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實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板6篇(大學生職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容是什么?)

時間:2023-02-27 13:02:00 職業(yè)規(guī)劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板6篇(大學生職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容是什么?),以供借鑒。

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板6篇(大學生職業(yè)規(guī)劃的內(nèi)容是什么?)

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板1

  大學生職業(yè)規(guī)劃是今后人生職業(yè)的發(fā)展方向,對人生的道路具有積極的指導作用。當前我國處于經(jīng)濟社會發(fā)展的關(guān)鍵時期,各方面新潮的思想對學生的思想及價值觀念有很大的沖擊力。目前我國的政治、經(jīng)濟、社會、文化等方面都處在轉(zhuǎn)型時期,這對大學生而言,無疑是巨大的挑戰(zhàn),大學生要具備迎接挑戰(zhàn)的能力和心理承受能力。這要求高等院校在對學生進行思想教育時,講究方式方法,因時制宜,合理、靈活調(diào)整手段、策略。然而,現(xiàn)階段我國各大高校在對學生開展教育工作時面臨嚴峻的考驗,出現(xiàn)了很多難題,尤其是在學生就業(yè)方面,很多大學生的就業(yè)觀念還比較傳統(tǒng)、落后,這讓很多大學生在職業(yè)選擇時十分盲目,不知所措。因此,目前大學生職業(yè)規(guī)劃的問題是我們教育工作的重點,而認真分析我國大學生職業(yè)規(guī)劃的方向,幫助學生找到適合自己的位置,更成了我們今后研究的重要課題。大學生在規(guī)劃職業(yè)生涯時,要把社會需求作為出發(fā)點和落腳點,努力使自己的發(fā)展符合社會的需求,自己所學的專業(yè)知識符合社會政治經(jīng)濟發(fā)展的需要,自身素質(zhì)符合用人單位基本要求,只有這樣,大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃才有現(xiàn)實性和可行性,才能適應社會的發(fā)展,獲得較大的發(fā)展空間。因此,無論是從社會政治的角度,還是從經(jīng)濟文化的角度,探索當今傳媒對我國大學生職業(yè)規(guī)劃的影響具有廣闊的社會意義和現(xiàn)實意義。

  一、大學生職業(yè)規(guī)劃的必要性

 ?。ㄒ唬拇髮W生個體角度看職業(yè)規(guī)劃的必要性 目前,我國的教育行業(yè)在逐漸朝著多元化方向發(fā)展,大學生面臨的難題不再是簡單地選擇職業(yè),而是考慮如何為自己計劃好未來要走的道路。對于很多大學生而言,畢業(yè)后面臨的工作決定著自己未來的人生,影響其以后的職業(yè)發(fā)展道路和人生發(fā)展軌跡。畢業(yè)后的擇業(yè)對人生發(fā)展有著深遠的影響和不可忽視的作用,但絕大部分大學生卻在選擇面前表現(xiàn)得非常迷茫,在選擇自己理想的職業(yè)時出現(xiàn)了急躁的情緒,表現(xiàn)出承受能力差、心理脆弱等問題。這些問題的出現(xiàn)導致他們在面試時急于求成,浮躁不踏實,給用人單位留下了不好的印象,因而屢屢失敗。另外,很多大學生在求職時并沒有做好充分的準備,對自己沒有一個準確清晰的認識、評價和定位,不清楚自己的優(yōu)勢和短處,沒有正確估計自己的價值,很多時候因為薪資待遇的問題而被面試單位淘汰。當然也有很多同學選擇自主創(chuàng)業(yè),在每年的大學生職業(yè)規(guī)劃課上,老師們經(jīng)常會列舉一些大學生成功自主創(chuàng)業(yè)的案例,這對學生的思想有著很大的影響。很多學生因此盲目地考取各種職業(yè)技能證書,不顧自身性格特點和能力素質(zhì),僅憑一腔熱情走上了盲目創(chuàng)業(yè)之路??梢?,要想改變這樣的現(xiàn)狀,就必須讓學生學會如何正確地認識自己,了解自己的優(yōu)勢長處,分析自己的弱勢短處,學會揚長避短。另外,使學生在準確給自己定位,正確評價自己的基礎(chǔ)上學會理智對待各種就業(yè)創(chuàng)業(yè)現(xiàn)象,不要人云亦云,用盲目代替了理智,使一些人的成功案例攪亂了自己的頭腦,也不要對時尚的大學生創(chuàng)業(yè)盲目跟從,要研究自己的優(yōu)勢和發(fā)展?jié)摿?,找到適合自己未來發(fā)展的正確道路,規(guī)劃好自己的人生。

  (二)從社會發(fā)展角度看大學生職業(yè)規(guī)劃的必要性

  隨著經(jīng)濟形勢的好轉(zhuǎn),我國社會就業(yè)形勢也隨之變動。每年我國有近千萬的農(nóng)村剩余勞動力向城市和非農(nóng)領(lǐng)域轉(zhuǎn)移,在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中勞動力由密集型產(chǎn)業(yè)向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,但我國城鄉(xiāng)之間、東西部之間經(jīng)濟發(fā)展不平衡,收入差距大。中國經(jīng)濟形勢雖然一直處于上升勢頭,但由于受到亞洲金融風暴和經(jīng)濟軟著陸的影響,中國企業(yè)還處于元氣恢復時期,城市人口的過度密集使城市就業(yè)機會大幅度減少,制造業(yè)、加工業(yè)等傳統(tǒng)行業(yè)的就業(yè)崗位明顯減少。因此,大學生在規(guī)劃自己的職業(yè)人生時,要調(diào)整自己的職業(yè)目標,著力向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和服務業(yè)方向發(fā)展。

  二、從經(jīng)濟視角看傳媒對大學生職業(yè)規(guī)劃的影響

 ?。ㄒ唬﹤髅街械慕?jīng)濟發(fā)展信息

  網(wǎng)絡(luò)信息更新的速度完全滿足了學生對就業(yè)信息的需求,它打破了傳統(tǒng)的學習交流障礙,成為學生學習研究獲取信息的重要途徑。這足以說明傳媒科技在我們的工作、學習和生活中扮演著越來越重要的角色。眾所周知,21世紀是科技競爭的時代,更是人才競爭的時代,這就對當代大學生的綜合素質(zhì)提出了越來越高的要求,要求大學生在思想、技能、觀念等方面都要做到與時俱進,全面發(fā)展。可見,當今的傳媒科技信息非常清晰地反映著當前的經(jīng)濟發(fā)展形勢和社會現(xiàn)狀。

 ?。ǘ┙?jīng)濟因素對大學生職業(yè)規(guī)劃的影響

  目前,全球經(jīng)濟的變化時刻影響著大學生對自己職業(yè)道路的規(guī)劃。由于高校擴招,當今的大學畢業(yè)生數(shù)量增加,很多企業(yè)面臨更多的選擇,在就業(yè)市場中占據(jù)主動性,因此,用人單位提高了對學生的素質(zhì)能力要求。學生就業(yè)門檻的提高、用人單位崗位需求減少等對大學生的職業(yè)規(guī)劃有著極大的沖擊力。社會經(jīng)濟增長率、經(jīng)濟景氣度是社會經(jīng)濟發(fā)展的晴雨表,預示著社會就業(yè)的擴張或縮緊,在經(jīng)濟危機過后,我國的經(jīng)濟增長便開始加快了腳步,經(jīng)濟的快速發(fā)展,使我國國內(nèi)很多行業(yè)開始興盛,因此現(xiàn)代社會出現(xiàn)了很多新興職位,例如旅游體驗師、網(wǎng)絡(luò)編輯等。這些新興職位從表面看來是增加了就業(yè)崗位,給學生提供了更多的就業(yè)機會,但是實際上這些新興職位對大學生的職業(yè)技能與綜合素養(yǎng)都提出了更高的要求。這就從另一個方面強調(diào)學生要注重加強對自身各方面技能的培養(yǎng),這樣才能提升自己的就業(yè)競爭力,不斷滿足新興崗位對人才素質(zhì)的要求,掌握就業(yè)的主動權(quán),使我國各大高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢較為樂觀。

  目前我國各大高校畢業(yè)生在規(guī)劃自己的職業(yè)時,要注重與時俱進,洞察我國各行各業(yè)發(fā)展的趨勢與需求,從整體觀察自己的優(yōu)勢與劣勢,要努力在經(jīng)濟不穩(wěn)定的變遷中找到職業(yè)規(guī)劃的正確方向,要時刻觀察我國經(jīng)濟、政治、文化等方面的變化以及我國社會生活等方面的發(fā)展趨勢,觀察我國市場經(jīng)濟的發(fā)展方向。只有這樣,才可以為自己制訂一個合理的職業(yè)計劃。與此同時,隨著我國法律制度的不斷完善和發(fā)展,當代大學畢業(yè)生應該熟悉各方面的法律常識,此外,掌握多門語言,熟練應用各種計算機軟件,這些都可以為自己的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。 "

  三、從社會視角看傳媒對大學生職業(yè)規(guī)劃的影響

  (一)傳媒反映社會發(fā)展

  我國當前處于社會改革的關(guān)鍵時期,表現(xiàn)出各種錯綜復雜的矛盾,構(gòu)建和諧社會的呼聲日益高漲,各種民生熱點問題成為公眾關(guān)注的焦點。隨著科學技術(shù)的進步和娛樂業(yè)的興起,新聞節(jié)目也在發(fā)生著深刻的變化,新聞節(jié)目由單調(diào)性向互動性、平民性發(fā)展,反映著社會的發(fā)展。隨著經(jīng)濟全球化和文化意識形態(tài)的交融,“自由”成了很多學生追求的目標,加之計算機技術(shù)的普及與廣泛傳播,網(wǎng)絡(luò)成為學生交流和獲取相關(guān)信息的重要渠道,尤其是網(wǎng)媒中博客與微博等網(wǎng)絡(luò)空間的開通,更加快了信息的傳播速度。學生在網(wǎng)絡(luò)空間中可以發(fā)表言論,溝通交流,網(wǎng)絡(luò)也因其自由性而更受到學生們的青睞。社會信息是大學生就業(yè)和自我發(fā)展的風向標,當今社會正處于知識大爆炸時期,各種新知識、新技能和不斷發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)信息對人才成長提出了新的要求與挑戰(zhàn),隨著社會的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,博客、微博成為社會思想動態(tài)的展示平臺,現(xiàn)代化的媒體傳播帶來了快捷的信息傳播方式和多元化的社會信息。

 ?。ǘ┥鐣蛩貙Υ髮W生職業(yè)規(guī)劃的影響

  社會大環(huán)境對大學生的職業(yè)規(guī)劃具有重大的影響,社會環(huán)境是影響當代高校學子職業(yè)計劃的外部原因。大學生不僅是社會進步的新鮮血液,更是社會、經(jīng)濟、政治、文化等方面發(fā)展的新生力量。然而,初入社會的大學畢業(yè)生在思想上非常容易受到社會各方面思想的影響和沖擊,因此,很多改革都會直接影響到大學生就業(yè)規(guī)劃和人生發(fā)展。個人離不開社會大環(huán)境,大學生人生發(fā)展與社會政策密切相關(guān),大學生培養(yǎng)和就業(yè)政策直接決定著大學生的職業(yè)選擇,社會的變遷與價值觀念的改變,對大學生生涯規(guī)劃產(chǎn)生了重要的影響。文化的進步不僅已經(jīng)成為國家進步的重要標志,更對教育事業(yè)的發(fā)展和進步起著重要的促進作用,文化在自身發(fā)展的同時,與傳媒科技形成了一個互助互補的鏈條,傳媒科技以最快的速度對文化進行傳播,而文化的傳播又促進傳媒科技朝著更先進的方向發(fā)展,因此,這對大學生的職業(yè)計劃也起著很重要的引導作用。大量的社會信息通過網(wǎng)絡(luò)快速傳播,知識更新的周期日趨縮短,各種信息知識都對大學生的未來選擇有著促進作用,尤其是在職位的價值和自我的價值兩個方面,很多大學生都會毫不猶豫地選擇后者,為自己的未來創(chuàng)造廣闊的發(fā)展空間。因此,大學生在職業(yè)生涯規(guī)劃中要充分考慮到知識的補充、理論的更新、觀念的轉(zhuǎn)變、思維的變革等,在不斷進步中提高人生目標。

  四、結(jié)論

  綜上所述,大學生面臨著嚴峻的就業(yè)形勢,開展積極的生涯規(guī)劃具有重要的意義,對今后自我發(fā)展和自我培養(yǎng)都具有預見性作用?,F(xiàn)代傳媒反映的經(jīng)濟環(huán)境的改善和社會的進步都從不同的層面影響著大學生的職業(yè)計劃和選擇,而每一年招聘職位的多少在一定程度上決定著大學生畢業(yè)后的人生發(fā)展。從經(jīng)濟和社會視角對大學生生涯的規(guī)劃進行分析,在現(xiàn)代傳媒的信息傳播平臺上,大學生要把握當前社會經(jīng)濟發(fā)展的新形勢,在意識形態(tài)和思想方面與時俱進,提高自己各方面的技能,以最積極的心態(tài)面對今后的發(fā)展道路,要抓住在學校的四年寶貴時間,培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,依據(jù)自身的實際情況,做出最佳的職業(yè)選擇,永遠保持謙虛謹慎、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),在與時俱進中不斷調(diào)整自己的生涯規(guī)劃,實現(xiàn)自己輝煌的人生。

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板2

  職業(yè)規(guī)劃決定了人一生的事業(yè)走向,職業(yè)規(guī)劃必須在職業(yè)選擇之前,并與職業(yè)發(fā)展有著密切的關(guān)系。職業(yè)規(guī)劃,需要規(guī)劃后再調(diào)整再規(guī)劃,慢慢的摸索、尋找適合自己的規(guī)劃。

  一、職業(yè)規(guī)劃五要點聽從心的召喚

  在評估過自己的能力,特長和專業(yè)方向之后,一定要順從心的選擇。很多年輕人容易被物質(zhì)條件,社會評價和同類攀比等多種因素影響了自己的判斷和選擇。

  二、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師

  職業(yè)生涯很長,很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)咨詢師進行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學長學姐。虛心聆聽,就可以掌握一定的規(guī)律,讓自己的職業(yè)之路走得順暢。

  三、尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)規(guī)劃師

  職業(yè)生涯很長,很多職業(yè)經(jīng)驗是必須靠時間累積。所以對一個初入職場的人要一眼看到職業(yè)的本質(zhì),或許是一個不小的難題。所以在職業(yè)規(guī)劃之前,可以尋找優(yōu)質(zhì)的職業(yè)咨詢師進行咨詢和了解,從他們身上解讀職場發(fā)展的定律,并少走不必要的彎路。這樣的導師可能是實習時的上司,可能是頂尖企業(yè)的人事經(jīng)理,也可能是身邊的學長學姐。

  四、走好職場第一步

  職場的第一步,也是職業(yè)規(guī)劃中的重要內(nèi)容。職場發(fā)展的積累就是從第一步開始的。要學會分析公司,行業(yè),職業(yè)崗位的優(yōu)勢劣態(tài),同時要了解自己的swot,千萬不能盲從。第一步值千金,千里之行始于足下,第一步的準確將有可能帶來后面每一步的準確。

  五、職業(yè)發(fā)展要有大目標

  職業(yè)規(guī)劃好比人生規(guī)劃,如果局限在一個前途和個人利益方面,那么此一生也就僅僅是一個自我滿足的一生。

  六、在調(diào)整中完善

  職業(yè)規(guī)劃有一個明顯的階段性特征,所以在不同發(fā)展的階段都必須做出相應的調(diào)整,甚至是改變。但職業(yè)發(fā)展的宗旨是不變的,就是通過職業(yè)發(fā)展的機會,體現(xiàn)個人的價值,為社會做出應有的貢獻。所以有了這樣長期而又宏觀的視野,就會根據(jù)自己的自身狀況的改變而做出應該的調(diào)整。職業(yè)規(guī)劃不是將職業(yè)目標定得最高就是好,而是切合實際的,可行的,有計劃一步步完成的規(guī)劃才使最好的職業(yè)規(guī)劃。

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板3

  我們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對我們心中的那個藍圖的描繪。我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現(xiàn)在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

  一、個人資料

  姓名:XX

  性別:女

  出生年月:1988年1月

  性格:外向

  學歷:大學本科一年級

  專業(yè):自動化

  座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:

  業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

  心中偶像:周恩來、比爾.蓋茨

  喜歡的文學作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與?!?、《平凡的世界》

  喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《水手》、《我的未來不是夢》

  2、優(yōu)勢盤點:

  從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

  3、劣勢盤點:

  因為來自農(nóng)村,沒有經(jīng)濟基礎(chǔ),決定了我的'事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經(jīng)驗,各類榮譽證書太少。

  4、優(yōu)點盤點:

  樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

  5、缺點盤點:

  做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力,惰性較大。

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

  四、社會環(huán)境分析

  1、一般社會環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

  2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境。)

  五、角色建議:

  父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎(chǔ),同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

  母親:學習要認真,最好要考研。

  老師:聰明、機靈古怪。

  同學:有較強的工作能力,聰明。

  六、職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、學習生活規(guī)劃

  在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力,

  大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

  大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

  大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,

  大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

  2、近十五年的目標

  20xx-20xx年:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  20xx-20xx年:貯備資金,積累經(jīng)驗;

  20xx年:了解市場行情;

  20xx年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;

  20xx年:擁有自己的公司

  3、求職計劃

  (1)學位證書、資格證書,是我們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,我們要在大學生期間,拿到相關(guān)的證書。

  (2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,我們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。

  (3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經(jīng)驗的缺乏是一個很突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,我們還要在大學生活中積累更多的工作經(jīng)驗,這一方面可以通過兼職來實現(xiàn),但在其過程中,要懂得總結(jié)經(jīng)驗。

  (4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

  (5)要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。

  七、結(jié)束語

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板4

  前言:不少人都以前這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”

  記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生好處的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。

  對于我們大學生來說,職業(yè)生涯目標的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當?shù)哪繕?。沒有目標如同駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不明白自己走向何方。

  只有樹立了目標,才能明確奮斗方向,猶如海洋中的燈塔,引導你避開險礁暗石,走向成功。

  一.好處及自我分析

  有了成功的目標。明確自己人生的大目標,對把握好目標有直接的促進作用。認真策劃人生每一步。有道是:"凡事預則立,不預則廢",千真萬確。對自己做的或?qū)⒁龅氖聸]有任何準備,就是在為失敗做準備。

  (1)學歷目標:大專畢業(yè)(以后有必要了還有要"充電"。

 ?。?)經(jīng)濟目標:年薪25萬

 ?。?)方向:企業(yè)高級管理人員建立自己的公司(生化)

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(三年規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入wto后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境

  由于中國的管理科學發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  三。大學三年規(guī)劃:

  1。職業(yè)目標:(20xx——20xx年)

 ?。?)職務目標:先從學生會干,勤工儉學,逐步了解企業(yè)對大學生的要求。

 ?。?)潛力目標:掌握專業(yè)知識,了解其他方應對自己有用的知識。

 ?。?)經(jīng)濟目標:在校期間兼職,年收入1萬元左右;

  一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的主角轉(zhuǎn)變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念,個性要重點了解自己未來所期望從事的職業(yè)或與自己所學專業(yè)對口的職業(yè),進行初步的職業(yè)生涯設(shè)計;熟悉環(huán)境,建立新的人際關(guān)系,提高交際溝通潛力,在職業(yè)認識方面能夠向高年級學生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)狀況;用心參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語。計算機潛力的培養(yǎng),掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應具備的最基本技能;要初步了解職業(yè),提高人際溝通潛力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應思考未來是否深造或就業(yè),透過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的潛力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的職責感,主動性和受挫潛力,并開始有選取地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。

  二年級:為準備期。加強專業(yè)知識學習的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應地透過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要用心鍛煉自己得到獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性;用心常識并加入校友網(wǎng)絡(luò),了解往年的求職狀況。

  三年級:為分化期(沖刺就業(yè)):目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請,用心參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。用心利用學校帶給的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的潛力和創(chuàng)造性。另外,要重視實習機會,透過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。

  四。目標分解與目標組合](大學三年)

  (1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業(yè),一個是成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員。

  對于第一個目標,又可分解為把專業(yè)課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業(yè)。接下來,還能夠細分:在專業(yè)課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如有機化學);在選修課程中,需要選取哪些課程,如何學好……。

  對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還能夠細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司持續(xù)聯(lián)系。如何鍛煉自己……。

 ?。?)目標組合:順利畢業(yè)的前提是學好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學習則對職業(yè)目標(成為一個有一家公司的生化方面的技術(shù)人員)有促進作用。

 ?。?)自身現(xiàn)狀

  英語水平能夠,能流利溝通;生化專業(yè)扎實,略通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間長期擔任學生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學習潛力。很有熱情為自己的將來奮斗。

  五.成功標準

  我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(個性是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標的實現(xiàn),我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就能夠了。

  六。對大學生就業(yè)規(guī)劃的認識:

  當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業(yè)活動的競爭十分突出,尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并持續(xù)立于不敗之地,務必設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù),不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了超多的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業(yè)生沒有充分認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的好處與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件,認為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經(jīng)濟、更科學。

  大學生要對職業(yè)進行物質(zhì)、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據(jù)各方面的分析與自己的職業(yè)錨合理客觀地對職業(yè)做出選取。對即將踏入的職業(yè)活動要有必須的合理的心理預期,包括工作的性質(zhì)、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關(guān)系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業(yè)者。

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板5

  一、前言

  我們都擁有自己的夢想,而差別在于是否有規(guī)劃有步驟地向夢想靠近。向往成功,就該做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,對自己做好準確的定位,有計劃地合理安排我的大學生活,努力發(fā)掘自己的潛力,打造自己的核心競爭力。有了夢想,有了動力。好的規(guī)劃加上不懈的努力鑄就璀璨的人生。

  1、興趣愛好

  喜愛美術(shù),喜歡事物在畫中的另一種形態(tài)。

  喜歡設(shè)計,喜歡跨過時間空間的聯(lián)想。

  喜歡聽音樂打網(wǎng)游。

  喜歡歷史類書籍。

  喜愛旅游。

  2、自我評價

  優(yōu)點:

  友善、易于相處。

  注重細節(jié),特別是有關(guān)他人的細節(jié)。

  有很強的目標和使命感,執(zhí)著。

  有韌性,逆境中不輕言放棄。

  3、缺點:

  有太多的顧慮,壓力大,很多事情放不開。

  有時過于猶豫,決斷困難。

  不愿為堅持自己的想法而冒風險打破與他人的關(guān)系。

  習慣憑感覺或一時的沖動做決定任性。

  4、職業(yè)興趣

  從小我的夢想就是做一名廣告設(shè)計者,甚至我喜歡看人人都討厭看的廣告。現(xiàn)在我的職業(yè)夢想仍舊在廣告設(shè)計類,不過我現(xiàn)在很喜歡平面的廣告設(shè)計,我喜歡平面廣告給人視覺沖擊。

  5、人生價值觀

  職業(yè)設(shè)計,設(shè)計人生。

  二、職業(yè)分析

  廣告業(yè)作為現(xiàn)代信息產(chǎn)業(yè)的重要組成部分,不斷促進生產(chǎn)與消費之間的聯(lián)系,成為促進商品生產(chǎn)和商品流通進一步發(fā)展不可缺少的重要因素之一,并推動著現(xiàn)代社會再生產(chǎn)的順利進行。在我國進入WTO的形勢下,眾多富有藝術(shù)號召力的國際品牌廣告源源不斷地沖擊著中國消費大市場,這就要求當今的廣告我博識廣聞,具有多方面修養(yǎng),如美學、社會學、心理學、經(jīng)濟學、文化藝術(shù)、民俗民風等,只有具備了這些文化素養(yǎng),才可面對國際廣告潮流的挑戰(zhàn)。

  年至今中國廣告界人數(shù)番了一番已達100多萬人,廣告業(yè)從業(yè)人員的急劇增加,為三四年后將要踏入該行業(yè)的在校大學生帶來很大的壓力,因此我應努力學好專業(yè)知識,積極培養(yǎng)自身的自主創(chuàng)新能力,努力提升各方面的文化素養(yǎng)。經(jīng)常翻閱專業(yè)性的報刊雜志,了解行業(yè)最新的思想;對比、分析、積累經(jīng)典廣告創(chuàng)意,試著模仿,進行再創(chuàng)作,努力打造出自己的風格。抓住一切機會展示自己的才華,力爭輝煌。

  三、目標分解及階段劃分

  我將職業(yè)目標定位于廣告設(shè)計。

  希望通過大學的學習和社會實踐,把自己培養(yǎng)為一名具備專業(yè)知識、創(chuàng)造能力的廣告人。在實踐中積累總結(jié)經(jīng)驗,以便更好的適應社會的需求。

  大學一年級

  大一已經(jīng)成為過去,有成績也有敗筆。

  大學二年級

  1、學好專業(yè)課程,多做練習,多積累,多總結(jié);關(guān)注廣告業(yè)的動態(tài)。

  2、積極參加各類設(shè)計創(chuàng)作大賽,了解自身水平,不斷努力進取。

  3、練好攝影、攝像技術(shù),完成200張以上的作品,多拍,但注重質(zhì)量而不在數(shù)量,在練習中不斷進步。

  4、著手分析經(jīng)典廣告策劃文案,積累并模仿,做出自己的想法,完成3個策劃文案。

  5、加強繪畫技能,多做練習,樹立自己的藝術(shù)風格。

  6、學好計算機課程,通過全國計算機二級考試。

  7、參加英語口語培訓,通過英語4級考試。

  8、假期到小廣告公司實習。

  大學三年級

  1、深化專業(yè)課程的學習,積極參加各類設(shè)計創(chuàng)意比賽,爭取獲獎。

  2、與老師同學及業(yè)界人士多交流思想,關(guān)注廣告業(yè)的最新動向,樹立自己的藝術(shù)風格。

  3、承接一些小部門的廣告制作,多練習,盡心做好。

  4、創(chuàng)作3個廣告策劃文案,擁有自己的新思想新觀點。

  5、加強英語口語的練習,能說一口流利的英語。

  6、深入了解社會、認識社會,認真實習。

  7、積極參加各類招聘活動,積累經(jīng)驗,學習求職技巧,為畢業(yè)后的工作申請充分地準備。

  8、培養(yǎng)自己的基本職場技能,學好禮儀方面的知識。

  9、認真撰寫畢業(yè)論文,提出個人的鮮明想法。

  10、向著夢想,全身心地投入。

  大學畢業(yè)后初步規(guī)劃:3年內(nèi)在一家有前景的小廣告公司適應行業(yè)環(huán)境、處理好與同事領(lǐng)導關(guān)系、積極主動地工作。爭取第二年得到提拔,提高管理能力,身兼幾項職務,精進自己各方面的能力,爭取做到廣告方面的全能。盡可能多地結(jié)識與自己志同道合的業(yè)界人士,交流新思想。如果可能的話在五年內(nèi)走上創(chuàng)業(yè)道路。緊跟時代的同時,提升作品質(zhì)量,盡力突破,引領(lǐng)廣告界的新趨勢。

  四、自我宣言

  一份好的計劃只有在努力實踐中才能顯示其價值,既然做了承諾就努力去實現(xiàn),否則一切將只是白紙,收獲的也只有慘淡的人生。別讓家人、朋友、關(guān)心愛惜自己的人及自己心愛的人失望,更別讓自己失望,讓青春無悔。

  把握生命里的每一分鐘,讓青春綻放耀眼的光彩。

  說到不如做到,要做就做最好。

  從現(xiàn)在開始,向著夢想進發(fā),努力過程中的荊棘,只會更加堅定信念。

  每一個人在人生的旅途中都要做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這個規(guī)劃從讀書時就已開始設(shè)計,當今,大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃是個時髦的話題,許多大學開設(shè)了相關(guān)的課程或是專題報告與講座,網(wǎng)絡(luò)上也大肆炒作,一時間職業(yè)生涯規(guī)劃成了大學畢業(yè)生最為和最時尚的話題。同學見面,第一句話就是:你做職業(yè)生涯規(guī)劃了嗎?如果回答是No,就會引來一片惋惜和督促聲。

  當然,學生時代的目標規(guī)劃更接近理想化,此后在各個時期,都在階段性的做出目標和規(guī)劃,并且一段比一段更與理想拉開距離,更加接近社會需求和職場實際,因為這時的規(guī)劃在不斷向現(xiàn)實和可行修正。正確分析自己所追求的目標及價值,與職場的現(xiàn)狀及要求同步與接軌,這一行為稱之為“職業(yè)生涯規(guī)劃”,簡稱生涯規(guī)劃,又叫職業(yè)生涯設(shè)計,有人將職業(yè)生涯比做一次旅行,而職業(yè)生涯設(shè)計與規(guī)劃則是旅行中最不可缺少的工具——地圖,也就是前進的指南,旅途的航標。

  職業(yè)生涯規(guī)劃是在對一個人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進行測定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時代特點,根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的職業(yè)奮斗目標,并為實現(xiàn)這一目標做出行之有效的安排。選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè),以及制定相應的工作、培訓和教育計劃,并按照一定的時間安排,按照長期性、挑戰(zhàn)性、清晰性、可行性、適時性、適應性、持續(xù)性的原則,為自己定下事業(yè)大計,籌劃未來,根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

  那么,什么時間做職業(yè)生涯規(guī)劃最合適?

  職業(yè)生涯活動將伴隨我們的大半生,擁有成功的職業(yè)生涯才能實現(xiàn)完美人生。因此,為了讓你的人生更精彩,最合適的規(guī)劃時間應是高中時代,因為這時人的個性已基本形成,馬上面臨的高考是決定一生職業(yè)的重要因素,高考實際上就是對未來職業(yè)的第一次定位,在職業(yè)定位之前,進行相關(guān)的測評,然后以此為據(jù),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,再根據(jù)規(guī)劃選定高考專業(yè),這是最佳方案。這個方案可使人的一生職業(yè)生涯順風順水,沿著這條路走下去,走到某個驛站,回過頭來,就會發(fā)現(xiàn),自己所走的職業(yè)軌跡是一條直線。否則高考之后再做,就容易在高考時搭錯車、跑錯路。因為我們國家在這方面起步略晚,所以許多人到了大學才做。

  有關(guān)教育,大學生應該盡早確立“職業(yè)生涯”的概念,進校就想出門事,就業(yè)難就早下手,讓職業(yè)規(guī)劃從大學入校讀大學的第一天就開始,與四年學習生活同步。一年級了解自我,二年級鎖定感興趣的職業(yè),三年級有目的地提升職業(yè)修養(yǎng),四年級初步完成學生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換。以便清楚地知道自己的優(yōu)勢和劣勢,到了大學畢業(yè)才不會“臨時抱佛腳”,出現(xiàn)就業(yè)恐慌。特別是面對當前的就業(yè)形式,不早下手,就要晚就業(yè)。

  這種提議的直接原因來自市場即用人單位的壓力。近年來高校畢業(yè)生人數(shù)連年上升,此次調(diào)查也反映出,在一些工程類專業(yè)崗位上,畢業(yè)生甚至面臨著下崗職工群的競爭。大學生以往的優(yōu)勢正在縮減。

  青年人的就業(yè)困境遠不止于大學畢業(yè)生,有資料顯示,隨著城市化進程,農(nóng)村有1.5億至2億富余勞動力需要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,其中大多數(shù)也是20歲到30歲之間的青年。

  職業(yè)生涯規(guī)劃越早對今后畢業(yè)找工作越主動,誰的規(guī)劃作的早,誰畢業(yè)時就最先拿到第一桶金。大一時就應做好職業(yè)規(guī)劃,最遲大學三年級以前也一定要做完,否則,大四的時候就無法作出下步應聘職位的準備,目前,很多大學生拿著職業(yè)顧問為其做的職業(yè)生涯規(guī)劃去應聘,一下就得到招聘單位的認可。更有很多人,大四的時候就已定好下步職位,一畢業(yè),馬上就可按照職業(yè)生涯規(guī)劃去發(fā)展,則前途無量。

  如果不做職業(yè)生涯規(guī)劃就闖入職場,東撞一頭,西撞一頭,撞賴撞去,等三十來歲的時候,而立之年,難立大業(yè),回頭看過,自己的職業(yè)生涯軌跡亂七八糟,走的是一條彎來彎去的曲線。有的人甚至走了一個圓圈,饒來饒去又回到20歲時的起步點,而且,再想向前,卻步履維艱,無所適從。

  從大一開始就對今后的職業(yè)方向有初步定位和規(guī)劃,這是基本要求。首先要確立自己的職業(yè)方向,和現(xiàn)實掛鉤,知道自己需要什么、社會需要什么,結(jié)合自己的興趣、特長、技能、經(jīng)歷等進行客觀的自我評估,對職業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境進行分析,確立務實、可行的職業(yè)方向。同時,要根據(jù)自己的愛好、實際能力和社會需求制定有效的實施步驟,比如某個年齡段該做什么、某個時間段自己達到什么目標等,不斷總結(jié)并完善,對職業(yè)生涯中的不和諧之處進行矯正。

實用的大學生職業(yè)規(guī)劃模板6

  一、前言

  它是大家職業(yè)選擇乃至一生的計劃,對于大家是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓大家更充分的認識自我,了解自我的優(yōu)缺點、興趣,可以結(jié)合大家的特點作出切合實際的方案,為大家的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動力的源泉,鼓勵自我不斷奮進,追求更高的目標,給大家提供了指導,使大家有了前進的方向,幫助大家選擇一條最正確的適合自己的道路,為大家提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺,保證大家將來能夠成為對社會有用的優(yōu)秀人才。

  二、自我分析

 ?、逦业男愿瘢何业膬?yōu)點是個性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴謹細心,富有責任感,有一定的進取心和很強的好奇心,常常要對未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強,喜愛團隊合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時局促不安,職業(yè)規(guī)劃不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場合下發(fā)表言論時感覺很緊張,不敢大膽表達出自己的想法,寫作能力不夠強,不敢冒險,耐性不夠好,做事時常是三分鐘熱度,毅力意志不強,沒有經(jīng)過什么磨練考驗,不具備頑強拼搏的勇氣。

  ㈡我的興趣:我平時喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強的書;我還喜歡聽音樂,對流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會上網(wǎng)看新

  聞,聊天等;我也喜愛動漫,對其有較廣泛的涉獵。

 ?、缥业膬r值觀:我認為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對社會作出貢獻,但不是完全脫離自我的需要,應該盡量把自身要求同社會聯(lián)系起來,達到雙方的滿足,互惠互利。同時大家要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵自我進步,創(chuàng)造出更好的人生價值。

 ?、栉业哪芰Γ?/p>

  專業(yè)技能:經(jīng)濟學,管理學,高等數(shù)學,會計學,經(jīng)濟法。

  英語(能達到四級水平),計算機(能達到二級水平),自學初級日語。

  其他技能:有一定的團隊合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強的學習思考能力,吸收知識扎實到位,記憶力好,善于觀察。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

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