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關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程5篇(圣誕節(jié)活動方案怎么寫)

時間:2023-04-01 13:53:43 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程5篇(圣誕節(jié)活動方案怎么寫),供大家閱讀。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程5篇(圣誕節(jié)活動方案怎么寫)

關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程1

  活動主題:

  冬季生活的戀歌,喜迎冬日的圣誕

  活動目的:

  1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業(yè)收入;

  2、強化企業(yè)知名度、提升連鎖店品牌

  3、慶祝圣誕節(jié)

  活動意義:

  圣誕節(jié)必不可少的節(jié)目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各種各樣party。一種友情,親情,愛情聚會的好時光。戴著圣誕帽,唱著圣誕歌,說說大家的圣誕愿望。作為一個隆重的節(jié)日,少不了的是圣誕大餐,在中國就是以西餐為主了。在圣誕活動宣傳期間,公司可宣傳企業(yè)文化,提升各連鎖店品牌,強化企業(yè)知名度。

  活動內(nèi)容:

  1、 在各連鎖店開展圣誕節(jié)活動,放置圣誕樹,在顯眼位置顯示連鎖店標志,裝飾圣誕樹,將禮品放在樹上的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送圣誕帽,推出圣誕大餐及其優(yōu)惠活動,各連鎖店員工都著以圣誕裝。

  2 、各餐廳內(nèi)播放圣誕頌歌。

  八、備注:圣誕期間可播放的曲目:《平安夜》 (silent night)、《普世歡騰,救主下降》、(joy to the world!)、《天使歌唱在高天》(angels wehave heard on high)、《緬想當(dāng)年時方夜半》(it cametbe midnight clear)、《美哉小城, 小伯利恒》(o little town of bethlehem)、 《牧人聞信》(while shepherds watched their flocks)、《遠遠在馬槽里》(away in the manger )、《榮耀天軍》(angels,from the realms of glory)、

《聽 啊,天使唱高聲》(hark! the herald angels sing)、《圣誕鐘聲》 (i heard the bells on christmas day)、等等其中以《平安夜》 (silent night)最為有名

  3 、游戲1

  循環(huán)相克令

  用具:無

  人數(shù):兩人

  方法:令詞為獵人、狗熊、槍,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

  興奮點:這個游戲的.樂趣在于雙方的動作大,非?;?/p>

  缺點:只是兩個人的游戲

  游戲2、幸運大白鯊

  用具:幸運大白鯊

  人數(shù):兩人

  方法:幸運大白鯊的構(gòu)造非常簡單,但玩起來卻趣味無窮。方式是將大白鯊的嘴掰開,然后按下它的下排牙齒,這些牙齒中只有一顆會牽動鯊魚嘴,使其合上,如果你按到這一顆,鯊魚嘴會突然合上,咬住你的手指。當(dāng)然,鯊魚牙是軟塑料做的,不會咬痛您的。

  你可以在酒桌上把它作為賭運氣的酒具,幾個人輪流按動,如果被鯊魚咬到罰酒。

  興奮點:適合男孩女孩一起玩,對于膽小的女孩子來說比較驚險。

  缺點:首先你要先去買一個大白鯊,雖然價錢不貴

關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程2

  一、活動主題

  歡樂時光平安夜,精彩狂歡圣誕節(jié)

  二、市場

  圣誕節(jié)雖然是西方的節(jié)日,但越來越受到中國人的追捧,整體市場客戶資源比較豐富。酒店的目標客戶定位在公款消費者、城市中產(chǎn)階級及其以上收入者,借助圣誕節(jié)到來之機,策劃此活動能夠使酒店的營業(yè)收入大大的提高。

  三、活動時間安排

  23:00結(jié)束語與歡送辭

  四、活動的前期宣傳

  1、在酒店的門口附近、火車站、汽車站放置戶外(戶外采用海報為主,條幅相結(jié)合的形式)。

  2、電視報道與報紙相結(jié)合。

  3、可以嘗試一下手機,群發(fā)的重點是原來飯店的老顧客,注意要使用適當(dāng)?shù)恼Z言,主要介紹酒店的最新活動。

  4、也可采用傳單,但傳單的質(zhì)量必須要高。

  五、活動的場景布置

  A、門口:服務(wù)員妝扮成圣誕老人站在門口迎侯賓客,迎候語必須是“merryChristmas!”遇上大約10歲以下的小朋友則發(fā)一個小氣球。

  B、大堂:擺上圣誕樹,圣誕樹要大,要與大堂的空間協(xié)調(diào)一致,樹上必須有閃爍的彩燈吸引客人的注意。

  C、玻璃門窗:貼上圣誕畫,如:雪景、圣誕老人等。

  D、餐廳:服務(wù)小姐頭戴圣誕紅帽,給每桌客人先上一盤精致的圣誕點心,點心主要有蛋糕,餅干,也可以是平時很受歡迎的賓館特色點心,周圍擺上各式各樣的糖果。還可以在盤中藏匿一個有獎吉祥物,不同的吉祥物到服務(wù)臺領(lǐng)取不同的圣誕節(jié)小禮物。

  E、過道:用紅紙扎成小巧的燈籠,每隔兩米掛一只,順著過道掛兩列。

  F、門前廣場:設(shè)置這樣一個場景造型:在雪地上矗立著一座別墅式的房子,房子周圍是濃郁的圣誕樹,并有著一個美麗的花園,整個房屋透著黃色的溫暖的燈光,透過窗戶可看到一家人的身影,正在歡快忙碌著準備圣誕晚會,精心布置圣誕樹,圣誕老人正悄悄爬上煙囪,悠揚的音樂從圣誕屋里面飄出來。整個場景靜謐而歡快,有動有靜,栩栩如生、充滿情趣。

  G、服務(wù)員和收銀員全部戴一頂紅色圣誕小帽子,襯托節(jié)日氣氛,顧客消費。

  H、劃出圣誕商品區(qū)域,陳列各種圣誕禮品,圣誕樹排成一排,配以各種彩燈、裝飾品等,加上海報、音樂等來渲染圣誕氛圍,將酒店變成圣誕晚會的天堂。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程3

  活動時間:

  20__年12月21日下午5:00

  活動地點:

  托班教室

  活動目的:

  1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,親子間加深理解和溝通,家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo)。

  2、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,體驗與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。

  3、通過活動開闊幼兒視野,感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,體驗參與活動的快樂。

  活動過程:

  1、家長入座,主持人致歡迎詞

  主持人:

  新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,2015年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕,希望今天您不虛此行,給你我留下一個快樂的夜晚。

  2、舞蹈《江南STYLE》

  主持人:圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,也是我們大家的節(jié)日,下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》,大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。

  3、寫心愿卡掛圣誕樹

  主持人:

  新春將至,孩子們在__幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光。在這一年的時光里,孩子們?nèi)缈每糜酌?,在老師和家長關(guān)愛的目光里,點點成長,滴滴進步。今天,孩子們勇敢的踏上舞臺,把他們的歌聲,舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩,他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子,讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。

  4、圣誕冷餐會

  主持人:

  床頭圣誕襪里的驚喜;朋友們聲聲的問候、祝愿;餐桌上豐富的圣誕大餐;親愛的孩子們,親愛的家長朋友們,讓我們在品嘗大餐的同時,記住20__一起在__幼兒園度過的圣誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時,請您一定不要客氣,一定要吃下。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前,請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨牐远嗌倌枚嗌?,不浪費,第一口送給爸爸媽媽,同時提醒家長朋友不要客氣,孩子送出的食物一定要吃下。)

  5、離園

  主持人:

  回首過去,我們豪情滿懷,展望未來,我們信心倍增。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程4

  一、活動目的

  1、讓孩子們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節(jié)。

  2、了解圣誕節(jié)的吉祥物,知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日,與中國的節(jié)日“春節(jié)”進行對比,感受中西節(jié)日的不同。

  3、加強同學(xué)們的團隊合作精神,增強同學(xué)們之間的交流與溝通。同時,加強同學(xué)們對西方文化的認識。

  4、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂配器。

  5、讓平時緊張的學(xué)習(xí)氛圍得到一定的緩解,使同學(xué)們的心情得到放松,在以后的日子里更好地學(xué)習(xí)。

  二、活動主題

  感受西方文化,使同學(xué)們對圣誕節(jié)有更多的了解。

  三、活動時間

  20__年12月23日早上第一節(jié)

  四、活動地點

  二(4)班教室

  五、活動對象

  全體同學(xué)及語文老師。

  六、活動準備

  1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。

  2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

  3、歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》MP3、多媒體課件。

  4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。

  七、活動流程

  活動一:復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》

  1、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣,引出圣誕節(jié)由來。

  2、介紹圣誕節(jié)的由來,初步了解圣誕節(jié)的由來。

  3、請孩子相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗,說說為什么喜歡圣誕節(jié)。

  活動二:介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓孩子了解,豐富孩子有關(guān)圣誕節(jié)的知識

  1、播放媒體課件,了解圣誕老人的傳說

(1)圣誕老公公是誰?

(2)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?

  2、播放媒體課件,了解圣誕樹的傳說

  老爺爺為什么會有一棵掛滿禮物的樹?

  3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對比

  從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動等進行對比,感受中西文化的差距。

  4、欣賞歌曲《圣誕快樂》

  感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏,嘗試進行打擊樂的配器。

  活動三:

  區(qū)域一:美工:用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。

  區(qū)域二:手工:做馴鹿拉的圣誕老人。

  區(qū)域三:折紙:孩子通過看流程圖,嘗試折圣誕帽。

  區(qū)域四:繪畫:畫畫心目中的圣誕節(jié)。

  區(qū)域五:科常:通過各個方面進行圣誕節(jié)與春節(jié)的對比,進一步學(xué)習(xí)、感知。

  區(qū)域六:排圖講故事:通過理解、閱讀故事中的文字,將圖片貼在相應(yīng)的位置上。

  教師巡回指導(dǎo)。

  活動四:圣誕節(jié)知識小問答。

  活動五:請"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品,同小朋友一起做游戲。

  活動六:過生日。

  活動七:許愿望,在愉快的情緒中結(jié)束。

  八、安全注意事項

  1、在布置會場裝點教室時,攀高注意安全。一定要有人在場一起合作布置整理。

  2、清點到場人數(shù),了解提前離場同學(xué)的去向。

  3、到場同學(xué)注意保管自己的財物??赡苡行┩瑢W(xué)由于表演需要,更換衣物,注意保管好。

  4、節(jié)目表演時,注意安全。

關(guān)于圣誕節(jié)的活動方案策劃流程5

  新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,但隨著中西文化交流的日益頻繁,這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富我校孩子們的校園文化生活,促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,體驗圣誕節(jié)的神秘與快樂,經(jīng)學(xué)校研究決定,特舉行圣誕節(jié)慶?;顒印;顒臃帧笆フQ義賣”、“圣誕聯(lián)歡”、“圣誕有禮”三大系列。具體安排如下:

  一、發(fā)動階段:

  12月19日中午12:00召開正副班主任和相關(guān)人員會議,傳達活動方案,布置相關(guān)任務(wù)。

  二、準備階段:

  12月19日至24日,班主任布置學(xué)生帶彩帶、圣誕樹、圣誕帽、音樂(鈴兒響叮當(dāng)?shù)?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、圣誕義賣物品等活動所需物品。

  12月21日前班主任策劃好班級聯(lián)歡活動方案,12月25日午前副班主任組織學(xué)生布置好教室,營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。(學(xué)校提供彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等,其余發(fā)動學(xué)生自帶)

  公寓樓大廳布置一棵圣誕樹(負責(zé)人:__X)。

  7號樓櫥窗張貼一張圣誕宣傳畫(負責(zé)人:__X)。

  三至六年級布置學(xué)生搜集圣誕節(jié)相關(guān)資料。語文、英語、音樂、美術(shù)等學(xué)科教師利用周一至周四時間上一節(jié)與圣誕相關(guān)的文化閱讀(實踐操作)課。

  三、實施階段:

  1、圣誕義賣活動

  活動時間:20__年12月25日中午11:50至中午1:10

  活動地點:學(xué)校操場

  活動對象:全校師生

  義賣年級:一至六年級

  具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

  友情提醒:義賣活動時師生都戴上圣誕帽。

  2、圣誕聯(lián)歡活動

  活動對象:一至六年級全體學(xué)生

  活動地點:各班教室

  活動時間:走讀:12月25日下午2:50至4:20

  半托:12月25日晚上5:30至7:00

  全托:12月25日晚上6:00至7:30

  活動負責(zé):班主任具體負責(zé),副班主任協(xié)助。

  活動要求:

(1)以班級為單位開展聯(lián)歡活動,活動以游藝類節(jié)目為主,穿插圣誕節(jié)、圣誕樹、圣誕老人的傳說、圣誕老人分發(fā)禮物等。

(2)老師和學(xué)生統(tǒng)一戴上圣誕帽(老師的圣誕帽由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生的圣誕帽由學(xué)生自備,如果沒有也不作強求);

(3)下午5:00所有行政和相關(guān)老師統(tǒng)一在學(xué)校用餐,晚飯后蹲點行政插到各年級與生同樂。

(4)早晨在底樓導(dǎo)護的老師戴好圣誕帽在東校門迎接學(xué)生。平安夜、圣誕夜行政值班、保育老師也戴圣誕帽。

  3、圣誕有禮活動

(1)走讀、半托生:由班主任發(fā)家校通聯(lián)系家長,請家長在平安夜(12月24日)給孩子一件禮物。

(2)全托生:由學(xué)校生活指導(dǎo)中心安排給每位學(xué)生準備一份小禮物。

  四:活動策劃

  略

  五、活動負責(zé)

  略

  六、后勤保障

  略

  七、圣誕老人扮演者

  __X

  八、宣傳報道

  文字報道:____

  聯(lián)系、接待__X

  電視臺記者:____

  拍照:__X

  錄像:__X

  資料上傳:12月23日晚前

  有關(guān)老師(名單見下)將圣誕主題文化閱讀課設(shè)計電子稿上傳十二月每月一事“快樂圣誕”中“文化閱讀”文件夾;

  12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯(lián)詞、學(xué)生閱讀材料以及活動照片(精選5張)上傳十二月每月一事“快樂圣誕”相關(guān)文件夾;

  12月27日晚前美術(shù)老師各選送6至10幅圣誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

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