日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們應(yīng)當為自己的工作寫一份計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)信息工作計劃4篇，歡迎參閱。
小學(xué)信息工作計劃1
一、指導(dǎo)思想
以教育部《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)。培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，負責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
二、工作目標
1、了解信息技術(shù)的.應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式。
2、建立對計算機的感性認識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機的興趣和意識。
3、在使用信息技術(shù)時學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進行學(xué)習(xí)。
4、能夠在他人的幫助下使用通訊遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。
5、知道應(yīng)負責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計算機使用習(xí)慣和責(zé)任意識。
三、具體措施
三年級 （上學(xué)期）：學(xué)習(xí)Windows常識，桌面、窗口和對話框的簡單使用，學(xué)習(xí)用微軟拼音漢字輸入法輸入漢字，中文標點符號。
?。ㄏ聦W(xué)期）：繼續(xù)學(xué)習(xí)用畫圖工具畫圖，了解用計算機畫圖的一些較復(fù)雜的應(yīng)用。
四年級 （上學(xué)期）：Windows系統(tǒng)和文件的管理。
（下學(xué)期）：學(xué)習(xí)使用寫字板進行中英文排版。
五年級（上學(xué)期）：學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)常識，計算機網(wǎng)絡(luò)的實現(xiàn)方式和簡單的通信原理，學(xué)習(xí)使用網(wǎng)絡(luò)瀏覽器，通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、下載文件和資料。
（下學(xué)期）：學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)間消息傳送，學(xué)習(xí)使用計算機開網(wǎng)絡(luò)會議。
六年級 （上學(xué)期）：學(xué)習(xí)用郵件客戶端方式收發(fā)電子郵件。學(xué)習(xí)使用web方式的電子郵件。
?。ㄏ聦W(xué)期）：學(xué)會通過論壇進行學(xué)習(xí)和交流，或FLASH 5網(wǎng)頁制作。
小學(xué)信息工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神，以縣教育局有關(guān)于信息技術(shù)相關(guān)文件為指導(dǎo)，以貫徹新課程理念、推動課程改革為中心，堅持“服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)”的教研原則，以中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科課堂為主陣地，積極開展信息技術(shù)教學(xué)改革實驗，進一步規(guī)范課堂教學(xué)，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體作用，以提高學(xué)生的信息素養(yǎng)為根本目的，促進我鎮(zhèn)信息技術(shù)教學(xué)工作的均衡化發(fā)展，全面提升我鎮(zhèn)的信息技術(shù)教育教學(xué)工作。
二、工作目標
進一步推進信息技術(shù)學(xué)科的健康發(fā)展，推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合工作，繼續(xù)開展好信息技術(shù)課程的學(xué)科教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)科骨干教師；繼續(xù)加強學(xué)科建設(shè)，積極開展和組織各項教師、學(xué)生信息技術(shù)普及性活動和專業(yè)競賽，力爭在各級各類競賽中取得更好的成績。
三、主要工作要點及措施
1、加強理論學(xué)習(xí)力度，豐厚學(xué)科教師的專業(yè)底蘊。
學(xué)習(xí)信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，引導(dǎo)教師認真研究課程，積極組織信息技術(shù)教師參加各級各類的培訓(xùn)、觀摩、研討和競賽活動，要通過學(xué)習(xí)與研究，促進大家努力轉(zhuǎn)變觀念，能在實踐中運用相對科學(xué)、先進的課程理論，大膽改革，培養(yǎng)一支有較好教學(xué)實踐能力、研究能力的骨干教師隊伍。
2、加強教研組織管理力度，提高教研活動的實效性。
加強各學(xué)校教研組建設(shè)。有信息技術(shù)教研組的學(xué)校，每學(xué)期要上報教研組建設(shè)情況及本學(xué)期活動安排，深入學(xué)校及時了解各學(xué)校教研組工作情況，督促各學(xué)校按時高質(zhì)完成活動計劃。
3、加強教學(xué)研究力度，提高信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
（1）做好日常教學(xué)研究與指導(dǎo)工作。進一步開展好以課堂教學(xué)研究為中心形式多樣的學(xué)科教研活動，從備課、上課、課后反思等環(huán)節(jié)上研究和探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的問題。積極探索能促進學(xué)生發(fā)展，提高學(xué)生信息素養(yǎng)的教學(xué)模式與評價方式，以激勵和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。對于學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價，要注重過程，以促進學(xué)生發(fā)展為根本目的，在關(guān)注學(xué)生發(fā)展的全面性同時關(guān)注學(xué)生發(fā)展的個別差異。
?。?）繼續(xù)做好信息技術(shù)與課程整合的研究與指導(dǎo)，不斷提高教學(xué)效率。在做好信息技術(shù)學(xué)科教研指導(dǎo)的同時，信息技術(shù)學(xué)科教師要帶頭搞好信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)工作，重點放在能充分發(fā)揮計算機功能的學(xué)科，找好切入點，研究學(xué)生年齡特點和心理特征，結(jié)合教材內(nèi)容和教學(xué)目標，選擇整合的內(nèi)容、整合的`時機、整合的手段和整合的方法，探索適合教學(xué)實際的教學(xué)方法和模式，發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，提高教學(xué)效益。
4、堅持以賽代訓(xùn)的工作思路，加強各級各類競賽組織與指導(dǎo)工作。組織參加全國中小學(xué)生電腦作品大賽和教師信息技術(shù)基本技能競賽。做好競賽的指導(dǎo)工作，并以競賽活動為抓手，鼓勵和引導(dǎo)廣大中小學(xué)生結(jié)合課堂教學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐活動及生活實際，積極探索、勇于創(chuàng)新，運用信息技術(shù)手段設(shè)計、創(chuàng)作電腦作品，以提升學(xué)生信息素養(yǎng)。
四、主要日程安排
九月份：
1、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合公開課、示范課。
2、對新教師、青年教師的課堂教學(xué)進行聽評、指導(dǎo)。
十月份：
1、小學(xué)生電腦作品展評。
2、小學(xué)生信息技術(shù)水平競賽活動開展。
十一月份：
1、學(xué)生信息技能抽測。
十二月份：
1、教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。
2、迎接縣教育局年終督導(dǎo)評估。
小學(xué)信息工作計劃3
隨著社會信息化時代的到來，以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化已成為學(xué)校發(fā)展的必然趨勢。目前，現(xiàn)代化的硬件設(shè)施為我校信息化發(fā)展提供一個平臺。新學(xué)期，我們在新的起點上，以嶄新的精神面貌，推進我校信息化進程，提高教師信息化水平，增加信息化硬件投入，加強信息化硬件管理，提高信息化教學(xué)教研能力，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)制定以下信息化工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以實干的精神、超前的思路開展學(xué)校信息化工作，做到有認識、有領(lǐng)導(dǎo)、有落實。從教育現(xiàn)代化的總體目標出發(fā)，科學(xué)研討、合理規(guī)劃、協(xié)同合作，整合各種現(xiàn)有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設(shè)與軟件開發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓(xùn)力度，實施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實際緊密地結(jié)合起來，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進信息化工作。學(xué)校將依據(jù)本指導(dǎo)思想，切實地將信息化工作計劃落到實處。
二、具體措施：
?。ㄒ唬┨岣哒J識，加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善信息化工作組織網(wǎng)絡(luò)
要使全體老師統(tǒng)一思想，在潛意識中認識到信息化工作的重要性和緊迫性，在日常的`教育教學(xué)活動中自覺地使用現(xiàn)有的信息化軟硬件資源，并鼓勵教師自主開發(fā)新的教育資源。
其次，教育信息化工作覆蓋學(xué)校工作的方方面面，特別需要有一支肯吃苦、能創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)組織網(wǎng)絡(luò)，因此需要在原有的信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，進一步完善組織、合理分工，最終建立一支由一把手校長協(xié)調(diào)、分管校長總負責(zé)、電教組具體負責(zé)、全體教師共同參與的組織網(wǎng)絡(luò)，共同促進學(xué)校教育信息化工作扎實、順利、高效地開展。
?。ǘ┳龊秒娊淘O(shè)備管理，確保信息化工作高效開展
硬件設(shè)施對于信息化工作的重要性尤為重要，它是物質(zhì)基礎(chǔ)、是先決條件。我校硬件設(shè)施還不完善，還需要持續(xù)地投入硬件設(shè)施。從而更高效地開展教師的教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)、學(xué)校的管理，具體包括：
以網(wǎng)絡(luò)中心、校園網(wǎng)建設(shè)為核心，進一步優(yōu)化信息技術(shù)環(huán)境，加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理，完善校園網(wǎng)站功能，提高服務(wù)質(zhì)量。
?。ㄈ┓e極組織開發(fā)教育資源，充實學(xué)校信息化資源庫
信息化資源庫的建設(shè)是一項長期而煩瑣的工程，需要不斷地充實、不斷地完善。教師為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)及時收集和整合教學(xué)中使用的資源，爭取資源利用的最大化、最優(yōu)化。資源的獲取可采用網(wǎng)絡(luò)下載、自制、改造等多種方式，其中素材又包括文本、圖片、圖像、視頻、音頻、動畫、應(yīng)用程序、教育軟件、課件等。
?。ㄋ模┘哟髱熧Y培訓(xùn)力度，努力打造具有高信息化素質(zhì)的教師隊伍
通過培訓(xùn)，使教師具有現(xiàn)代化教育的遠見和適應(yīng)信息時代需求的教育改革與發(fā)展意識，深入地了解教育改革動向和趨勢，更新教育觀念，使教師能夠運用信息技術(shù)最大限度解決課改中所遇到的問題，達到提高教學(xué)質(zhì)量和效率的目的。
（五）加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合
要求教師能夠運用教育技術(shù)理論，形成一個有效利用信息技術(shù)并與國家課程標準相吻合的完整的“整合方案”。同時，注重教師電腦操作技能的提高，在原有的培訓(xùn)基礎(chǔ)上，深層次地組織教師學(xué)習(xí)各種新的多媒體教學(xué)手段及使用方法。
此外積極配合區(qū)電教中心做好各項競賽活動，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。
教育信息化建設(shè)工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點工作，學(xué)校將把此項工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點工作來抓，爭取早日實現(xiàn)預(yù)期目標。同時，我們也相信，在學(xué)校各級部門的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，我們一定能夠高質(zhì)量地完成學(xué)校信息化工作。
三、具體工作安排：
二月份：
1、電教設(shè)備使用情況檢查。
2、制定20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期信息化工作計劃。
3、20xx春季電教教材征訂。
三月份：
1、班級電教設(shè)備安全使用檢查。
2、組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)。
四月份：
1、電教教材管理。
2、組織新教師參加區(qū)教學(xué)課件競賽。
3、電子白板課評比
五月份：
1、信息技術(shù)應(yīng)用競賽。
2、電教器材的整理。
六月份
1、學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科考核工作。
2、校教育信息化工作總結(jié)。
小學(xué)信息工作計劃4
一、指導(dǎo)思想
以《泰安市教育信息化發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，認真貫徹落實《寧陽縣教育信息化工作發(fā)展規(guī)劃》，以學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)為重點，完善泰安市教育云平臺的使用工作;嘗試探討pad在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用，優(yōu)化課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)模式;繼續(xù)加強教師信息技術(shù)的能力培訓(xùn)，在教師中開展微課教學(xué)設(shè)計比賽、翻轉(zhuǎn)課堂比賽;繼續(xù)做好信息公開工作，爭取在20xx年度學(xué)校信息化工作中爭取更上一個新的臺階。
二、主要工作
1、學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)。
本學(xué)期我縣學(xué)校學(xué)校信息化提升改造和全自動錄播教室的建設(shè)是工作重點，其中包括前期的方案論證，項目設(shè)置，功能定位，以及后期的工程建設(shè)、操作使用、管理培訓(xùn)等是主要工作;其次是做好學(xué)校校園網(wǎng)的利用和錄播教室的使用，加強對班主任和學(xué)生進行培訓(xùn)，加強年級的檢查和評比，提高我校信息化的利用率。具體安排：結(jié)合寧陽縣教育局信息化實事工程建設(shè)，認真做好本學(xué)期間的校園網(wǎng)提升改造工作、WIFI工程全覆蓋工程;錄播教室的建設(shè)工程。學(xué)校信息化領(lǐng)導(dǎo)小組認真做好錄播教室工程的功能定位方案，為工程建設(shè)提供依據(jù);認真制定好錄播教室竣工后的使用制度，建立錄播教室使用登記記錄和錄播計劃日常表，做好錄播節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和交流。
2、 教師信息化應(yīng)用能力的培訓(xùn)。
一是積極爭取外出學(xué)習(xí)機會，或者申請教師對全校教師進行微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計教學(xué)講座培訓(xùn)。并結(jié)合教學(xué)月開展青年教師的微課設(shè)計、翻轉(zhuǎn)課堂設(shè)計大賽，并向全校教師進行展示，對優(yōu)秀作品進行表彰。二是根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的安排，結(jié)合學(xué)校實際情況積極開展泰安市教育云平臺是使用應(yīng)用培訓(xùn)。讓廣大教師、學(xué)生使用好管理好。
3、 加強信息化課題的實踐和研究。
嘗試開展pad在課堂教學(xué)應(yīng)用實踐研究，利用pad技術(shù)開展探究型學(xué)習(xí)、拓展性學(xué)習(xí)，進一步改變課堂教學(xué)中老師一講到底，學(xué)生一聽到底的'局面，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)模式和學(xué)生的學(xué)習(xí)模式。
4、努力做好本年度泰安市教育云平臺使用工作。
全面展開泰安市教育云平臺的使用，對照上學(xué)期末年度寧陽縣云平臺使用的工作安排，做好日常教師空間的開設(shè)、資料的上傳，確保學(xué)校信息公開內(nèi)容正確，公開及時;在教師和學(xué)生家長中做好信息云平臺的介紹，鼓勵師生及家長參與云平臺的交流互動。認真做好本學(xué)期云平臺考核工作，力爭使我校的云平臺工作能夠在原有基礎(chǔ)上更上一個新的臺階。
5、 繼續(xù)做好學(xué)校各網(wǎng)站內(nèi)容更新。
繼續(xù)做好學(xué)校校園門戶網(wǎng)站、泰安市教育云平臺、山東省基礎(chǔ)教育管理平臺、山東省中小學(xué)信息化管理網(wǎng) 等網(wǎng)站內(nèi)容的更新及維護，確保各運行正常，并在日常教育教學(xué)中發(fā)揮功能和作用。
6、 重視信息員隊伍的建設(shè)。
抓好教師和學(xué)生兩支信息員隊伍建設(shè)，定期召開信息員工作會議，研究學(xué)校信息化工作;建立班級多媒體設(shè)備的登記使用制度，及時了解日常教學(xué)信息設(shè)備的運用情況，對應(yīng)用好的班級和老師進行獎勵和表彰。
7、 認真做好信息化課題研究工作。
繼續(xù)探索信息化在學(xué)校各項工作中的課題應(yīng)用研究，重點做好信息化與學(xué)校師德建設(shè)、文明單位創(chuàng)建、特色辦學(xué)項目、教研組建設(shè)等方面的功能和作用，努力出科研成果。
8、 認真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各種臨時工作，保障各類教育教學(xué)工作的正常開展。
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