【前言】本文是熱心會員“fjj5317”整理的醫(yī)學(xué)生畢業(yè)登記表自我鑒定，以供借鑒。
在20xx年9月，我成功考入了xx衛(wèi)校，三年的中專生活成為我人生的重要階段，這里不僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識地區(qū)，更是提升各方面能力的階段，為將來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。自邁進(jìn)校園的那一刻，我就以此信念做為人生的座右銘，打開了將來生活的新篇章。
醫(yī)學(xué)事業(yè)深深吸引著我，我志向全心投入其中，承諾盡己所能消除人們病苦，促進(jìn)健康，保衛(wèi)醫(yī)術(shù)的神圣和榮譽(yù)，治病救人、不畏艱險(xiǎn)，執(zhí)著追求，為國家的醫(yī)療服務(wù)事業(yè)以及人類的身心健康而奮斗終生。我不斷挑戰(zhàn)自我，充實(shí)知識，為實(shí)現(xiàn)人生理想搭建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)上，始終認(rèn)真聽講、努力工作、積極配合老師的教學(xué)，踴躍參與各種實(shí)踐活動，以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè)，同時獲得多項(xiàng)榮譽(yù)獎?wù)?，扎?shí)理解了醫(yī)學(xué)課程。為培養(yǎng)全面發(fā)展的綜合型醫(yī)學(xué)人才，我格外重視能力的培養(yǎng)與鍛煉，熱情參與院校的各種活動，嚴(yán)以律己，力求全面發(fā)展。
在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守科室的管理制度，切實(shí)履行護(hù)士的職責(zé)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)注病人，絕不晚到、早退或缺勤，竭盡全力做到護(hù)理措施的規(guī)范化和服務(wù)的優(yōu)質(zhì)化。我從未放棄理論和臨床知識學(xué)習(xí)，始終努力將理論應(yīng)用于實(shí)踐，那樣才能不斷更新自己的工作能力。我懷著不斷進(jìn)取的求知精神，在提升專業(yè)知識同時，也注重提高自身素養(yǎng)，保證理論學(xué)習(xí)有規(guī)劃、有重點(diǎn)，檢驗(yàn)工作有對策、有記錄，在每一次工作上始終秉持“善心、仔細(xì)、耐心”的原則，一心一意為患者服務(wù)，建立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，努力使護(hù)理事業(yè)更上一層樓。
在校學(xué)習(xí)期內(nèi)，我虛心求教，勤奮努力，任勞任怨，工作上認(rèn)真細(xì)致，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。重視理論和實(shí)際的融合，培養(yǎng)自學(xué)能力及其分析和解決問題的能力。在多姿多彩的學(xué)習(xí)生活中，做為團(tuán)支書和宣傳委員，我鍛煉了出色的組織、宣傳、管理能力，并且具備高度的責(zé)任感和良好的人際關(guān)系。在出色完成上級任務(wù)的同時，還積極組織開展有意義的活動，有力激發(fā)學(xué)生們的主動性，提升自己的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力，展示出強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作能力和適應(yīng)能力，備受同學(xué)、老師及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
經(jīng)過這三年的中專生活，我塑造了一個健康而充滿自信的自己。這份自信源于實(shí)力，但我也意識到，當(dāng)前社會轉(zhuǎn)型快速，對人才的規(guī)定日益提升，社會飛速發(fā)展轉(zhuǎn)變，我們應(yīng)該以發(fā)展的眼光來看待難題。同時，我清楚本身仍然存在很多缺點(diǎn)與不足，需要適應(yīng)社會發(fā)展，不斷提升思想意識，完善自己，改正不足。作為一名護(hù)理工作者，面臨的社會壓力遠(yuǎn)比別的行業(yè)更為厚重。因此，我必須學(xué)會學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，融入社會發(fā)展的要求，才能在未來的崗位上實(shí)現(xiàn)個人的價值和社會的價值。
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