【導(dǎo)語】下面是熱心網(wǎng)友“wozhuo”收集的幼兒園家長開放日總結(jié)，供大家參考。
12月5日早上，我園舉行了家長半天開放活動，班級因此進行了充分的準(zhǔn)備，活動在家長的夸贊和孩子的歡聲笑語中圓滿落幕。本次活動家長出席率達(dá)100%，他們觀摩了孩子的晨間鍛煉、早操、入廁、洗手、早飯團體活動、室外活動，還參與了親子合作的創(chuàng)意制作、午飯等環(huán)節(jié)，整個組織秩序井然，家長們紛紛表示稱贊，從中我們可以感受到家長對孩子教育的重視與對活動的全力支持。
活動的第一部分是晨練，包含早操和晨間鍛煉，家長們平?？赡軟]有如此近距離觀看孩子的早操，大家都顯得很認(rèn)真。也許是出于依賴情緒，有些孩子特別不愿離開父母，孫雨澤就是其中之一。積極與孫雨澤母親的溝通，我們了解到他因生病在家休養(yǎng)近兩個月未回園，今天早上在家與媽媽發(fā)生了一些不愉快，這影響了他在園的心態(tài)和表現(xiàn)。在老師的鼓勵下，孫雨澤最后鼓足勇氣，放開了媽媽的手，和小朋友們一起玩耍。
在教學(xué)活動中，我展現(xiàn)了綜合活動《十二生肖》，旨在讓孩子們掌握十二生肖的排序，并發(fā)展他們的觀察力和簡易推理能力。本次活動包括了科學(xué)、藝術(shù)、語言等多方面，幼兒表現(xiàn)出濃厚興趣。可是在提問環(huán)節(jié)，有些孩子針對十二生肖的順序十分熟悉，但也有一些小孩子在課堂上頑皮，擾亂了我的思路。幸虧我根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況調(diào)整了思路，順利推進了后續(xù)階段。因為準(zhǔn)備的材料有限，我們只能每成分發(fā)一份材料，孩子們需要發(fā)揮團隊協(xié)作精神，互相配合作品。雖然現(xiàn)場有些混亂，效果不如預(yù)期，但整個活動依然獲得了孩子和家長的參與與好評。
在實施室外活動時，因為器材較多，尤其是跨欄的數(shù)量和凈重，很多家長主動前來幫助，這讓我感到非常欣慰。在活動中，有些孩子的表現(xiàn)比平常更好，但仍有某些孩子頑皮，我的教育管了一會兒后，他們又開始調(diào)皮，不過整體表現(xiàn)明顯提升。
在親子合作創(chuàng)意制作階段，全部家長積極參與，盡力與孩子共同創(chuàng)作，許多家長還自帶各種彩紙、卡紙進行創(chuàng)作，這充分體現(xiàn)了家長對我們工作的適用。
在孩子入廁和洗手期內(nèi)，我和家長交流了洗手的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，見到孩子們有序排隊，按要求進行操作，家長們覺得孩子長大了。
午飯時，家長們見到孩子的碗、餐桌、勺子和餐巾都要經(jīng)過消毒后使用的，感到十分安心。他們對我們的飯食贊嘆不已，覺得孩子的膳食真棒，特別是兩菜一湯，比在家里豐富得多，家長們對老師的照料表明十分滿意。
此次活動顯得更穩(wěn)重，氣氛自然流露，緊迫感緩解。不論是孩子還是家長，都表現(xiàn)得非常開心。孩子們看到父母參加活動都感到興奮，活動氣氛高漲；家長們也因見到孩子在各方面的進步而深感喜悅。這次“家長開放日”活動再次提升了佳園之間的交流，增進了幼稚園與家長的距離，統(tǒng)一了教學(xué)理念，推動了家園共育的高潮，為家園共育構(gòu)建了交流的平臺。
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