【前言】本文是熱心網(wǎng)友“quebishanpogai”整理的大專畢業(yè)自我鑒定，以供參閱。
我于河南xx幼師學校實現(xiàn)了學業(yè)，畢業(yè)前在本市一家私立幼兒園進行為期一個月的實習，雖然時間很短，卻讓我收獲頗豐。以下是我對這段實習經(jīng)歷的自我總結(jié)，供大家參考。
在這個月的實習中，收獲了許多課堂上沒法學到的知識與體驗，感受也變得更加深刻。從老師們身上，我看見了他們?nèi)鐖@丁般的奉獻精神，這不但給我?guī)砹藛l(fā)，更讓我對幼教工作有了全新的了解。上學期間，總以為成為一名幼兒教師是十分輕松的事情，但在實踐中卻明白了，想做好這一職業(yè)實在不容易。
初始階段，觀看了帶課老師與孩子們互動，專注體會她的教學模式和課堂管理技巧。即便如此，依然遭遇了很多在師范課程中不曾接觸過的挑戰(zhàn)。試教時的態(tài)度與正式講課迥然不同，這讓我倍感壓力。同時也對老師們解決孩子們難題智慧覺得敬佩。小組賽事的形式不僅有利于規(guī)范課堂紀律，也培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作能力，為課堂帶來了活力。經(jīng)過幾節(jié)課的學習，我嘗試逐漸授課，最初孩子們注意力難以集中，會有雜亂的局勢；但隨著時間推移，他們慢慢接受我，并迅速愛上我，這樣的變化讓我充滿滿足感，讓我對幼師職業(yè)的熱愛更加滋生。
除了課堂的教授，做為實習班主任，大家還組織了主題班會活動。我負責安排幼稚園藝術(shù)節(jié)上的節(jié)目，幫助幾個班級準備展板，盡管繁忙，卻體會到充實的滿足。隨之而來的是對老師這個角色的深刻領(lǐng)會，意識到作為老師既需要豐富的專業(yè)知識，也要廣泛的課外知識，那樣才能獲得學生的信任與尊重。那樣緊湊的實習生活持續(xù)了一個月，每一天我都認真梳理在幼兒園里實習工作。
實習期已結(jié)束，簡易匯總了一個月的實習匯報，所積累的經(jīng)驗十分寶貴。我將繼續(xù)努力朝著“把班級帶得更好”的目標前進，堅信自己可以實現(xiàn)。
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