小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文5篇(小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文大全)

時(shí)間：2022-10-12 17:31:00 工作總結(jié)

　　總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那怎么寫總結(jié)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文5篇(小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文大全)，供大家參考。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文1

　　本學(xué)期，我校在上級教育部門和中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，以促進(jìn)學(xué)校建設(shè)和提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標(biāo)，帶領(lǐng)全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，出色地完成學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，以勤懇扎實(shí)的態(tài)度實(shí)施、落實(shí)好各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：

　　一、圓滿完成宿州市第三屆文明校園復(fù)核工作

　　1.學(xué)校圍繞文明校園創(chuàng)建，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，狠抓常規(guī)管理和學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，進(jìn)一步優(yōu)化校園環(huán)境，充分發(fā)揮校園文化墻的育人功能，提升整個(gè)校園的書香和文明氣息。

　　2.加大宣傳力度，營造良好的校園氛圍。學(xué)校通過豐富多樣的形式，如升旗儀式、主題板報(bào)、宣傳標(biāo)語等向廣大師生和家長宣傳創(chuàng)建文明校園的重大意義，不斷促進(jìn)全體師生及家長養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，提升校園的整體文明形象。

　　3.制定、完善規(guī)章制度，如《小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》、《文明班集體評比制度》、《文明宿舍評比制度》等，把這些制度納入學(xué)校的常規(guī)管理中，與評優(yōu)評先工作有機(jī)結(jié)合，切實(shí)提高每一位師生的文明意識(shí)，樹立文明形象。

　　二、大力促進(jìn)智慧校園建設(shè)

　　1.為確保智慧校園創(chuàng)建的各項(xiàng)工作有序開展，學(xué)校制定了各項(xiàng)規(guī)章制度，對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，要求各位教師能不斷創(chuàng)新教學(xué)方式，提高使用新媒體新技術(shù)的信息化教學(xué)技能。

　　2.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，組織教師認(rèn)真上好每一節(jié)的在線課堂以及智慧課堂，要求安裝智慧課堂設(shè)備的四個(gè)班級使用平板教學(xué)，切實(shí)有效地達(dá)到中心校要求的開課率。在使用過程中，加強(qiáng)對新媒體新技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)的反思，書寫教學(xué)心得，鼓勵(lì)各位老師相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

　　三、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、精心輔導(dǎo)，規(guī)范自身的教學(xué)行為。教導(dǎo)處定期檢查教師個(gè)人業(yè)務(wù)，督導(dǎo)各位老師認(rèn)真總結(jié)、分析。

　　2.常規(guī)開展教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)水平。通過聽評課活動(dòng)，加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)年輕教師多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師虛心請教，學(xué)習(xí)好的經(jīng)驗(yàn)做法，不斷探索，不斷總結(jié)，形成良好的教學(xué)風(fēng)氣。

　　3.抓好單元測驗(yàn)，重視培優(yōu)補(bǔ)差工作。通過每周例會(huì)，督促各位教師認(rèn)真做好測驗(yàn)分析，制定培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃，樹立“不放棄任何一個(gè)孩子”的理念。

　　4.鼓勵(lì)教師參加各種教育教學(xué)比賽，提升教師專業(yè)能力;加強(qiáng)教學(xué)反思，依托教學(xué)實(shí)踐，大膽探索，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，樹立典型，展現(xiàn)教師風(fēng)采。我校在今年黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校舉辦的新任教師素養(yǎng)大賽中取得優(yōu)異成績：邱晨老師、朱文娟老師獲語文組二等獎(jiǎng)，朱曼艷老師獲語文組三等獎(jiǎng);魯婷婷老師獲數(shù)學(xué)組二等獎(jiǎng)。

　　四、扎實(shí)做好安全管理工作

　　1.量化細(xì)化安全責(zé)任，制定安全管理細(xì)則，健全以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)值班巡查力度，做好對校園安全隱患的排查工作，確保師生平安。

　　2.多措并舉實(shí)施安全教育。學(xué)校充分利用升旗儀式、主題班會(huì)課、板報(bào)宣傳、電子屏幕標(biāo)語等多種形式對學(xué)生開展安全教育宣傳，從防溺水、防欺凌、防電信詐騙、交通安全、校園安全、法制安全教育、心理健康教育等多方面對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)全面的安全教育，切實(shí)保障校園安全。

　　3.規(guī)范寄宿生管理，強(qiáng)化班主任的職責(zé)意識(shí)，要求班主任老師定期開展寄宿生安全教育，從用電安全、消防安全、個(gè)人衛(wèi)生、寢室制度等多方面對學(xué)生開展常規(guī)教育，督促寄宿生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　4.繼續(xù)堅(jiān)持護(hù)學(xué)崗制度。每天放學(xué)時(shí)，要求值班人員和班主任老師護(hù)送學(xué)生到大門口，積極疏導(dǎo)學(xué)生及時(shí)離校，確保學(xué)生離校安全。

　　五、促進(jìn)校園建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境

　　1.加快校園建設(shè)，美化校園環(huán)境，根據(jù)學(xué)校規(guī)劃，成功填埋學(xué)校西邊汪塘，擴(kuò)建操場，新增綠化面積150平方米，竭力為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。

　　2.及時(shí)更換校園破舊展板及宣傳標(biāo)語，美化亮化校園、辦公室、教室，營造良好的育人環(huán)境。

　　六、認(rèn)真組織教師參加中心校教職工工間操比賽豐富教職工業(yè)余生活

　　根據(jù)中心校制定的比賽方案，動(dòng)員全體教師積極參賽、排練，引領(lǐng)全體教師充分認(rèn)識(shí)舉辦教職工工間操的意義，展現(xiàn)廣大教師昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。在全體教師的團(tuán)結(jié)努力下，我校取得了黃圩鎮(zhèn)中心學(xué)校第三屆教職工工間操比賽二等獎(jiǎng)的好成績。

　　七、疫情防控工作常態(tài)化嚴(yán)抓不懈

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，引領(lǐng)廣大教師充分認(rèn)識(shí)疫情防控的重要意義，杜絕思想松懈，認(rèn)真貫徹落實(shí)疫情防控總體要求，把疫情防控工作作為首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，積極應(yīng)對。

　　2.建立制度，完善措施。要求班主任老師堅(jiān)持做好每日的晨檢工作，測溫、消毒，按時(shí)填寫班級消毒記錄表和因病缺勤記錄表。若有學(xué)生缺勤，追查缺勤原因，并及時(shí)上報(bào)。同時(shí)，健全校門口值班制度，每日安排教師為每一位學(xué)生測溫、消毒，體溫正常者才可入校。

　　3.定期開展預(yù)防新冠肺炎的健康宣傳，深入開展衛(wèi)生愛國運(yùn)動(dòng)，要求學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生等，加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣教育，讓學(xué)生勤洗手，少聚集，多鍛煉;經(jīng)常對學(xué)生開展心理健康教育，降低學(xué)生對疫情的焦慮感，讓學(xué)生健康成長，快樂地面對生活。

　　八、存在不足及改進(jìn)措施

　　本學(xué)期學(xué)校工作雖取得了一定的成績，但仍有許多不足的地方：一是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量尚不令人滿意，教學(xué)成績不突出;下學(xué)期在提高教育教學(xué)質(zhì)量上要下大功夫;二是對學(xué)生仍需加強(qiáng)養(yǎng)成教育和價(jià)值觀教育，在今后的工作中，學(xué)校將狠抓學(xué)生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，讓學(xué)生會(huì)做人，會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)。同時(shí)，加強(qiáng)全體教師的師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，讓學(xué)生在溫暖有愛的校園中健康成長、全面發(fā)展。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文2

　　本學(xué)期，我校緊緊圍繞遵化市教育局20_年工作要點(diǎn)，不斷強(qiáng)化學(xué)校管理，努力深化教學(xué)改革，全面提升管理水平，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

　　一、隊(duì)伍建設(shè)

　　在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的示范引領(lǐng)下，通過班子隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、骨干教師隊(duì)伍、優(yōu)秀青年教師隊(duì)伍的建設(shè)，打造出一支作風(fēng)硬朗、業(yè)務(wù)扎實(shí)、甘于奉獻(xiàn)的教師主干力量，并通過他們的示范引領(lǐng)作用，帶動(dòng)全校教師和學(xué)生為學(xué)校的發(fā)展多進(jìn)睿智之言，多獻(xiàn)務(wù)實(shí)之策，多盡興校之力，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、穩(wěn)步發(fā)展。

　　師德教育得到加強(qiáng)，提高了教師思想素質(zhì)。開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，深化師德建設(shè)。通過各種途徑加強(qiáng)了教師的職業(yè)道德教育，積極引導(dǎo)廣大教師確立熱愛學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良教風(fēng)，努力提高全體教師的德育意識(shí)，形成了教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍。

　　二、德育工作

　　本學(xué)期加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理、促進(jìn)德育常規(guī)管理制度化、規(guī)范化和有序化。大力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、開展德育科研活動(dòng)、規(guī)范德育檔案、開展豐富多彩的德育活動(dòng)、豐富校園文化生活、陶冶學(xué)生情操。繼續(xù)開展了法制教育、心理健康教育、感恩教育、生命教育、愛國主義教育和民族精神教育。

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)、全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)。

(1)組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)，使班主任隊(duì)伍理論水平得到進(jìn)一步提高。讓有經(jīng)驗(yàn)的班主任對年輕班主任進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，讓青年教師學(xué)習(xí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)與技能，勝任班主任工作。

(2)對班主任實(shí)行目標(biāo)量化管理，推行班主任月考核和學(xué)期考核制度，將班主任的月考核和學(xué)期考核、學(xué)年的考核相結(jié)合，班主任月考核結(jié)果作為年度優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評選的主要依據(jù)。

(3)開展主題班會(huì)示范課評比活動(dòng)，通過活動(dòng)促進(jìn)班主任素質(zhì)的全面提高。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　好的班集體要有好的學(xué)生干部隊(duì)伍，各班充分利用班干部的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)班干部培訓(xùn)，建成了一支努力向上、團(tuán)結(jié)肯干的學(xué)生干部隊(duì)伍。

　　3、切實(shí)抓好常規(guī)管理、落實(shí)到位。

(1)根據(jù)學(xué)校實(shí)際進(jìn)一步修改和完善各項(xiàng)管理制度。

　　根據(jù)上學(xué)期各項(xiàng)常規(guī)制度試行情況，本學(xué)期修改和完善了部分管理制度。新制定的各項(xiàng)常規(guī)制度更符合我校實(shí)際、更利于操作、有利于調(diào)動(dòng)廣大德育工作者的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

(2)抓好班級文化建設(shè)、落實(shí)班級公物管理

　　按學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范布置教室，對各班教室布置情況及公物保管情況每月檢查一次、并納入班級常規(guī)考核。指導(dǎo)各班開展豐富多彩的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　4、通過主題教育對學(xué)生進(jìn)行全面教育。

(1)落實(shí)養(yǎng)成教育

　　繼續(xù)開展了“六個(gè)好，五個(gè)一”(“讀好書，寫好字，唱好歌，做好操，掃好地，走好路”，培養(yǎng)“一流好品德，一身好習(xí)慣，一生好體質(zhì)，一副好心態(tài)，一門好才藝?！?為內(nèi)容的養(yǎng)成教育。我校的養(yǎng)成教育主要做好六個(gè)方面的工作：生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、健身習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)方面的努力，有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求，有賴于持之以恒地養(yǎng)成。

(2)認(rèn)真進(jìn)行法制教育

　　通過板報(bào)、校園廣播、國旗下的演講等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。加強(qiáng)了法制觀念教育，提高了干部、教師以及學(xué)生的法律素養(yǎng)。建立了一些必要的制度，維護(hù)干部、教師以及學(xué)生的合法權(quán)益。

(3)全面開展感恩教育和誠信教育

　　利用各種紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行感恩教育和誠信教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)對祖國、學(xué)校、家長、老師的感恩。

　　三、教學(xué)管理

　　本學(xué)期我校將扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提升了學(xué)校的整體管理水平，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。

　　1、教學(xué)計(jì)劃

　　按照上級要求，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和本校實(shí)際情況，認(rèn)真制定學(xué)校、教師的教學(xué)計(jì)劃，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量做好保障。學(xué)校對教師的教學(xué)計(jì)劃逐一審核并存檔，確保為教學(xué)工作的正常開展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、備課

　　堅(jiān)持超周備課制度，每一位教師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材和教學(xué)參考書，細(xì)致、充分地備好每一節(jié)課。由主抓教學(xué)工作的教導(dǎo)處主任對全體教師的備課情況進(jìn)行檢查并記錄。

　　3、課堂教學(xué)

　　繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)，全體教師遵守教學(xué)方面的規(guī)章制度，貫徹正確的教育思想，落實(shí)三維教學(xué)目標(biāo)，遵循課堂教學(xué)原則，采用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，取得非常好的教學(xué)效果。堅(jiān)持向課堂40分鐘要質(zhì)量，使課堂教學(xué)走上規(guī)范、科學(xué)的軌道，保證教學(xué)質(zhì)量不下滑，再提高。

　　4、作業(yè)批改

　　根據(jù)市局下發(fā)的《小學(xué)各學(xué)科作業(yè)相關(guān)規(guī)定》，加強(qiáng)作業(yè)布置與批改的規(guī)范化管理，全體教師遵照有關(guān)作業(yè)布置與批改的規(guī)定，做到“數(shù)量齊、種類全、書寫整潔、批改規(guī)范”，使作業(yè)布置與批改這一環(huán)節(jié)真正成為學(xué)生掌握知識(shí)、鞏固知識(shí)、形成技能、發(fā)展思維、提高解決問題能力的主要途徑之一，檢驗(yàn)教師課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生能力。學(xué)校每兩周對全體教師的作業(yè)進(jìn)行常規(guī)性檢查，檢查結(jié)果存檔作為教師年終考核的依據(jù)之一。

　　5、質(zhì)量檢測

　　按照市局有關(guān)要求，我校執(zhí)行單元檢測制度，加大對學(xué)生的檢測密度，由教師根據(jù)課標(biāo)要求命制單元過關(guān)檢測題，根據(jù)測試效果，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，做到“單元清”。組織好上級統(tǒng)一安排的期中期末質(zhì)量檢測，以此檢驗(yàn)教師教學(xué)效果，進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)工作。

　　6、教學(xué)研究

　　根據(jù)市局安排，組織教師積極參加教師培訓(xùn)，堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)到崗，認(rèn)真聽講，虛心學(xué)習(xí)，做好記錄，以進(jìn)一步理解新理念、新思想，了解教研教改的最新動(dòng)態(tài)，為教學(xué)服務(wù)，不斷提高自身教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

　　逐步加大了校本教研力度和密度，通過組織聽課、課后研討、教學(xué)反思等方式，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)行為的指導(dǎo)，使廣大教師積極投身于教研教改當(dāng)中。通過參與校本教研活動(dòng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)中存在的問題，幫助教師不斷提高教育教學(xué)水平，全面提升了我校的教學(xué)質(zhì)量。

　　四、安全衛(wèi)生工作

　　1、積極開展了開學(xué)初和學(xué)期末的安全教育周活動(dòng)，對全校師生進(jìn)行系統(tǒng)的安全警示教育，通過安全教育活動(dòng)，在全體師生中再次樹立起安全觀念、明確責(zé)任、強(qiáng)化意識(shí)、增強(qiáng)防范意識(shí)和能力，防止各類事故的發(fā)生。本學(xué)期未發(fā)生安全事故。

　　2、按照市局在全系統(tǒng)開展教職工安全學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知精神，組織全校教職工每周四下午辦公時(shí)間進(jìn)行集體學(xué)習(xí)，做到全員參加并且人人有筆記。

　　3、加強(qiáng)宣傳教育

(1)利用校會(huì)、國旗下的講話、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)等途徑，根據(jù)季節(jié)的不同有針對性的對師生進(jìn)行了安全教育。(內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火安全、防溺水安全、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病、家庭生活、戶外活動(dòng)等)。

(2)利用家長會(huì)、家訪等途徑對家長進(jìn)行有關(guān)安全方面宣傳教育，協(xié)助學(xué)校做好安全工作。

(3)安全月、安全日期間，學(xué)校及各班圍繞安全工作主題，利用多種形式開展安全教育活動(dòng)，營造了良好的安全教育氛圍。

　　4、加強(qiáng)排查，嚴(yán)格管理

　　根據(jù)季節(jié)的不同，對有關(guān)安全情況進(jìn)行重點(diǎn)排查，做到防患于未然，交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

(1)校舍檢查嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的安全檢查制度，每周檢查一次。(重點(diǎn)檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重點(diǎn)部位，做到檢查細(xì)致，不留死角，檢查及時(shí)記錄，檢查人簽字，檢查結(jié)果及時(shí)上報(bào)。)

(2)用電防火檢查。加強(qiáng)了學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患，在及時(shí)上報(bào)的同時(shí)，由學(xué)校安排人員立即解決。

　　5、加強(qiáng)值班。全體教師嚴(yán)格執(zhí)行了學(xué)校輪流值班制度，按要求時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)到崗值班，并認(rèn)真負(fù)責(zé)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)。

　　總之，一學(xué)期來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，取得更加滿意的成績。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文3

　　一學(xué)期來，我校踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，總體上看，通過全體教師的共同努力，順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)，認(rèn)真落實(shí)了開學(xué)初擬寫的各項(xiàng)工作計(jì)劃。并以黨的十九屆三中、四中、五中、六中會(huì)議精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)了上級教育主管部門的各類有關(guān)文件和會(huì)議精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革，強(qiáng)化教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研教改管理，落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化改革引領(lǐng)，促進(jìn)均衡，牢牢守住學(xué)生為本、質(zhì)量為魂的辦學(xué)底線，著力優(yōu)化教育教學(xué)環(huán)境?；仡欉^去的一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、黨建工作

　　以中心學(xué)校教育黨支部吩咐的關(guān)于開展黨建標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求為主線，緊緊圍繞加強(qiáng)基層黨建工作的部署，永葆黨的先進(jìn)性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以黨建促發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了黨建工作和學(xué)校發(fā)展共同推進(jìn)。

　　1.全校教職員工自覺遵守紀(jì)律和要求，確保各項(xiàng)廉潔自律規(guī)定執(zhí)行到位，無違法違紀(jì)行為。堅(jiān)持“兩學(xué)一做”制度化、常態(tài)化，每月至少開展一次學(xué)習(xí)活動(dòng)，每次學(xué)習(xí)都確定了主題和發(fā)言人。

　　2.結(jié)合學(xué)習(xí)教育要求和全區(qū)“_”實(shí)踐活動(dòng)要求，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，以嚴(yán)明黨的紀(jì)律、嚴(yán)抓制度執(zhí)行、嚴(yán)格教風(fēng)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，著力解決了當(dāng)前我校干部職工在執(zhí)行紀(jì)律和作風(fēng)建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，進(jìn)一步倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔高效的優(yōu)良作風(fēng)，切實(shí)推動(dòng)了我校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

　　3.始終把守紀(jì)律、講規(guī)矩?cái)[在突出位置，牢固樹立紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，嚴(yán)格黨的紀(jì)律和規(guī)矩，推動(dòng)我校教育工作形成守紀(jì)律、講規(guī)矩的良好氛圍;堅(jiān)持糾“四風(fēng)”和樹新風(fēng)并舉，保持教書育人的熱情，推動(dòng)黨員干部自覺遵守制度規(guī)定，切實(shí)做到不懶不散、不怠不慢、不貪不奢，以嚴(yán)明的工作紀(jì)律、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和廉潔的從政意識(shí)，帶動(dòng)我校各類風(fēng)氣持續(xù)好轉(zhuǎn)。

　　4.本學(xué)期為了進(jìn)一步營造作風(fēng)正、教風(fēng)濃的育人環(huán)境，學(xué)校全面營造了抓作風(fēng)、轉(zhuǎn)行風(fēng)、帶學(xué)風(fēng)、樹新風(fēng)的良好氛圍。

　　5.對黨員實(shí)行分類管理，特別是離退休黨員的管理，確保了組織生活正常，黨費(fèi)按時(shí)足額收繳，單獨(dú)建立臺(tái)賬。建立健全黨員目標(biāo)管理制度、學(xué)習(xí)制度、獎(jiǎng)勵(lì)評比制度，建立“三會(huì)一課”黨員活動(dòng)日制度、民主評議制度、黨建工作雙向匯報(bào)制度，推進(jìn)了師德教育長效機(jī)制。

　　二、意識(shí)形態(tài)工作

　　本學(xué)期學(xué)校主要以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，強(qiáng)化思想引領(lǐng)，切實(shí)將意識(shí)形態(tài)工作抓實(shí)、抓細(xì)、抓出成效，堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程。學(xué)校通過壓緊壓實(shí)工作責(zé)任制，扎實(shí)抓好學(xué)校思政課教育，牢牢把握校園活動(dòng)政治導(dǎo)向，扎實(shí)抓好宣傳和輿論引導(dǎo)，老師們的意識(shí)形態(tài)確實(shí)得到了較大的改變。

　　三、教育教學(xué)工作

(一)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到了提高

　　本學(xué)期我校主要是以領(lǐng)導(dǎo)做表率、骨干帶好頭、全員來參與，全體教師都團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取、視團(tuán)結(jié)為生命，互幫互助講奉獻(xiàn)，力求提高學(xué)校老師們的整體素質(zhì)，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷取得了新的勝利、新的發(fā)展。

(二)加強(qiáng)了教師的教育理論學(xué)習(xí)

　　全校教師以學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》《體育與健康教學(xué)改革綱要》，《未成年人保護(hù)法(20_新規(guī))》《新課標(biāo)》《學(xué)生教育懲戒》等提升自身理論。學(xué)校根據(jù)老師們在教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，組織了全校教師進(jìn)行集體備課，備課內(nèi)容做到面向全體學(xué)生，切實(shí)做到“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”而施教。加強(qiáng)教學(xué)研究，狠抓過程落實(shí)，以新課程為標(biāo)準(zhǔn)，利用教研活動(dòng)切磋教學(xué)技術(shù)，以每周常態(tài)課聽評課的方式改革部分教師舊的教育教學(xué)理念。讓新的教學(xué)理念深入人心，保障了本學(xué)期的教學(xué)工作扎實(shí)穩(wěn)步向前推進(jìn)。

(三)調(diào)整教育教學(xué)常規(guī)要求

　　1.上課：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊課時(shí)。

　　2.聽課：聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見，包括他人評價(jià)和自己的評價(jià);普通教師聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，二級領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教研組長不少于20節(jié)，教研組定期組織教師進(jìn)行聽課，學(xué)校在開學(xué)初就制定了常態(tài)課聽評活動(dòng)輪流安排表，每一位教師都展示了一節(jié)常態(tài)課。

　　3.作業(yè)：學(xué)校嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神落實(shí)作業(yè)布置，3至6年級日常作業(yè)要求教師本著分類、適量、有布置就要有批改的原則，批改要規(guī)范，要求有等級、有鼓勵(lì)性評價(jià)、日期，堅(jiān)決制止有布置不批改和超時(shí)超量的做法。堅(jiān)決制止了單元考、周考、月考的做法。

　　4.學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)：針對以往學(xué)生出現(xiàn)的不良習(xí)慣現(xiàn)象，本學(xué)期我校在抓教學(xué)常規(guī)的同時(shí)，還將督導(dǎo)全體教師抓好每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī)，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一方面也取得了不錯(cuò)的效果。

　　5.教務(wù)處成立了教學(xué)常規(guī)檢查小組，通過不定期專項(xiàng)檢查、隨堂聽課的抽查和學(xué)生家長座談、調(diào)查問卷等形式加大了力度檢查教師的教學(xué)常規(guī)，并將檢查的結(jié)果記入教師常規(guī)考核并予以公示。

(四)狠抓教研工作

(1)教務(wù)處凝聚了各教研組長的團(tuán)結(jié)力，發(fā)揮各學(xué)科骨干教師的帶頭作用，定期開展學(xué)科教研活動(dòng)，促進(jìn)了教師間相互學(xué)習(xí)相互幫助的教學(xué)氣氛。

(2)抓好區(qū)級各學(xué)科的教學(xué)現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課、錄像課和技能比賽，不斷激發(fā)教師大膽參與，勇于挑戰(zhàn)的精神，只要有教師參與，學(xué)校就必須組織認(rèn)真的磨課。

(3)堅(jiān)持以學(xué)生為本，不但讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)，而且要引導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽，真正達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目的。

(4)群文閱讀工作。語文教研組開學(xué)就制定好相關(guān)工作計(jì)劃，按照計(jì)劃有效開展活動(dòng)，教務(wù)處對此項(xiàng)工作進(jìn)行了有效的思考和跟蹤。

(五)語言文字工作

　　學(xué)校組織了全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》和《貴州省漢語言文字應(yīng)用管理?xiàng)l例》。通過推普活動(dòng)周舉行了“說普通話，做文明人”活動(dòng)，在校園內(nèi)掀起學(xué)普通話用普通話的熱潮;又舉行了書法比賽，要求使用規(guī)范化漢字等活動(dòng)，此項(xiàng)工作在本學(xué)期開展得有聲有色。

　　五、德育工作

　　以“立德樹人”為根本，以學(xué)?！吧傧汝?duì)”工作為載體，培養(yǎng)了學(xué)生的全面發(fā)展，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。學(xué)校主要以開展傳統(tǒng)文化教育，以讀書養(yǎng)德活動(dòng)結(jié)合，以學(xué)校特色結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，以課題研究結(jié)合，以班主任培訓(xùn)結(jié)合，以家庭結(jié)合，完善了家校結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，對班級文化建設(shè)和班級常規(guī)管理也上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　六、安全工作

　　在開學(xué)初，學(xué)校就層層簽訂了安全責(zé)任書，醫(yī)務(wù)室建立好學(xué)生健康檔案，學(xué)校建立好安全教育臺(tái)賬。疫情防控工作做到細(xì)之又細(xì)，嚴(yán)格把好門衛(wèi)關(guān)，杜絕了快遞包裹進(jìn)校門，堅(jiān)決執(zhí)行進(jìn)門“六步驟”。對全校師生員工及共同生活人做到了不漏一人的排查，對校園所有場所進(jìn)行了定期的消毒消殺。時(shí)時(shí)對師生進(jìn)行安全教育，做好各類安全突發(fā)應(yīng)急預(yù)案，定期對師生進(jìn)行各類安全演練，繼續(xù)開展好上放學(xué)的“小黃帽路隊(duì)制”工作，加大了學(xué)校安全教育、督查和檢查力度，確保了全校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全，安全工作時(shí)刻做到警鐘長鳴，萬無一失。

　　七、后勤工作

(一)建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到了管理育人、服務(wù)育人。

(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)預(yù)算，及時(shí)購置了學(xué)校所需要的設(shè)施設(shè)備，全力做好義務(wù)教育基本均衡工作，確保我校義務(wù)教育基本均衡發(fā)展落到了實(shí)處。

(三)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，賬目齊全，收支手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，嚴(yán)格實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格按照上級規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)食堂管理制度，保質(zhì)保量開展好學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃，嚴(yán)格按照上級文件精神，認(rèn)真開展了師生“光盤行動(dòng)”工作。

(四)搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。

(五)嚴(yán)格按照疫情防控相關(guān)要求，做好疫情防控物資儲(chǔ)備達(dá)到三個(gè)月用量;確保疫情防控工作落到了實(shí)處。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文4

　　我校堅(jiān)持“德育為首，以人為本，質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，依法治校，認(rèn)真抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作，著力構(gòu)建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、強(qiáng)化師風(fēng)師德建設(shè)，促進(jìn)校園和諧發(fā)展

　　教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種職業(yè)精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

　　1、領(lǐng)導(dǎo)重視，抓住思想教育不放松。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)新發(fā)文件，縣、中心校教師績效工資考核實(shí)施意見等，要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)自我反省，做學(xué)生的表率。

　　2、營造良好氛圍，注重思想教育實(shí)效。為了做好教師政治思想工作，學(xué)校采取多種形式，理論聯(lián)系實(shí)際，努力提高教師的政治思想道德素質(zhì)。通過堅(jiān)持全校教師周一政治學(xué)習(xí)制度，提高教師的政治理論水平和貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策水平，在校內(nèi)營造一種政治思想教育的良好氛圍。

　　3、開展師德培訓(xùn)，塑造教師為人師表的良好形象。學(xué)校有針對性地提出了幾點(diǎn)要求，一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，蹲下走近學(xué)生的心靈，和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友，不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長，更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師私自為學(xué)生亂訂刊、亂收費(fèi)補(bǔ)課。

　　4、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，以期促進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

　　通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，提高了辦事效率，文明執(zhí)教，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生、學(xué)生家長對教師工作的滿意度大幅度提高。

　　二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　本學(xué)期教學(xué)工作堅(jiān)持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn)，強(qiáng)化本學(xué)期的教學(xué)工作。

　　1、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”，教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評價(jià)，強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外，平時(shí)教學(xué)管理人員還對教師授課進(jìn)行不定期的抽查。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中，采取了分學(xué)科、分教研組進(jìn)行指導(dǎo)，將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給教研組長和任課教師，教研組長負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見，不斷完善和提高備課水平，確保了課堂教學(xué)的容量、密度和內(nèi)容能面向全體學(xué)生。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí)，加大了聽課、查課的力度。對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載，根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對性地提出改進(jìn)措施。

③認(rèn)真組織了階段性考試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結(jié)束教師績效考核的依據(jù)之一。開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng)，如“經(jīng)典誦讀”比賽、課間操比賽、藝術(shù)節(jié)作品展示等，讓學(xué)生得到了全面發(fā)展。

　　各位教師重視基礎(chǔ)訓(xùn)練，作業(yè)分層管理，抓好錯(cuò)題過關(guān)，作業(yè)布置有針對性、講究實(shí)效，做到了精而少，輔導(dǎo)及時(shí)、針對性強(qiáng)。特別重視個(gè)別輔導(dǎo)，充分體現(xiàn)了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

　　2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)，“以老帶新，以新促老”。我校青年教師較多，青年教師培養(yǎng)已經(jīng)成為教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)。學(xué)校每學(xué)期集中安排兩個(gè)公開教學(xué)周，通過聽課、評課，反饋教學(xué)情況，使新教師比較迅速地成長起來。

②加強(qiáng)校本培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。組織全體教師參加縣教育局安排的講座聽課，各教研組也根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)舉行了各種組內(nèi)校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

③發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用。在中心校的統(tǒng)一部署下，教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加了聽課、講課、評課活動(dòng)。此外，學(xué)校還參與開展了一系列教研活動(dòng)，促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念，積極鉆研新教材，推動(dòng)課程改革深入進(jìn)行。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，向課堂教學(xué)要效益。學(xué)校要求每位教師要樹立“四十分鐘質(zhì)量意識(shí)”，充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和優(yōu)質(zhì)教育資源，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。任課教師都能夠結(jié)合專業(yè)和學(xué)科特點(diǎn)，提升自己的專長，為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長，取得較好的效果。

　　三、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能，為隔代管的祖輩更新教育觀念和教育方法。

　　由于時(shí)代不同，老人的知識(shí)和思想觀念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，為了孩子的健康成長也讓祖輩多學(xué)一點(diǎn)育人知識(shí)。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與留守學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人的交流與溝通;學(xué)校加強(qiáng)對貧困留守學(xué)生的資助工作;以“家長學(xué)校”為平臺(tái)，建立關(guān)愛經(jīng)驗(yàn)交流制度，在中心校的統(tǒng)一部署下召開學(xué)生家長會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，不斷探索新方法、新措施，提高對學(xué)生的教育管理水平。

　　我們開展關(guān)愛農(nóng)村“留守兒童”的健康成長工作，也許現(xiàn)在還僅僅是起了個(gè)頭。相信在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，我們有決心對這項(xiàng)工作進(jìn)行不斷的探索、研究，全力做好這項(xiàng)工程，為社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

　　四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作，強(qiáng)化安全管理責(zé)任

　　學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為教育教學(xué)提供安全保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

　　1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松，確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。

①、開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施的;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;及時(shí)修剪花草樹木;做好開學(xué)典禮和校內(nèi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備等。

②、對各科室、各班級的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊，落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。本學(xué)期分兩次對學(xué)生使用的課桌凳進(jìn)行了清理統(tǒng)計(jì)，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)并存放。

③、平時(shí)不定期對學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查，并將檢查記錄進(jìn)行匯總，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。同時(shí)，對學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修。

④、積極配合各科室的工作，如學(xué)校的期中、期末考試、開學(xué)典禮、運(yùn)動(dòng)會(huì)、地震逃生演練等活動(dòng)，總務(wù)處都全力以赴，做好服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

　　2、強(qiáng)化安全意識(shí)，緊抓安全工作不放松。

/①開學(xué)初，簽訂了教職工特別是班主任安全目標(biāo)責(zé)任書。

②對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，不定期進(jìn)行了檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

③進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案。

④加強(qiáng)門衛(wèi)安全保衛(wèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度，認(rèn)真履行職責(zé)，嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園，確保校園安全。

　　五、工作中存在的不足和努力方向

　　回顧一學(xué)期來的工作，每一項(xiàng)成績的取得都離不開全體成員的共同努力，我們在看到成績的同時(shí)，更需要冷靜地進(jìn)行反思：我們認(rèn)為在學(xué)生思想、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí)、自我提高;隨著績效工資的改革，學(xué)校的各項(xiàng)考核獎(jiǎng)勵(lì)制度等需要調(diào)整修改完善，以真正起到激發(fā)全體教師的工作積極性作用。另外，留守兒童作為當(dāng)前的一個(gè)社會(huì)問題，落實(shí)到學(xué)校也存在著不少問題，農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校也是心有余而力不足。對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn)或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。

　　總之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我們將繼續(xù)在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊抓機(jī)遇，上下一心，迎難而上，銳意進(jìn)娶開拓創(chuàng)新，力爭教育教學(xué)各項(xiàng)工作有更大的突破。

小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)范文5

　　我校于20_年9月動(dòng)工建設(shè)，20_年9月正式投入使用。學(xué)校按六軌規(guī)劃，可容納36個(gè)教學(xué)班，占地24600平米，校舍面積19500平米，學(xué)校分為教學(xué)、辦公、體育運(yùn)動(dòng)等不同功能區(qū)域。設(shè)有舞蹈室、美術(shù)室、音樂室、計(jì)算機(jī)教室、科學(xué)探究室等多個(gè)專用教室;另有圖書館、閱覽室、心理輔導(dǎo)室、衛(wèi)生室等功能室;室內(nèi)體育館及室外足球場、籃球場、羽毛球場等運(yùn)動(dòng)場地健全，符合《南京市普通中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》一級水平，為學(xué)校教育教學(xué)提供了一流的硬件支持。

　　學(xué)校與總校同校長同制度同管理的辦學(xué)模式，在課程設(shè)置、教師配置、教育教學(xué)等方面充分實(shí)現(xiàn)共融共通。立足校本，辦出學(xué)校特色。在集團(tuán)“讓每一個(gè)兒童自在生長”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下，新林校區(qū)將著力打造“美好新林”的育人文化，通過德育、藝術(shù)、體育、生活等系列特色課程，培養(yǎng)兒童發(fā)現(xiàn)美的心靈，獲得創(chuàng)造美的能力。自20_年9月開學(xué)以來，學(xué)校辦學(xué)有條不紊，校園生活豐富多彩，贏得了家長和學(xué)生的廣泛認(rèn)可與好評?，F(xiàn)將本學(xué)期素質(zhì)教育情況進(jìn)行梳理，自評如下：

　　一、素質(zhì)教育情況匯報(bào)

(一)教師隊(duì)伍放首位、德高業(yè)精我先行。

　　1.師德為先：開學(xué)初即召開了師德大會(huì)、簽定師德責(zé)任書、承諾書、“我心目中的好老師”教師節(jié)主題活動(dòng)，師德滿意度測評，加強(qiáng)教師思想道德建設(shè)，樹立教師的責(zé)任感和事業(yè)心。

　　2.能力為重：立足校本研修，定期開展備課組活動(dòng)，立足課堂，提升教師的研究能力;認(rèn)真開展教師培訓(xùn)工作，著力提升教師專業(yè)化水平。本年期，學(xué)校積極組織教師參加校內(nèi)外的全員培訓(xùn)。此外，學(xué)校還充分挖掘自身資源，積極開展針對青年教師的校本培訓(xùn)，使新教師盡快適應(yīng)忙碌而有節(jié)奏的教學(xué)生活。通過各種形式的培訓(xùn)，大大增強(qiáng)了教師的教學(xué)技能，有力助推了我校教學(xué)質(zhì)量的提升。本學(xué)期我校組織全體教師參加了智慧黑板應(yīng)用培訓(xùn)，數(shù)學(xué)教師全員參與金老師指導(dǎo)的校本研修活動(dòng)，語文老師參加鳳凰母語活動(dòng);為青年教師配名師領(lǐng)路，定期開展跟崗培訓(xùn)，面對面溝通與指導(dǎo)。校內(nèi)積極實(shí)施“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對計(jì)劃，充分發(fā)揮骨干教師幫、扶、帶作用，以實(shí)現(xiàn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展。安排教學(xué)骨干力量從業(yè)務(wù)指導(dǎo)、聽課評課、經(jīng)驗(yàn)交流、示范教學(xué)等方面進(jìn)行。開學(xué)初，再根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，檢查落實(shí)情況，幫助新教師盡快“入門”，并且依托教研組、學(xué)科組的集體備課、教學(xué)研討活動(dòng)，為職初教師提供學(xué)習(xí)、研究、交流的機(jī)會(huì)，不斷提高自身的課堂教學(xué)水平。

(二)習(xí)慣養(yǎng)成是重點(diǎn)、多彩活動(dòng)促成長。

　　1.21天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣：一年級是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，我們強(qiáng)調(diào)從小學(xué)的起始階段做起，系統(tǒng)的幫助孩子養(yǎng)成好習(xí)慣。開前的新生適應(yīng)性培訓(xùn)，小學(xué)階段的每個(gè)第一次都是習(xí)慣養(yǎng)成的重要節(jié)點(diǎn)，我們都充分重視。每月制定的一個(gè)養(yǎng)成重點(diǎn)，做好教育的同時(shí)，檢查與反饋相結(jié)合，每月開展一次“文明班級”評比，定期開展“我是懂禮儀的小學(xué)生”評比等。

　　2.開設(shè)適合孩子的課程：除國家課程以外，我們還開設(shè)了多個(gè)社團(tuán)課程，如機(jī)器人、中國舞、街舞、主持人、小小科學(xué)家等，讓學(xué)生根據(jù)自身興趣進(jìn)行選擇，盡顯才能。除此之外，我們還利用蓮花湖這一資源，開設(shè)的研學(xué)課程，帶著孩子們走出校園，走近大自然，感受和描繪自然美、家鄉(xiāng)美。

　　3.舉辦孩子喜歡的活動(dòng)：堅(jiān)持活動(dòng)育人的理念，我們創(chuàng)設(shè)條件開展了多項(xiàng)孩子們喜歡的活動(dòng)，并從中受益?！敖處煿?jié)”里繪出我喜歡的好老師讓孩子們喜歡上自己的老師;“國慶節(jié)”為祖國制作生日卡，從小培養(yǎng)愛國心;“讀書節(jié)”中和爸爸媽媽親子閱讀，共同制作閱讀卡，增進(jìn)親子關(guān)系，養(yǎng)成愛閱讀的好習(xí)慣;“藝術(shù)節(jié)”中手繪秋天，和老師同學(xué)生起放聲歌唱，培養(yǎng)孩子藝術(shù)素養(yǎng)的同時(shí)，讓孩子更加熱愛生活。

　　4.主題學(xué)科競賽促成長：9月份開展了“漢字生花想象畫”活動(dòng)，10月份開展了“數(shù)學(xué)數(shù)字書寫比賽”和“紅色經(jīng)典親子閱讀”活動(dòng)，11月份開展了“數(shù)學(xué)口算競賽”和“漢語拼音口試”活動(dòng)，12月份開展了“漢字書寫小達(dá)人”和“百詞競賽”活動(dòng)。原則是盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來，在參與中運(yùn)用、在參與中體驗(yàn)，豐富多彩的活動(dòng)提高學(xué)生各方面能力。

(三)落實(shí)課堂研究，提升教學(xué)質(zhì)量

　　1.以“共享式課堂”為引領(lǐng)推進(jìn)課程改革實(shí)踐，一年級學(xué)科組以“共享式課堂”的教學(xué)模式研討為重點(diǎn)，以互聽課、研究課積極探索新課堂。

　　2.改進(jìn)集體備課活動(dòng)，重視一次備課，強(qiáng)調(diào)二次備課，關(guān)注課后反思，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)課標(biāo)，鉆研教材，研究學(xué)情，改進(jìn)教法。改革教研模式，落實(shí)集體備課，重視年級組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，采取“先研后上，教后再研”思路，引導(dǎo)教師在團(tuán)隊(duì)合作中加強(qiáng)研究，在研究中提高質(zhì)量。

(四)校園建設(shè)重美育、優(yōu)美環(huán)境育新人。

　　9月份開學(xué)以來，學(xué)校陸續(xù)進(jìn)行了操場、體育館、校園大廳的局部建設(shè)及美化，尤其是校園文華的豐富，讓原本空曠的校園變得更加生動(dòng)起來。班級中建設(shè)“五角”建設(shè)，讓孩子們感到溫馨而舒適。校園文化長廊、電子宣傳大屏、室外閱讀區(qū)，給孩子們營造了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)校中庭的竹籬笆也成了孩子的作品展示區(qū)，國慶節(jié)、防近周、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)等活動(dòng)中的學(xué)生成果均得以呈現(xiàn)，開學(xué)以來幾乎周周有展覽，近千人次的優(yōu)秀作品參展，各類文化活動(dòng)大大豐富了孩子們的校園生活，優(yōu)美環(huán)境讓全體師生沉浸在美的熏陶之中。

(五)做好后勤服務(wù)，打造平安美麗校園

　　1.落實(shí)安全責(zé)任。完善學(xué)校安全制度、各類安全預(yù)案。對學(xué)校安全狀況進(jìn)行全面細(xì)致的排查，第一時(shí)間進(jìn)行安全隱患整改。認(rèn)真制定了《學(xué)校安全管理工作計(jì)劃》，出臺(tái)了《學(xué)校安全管理制度匯編》。簽訂有《學(xué)校安全責(zé)任書》、《教師私家車安全管理責(zé)任書》、《教職工電瓶車充電安全責(zé)任書》，落實(shí)一崗雙責(zé)的安全工作責(zé)任制。定期進(jìn)行學(xué)生消防安全及防震緊急疏散演練，提高了全體師生防災(zāi)減災(zāi)、自救自護(hù)的逃生能力。每天的巡視、每周的檢查、每月的總結(jié)，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底消除校園生活、水電、體育設(shè)施設(shè)備及場地安全隱患。嚴(yán)格的安全管理制度，扎實(shí)的管理行為，先進(jìn)的技防設(shè)備，確保師生在校期間的安全。

　　2.做好綠化美化：學(xué)校綠化做到四季常青，覆蓋率近70%，做到綠化、美化、凈化、文化——“四化一體”，保持校園能看、好看、耐看。無論何時(shí)，校園總是環(huán)境優(yōu)美、舒適宜人，綠樹成蔭花成叢，蟲鳥唧唧蔭叢中。

　　3.確保食品安全：規(guī)范食堂管理，學(xué)校成立膳食管理機(jī)構(gòu)、食品衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組。認(rèn)真做好食堂食品衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對食堂的飲食衛(wèi)生監(jiān)督檢查，定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生等相關(guān)的法律法規(guī)，提高食堂從業(yè)人員的素質(zhì)，促使食堂工作規(guī)范化。成立了學(xué)校膳食委員會(huì)，每月開展一次食堂開放日活動(dòng)，做透明全公開。力爭讓全體師生吃得放心，吃得安心。

　　4.規(guī)范資產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，做好收費(fèi)公示。做到了無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺接受社會(huì)、家長的監(jiān)督。嚴(yán)格按財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理，依法按章進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作，管好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上，嚴(yán)格執(zhí)行審批制度，堅(jiān)持按計(jì)劃行事，合理使用資金，保證?？顚Ｓ谩Ｔ谥卮蟮馁Y金使用上，學(xué)校通過行政會(huì)議討論，并向全體教師公示，接受群眾監(jiān)督，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

　　二、亮點(diǎn)工作

　　1.順利完成了新校區(qū)的建設(shè)工程及第一屆新生的招生工作、金地校區(qū)新生的過渡工作;

　　2.校園管理日漸進(jìn)入正軌，各項(xiàng)制定完善，教育教學(xué)工作有條不紊;

　　3.立足校本，以美育為核心，通過落實(shí)各學(xué)科中的美育教育以及開設(shè)美育的相關(guān)特色課程、特色活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　三、存在問題與改進(jìn)措施

　　學(xué)校發(fā)展還需要進(jìn)一步進(jìn)行整體規(guī)劃，制定適合學(xué)校情的頂層設(shè)計(jì)，經(jīng)過充分調(diào)研，專家會(huì)診，全面制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃及校園文化頂層設(shè)計(jì)。

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