以下是網友“fbf1”分享的中學學校的工作計劃，供大家賞析。
1、應充分利用晨會、班會、國旗下講話及其校內外活動等多種形式，針對性地進行愛國主義、公民意識、社會主義、工作、法治、安全、網絡、身心健康與基礎道德與文明教育，尤其要加強道德建設、民族精神和國家意識的教學。要從提高愛國情感考慮，發(fā)揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，保證目標清晰、規(guī)定清楚、對策有效，從理論到實踐各環(huán)節(jié)密切配合。以創(chuàng)建示范學校為目標，著手規(guī)范學生習慣養(yǎng)成，培養(yǎng)學生較好的品德修養(yǎng)和文明行為，從提高基本能力入手，推動學生全面發(fā)展，繼續(xù)加強對學生日常行為準則和班級管理工作的考核，注重實效，保證規(guī)定明確、查驗細膩、考評嚴苛、獎懲分明。政教處將繼續(xù)與各年級組合作，有計劃分次舉行行為準則培訓班，加強對學困生的幫扶措施，促使其轉變。
2、要進一步增強班級、團體和團隊的功效，依照學校計劃圍繞教育關鍵，積極組織多元化且受人歡迎活動。學校團委應通過各項活動充分運用共青團員的先鋒模范作用，帶領全體學生塑造遠大志向，培養(yǎng)正確的理想信念，為學校的“三風”建設貢獻力量。
3、要繼續(xù)關心院校、家庭與社會這三個重要環(huán)節(jié)，加強德育環(huán)境的建設，形成一個三位一體的教育網絡，為學生的成長與發(fā)展構建良好的教育氣氛。家長學校需嚴格按照要求進行，保證計劃、內容與主講人落實到位，各種資料完整。各學段需每學年舉辦兩次以上的家長座談會，班主任的走訪率應達到100%。校外教育輔導員要按計劃進行授課，同時積極組織學生參加有關社會實踐。
4、各學段要深入探索學生自理、自治、自律和學習能力的培養(yǎng)，樹立典型，由點到面，持續(xù)推進，將“四自”能力的培養(yǎng)列入班主任工作的考核方案。
5、班主任隊伍建設要積極實施出色班主任工程，每月定期舉行突破性的匯報交流與學習會議。班主任的日常工作考評要更加具體有效，真正起到表彰先進和激勵全體班主任的功效。每位班主任應努力學習班級管理理論，積極推進建立出色班級團體的有效手段，每月需編寫一篇教育案例，并在學期末遞交一篇關于班級管理或心理教育方面的高品質專題總結或論文。
6、為進一步加強班級管理，全部中層以上領導及有關教師應主動找一個班級，深入班級幫助班主任開展班級管理，搞好學生思想教育工作，力爭使每個班級變成示范班級，每位班主任都能成為合格的班主任，并涌現出更多優(yōu)秀的班主任工作能人和領頭人。
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