【導(dǎo)語(yǔ)】以下是熱心網(wǎng)友“fenfufen”分享的小學(xué)科學(xué)教師工作總結(jié)，供大家閱讀。
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)接近尾聲，時(shí)間的流逝令人感慨不已。歲月如梭，寸步不容滯留！回望這學(xué)期的工作，付出與收獲共存。雖然忙碌而艱辛，卻也充滿了快樂(lè)與喜悅。
一、本學(xué)期我負(fù)責(zé)三年級(jí)的數(shù)學(xué)和六年級(jí)的科學(xué)課程。目前三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容繁多且難度較大，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)舉步維艱。針對(duì)這一情況，我認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃，提前準(zhǔn)備課件，并堅(jiān)持每周開(kāi)展備課。不論是數(shù)學(xué)還是科學(xué)，我都仔細(xì)分析教學(xué)大綱，爭(zhēng)取全面理解教材，明確教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，防止隨意地教學(xué)實(shí)踐。
備課內(nèi)容包括三個(gè)方面：
(1)備教材：深入分析教材，搜集相關(guān)資料及全新科技前沿信息，保證對(duì)教材的構(gòu)造、重點(diǎn)和難點(diǎn)有全面的了解。
(2)備學(xué)生：經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的心態(tài)、知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方式，以加強(qiáng)教學(xué)的目的性。
(3)備教法：選擇合適的教學(xué)方式、方法和當(dāng)代教學(xué)媒體，為了讓每一節(jié)課更加精彩，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查找資料，參考他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)確定自己的教學(xué)構(gòu)思。同時(shí)，我也參考杜郎口的經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們出任小老師，以培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和信心。在科學(xué)課程中，我分配學(xué)生兩人一組，其中一人為組長(zhǎng)，互相記誦并幫助對(duì)方。在一節(jié)課上，我認(rèn)真?zhèn)湔n，重視講授，明確教學(xué)目標(biāo)，以符合學(xué)生具體為準(zhǔn)則，體現(xiàn)教材的科學(xué)性與思想性，努力創(chuàng)造“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”及其“情緒與價(jià)值觀”三方面的目標(biāo)。我努力把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，保證教學(xué)內(nèi)容清楚、適當(dāng)，科學(xué)安排教學(xué)密度，確保學(xué)科的科學(xué)性、觀念性和趣味性，以生動(dòng)活潑的方法激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生意識(shí)到數(shù)學(xué)的必要性，培養(yǎng)他們較好的數(shù)學(xué)素質(zhì)。我重視課堂管理，嚴(yán)格要求學(xué)生的舉動(dòng)，同時(shí)注重因人施教，尤其對(duì)學(xué)習(xí)較差的學(xué)生開(kāi)展手把手的指導(dǎo)。課后，我及時(shí)進(jìn)行反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以提升課堂的品質(zhì)。
二、在教學(xué)環(huán)節(jié)中，因?yàn)閷W(xué)生基本不同，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)情況也各異。為了提高整體成績(jī)，我采取了培優(yōu)、促中合補(bǔ)差的策略，重點(diǎn)就是補(bǔ)差。我所負(fù)責(zé)的兩個(gè)班中，有部分學(xué)生基本較為薄弱，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上欠缺良好習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣，而且在課堂上不足專(zhuān)注，這些原因造成了他們的成績(jī)相差太大。針對(duì)這些學(xué)生，我首先在課堂上對(duì)他們的注意力開(kāi)展抓緊。上課期間，我密切關(guān)注他們，對(duì)于簡(jiǎn)單問(wèn)題積極鼓勵(lì)他們回答，對(duì)于答對(duì)的要及時(shí)夸獎(jiǎng)，回答錯(cuò)誤的給予指導(dǎo)與鼓勵(lì)，進(jìn)而逐漸提升他們的學(xué)習(xí)興趣與自信。在這些工作開(kāi)展的同時(shí)，我還利用課余時(shí)間為其進(jìn)行輔導(dǎo)，耐心解答他們的疑惑，并細(xì)心指導(dǎo)。為了幫助其迅速提升，我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，掌握孩子在家的學(xué)習(xí)狀況，并向家長(zhǎng)反饋在校學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，通過(guò)雙方的共同奮斗，孩子們?nèi)〉昧孙@著的發(fā)展。
三、我日后的努力方向：
1、加強(qiáng)個(gè)人基本功訓(xùn)練，課堂上做到精解細(xì)練，注重培養(yǎng)學(xué)生能力。
2、對(duì)學(xué)習(xí)艱難的學(xué)生給予更多關(guān)注、關(guān)懷耐心，幫助他們?cè)跀?shù)學(xué)認(rèn)知上更進(jìn)一步。
3、重視道德教育，使學(xué)生不但在數(shù)學(xué)上取得好成績(jī)，也要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助同學(xué)，一起進(jìn)步。
4、應(yīng)用多元化的教學(xué)方式，提升學(xué)生注意力。
這一學(xué)期至今，我一直處于緊張的狀態(tài)，每日繁忙，一天到晚不斷地工作，備課、上課、批作業(yè)、指導(dǎo)，每一項(xiàng)工作安排得都很緊湊，基本沒(méi)有休息時(shí)間，但我感到非常豐富，見(jiàn)到孩子們可愛(ài)的笑容，一切努力都是值得的！
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