下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)端午節(jié)活動方案范文10篇 端午節(jié)工作方案的范文，以供借鑒。

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文1

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。過端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日。作為當(dāng)代大學(xué)生許多同學(xué)因?yàn)樵谕庾x書不能回家與家人團(tuán)聚，四川警安職業(yè)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會社團(tuán)聯(lián)合部決定在端午節(jié)之際開展以＂我們一起過端午＂。讓大家了解端午佳節(jié)。

　　一、活動目的：

　　以游戲的形式體現(xiàn)端午的風(fēng)俗，弘揚(yáng)民族文化，烘托節(jié)日氣氛，豐富校園文化，活躍同學(xué)們的課余生活。

　　二、活動時(shí)間：

　　六月六日

　　三、活動地點(diǎn)：

　　男生公寓門口

　　四、主辦單位：

　　警安職業(yè)學(xué)院院團(tuán)委

　　五、活動具體安排：

　?。?）吃粽子大賽參賽人員以三人為一組，蒙好眼睛，待主持人宣布比賽開始后，參賽人員在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的時(shí)間將粽子解開以最快的速度吃完，當(dāng)完全吃完后舉手示意，工作人員檢查無誤后，由我們的主持人宣布比賽結(jié)束，根據(jù)用時(shí)最短選手獲勝，發(fā)放獎品、其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

　?。?）追憶歷史，端午有獎問答我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗，歌謠等的問答題目、同學(xué)們?nèi)糁李}目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。

　?。?）夾彈珠游戲每組2名參賽者，各1雙筷子，1個(gè)水杯、工作人員宣布開始后，計(jì)時(shí)1分鐘，選手開始夾彈珠，時(shí)間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

　?。?）鏢王爭霸端午有射箭的風(fēng)俗、由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭、射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。

　?。?）觀看與端午有關(guān)的電影此項(xiàng)活動由電影協(xié)會主辦，首先我們在網(wǎng)上下載有關(guān)端午習(xí)俗的電影，如劃龍舟和各地在端午節(jié)的習(xí)俗，讓大家增長見識，最后播放有關(guān)紀(jì)念屈原的電影，活動在電影中結(jié)束。（6月3日晚開始，放假期間每晚播出）

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅：30元飛鏢盤：40元（買兩個(gè)）紀(jì)念品：200元粽子：50元共計(jì)：320元

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德教育，結(jié)合本校彩豆文化特色，通過“彩豆情懷，端午顯愛”主題教育活動，將中華民族的氣節(jié)教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色文化緊密結(jié)合在一起，培養(yǎng)學(xué)生的民族自信心和自豪感，增強(qiáng)學(xué)生對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解和熱愛。

　　二、活動設(shè)計(jì)

　?。ㄒ唬┱乙徽?/p>

　　對象：1年級學(xué)生

　　要求：從閱覽室或網(wǎng)上找一找關(guān)于端午節(jié)這一節(jié)氣的相關(guān)知識；端午節(jié)的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包粽子的習(xí)俗。

　?。ǘ┱f一說

　　通過午會課、班會課、班隊(duì)課，組織學(xué)生說說相關(guān)的知識。

　　1、對象：1年級學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗。

　　2、對象：1年級學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事。

　　3、對象：1級學(xué)生

　　要求：說說端午節(jié)的由來；說說包粽子的習(xí)俗；說說屈原的故事；說說屈原的詩詞。

　?。ㄈ┊嬕划?/p>

　　對象：1級學(xué)生

　　要求：以“走近端午”為主題制作一份小報(bào)，能反映端午的習(xí)俗，自己的心聲、生活的體驗(yàn)。3——4年級為手抄報(bào)，5年級為電腦小報(bào)。

　?。ㄋ模懸粚?/p>

　　通過黑板報(bào)、班級櫥窗等陣地，進(jìn)行環(huán)境布置設(shè)計(jì)。

　　對象：1級學(xué)生

　　要求：以“端午情懷”為主題出好一期黑板報(bào)。4年級學(xué)生以寫信的方式為“512”災(zāi)區(qū)的的小伙伴寫封信，說說自己對端午節(jié)的理解、和小伙伴分享端午的快樂。5年級學(xué)生進(jìn)行屈原詩詞鋼筆書寫比賽。

　?。ㄎ澹W(xué)一學(xué)

　　對象：1年級學(xué)生

　　要求：以“我向奶奶學(xué)一技”為主題，學(xué)習(xí)粽子的名種包法，在學(xué)習(xí)的過程中，嘗試用各種豆物作為佐料包粽子，并品償不同地方、不同的風(fēng)格、不同特色的粽子。

　?。┍纫槐?/p>

　　對象：1級學(xué)生

　　要求：以“六一我作主、端午我進(jìn)步”為主題，進(jìn)行故事演講比賽。故事內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能的小故事。

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文3

　　為深入挖掘民族傳統(tǒng)節(jié)日所蘊(yùn)含的豐富教育資源，將民族精神、傳統(tǒng)美德教育、節(jié)氣文化和學(xué)校特色——節(jié)日文化緊密結(jié)合在一起，通過安排相關(guān)的實(shí)踐活動，加深同學(xué)們對于“端午節(jié)”中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，培養(yǎng)愛國主義精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自信心和自豪感。

　　活動目的：

　　端午節(jié)是我國的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來懷念偉大的民族英雄屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。歷古以來，已經(jīng)形成獨(dú)特的風(fēng)俗，如：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系五彩繩等活動。這些活動非常適合小學(xué)生親身參與，既能鍛煉和發(fā)展學(xué)生的動手能力，又能增進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣，同時(shí)還能開展緬懷先輩，傳承民族精神的系列活動。

　　活動內(nèi)容：

　?。ㄒ唬┕?jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：各班級以“端午情懷”為主題更新一期軟體板報(bào)。大隊(duì)部利用周一升旗儀式時(shí)間，開展一次以“端午”為主題的國旗下講話。

　　（二）端午民俗活動的開展

　　活動一：主題班會話端午

　　活動對象：1——6年級各中隊(duì)

　　中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。一切民族英雄，都是中華民族的脊梁，他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強(qiáng)大力量。崇尚英雄、捍衛(wèi)英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄，是每一位少先隊(duì)員應(yīng)該具有的品質(zhì)。

　　活動安排：

　　1、利用端午節(jié)契機(jī)各中隊(duì)通過晨會課、班會課，講英雄屈原的故事；誦屈原的詩詞。讓隊(duì)員知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人，激發(fā)學(xué)生愛國情感。

　　2、組織學(xué)生說說與端午相關(guān)的知識，如收看“賽龍舟”視頻，收看視頻不單純看輸贏，看熱鬧，更要讓隊(duì)員們了解到賽龍舟所體現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)意識、合作精神、勇于拼搏的精神。（大隊(duì)部將提供視頻參考及端午知識鏈接）

　　各班級根據(jù)本班實(shí)際，開展端午主題的班會課活動。如“端午時(shí)節(jié)話英雄”。

　　活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

　　活動二：動手實(shí)踐過端午

　　1、編織五彩彩繩 感受文化內(nèi)涵

　　一、二年級隊(duì)員開展編織五彩繩活動。

　　五彩線，古代也叫五彩長命縷。中國古代崇敬五色，以五色為吉祥色。節(jié)日清晨，各家大人會在在孩子手腕、腳腕、脖子上拴五色線。寓意孩子平平安安。

　　隊(duì)員們利用假期通過不同的編織方法，打造豐富多彩的端午五彩繩。請家長親手為孩子帶上彩繩。希望一根根精美的彩繩，為隊(duì)員們帶去健康成長的祝福，感受濃厚幸福的節(jié)日氛圍。

　　2、粽香溢滿雙手 愛心傳遞文化

　　三年級少先隊(duì)員開展包粽子活動。

　　隊(duì)員們利用假期跟父母或家中有經(jīng)驗(yàn)的長輩學(xué)習(xí)包粽子的方法。體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的美好，延續(xù)傳統(tǒng)文明的魅力。在動手體驗(yàn)、品嘗自己的勞動成果之余，可以和同學(xué)們談?wù)劙兆拥母惺?，還可以把親手包的粽子送給送給周圍的老人、鄰居、交警叔叔、環(huán)衛(wèi)工人……和大家一起品嘗，一起過端午。

　　活動開展后將圖片等過程性資料上交至“德育處——每月德育活動——端午活動”文件夾中。

　　3、巧制端午香袋 傳承傳統(tǒng)文化

　　四、五、六年級隊(duì)員開展制作香袋活動。

　　佩戴香袋，是端午傳統(tǒng)習(xí)俗之一。有清香、驅(qū)蟲、避瘟、防病的功效。隊(duì)員們可以在家長的陪伴下，小心裁、細(xì)細(xì)縫，做自己心儀的香袋。

　　巧制香袋送祝福，制作完成后可將自己親手做的香袋送給最親的人或最尊敬的人，說幾句暖心的話語。在享受快樂，感受親情的同時(shí)，了解了端午傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了動手能力，創(chuàng)新能力！

　　作品上交

　　時(shí)間：6月28日前

　　1、一二三年級家長拍下活動照片，上傳至釘釘各班班級圈。班主任擇優(yōu)挑選，每班上交5張照片，上傳至公用平臺——德育處——2020上——每月德育活動——端午文件夾。

　　2、四、五年級每班上交5個(gè)香囊，年級助理統(tǒng)一收齊，交曹xx1老師處。

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文4

　　一、活動主題

　　長富廣場，一個(gè)聚變新經(jīng)濟(jì)的核心，處在大郎鎮(zhèn)商業(yè)中心頂級商圈。由東莞著名發(fā)展商之一的東莞市長和物業(yè)投資有限公司成功開發(fā)。長富廣場集商場、住宅為一體，將都市的高效、便利、內(nèi)斂的貴族底蘊(yùn)集于一身，是城市嶄新的標(biāo)志性景觀建筑，更是適合商家、創(chuàng)業(yè)者和投資者馳騁天下的雙贏平臺。通過覆蓋整個(gè)長富廣場二期的多彩而富有動感、歐式風(fēng)格的金秋嘉年華活動，積聚人氣，帶動深圳和惠洲置業(yè)者的踴躍參觀，引發(fā)最熱商業(yè)人氣!讓參與者對長富廣場留連忘返，從而展現(xiàn)長和物業(yè)的實(shí)力，達(dá)到宣傳銷售新攻略目的，更增加業(yè)主對長富廣場的歸宿感。

　　二、活動主線

　　盛大而狂歡的大巡游活動，藝員的笑臉是我們敲響新樂章的禮炮；

　　豐富多彩、風(fēng)格多元化的文藝演出，為每位來賓帶來全新的視覺享受；

　　動感繽紛、趣味性十足的嘉年華互動游戲，為長富廣場帶來新的活力!

　　三、場景布置

　　為了表示對來賓的歡迎，同時(shí)顯示長富廣場的華貴氣派，建議整個(gè)環(huán)境布置應(yīng)從外圍環(huán)境布置開始，使來賓在乘車前往長富廣場的途中就已經(jīng)感受到嘉年華活動的歡快氣氛。而且，廣泛的外圍布置又能起到良好的宣傳效果，還可以起到為來賓指引方向的作用。

　　外圍場景布置

　　l彩旗

　　規(guī)格：1.5米X0.5米，色丁布制作，多種顏色

　　數(shù)量：100面

　　位置：安插于長富廣場外圍道路一側(cè)

　　l飄揚(yáng)燈籠球

　　規(guī)格：球皮直徑3米，PVC材料制作，燈籠造型

　　數(shù)量：8個(gè)

　　位置：安置于長富廣場外圍上空

　　l喜慶燈籠立柱

　　規(guī)格：高度6米，含立柱大字

　　數(shù)量：6座

　　位置：安置于長富廣場各個(gè)入口處兩側(cè)

　　l龍拱門

　　規(guī)格：跨度15米，含雙面印字

　　數(shù)量：1座

　　位置：安置于長富廣場主要入口處

　　廣場場景布置

　　l動感舞臺

　　規(guī)格：8米X3.6米X0.5米，由鋼架及18厘舞臺板構(gòu)成，臺面鋪紅色色丁布，舞臺四周設(shè)有圍幔裝飾，正面設(shè)有梯步，正面用彩色植物裝飾

　　數(shù)量：1座

　　位置：安置于前廣場中央

　　l背景牌

　　規(guī)格：8米X3.6米，由鋼架、組合板及噴繪構(gòu)成

　　數(shù)量：1塊

　　位置：安置于舞臺后方

　　l活動導(dǎo)示牌

　　規(guī)格：1.5米X0.6米，不銹鋼貼噴繪制作

　　數(shù)量：4塊

　　內(nèi)容：活動內(nèi)容簡介，現(xiàn)場區(qū)域分布圖

　　位置：安置于活動現(xiàn)場各指定位置

　　l演出音響

　　規(guī)格：專業(yè)演出音響，帶多路調(diào)音臺及調(diào)音設(shè)備，共6個(gè)音箱，含DJ調(diào)試

　　數(shù)量：1套

　　位置：安置于舞臺左右兩側(cè)

　　l燈光

　　規(guī)格：專業(yè)燈光設(shè)備，含燈光架、筒燈、電腦搖頭燈、煙霧機(jī)、泡泡機(jī)及燈光師

　　數(shù)量：全套

　　廣場內(nèi)庭場景布置

　　l圍幔裝飾

　　規(guī)格：金色圍幔，寬度0.8米

　　數(shù)量：100米

　　位置：懸掛于廣場內(nèi)庭兩側(cè)墻檐上

　　l繽紛旗帶

　　規(guī)格：多種顏色

　　數(shù)量：500米

　　位置：拉掛于廣場內(nèi)庭

　　l立柱包裝

　　規(guī)格：以金布包裝

　　數(shù)量：30根

　　四、活動內(nèi)容

　　游戲區(qū)布置

　　l遮陽蓬

　　規(guī)格：3米X3米，擺放各種游戲道具，含歡樂小姐1名

　　數(shù)量：4座

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文5

　　某超市端午節(jié)期間將開展為期一個(gè)月的促銷活動：品一段歷史佳話，億一顆風(fēng)味美粽，時(shí)間為5月16日至6月16日。

　　一、促銷主題

　　品一段歷史佳話 億一顆風(fēng)味美粽

　　二、促銷目的：

　　提升店面客流，擴(kuò)大企業(yè)形象，同時(shí)增進(jìn)銷售額的提高。

　　三、促銷時(shí)間：

　　5月16日——6月16日

　　四、促銷商品：

　　主要商品成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等；

　　五、促銷內(nèi)容：

　　（一）價(jià)格促銷：對一些成品粽.速凍粽子.及綠豆糕.熟食、海鮮等進(jìn)行特價(jià)活動（5月16日——6月16日）

　　具體品項(xiàng)：

　?。ǘ蕵反黉N：

　　1）包粽子比賽

　　游戲規(guī)則——3人/組；限時(shí)5分鐘，以包粽子多者為勝；

　　勝者獎其所包粽子的全數(shù)；

　　其余參加者各獎一個(gè)粽子。

　　活動時(shí)間——6月10日/11日

　　活動地點(diǎn)——生鮮部的凍品區(qū)前

　　道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料（糯米、豆子、花生、肉、竹葉）

　　負(fù)責(zé)人——生鮮部，營銷策劃部配合

　　（三）免費(fèi)品嘗：引進(jìn)供應(yīng)商進(jìn)行場內(nèi)免費(fèi)品嘗

　　時(shí)間：6/8日—11日

　　具體負(fù)責(zé)——生鮮部（需免費(fèi)）

　?。ㄎ澹┵u場陳列與布置：

　　場內(nèi)：

　　1）店面入口處，八至十個(gè)堆頭的位置，堆頭前布置成龍舟的頭，八至十個(gè)堆頭為龍舟的身；

　　陳列商品：綠豆糕、成品棕、禮品棕

　　時(shí)間： 6月3日---6月11日

　　負(fù)責(zé)人：生鮮部、營銷策劃部

　　2）凍柜前方用粽子或氣球制成“五月五吃粽子”字樣拱門。

　　時(shí)間：5月11日---6月11日

　　負(fù)責(zé)人：生鮮部、營銷策劃部

　　3）凍柜端頭重點(diǎn)陳列代裝粽子、散裝凍柜中按品牌陳列散裝粽子、

　　時(shí)間：5月8日前完成

　　負(fù)責(zé)人：生鮮部、采購部

　　4）凍柜周圍張貼標(biāo)識

　　時(shí)間：5月11日---6月11日

　　負(fù)責(zé)人；生鮮部、營銷策劃部

　　場外：

　　1）店門裝飾拱門、以綠色竹子做背景書寫對聯(lián)：品一段歷史佳話 億一顆風(fēng)味美粽 ，橫批：來家世界，思故鄉(xiāng)情

　　2）店門旁樹立一塊2米乘4米巨大橫幅書寫“端午節(jié)的由來”

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文6

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)當(dāng)天公司放假一天，為了讓員工度過一個(gè)難忘，出色的端午節(jié)，特舉行“粽葉飄香，品味端午”活動。

　　一、活動時(shí)間

　　20xx年xx月xx日下午15：00—17：00（備注：活動的2小時(shí)，給員工正常計(jì)算薪資）

　　二、活動地點(diǎn)

　　公司大門入口處，露天式場地。（備注：若碰到雨天，改為二樓車間內(nèi)）

　　三、活動流程及內(nèi)容（合計(jì)約2小時(shí)）

　　1、領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日問好及致辭，5分鐘。

　　2、游戲環(huán)節(jié)，人力資源部組織，80分鐘

　?。?）端午節(jié)知識競答（團(tuán)隊(duì)游戲，約15分鐘）

　　作為中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，端午節(jié)有其獨(dú)特的由來傳說和習(xí)俗活動，此塊活動主要是測試員工對端午節(jié)蘊(yùn)含的相關(guān)知識是否了解，人力資源部會篩選一些端午節(jié)知識的趣味競答，搶答正確的人員獎勵禮品。

　?。?）吃粽子比賽（個(gè)人游戲，30-45分鐘）

　　參賽者以三人為一組（男女分開比賽），蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地抱頭轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由裁判檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束，完成游戲時(shí)間最短的選手，獎勵獎品，其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

　　（3）你來我往游戲（團(tuán)隊(duì)游戲，20分鐘）

　　參賽者4人一隊(duì)，分開2組，用繩索做成圓形，兩人站在繩索的兩端，在地上畫上直線，一端各站一人，手拿西瓜和一次性杯子，站在繩索內(nèi)的2人各往相反方向使力，方可吃到西瓜，并將西瓜籽吐到杯子中，終極在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，西瓜籽數(shù)多者獲勝，獲勝的一組兩人獎勵獎品，另一組兩人獎勵紀(jì)念品。

　　3、頒獎環(huán)節(jié)，公司各部門領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎，拍照留念，預(yù)計(jì)20分鐘。

　　4、集體合影，5分鐘。

　　四、活動報(bào)名

　　活動報(bào)名時(shí)間：截止到xx月xx日17：30，以便公司預(yù)備活動用品和禮品，報(bào)名方式：到二樓人力資源部填寫活動報(bào)名表。

　　報(bào)名需要注意：

　　1、端午節(jié)知識競答不需要報(bào)名，全體員工現(xiàn)場搶答。

　　2、吃粽子比賽活動，可以單人報(bào)名，人力資源部根據(jù)總共報(bào)名的人數(shù)，男女分開比賽。

　　3、你來我往游戲，員工需要找好自己的搭檔一同報(bào)名，即需要2人同時(shí)報(bào)名；可以男男搭，男女搭，女女搭。一人可以報(bào)名多個(gè)游戲。

　　五、活動預(yù)備及經(jīng)費(fèi)

　　1、活動獎品

　　（1）知識競答，預(yù)備10個(gè)問題，獎品為沐浴露小瓶裝，約10元/瓶，共xxxxxx元。

　?。?）吃粽子比賽，每組3人，獎品為洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，紀(jì)念品為洗衣粉，約4元/袋，即一組18元，按照有30人報(bào)名參加，共xxxxxx元。

　?。?）你來我往游戲，每組4人，贏的一組獎品為沐浴露/洗發(fā)水小瓶裝，約10元/瓶，參與的另一組獎品為洗衣粉，約4元/袋，4人共xxxx元，按照10組報(bào)名，共xxxxxx元。

　　2、活動道具

　?。?）慶祝端午節(jié)的橫幅，作為活動背景，活動進(jìn)行期間拍照，合影等需要用到，預(yù)算5米，約xxxx元。

　　（2）活動期間的粽子，若30人參加預(yù)備35個(gè)粽子；活動需要的西瓜預(yù)備2個(gè)，共預(yù)計(jì)xxxxxx元。

　　3、端午節(jié)福利

　　全體員工每人一袋粽子，2只裝，約6元/人，目前約90個(gè)員工，共xxxxxx元；活動總經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：xxxxxxxx元。

有關(guān)端午節(jié)活動方案范文7

　　在我國民間，端午節(jié)有很多習(xí)俗，要吃粽子、掛香袋、系長命五彩線、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節(jié)，社區(qū)將開展一些列慶?；顒樱唧w方案如下：

　　一、活動目的

　　端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過開展一些列既具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代特色的富有創(chuàng)意的趣味活動來吸引社區(qū)居民積極參與，不但能達(dá)到活躍身心、聯(lián)絡(luò)鄰里感情、增強(qiáng)社區(qū)凝聚力的作用，更能寓教于樂，增進(jìn)大家對端午節(jié)傳統(tǒng)文化的了解，深刻體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的歷史意義，從而使民族精神得以傳承。

　　二、活動主題

　　“品味端午，傳承文明”——端午節(jié)系列趣味大賽

　　三、活動時(shí)間

　　端午節(jié)前夕

　　四、活動地點(diǎn)

　　三江超市門口

　　五、活動內(nèi)容

　　（一）“包粽子、獻(xiàn)愛心”比賽

　　在活動當(dāng)天舉辦包粽子比賽，社區(qū)干部和居民齊參與，以拉近社區(qū)與居民之間的距離，增進(jìn)鄰里感情。在活動結(jié)束后，將包好的粽子送給轄區(qū)孤寡、空巢及殘疾家庭。

　　參與對象：社區(qū)干部和社區(qū)居民

　　活動方式：

　　1.在5分鐘之內(nèi)，看哪位參賽者的粽子包得又快又好。

　　2.由居民代表評出前三名及最上鏡“粽子獎”。

　　3.向得獎?wù)哳C發(fā)相應(yīng)“禮品”。

　　4.凡參加比賽者都送一份紀(jì)念品。

　　5.比賽結(jié)束后，將所完成的粽子送給轄區(qū)孤寡老人、高齡老人及殘疾人。

　?。ǘ┒宋顼h香、釣香粽比賽

　　社區(qū)居民分小組參加比賽，按照游戲規(guī)則在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)釣粽子，每人限釣一次，獎品即所釣得的“粽子”。

　　參與對象：社區(qū)居民

　?。ㄈ?蛋體彩繪

　　參加活動的居民或小朋友每人持一個(gè)鴨蛋，自由發(fā)揮，在蛋殼上現(xiàn)場作畫，一展身手，最終由居民評委評選出前六名，頒發(fā)獎品。

　?。ㄋ模┤の队歇勚R競賽

　　設(shè)置有關(guān)端午節(jié)的來歷、習(xí)俗方面的題目，邀請居民參與答題，答對者獲得禮品一份。

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　　一、活動背景：

　　夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?！岸恕坝小俺跏肌暗囊馑迹虼恕岸宋濉熬褪恰俺跷濉?。而按照歷法五月正是“午“月，因此“端五“也就漸漸演變成了現(xiàn)在的“端午“?！堆嗑q時(shí)記》記載：“初五為五月單五，蓋端之轉(zhuǎn)音也?！斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習(xí)慣。端午節(jié)同時(shí)是一個(gè)可以和親友團(tuán)聚一起度過的節(jié)日，端午節(jié)也可以舉行許多活動，時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日。

　　二、活動主題：

　　我的端午，我做主，給自己一個(gè)端午節(jié)最棒的禮物

　　三、活動日期：

　　6月xx日，也就是農(nóng)歷五月初四。

　　四、活動地點(diǎn)：

　　xx園

　　五、活動目的：

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)來進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時(shí)通過此次活動讓中心成員增進(jìn)感情，讓貴大的兄弟姐妹們（尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人）感受到節(jié)日氣氛，和家的氣息。讓每一個(gè)參加活動的人過一個(gè)難忘，有意義的溫暖節(jié)日。

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、了解端午節(jié)的由來（用展板展示于活動場地）

　?。?）端午節(jié)的來歷；

　?。?）端午節(jié)的節(jié)日意義；

　?。?）全國各地或國外的端午節(jié)習(xí)俗；

　　2、包粽子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

　　方法：

　　（1）、將粽葉折成漏斗形

　?。?）、在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

　?。?）、用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個(gè)比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個(gè)三角形。

　　（4）、將粽葉包好后用準(zhǔn)備好的繩子把它綁緊。

　?。?）、蒸煮。

　　具體流程：

　?。?）前期準(zhǔn)備：聯(lián)系或委會，借來鍋和爐子，并準(zhǔn)備好包粽子所需材料；

　?。?）參加的同學(xué)在工作人員的指導(dǎo)下有序的到包粽子場地自己包粽子，每個(gè)人只限一個(gè)。（此環(huán)節(jié)進(jìn)行包粽子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數(shù)有限，每次限3–5組一起）；

　?。?）包好粽子后到登記臺登記，寫下粽子主人的名（可以是自己，也可以是自己想送的人），留下聯(lián)系方式（便于煮好粽子后聯(lián)系相關(guān)人員到現(xiàn)場?。?；

　?。?）統(tǒng)一在下午特定時(shí)間段來取自己的粽子。

　　七、注意事項(xiàng)

　　1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準(zhǔn)備；

　　2、為確?；顒禹樌行虻倪M(jìn)行，活動前作好分區(qū)（登記區(qū)、操作區(qū)、展覽區(qū)、取物區(qū)）；

　　3、登記時(shí)要注意，將名和粽子固定在一起時(shí)要注意：

　?。?）名不能弄混；

　?。?）名固定的方式，最好用長線把名綁定在粽子上，煮的時(shí)候名剩在鍋外面，不能沾水。

　　4、取粽子時(shí)人可能比較多，容易混亂，將粽子按主人名進(jìn)行分類，按漢語拼音排序（a區(qū)、b區(qū)、c區(qū)……..），組織人員到相應(yīng)區(qū)域領(lǐng)??；

　　5、參與人員不限。

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　　活動目標(biāo)：

　　一、欣賞端午節(jié)傳說中有關(guān)屈原的故事，知道屈原是我國古代的愛國詩人。

　　二、能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講述，樂于在集體中交流自己對故事的理解和感受。

　　活動準(zhǔn)備：有關(guān)屈原的故事的圖片。

　　活動過程：

　　一、觀看圖片，傾聽屈原的故事，了解端午節(jié)的'來歷。

　　指導(dǎo)語：你們知道端午節(jié)為什么要吃粽子嗎？

　　二、理解故事內(nèi)容，激發(fā)對愛國詩人屈原的敬佩之情。

　　指導(dǎo)語：

　?、偃藗?yōu)槭裁匆^端午節(jié)？為什么要紀(jì)念屈原呢？

　?、谌藗兪怯媚男┓椒▉砑o(jì)念屈原的？

　　三、拓展交流：端午節(jié)還有哪些習(xí)俗？

　　活動目標(biāo)：

　　一、嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。

　　二、樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。

　　活動過程：

　　一、觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，幫助幼兒回憶龍舟的外形特征，激發(fā)他們裝飾龍舟的興趣。

　　指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的？上面有什么？

　　二、觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)幼兒合作裝飾的興趣。

　　指導(dǎo)語：

　?、冽堉凵先鄙偈裁?？怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢？

　?、谀銣?zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分？用什么方法？需要什么材料？

　　三、分組討論、分工裝飾龍舟。（觀察幼兒合作情況，并對有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。）

　　四、舉辦“美麗的龍舟展”，體驗(yàn)合作成功的快樂。

　　活動三：我愛吃粽子

　　活動目標(biāo)：

　　一、在觀察、品嘗中發(fā)現(xiàn)粽子的口味、形狀是多種多樣的，并樂意與同伴交流。

　　二、初步了解粽子的制作過程。

　　活動準(zhǔn)備：

　　請幼兒收集的各種各樣的粽子，包粽子的材料（米、粽葉、棉線等）。

　　活動過程：

　　一、展示、介紹“我收集的粽子”，了解粽子種類的多樣。

　　指導(dǎo)語：你帶來的是什么粽子？它是什么形狀、什么口味的？

　　二、觀看包粽子，了解包粽子所需要的材料。

　?。?）討論、認(rèn)識包粽子的材料。

　　指導(dǎo)語：你知道包粽子需要哪些材料嗎？（根據(jù)幼兒所述，一一出示相應(yīng)材料并加以認(rèn)識。）

　?。?）觀看老師（或家長）包粽子、煮粽子的過程。

　　三、品嘗粽子、交流粽子的口味等，體驗(yàn)過端午節(jié)的樂趣。

　　活動四：端午節(jié)親子活動

　　活動目標(biāo)：

　　一、通過唱唱、跳跳、講講、嘗嘗等活動，進(jìn)一步體驗(yàn)教師、幼兒、家長共同過端午節(jié)的快樂。

　　活動準(zhǔn)備：

　　一、與端午節(jié)有關(guān)的故事碟片、歌曲磁帶、表演材料等。

　　二、邀請幼兒家長參加活動。

　　三、各種端午美食（粽子、綠豆糕、鴨蛋等）。

　　活動過程：

　　一、開展家長、幼兒互動式智力競賽，進(jìn)一步了解端午節(jié)的主要習(xí)俗。

　　指導(dǎo)語：端午節(jié)是哪一天？人們是怎樣過端午節(jié)的？為什么要過端午節(jié)？

　　二、幼兒節(jié)目表演。

　　三、家長、幼兒的親子游戲（如：包粽子比賽等）。

　　四、端午節(jié)美食自助餐活動。

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　　一、活動日期

　　端午節(jié)，20xx年x月x日。

　　二、活動地點(diǎn)

　　xx社區(qū)居委會

　　三、活動目的

　　端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過端午節(jié)進(jìn)一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日，用心去體驗(yàn)我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀(jì)念屈原，我們也要通過端午節(jié)活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時(shí)至今日，端午節(jié)仍是一個(gè)十分盛行的節(jié)日，今天我們就來過一個(gè)特別有意義的端午節(jié)。

　　四、活動內(nèi)容

　　社區(qū)將訂購真空包裝好的新鮮粽子和皮蛋，發(fā)放給社區(qū)每戶居民，讓居民過一個(gè)喜慶的端午節(jié)。

　　五、活動方式

　　1、在社區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼通知，讓廣大居民知曉社區(qū)將在端午節(jié)前發(fā)放端午節(jié)禮品。

　　2、x月x日至x月x日在社區(qū)辦公室門口每戶居民憑領(lǐng)取人戶口本領(lǐng)取。

　　通過這樣的活動，讓社區(qū)居民之間有了互相的了解和認(rèn)識，增加并提高了居民參與社區(qū)活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節(jié)，對它有了更深的認(rèn)識。

　　x月x日適逢端午佳節(jié)前夕，由xx市xx區(qū)民政局主辦的“端午佳節(jié)粽溫情”——xxxx長者端午節(jié)慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

　　該次活動由xx區(qū)社區(qū)服務(wù)中心策劃承辦，并得到xx區(qū)義務(wù)工作協(xié)會以及xx長者綜合服務(wù)中心的協(xié)助和支持，在端午佳節(jié)來臨之際，由xx領(lǐng)導(dǎo)對在場的老人們致以節(jié)日問候，由商會代表向的xxx老人饋贈xxx份端午應(yīng)節(jié)慰問品。

　　在當(dāng)天活動現(xiàn)場，xx市xx區(qū)xxx的xxx副局長和xx市xx區(qū)食品商會的xxxx會長先后向到場的xx名xxx老人致以節(jié)日賀詞和恩切的慰問?；顒蝇F(xiàn)場相當(dāng)活躍，由一連串的互動游戲帶動起一片節(jié)日歡樂的氣氛。其后，民政局領(lǐng)導(dǎo)與商會會中與一眾老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃著鮮香可口的粽子，特顯節(jié)日溫馨?；顒舆€安排有問答環(huán)節(jié)，問題都是圍繞著端午節(jié)，長者們在感受到端午節(jié)日氣氛的同時(shí)，也拿到的節(jié)日的禮品，大家都覺得很高興。

　　x月x日，越xx義工協(xié)會組織了xx名義工對居住在xx區(qū)轄內(nèi)的孤寡、獨(dú)居、困難老人送上這份節(jié)日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進(jìn)行約1小時(shí)的上門前培訓(xùn)，讓他們了解與老人家溝通的方式和技巧；之后就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細(xì)詢問長者們的身體狀況，了解了他們的生活情況，送上節(jié)日的慰問品，讓他們也享受節(jié)日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關(guān)心，讓他們有一個(gè)幸福的晚年。

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