本文是熱心會(huì)員“ckpt65205”收集的初中學(xué)生的畢業(yè)自我鑒定，供大家參考。
以往半年，確實(shí)是值得銘記的一段時(shí)光。我從知識(shí)的海洋中不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)，經(jīng)歷過(guò)失敗與痛苦，但始終一往無(wú)前。
期末考試總算落幕，增添了有喜有憂的情緒。我總是面臨一些頑固的難題，包括對(duì)很多題目的把握不夠堅(jiān)定，經(jīng)常關(guān)鍵時(shí)刻猶豫不定，考試后才意識(shí)到后悔，這類情況都源于對(duì)知識(shí)掌握的不夠牢固。我意識(shí)到，這個(gè)從初中至今就存在的壞習(xí)慣，是時(shí)候開(kāi)展影響了。
對(duì)這個(gè)學(xué)期的總結(jié)，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)描述：
最先，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)的知識(shí)明顯增多，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更加難懂。一節(jié)課的45分鐘，我從之前只能專心聽(tīng)多半節(jié)課，進(jìn)步到現(xiàn)在幾乎能專心致志聽(tīng)后。從前的坐不住、走神難題，在這個(gè)學(xué)期獲得了明顯改善，學(xué)習(xí)時(shí)間的安排我逐漸適應(yīng)了，可以用心聽(tīng)好每一堂課。
進(jìn)一步地，課外閱讀書籍的數(shù)量增加了，語(yǔ)文課上幾乎每周都在寫周記，這對(duì)我的寫作能力提高協(xié)助頗大。
在其他科目上，面對(duì)挫折時(shí)我樂(lè)于和同學(xué)討論，或是及時(shí)向老師請(qǐng)教。不過(guò)，在化學(xué)層面，我的進(jìn)展仍顯不足。對(duì)這門課程的熱情不足不應(yīng)成為我不努力學(xué)習(xí)的理由，因?yàn)檫@也是學(xué)習(xí)生涯不可忽視的一部分。
其次，在生活中，我和同學(xué)們和睦相處，互相幫助，尊重師長(zhǎng)，并學(xué)會(huì)獨(dú)立，逐步形成自理自立的優(yōu)良品行。
體育上，作為一個(gè)活潑好動(dòng)的人，我充足參加晨練和體育課的訓(xùn)練，掌握每一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
總的來(lái)說(shuō)，過(guò)去一年在老師與同學(xué)們的關(guān)懷、幫助下，通過(guò)自我的不懈努力，各方面都有所進(jìn)步。在同學(xué)們的相互學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到知識(shí)是我們力量的源泉，學(xué)習(xí)必須掌握方法與技巧，應(yīng)深刻理解所學(xué)，而不應(yīng)死記硬背。只有真正掌握掌握所學(xué)的內(nèi)容，才能在未來(lái)解決各種難題。我計(jì)劃弘揚(yáng)個(gè)人優(yōu)點(diǎn)，改正缺陷，不再消耗一分一秒，特別在周末時(shí)，要及時(shí)對(duì)一周所學(xué)進(jìn)行整理，做好筆記。對(duì)于自身存在的問(wèn)題，制定具體的整改措施，拓寬知識(shí)面，提高分析問(wèn)題深度。老師們?cè)岬?，高一是學(xué)習(xí)的重要階段，也是重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，良好的基礎(chǔ)可以為高三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。自我鑒定做為保留檔案的重要材料，將和鑒定、成績(jī)表、學(xué)位證書一同梳理，因此，我需要高度重視，實(shí)事求是地用心編寫。這不僅有利于我自身的成長(zhǎng)與完善，也能加快實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過(guò)程。
同時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)老師和同學(xué)們的意見(jiàn)反饋。老師對(duì)問(wèn)題的看法更為深入，對(duì)學(xué)生總體情況有深入的了解；同學(xué)間在一起的日子，讓彼此的了解更加深入。
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