在日常工作中，認真回顧工作情況是避免不了的，而且寫工作總結(jié)對提升自己的工作能力也有很大好處。你知道怎么寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編整理的小學體育工作總結(jié)6篇 學校體育工作總結(jié)，歡迎參閱。
小學體育工作總結(jié)1
回顧本學期體育工作，在學校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們?nèi)σ愿爸С帧f(xié)助下，經(jīng)過體育組全體教師的努力，我們較好的完成了本學期的各項體育工作。
一、落實新的育人理念，關(guān)注學生一生的發(fā)展
1、確定學生必會的兩項運動技能
按照本學期計劃要求，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同研究，根據(jù)學校實際(場地、器材、人數(shù))學生實際(學生素質(zhì)、家庭條件)確定跳繩、踢毽子為康富小學學生必須掌握的兩項運動技能。并確定了達標標準和實施推廣計劃，進行了一次全校學生的跳繩達標測試(測試獲得學年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，開設(shè)了“踢出世界，毽我身心”毽子擂臺賽，以兩項運動為依托來促進學生進行身體訓(xùn)練，增加了學生課外體育活動時間，達到強身健體的目的。掀起了學生參加體育活動的熱潮，形成了較好的校園體育活動的氛圍。
2、把握現(xiàn)代體育教學發(fā)展脈搏，努力鉆研體育教材教法
新的教育理念，給了我們許多展示個人才能，發(fā)揮教育特色的機會。本學期體育組全體同志進行了兩次體育新課程的研討學習，明確了優(yōu)秀體育課的必備教學因素，展示了個人對新課程的理解。明確了目標，提高了認識。特別是開學第一周教研深入，在毫無準備的情況下，張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬松的教學環(huán)境，民主的學習氛圍，合作的學習方式，受到了教研員的好評，并當時就確定陳春孝老師的隊列課進行全區(qū)的教學觀摩。在教研的觀摩中也取得了非常好的教學效果。學校領(lǐng)導(dǎo)重視體育工作，委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會及冰雪運動推廣發(fā)展座談會。取得了很好的學習效果，掌握了解了校園冰雪運動的發(fā)展動態(tài)和方向，為學校推廣發(fā)展冰雪活動做好了準備。
3、身教勝言教、加強基本功訓(xùn)練
由于體育教師的特殊性，決定要想做一名優(yōu)秀的體育教師，必須有良好的運動興趣，健康的身體素質(zhì)。我校四位體育教師能夠常年堅持參加體育運動，并在工作中堅持進行身體素質(zhì)訓(xùn)練;如：張明利老師的毽子單踢能達到150—200個，高鵬飛老師的跳繩水平也是學生們崇拜的對象，華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質(zhì)，也得到了實踐的考驗。今年是四年一屆的省基本功比賽年，陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽，并在準備訓(xùn)練中擔任哈爾濱參賽隊的健美操教練，有努力就有收獲，經(jīng)過近一個半月的刻苦訓(xùn)練，兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊的兩名一等獎名額，并在團體表演中獲得一等獎。
二、豐富學生課余生活，營造良好校園氛圍
本學期召開了一次強身健體我先行的主題升旗儀式，號召全體同學積極參加體育活動。特別是經(jīng)過兩項運動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了四項小型競賽;拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學生的課余生活，減緩了學習壓力，展現(xiàn)了學生風采，張揚了學生個性。最后經(jīng)過激烈角逐。
拔河比賽獲得學年第一名的班級有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名 5.5
跳繩比賽獲得學年第一名的班級有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4
踢毽子比賽獲得學年第一名的班級有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5
抽冰尜比賽獲得學年第一名的班級有5.4第二名 5.3
三、練健康體魄，展康富風采
1、田徑訓(xùn)練工作
領(lǐng)導(dǎo)重視田徑訓(xùn)練工作，不斷提高教練員補助費用，經(jīng)常過問和參與學生的訓(xùn)練工作，召開運動員家長會，贏得家長的支持消除體育老師的后顧之憂。體育教師熱愛田徑訓(xùn)練工作，能主動加強田徑訓(xùn)練的業(yè)務(wù)學習，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)中下載運動訓(xùn)練資料。能科學的安排學生參與田徑訓(xùn)練。教師在訓(xùn)練中勤懇務(wù)實的工作作風贏得了家長的尊重和認可。多位家長積極參與學生的田徑訓(xùn)練工作，購買服裝，研究訓(xùn)練時間等等。
努力就有收獲，學校田徑隊獲得道里區(qū)田徑測驗賽第三名。
2、迎接三項小型競賽
道里區(qū)組織了三項小型競賽活動，跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽，我校都認真的組隊進行訓(xùn)練積極參與，在張明利老師的帶領(lǐng)下，除冰尜比賽沒有出結(jié)果外，其它兩項都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰(zhàn)基本功比賽的時候，華薇老師每天安排跳繩訓(xùn)練計劃，張明利和高鵬飛老師同時承擔三項運動訓(xùn)練工作，通過合理的安排和科學的訓(xùn)練。跳繩比賽獲得區(qū)團體第三名，踢毽子比賽獲得團體第七名的好成績。分別都受到了區(qū)里表彰。特別是在參賽中我校學生都表現(xiàn)出較高的運動素質(zhì)和精神風貌，贏得了對手和同行的尊重，每次參賽都會成為其他隊的主要競爭對手。
總之，本學期體育教師工作積極性較高，投入了很多的熱情，也取得了較好的成績，但在迎接體質(zhì)健康檢查中，還存在材料整理不及時的缺點，在以后的工作中我們一定改正克服。
小學體育工作總結(jié)2
本次教研活動我們體育組全體教師干勁足、熱情高、教研氛圍十分濃厚。這些優(yōu)勢為我們組順利開展教研活動、提高教研質(zhì)量奠定了堅實的基礎(chǔ)。教研活動是老師們互相聯(lián)系、互相交流教學信息、集思廣益的好途徑。教研活動開展的扎實有效，老師們在每次活動中才能有所收獲，我們青年教師才會快速成長起來，教研組才會具有向心力和凝聚力，才會時時刻刻具有蓬勃向上的朝氣。
12月2日進行了為期一天的課堂教學大賽，本次教研以有序有效為主題，實事求是的進行了操作，通過這次活動，不僅促進了體育教師相互學習與交流，也增長了我們的見識。賽課后的評課活動，讓每一位教師都參與到教研活動之中，通過本次活動都能有所得，通過本次活動能真正學到東西。
xx的《立臥撐》能夠抓住課堂時機，引領(lǐng)學生練習，師生之間互動輕松愉快，做到了教師既是組織者也是參與者。xx的《往返跑》通過情景教學激發(fā)學生對體育活動的興趣，運用試剎車和加速→試車直線開車→加速→漂移→降低重心→賽車比賽完整的故事情景為線索引導(dǎo)學生，把學生學習興趣引向課堂內(nèi)容。整節(jié)課完整統(tǒng)一，學生的積極性很高，教學質(zhì)量與教學的效果都很不錯。xxx的《往返跑》教學形式多樣，由簡單到復(fù)雜，層次分明，突出了重難點，整個課堂練習有很強的實效性，能很好的駕馭課堂教學過程，處理突發(fā)事件，處處對學生進行良好的思想教育。xxx的《隊列隊形》語言激情，針對重難點，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，運用了課堂行為藝術(shù)魅力，教學個性較突出。xx的《仰臥起坐》引導(dǎo)和激發(fā)了學生參與運動的興趣，課堂氣氛輕松活躍。五位老師的精彩展示讓我們看到了以往由依靠高嗓門威逼學生轉(zhuǎn)向依靠教學藝術(shù)吸引學生；由單純的講解示范轉(zhuǎn)向新穎、豐富多彩的學練活動設(shè)計；由直接傳授知識轉(zhuǎn)向幫助學生體驗過程、感悟方法。
通過本次教研活動，我不僅看到了緊張的工作，也感受了上下和諧的氛圍，也讓我明白“沒有，只有更好”。如果我們能做到“大合理小不合理”，能夠做到交流經(jīng)驗、集思廣益、取長補短、共同提高，我想這是我們的最終目的。
小學體育工作總結(jié)3
一時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼間，一年的體育教育教學工作又落下帷幕了?；貞洷灸甓茸哌^的歷程，有歡樂，有收獲，有失意，有掙扎。感覺昨天走過的路又重新展現(xiàn)在我的眼前。現(xiàn)對本年度的體育教研組工作總結(jié)如下：這一學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在體育組的.全體教師的共同努力下，我們組出色的完成了教育教學方面的工作和承擔的各類比賽任務(wù)。
一、體育教學工作
本學期我們體育教學的主題是，抓好常規(guī)教學，規(guī)范教學，有效教學。體育老師教學常規(guī)、教學質(zhì)量比上學期有明顯提高，其中周慶祝老師獲市小學體育優(yōu)質(zhì)課二等獎，周慶祝老師獲區(qū)青年體育教師基本功競賽二等獎。本學期全體體育老師開展了校內(nèi)體育公開課教學活動，每位老師積極準備，展示了自己在體育課堂教學的能力。在工作中，我們體育教研組潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在上學期末的學生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報工作中，我校學生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學的成果。
二、業(yè)余訓(xùn)練工作
我校由于場地器材和教師專業(yè)的限制，開展的業(yè)余訓(xùn)練項目以門球、籃球、足球為主，從上學期第二周開始，到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作，訓(xùn)練初選材，制定訓(xùn)練計劃、實施訓(xùn)練等，為迎接市、區(qū)各項比賽做好準備。我校在科學選材、科學訓(xùn)練上還需挖掘潛力，不斷學習，向高水平教練員取經(jīng)。學科組能夠長期帶領(lǐng)學生堅持、科學、系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。不耽誤學生的學習，在訓(xùn)練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓(xùn)練，使學生能夠安心訓(xùn)練。我校門球隊獲南京市少兒門球賽第二名。我校親子跳繩參加市奇奇運動會的隊員全部獲獎，并獲的優(yōu)秀組織獎。同時我校獲得青奧會先進集體榮譽稱號。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績。
三、學校體育競賽工作
本學期度積極組織學生參加學校組織的一年一度的田徑運動會，還有門球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項體育小競賽活動，并且大型體育活動有預(yù)案，有記錄；并把體育工作的開展情況作為評選先進校（班）及優(yōu)秀教師、三好學生的重要條件之一。
四、大課間
積極保證學生每天1小時體育鍛煉時間；能根據(jù)本校實際定期組織課外體育活動，體育活動做到了制度化、規(guī)范化，我校師生積極響應(yīng)國家出臺的關(guān)于增強學生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動，在學校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各個年級制定了學生活動的目標內(nèi)容和指導(dǎo)老師，老師都能指導(dǎo)學生或者和學生一起參與體育活動，并且每月針對開設(shè)的活動開展比賽，來檢驗所開展活動的成績和效果。今年上半年，我校被評為“陽光體育示范學?！?。
總結(jié)一學期來，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個老師都得到了不同程度的發(fā)展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動怎樣開展？怎樣才能讓老師通過教研活動得到提升？怎樣制定實施訓(xùn)竟工作？這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。20xx-2015學年度已經(jīng)過去，我們的目標已經(jīng)瞄準了的是未來，爭取讓我們學校的體育工作更上一臺階。
小學體育工作總結(jié)4
轉(zhuǎn)眼間，一學期的體育教學又圓滿地結(jié)束了，在學校主管領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一調(diào)配和指導(dǎo)下，四年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，特將本學期工作作以下總結(jié)：
一、采納游戲激趣
在教學中利用體育游戲代替千篇一律的準備活動，培養(yǎng)學生的健康心態(tài)。在小學體育教學中有相當部分的游戲活動，這些游戲活動能培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、團隊合作、遵紀守法和熱愛集體的優(yōu)良品質(zhì)。游戲是深受學生喜愛的一種活動，也為教師開展心理健康教育提供了良機。游戲活動比賽中有部分學生個別性較強，常發(fā)生互相埋怨，互相爭執(zhí)的狀況，導(dǎo)致受指責的學生產(chǎn)生忍讓心理而退出比賽。這樣一來，不僅影響教學的正常進行，而且還影響了同學之間的關(guān)系。于是我就抓住這一契機，耐心教育學生認識游戲比賽的意義，正確看待比賽中的得失，婉轉(zhuǎn)批評有不良傾向的學生。同時還與學生一起分析造成失敗的原因，找出制勝的有利因素。
二、精選教學內(nèi)容
從各個角度對體育課程內(nèi)容素材進行加工改制：一是在具體的教材內(nèi)容上，簡化教材的技術(shù)結(jié)構(gòu)，滲進一些與教材項目有關(guān)又能進行游戲或比賽的內(nèi)容，例如蹲踞式跳遠踏板起跳，空中技術(shù)就應(yīng)簡化；球類教材也可以簡化，籃球的“三人制比賽”等內(nèi)容，簡化了規(guī)則，簡化了活動形式，教學效果很好；二是根據(jù)學生的身心特征，抓住運動中的主要因素簡化規(guī)則。還可以增加一些趣味性強的項目?？傊诮虒W內(nèi)容方面，要突破競技運動結(jié)構(gòu)的約束，根據(jù)學生的實際情況，學校的實際情況，科學地選擇教學內(nèi)容，以滿足不同層次、不同水平學生的需要。
三、優(yōu)化教學方法
改變過去以“教”、“灌”為主的方法體系，注意引導(dǎo)和啟發(fā)。體育教學要由過去學生“跟著練”轉(zhuǎn)向?qū)W生“自主練”，做到以學生為主體，完成從“學會”到“會學”的轉(zhuǎn)變。同時注意教學方法和手段的多樣性，充分調(diào)動學生的積極性，不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”，確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成為教學的主體、學習的主人，才可能使學生成為自身素質(zhì)發(fā)展的主人，才能使學生獲得主動的發(fā)展。因此，選用教學方法時應(yīng)重視學生的合理要求，提倡學生自我評價和相互評價，并創(chuàng)造條件使學生體驗運動樂趣，成功的滿足，引導(dǎo)學生增強體育意識和養(yǎng)成自覺鍛煉的良好習慣。
四、重視教學評價
充分利用體育考核的良性反饋調(diào)節(jié)學生的積極性，改變在體育考核中一些學生盡管認真學習、刻苦鍛煉，卻難于獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優(yōu)勢就可取得優(yōu)異成績的不合理現(xiàn)象。體育成績考核應(yīng)從教育評價出發(fā)，不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績，更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價，讓每個學生都能得到切合實際的評價，都能從評價中得到新的目標與新的動機并通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。如在廣播操“七彩陽光”的考試中，學生自選小組成員，以組為單位進行考試，組內(nèi)成員可輪流擔任領(lǐng)操員。這樣可以揚長避短，在團隊的鼓勵下認真練習，在考試中更有信心，取得優(yōu)異的成績。學生的體育成績=體質(zhì)健康標準測試成績+學生考勤成績+體育課表現(xiàn)成績+課外體育鍛煉成績。學生優(yōu)秀率達95%以上，合格率100%。
小學體育工作總結(jié)5
回想今學期以來所做的工作，為了完成學校安排的教學計劃要求，進續(xù)期我努力教學，不斷提高教學水平，下面就將工作情況總結(jié)一下，也便今后工作和教學中不斷進步和提高。
一、教學工作
為了上好一節(jié)高效的體育課，教學中本著立足本崗，針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等，奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂具體做法：
了解學生、認真?zhèn)湔n，認真學習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學生發(fā)展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎(chǔ)，同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質(zhì)等方面的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發(fā)，制定教學要求，根據(jù)孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內(nèi)容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質(zhì)教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎(chǔ)。
課上的場地情景的設(shè)計激發(fā)了學生的創(chuàng)新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓(xùn)練的積極性，完成了教學目標。
二、大課間和課外體育活動。
1、開學后大課間活動中的兩套操，在區(qū)下校檢查的前兩個星期，通知我們?nèi)啃枰膭?。當時我的腦海里一片空白，這么短的時間，學生年齡這么小怎么可能？帶著疑問、帶著壓力、帶著領(lǐng)導(dǎo)的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領(lǐng)操同學進行培訓(xùn)，并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復(fù)練習，上網(wǎng)學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經(jīng)透支。但是為了學校的整體工作，為了不讓領(lǐng)導(dǎo)對失望只有堅持。就這樣經(jīng)過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
為了更加豐富大課間活動內(nèi)容，根據(jù)學生的愛好，為學生搭設(shè)了鍛煉的平臺和展示的空間，主動為各個班級推薦訓(xùn)練項目，并協(xié)助練習。哪一組沒老師的帶領(lǐng)，為了學生的安全，我就主動承擔組織任務(wù)使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務(wù)。
另外30人31足球的訓(xùn)練我?guī)е鴫毫е謶值男睦?，在興趣組的活動中每天堅持訓(xùn)練，較后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領(lǐng)導(dǎo)的掌聲和好評。
總之，今學期從學校的的實際出發(fā)，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達到較好，努力提高教學水平，搞好學校的體育教育。
小學體育工作總結(jié)6
在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上審議；學期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學校舉行和參加的各級體育重大賽事活動，則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、財力上的保證。學期初協(xié)助教研組制訂體育教學與訓(xùn)練計劃，學期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié)，平時特邀請體育特級教師陳恒德校長掛帥，則共同探討，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全?！皟刹?、三課”的進行，以進一步地推動、鞏固和發(fā)展體育特色學校的工作。
長期以來，由于人們受應(yīng)試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領(lǐng)導(dǎo)全面貫徹黨的教育方針，堅持“體育特色”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應(yīng)有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。每學期開學前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學活動的正常進行。我校的領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)奮斗，思想領(lǐng)先，目標明確，領(lǐng)導(dǎo)有方。下面匯報一下我們具體的開展的工作及做法：
一、建立激勵機制，搞好日常體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和學生體質(zhì)標準體鍛達標率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任以及任課老師對體育工作的重視，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
二、抓好學校體育的常規(guī)教育、出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行為規(guī)范教育，班主任平時做了大量的工作。現(xiàn)在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加蘇州市小學體育傳統(tǒng)學校田徑比賽中男子榮獲團體第一名、女子榮獲團體第二名的好成績；昆山市中小學生田徑運動會中，我校蟬聯(lián)第一名的佳績。任燕南老師參加玉山片、市小學體育教師基本功比賽分別獲得一、二等獎；朱娟老師參加玉山片教研活動上了一堂體育課獲得優(yōu)秀課受到了大家的一致好評。
三、在加強學校管理，促進體育教學工作上，我們主要做了以下工作：
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結(jié)；活動有分工，有措施；成績有紀錄；資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，堅持了以“健康第一”為指導(dǎo)思想，不僅讓學生掌握基本的運動技能，而且還有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育。學校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課，實現(xiàn)了體育課程標準下的教學目標，達到了體育教學的目的。
2、結(jié)合課程標準，制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了五個方面的工作：⑴抓教學進度和備課；⑵抓常規(guī)紀律；⑶抓安全教育；⑷抓鍛煉實效；⑸抓聽課評課（每周一下午4：30-5：30教研活動）。
3、堅持“健康第一”，更新教學觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動水平的提高。因為學校的課余訓(xùn)練是培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀運動苗子的場所，體育教師每天堅持二次訓(xùn)練，體現(xiàn)了無私的奉獻精神。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學和課余訓(xùn)練活動，提高了體育課的實效性和課余訓(xùn)練的愛好和興趣。
我們認為：
建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
?、偶w參與制訂學校體育工作計劃（集體備課，磨課），共同做好體育工作與小結(jié)。
?、屏⒆惚韭?，收集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析，探討解決辦法。
⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力，獻計獻策。
⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業(yè)務(wù)水平。
我們決心在市教育局、體育局的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠全體教師，以“課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭創(chuàng)一流的特色學?！保瑸槲倚W校體育的騰飛、再創(chuàng)輝煌而努力奮斗。
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