【導(dǎo)語】下面是熱心會員“younangtaoshu”整理的大學(xué)生教師實(shí)習(xí)自我鑒定，以供參閱。
x月x日，利用假期時(shí)間，我經(jīng)院校許可，來到xx初中，逐漸歷時(shí)一個(gè)半月的教育實(shí)習(xí)。在此期間，在xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師的指導(dǎo)幫助下，我圓滿完成了教育實(shí)習(xí)的各項(xiàng)任務(wù)。下面將對我在班主任實(shí)習(xí)和教學(xué)實(shí)習(xí)等方面工作進(jìn)行整理。班主任工作實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期內(nèi)，我能夠很好地記牢全體學(xué)生的姓名，了解他們的個(gè)性特征、個(gè)人愛好、思想狀況及組織狀況（如干部、團(tuán)員、隊(duì)友）及其班級的整體特性。我工作積極主動(dòng)，盡職盡責(zé)，善于開展思想交流，妥善處理日常事務(wù)，制定切實(shí)可行的教育工作規(guī)劃，獨(dú)立工作能力很強(qiáng)，教育成效顯著。教學(xué)工作實(shí)習(xí)。在教學(xué)實(shí)習(xí)中，總體來說，我認(rèn)真?zhèn)湔n，制訂的教案和課件符合規(guī)范，內(nèi)容精確。課堂教學(xué)效果較好，教學(xué)內(nèi)容易于理解與鞏固。我的教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢，課后輔導(dǎo)表現(xiàn)出耐心與細(xì)膩，能夠依據(jù)不同學(xué)生的情況開展因人施教，盡量精確而有啟發(fā)性地解答他們的問題，作業(yè)批改也仔細(xì)認(rèn)真。剛進(jìn)五星中學(xué)時(shí)，第一周我在學(xué)校的安排下逐漸了解實(shí)習(xí)學(xué)校及班級的環(huán)境，并聽完不少于六節(jié)課，搞好聽課筆記。此外，在指導(dǎo)教師的幫助下，我熟悉了教材教學(xué)大綱，并撰寫了一份詳細(xì)完備的教案和課件。經(jīng)指導(dǎo)教師審批后，展開了試講。若試講未通過，不能進(jìn)行實(shí)際講課。本次教育實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐，既將所學(xué)知識用于具體教學(xué)中，又與學(xué)生們良好溝通。同時(shí)，我也察覺自己還存在一些不足之處，例如上課時(shí)偶爾感到緊張，講課時(shí)響聲不足洪亮等。今后我會把握機(jī)會，取長補(bǔ)短，不斷完善自己！
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