【前言】下面是熱心會員“ak3864”分享的地理教師工作總結(jié)，供大家參閱。
本學(xué)期，我和成員團結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)地理教研組圓滿完成學(xué)校各項工作任務(wù)，以學(xué)習(xí)和個人成長為核心目標，持續(xù)提升自我的教學(xué)能力和專業(yè)素質(zhì)，積極參與師德討論，提升自己的道德素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，堅定不移地走在老師成長的道路上。
一、課堂教學(xué)研究層面：
在教學(xué)上，我仔細研究課程，以學(xué)生的學(xué)習(xí)過程為核心開展備課，主動開展公開課堂教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)過程方式。于第9周，我在高三10班展開了有關(guān)自然地理環(huán)境差異性的示范課。同時，我積極參與上課和學(xué)習(xí)，特別是在備課組內(nèi)部進行教學(xué)內(nèi)容的互相上課與探討。此外，我還學(xué)習(xí)了其他教研組的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)，尤其是歷史組林副等老師的示范課。我認真參加集體備課，激勵同組成員積極參與討論，并借助校園網(wǎng)絡(luò)資源開展知識豐富，尤其是在曬課網(wǎng)的使用上，對于其他老師的示范課開展學(xué)習(xí)與討論。
二、考試研究層面：
在上學(xué)期教學(xué)的基礎(chǔ)上，大家討論并形成了一套比較全面的初二年會考復(fù)習(xí)計劃，并在初二年會考中取得了良好成績。我積極參與高二年會考、高三年高考及初二年會考的經(jīng)驗交流與討論，仔細分析各課改省份的考卷及高考導(dǎo)向，為高三復(fù)習(xí)提供參考和引導(dǎo)。
三、工作能力層面：
1、因首次教授高三課程，本學(xué)期我竭盡全力學(xué)習(xí)和研究教學(xué)方法，并積極參與外部培訓(xùn)。9月份，我參加了省高考培訓(xùn)，12月份前去南安考察新高考發(fā)展的趨勢，并在僑聲中學(xué)學(xué)習(xí)考試說明的理解等。在學(xué)習(xí)與培訓(xùn)中，我獲得了淵博的知識，慢慢厘清了測試方位，同時提升了自己的能力，并吸收了新課程的教育理念和方法。
2、在泉州市鄉(xiāng)土地理學(xué)生小論文寫作比賽時，我指導(dǎo)的莊永鵬同學(xué)的《晉江服裝商業(yè)網(wǎng)點調(diào)查》得到高中組一等獎，自己也被評為出色指導(dǎo)教師；同時，我指導(dǎo)黃麗純教師參加晉江說課比賽獲得三等獎。
3、我負責(zé)組織學(xué)生參加人口與環(huán)境的漫畫賽事，并取得了良好效果。此外，還制做了一期與人口政策有關(guān)的宣傳板報。在課堂上，我認真開展青春期健康教育，深入討論人口與環(huán)境和人口與發(fā)展的關(guān)系，樹立了學(xué)生正確發(fā)展觀和人口觀?？傊緦W(xué)期，我努力學(xué)習(xí)，認真?zhèn)湔n，堅持以高考為目標，與同事們毫無保留地分享自己感受，運用出門學(xué)習(xí)的機會持續(xù)提升自我，在學(xué)習(xí)中進行反思與成長。
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