對于寫工作計劃這件事情,很多人都會覺得不知所措,其實只要我們認真回顧工作上的過程,明確好自己的目標,就能寫出好的工作計劃。下面是范文網(wǎng)小編收集的找工作計劃共3篇(對于找工作的想法和計劃),歡迎參閱。

找工作計劃共1
找工作 畢業(yè)走進招聘會, 手持簡歷去排隊。 述職演說好幾回, 工作未成真后悔。 自主擇業(yè)成定規(guī), 靠山不穩(wěn)能怪誰? 在家待業(yè)人跟隨, 最后成了打工妹。
找工作總結
找工作感想
找工作求職信
找工作感謝信
申請書找工作
找工作計劃共2
我的IE (工業(yè)工程)之路
找工作
像這樣的夫妻檔快餐店,在工業(yè)區(qū)隨處可見,沒有門面、沒有招牌,只有用篷布圍了三面加個頂篷的簡易帳篷,里面有3張桌子,看著老板光著膀子端著炒票在那兒搖晃著炒菜,在等待美食上桌的間隙彼此可以天南海北拉些不著邊際的話題。老鄉(xiāng)們的話語中絲毫沒有對未知工作的擔憂,倒是我,吃飯的時候還是忘不了糾結一會兒。也難怪,老鄉(xiāng)們大都初中畢業(yè),他們就指望能進廠就行了,而我則不一樣。我是帶著自己的執(zhí)著、家人的期待和同事們的質疑出來的,我必須為自己負責。哥哥習慣性地搶著結完帳,我們走出小店,朝工業(yè)區(qū)走去。想著哥哥剛拿出來的一張紅票子,轉身就變成幾張塊塊錢,越發(fā)覺得上班很重要,對于外來務工者來說,必須盡快上班。于是我加快了腳步。
工業(yè)區(qū)夜市,每到下午和晚上是人流量最大的時候,到底是南方,又是工業(yè)區(qū),所以招工的廠很多,要想找份工作其實沒有想象中的那么難。一個又一個的招工招牌,一個又一個的俊男靚女,坐在各自的招牌后面,極力地搭訕著前來咨詢工作的人們。原以為負責招聘的都是中年人,沒想到到了這里,讓我大開了眼界,這么多看似稚嫩的90后面孔,他們竟然成了招聘別人的人。不由得讓我羨慕起來。就是這家了,我們暗自想著,仔細地看著招牌上的簡介和待遇,一下覺得自己的未來已經(jīng)開始有曙光了,一個儲備干部的職位還比較符合我的心意,于是我向招聘漂亮女孩報以微笑,并柔聲細語的問道“你們這里還招這個職位嗎?”我指著儲備兩個字。她婉兒一笑“當然招啦”說著拿一張表遞給我,她示意我坐下來填表。我努力地填每一個空,她不時彎下腰來指點我哪個空該填什么,一股桂花香隨她彎腰的霎那浸入我的鼻孔,化妝,抹香水是女孩的必需品吧,愛美的女孩總容易給人好感。“跟我來”她拿著表轉身超一排開店的小店鋪方向走去,目光不經(jīng)意轉到她身上,無法形容現(xiàn)在女孩的裝扮,上衣短、薄、透;牛仔褲勾勒出的身材,讓人難以將目光挪開?!斑@里上去”這才留意到在駕校和飯館之間的樓梯口,掛著個招牌,東江人力資源中心。
我們識趣地在長龍的最后排起隊來,環(huán)顧四周,拿著文件袋的人不多,我算其中一個,里面除了有相片、身份證外,還有大學期間獲得的4個榮譽證書、畢業(yè)證書、預備黨員結業(yè)證書、國家秘書四級資格證書以及自考本科的13門單科成績單。不知道這個高分低能的教育背景下獲得的東西是否對我有用,只不過還是有點小沾沾自喜,畢竟總比那些只能身份證、相片的人多點被關注的幾率吧。忐忑中除了幾個身份證有問題的外我們一群人被清秀大方的短發(fā)女孩叫進會議室安靜地坐著。她遞給臺下第一張桌男孩一疊A4紙印刷的表格類的東西,示意他往后傳遞,拿到屬于我的表格,看了一下,首先讓我不解的是很多字都用的是繁體字。高考的時候老師一再強調不能用繁體字寫作文,否則扣分,那么為什么這里不執(zhí)行呢,或許這就是學校與社會的區(qū)別吧。看看周圍很多人面面相覷,交頭接耳,估計是遇到不認識的字了吧,一會功夫就有人填完了,坐在那兒邊東張西望邊把筆放在右手的5個指頭間不停的繞圈,隔三差五能聽到筆繞到地上的聲音。好在那個女孩并沒有催我們快點,我的原則是每空必填,這和應對高考采取的戰(zhàn)略一樣。所有空空填滿,舒了口氣,交了卷子。女孩宣布上午面試結束,下午自發(fā)去南璇醫(yī)院體檢,明上午再來。
出了廠就迫不及待地奔向對面的話廳,給哥打了個電話,告訴他我上午的階段性成果,然后美滋滋地等待公交前往醫(yī)院。透過車窗看到綠油油的草莓園,忽然覺得自己很幸福,上班有錢賺,下班還可以逛街偶爾來園里摘草莓。。。想著想著就笑了,透過車窗玻璃還能隱約見到自己彎彎上揚的眉頭和嘴角的笑容,還是故作淡定吧,讓人看出來可不大好。很快我們就來到醫(yī)院,從小沒生過大病沒去過醫(yī)院,除了高考體檢,還沒再抽過血,看著他們用棉簽按著手腕以及毫無表情的面孔,女孩直往后縮,我倒是在觀察了幾個人被抽血后并未出現(xiàn)針頭斷在肉里的可能性后勇敢地擠了上去?!胺潘梢稽c”女護士給我手腕扎個橡皮筋,用力地拍打我的手背對我說?!昂谩蔽椅⑽⑺闪俗ゾo是手,只見美女護士蘸點黃黃的藥水在青筋處摸幾
下,便熟練地將針頭伸進我肉里,還是有點針扎的味道,一會兒就被流出來殷紅的血分散了注意力?!皾M了”我急切的說。“急什么,還有一管”她邊換了個試管邊說。其實我是心疼我的血啊。兩個月都補不回來吧。
找工作計劃共3
2009——2010年航初初三(2)班班主任工作計劃 初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情?,F(xiàn)在的初三(2)班班風比較穩(wěn)定,學習成績在全級平行班也是不錯,所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎上繼續(xù)抓好學風建設,爭取取得更好的成績。為了達到這個目標,我制定了以下計劃:
一、指導思想
貫徹德育處以德育為首的觀念,堅持育人為本的思想,加強德育量化分數(shù)的管理方法,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,以此促進學生學習成績的提高,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高。
二、具體措施
1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系,培養(yǎng)學生的全面素質。
2、繼續(xù)做好班級的“敬、靜、凈、競、進”五字的班風、學風、班級奮斗目標、班級文化建設。
3、值日班長履行班長當天的職責,每節(jié)課預備鈴響,提醒同學們靜息,做好每一天的考評記錄工作,管理、處理好每一天班上的一切事物,班長每周班會課上公布本周的每人評分,扣分的同學負責下周本班相應的衛(wèi)生打掃,值日認真,檢查合格者,每人每天加3分。
4、保潔員做好每天教室的衛(wèi)生保潔工作,課間清掃教室、檫黑板、撿粉筆頭等,保障同學們有一個干凈的學習環(huán)境。做得好的保潔員,由衛(wèi)生委員宣布加德育考核分5分。
5、繼續(xù)抓好體育鍛煉,充分利用好課間操時間和下午第三節(jié)課外活動時間,讓學生每天把要考的中考體育項目都練一遍,并且練出效果,爭取在中考體育時,班級平均分達39分以上。
6、協(xié)調好各課老師的關系,讓學生各課在均衡發(fā)展的同時,培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。
7、引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。
8.嚴格執(zhí)行以法治班的思想,法,就是德育分數(shù)量化,每天一統(tǒng)計,每周一小結,每月一匯總。表揚優(yōu)秀的,批評與懲罰惡劣的。
三、認真抓好活動課程建設,注重培養(yǎng)學生良好的心理素質。
今年是升學的關鍵,所以我準備利用班會課開展各類的學科趣味競賽或游戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,我還要多召開關于理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
四、加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
具體安排如下:
2月份:
1、做好班級開學準備和報到工作。
2、開學的常規(guī)教育,及早讓學生進入中考預備狀態(tài)。
3、學生德育作業(yè)和寒假作業(yè)的收繳和統(tǒng)計。
4、做好優(yōu)等生的思想工作及上學期考試成績不理想的學生工作。讓他們感受到班主任的關注。
3月份:
1、做好教務處安排的初三中考報名工作。
2、抓學生的每天常規(guī),特別是課前準備和課堂紀律及作業(yè)收繳情況。
3、做好初三英語口試考試的宣傳工作和模擬考試。
4、做好初三體育加試的宣傳工作。
5、利用班會進行3月文明月的義賣活動,活動的錢款捐助紅十字會。
6、組織學生進行 “中考倒計時100天”宣誓大會。
4月份:
1、做好初三的體檢工作,注意安全教育。
2、協(xié)助體育老師做好初三的體育模擬考試和正式體育加試工作。
3、組織學生參加初三英語聽力口語自動化考試的工作。
4、進行初三“一?!笨荚嚨男麄骱涂荚嚬ぷ?。
5月份:
1、組織本班家長參加中考咨詢會工作。
2、進行“一?!辟|量分析會及初三家長會。
3、組織學生參加物理、化學、生物的實驗考察考試。
4、進行初三“二?!笨荚噭訂T和考試安排。
5、認真分析“一模”、“二?!笨荚嚨膶W生情況,及時與家長溝通。 6月份:
1、開展學生考前焦慮的心理輔導工作,鼓舞學生信心。
2、培養(yǎng)學生正確的學習方法,強調學習方法的指導,提高學習效率。
3、有效地進行挫折教育,鼓舞斗志。
4、組織學生參加中考咨詢會,與家長及時溝通。
5、做好考前的思想教育工作,引導學生正確看待考試,養(yǎng)成良好的心理。讓學生以一種自信的姿態(tài)走進考場。
6、進行中考總動員,安排好學生看考場,做好送考工作!
總之,使同學們快樂的進步是我的目標,讓我們滿懷期望,在心與心的碰撞中,用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!
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