下面是范文網(wǎng)小編分享的校園活動策劃方案范文4篇 校園活動策劃案例精選,歡迎參閱。
校園活動策劃方案范文1
一、活動背景:
為了豐富大學生學校生活,營造學校健身氛圍,響應國家全民健身號召,并讓同學們走出宿舍享受多彩的學校生活,我們特在20xx年10月20日舉辦學校大力士體育競技大賽。
二、活動名稱:
學校大力士活動
三、活動的主要項目有:
拉車比賽;負重跑比賽;自行車慢騎比賽;臥推比賽;拔河比賽。
四、策劃主辦單位:
大學生社團聯(lián)合會
五、活動的具體流程如下:
1、前期準備:10月14日—10月19日
?。?)學校大力士活動的前期宣傳以及報名工作。
?。?)進取鼓勵和調動同學們的比賽熱情。
?。?)準備好各項任務的分配工作。
?。?)準備好比賽所需要的物品。
2、活動開展:10月20日
?。?)繼續(xù)宣傳學校大力士活動,吸引更多的同學參與。
3、活動后續(xù)工作:10月20日——10月31日
?。?)做好我們成功舉行的各項活動的剪影,圖片,成果的宣傳和展出。
?。?)做好各項獎品,證書的發(fā)放工作。
?。?)與兄弟學院交流,搜集在比賽中的存在的不足,在以后的活動中加以改善。
(4)社團聯(lián)合會在比賽結束后對整個活動總結經(jīng)驗教訓,表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。
校園活動策劃方案范文2
主要內容及要求
一、活動名稱
寫明活動的全稱。
二、活動背景
闡述活動開展原因、近期狀況,以及相關目的動機,對環(huán)境因素做出全方位的分析。
三、活動目的、
意義
用簡潔明了的語言將活動的目的、意義等要點表述清楚,明確要實現(xiàn)的目標及重點,突出目標的重要性、可行性、時效性等。
四、主題概念
寫明活動的主題或概念設計,并簡單闡明概念所表達的意義,以此次校園活動策劃大賽為例:大賽主題概念為“我的校園我做主”,意在激發(fā)廣大同學的主人翁意識,使大家能夠主動參與校園活動設計,策劃自己喜歡的校園活動。
五、活動形式
或組織方式
簡單介紹活動采用的形式,如:技能競賽(現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式)、知識問答(書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式)、主題班隊會(戶外活動或室內活動)等。
六、活動過程
主要步驟
對活動的主要步驟進行描述,使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟。
七、活動亮點
闡述活動的創(chuàng)意亮點,或特色、特點。
八、活動重點難點
對活動實施的難點和重點進行簡要分析。
九、經(jīng)費預算
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行估算后,用清晰的形式列出,包括所需人力資源,物力資源等。
作品
評價標準
作品完整性
內容完整,對內外部環(huán)境進行全面分析,完成“活動策劃書主要內容和要求”中的各個項目。
作品思路
和邏輯
活動策劃報告思路清晰、邏輯合理,能準確把握活動策劃的核心與關鍵,可行性強。
作品美觀性
格式清晰,版面大方美觀,創(chuàng)意新穎。
附件二:大賽報名信息格式
所在系名
負責人姓名
班級
聯(lián)系方式
組員姓名
未盡事宜請到計算機與信息工程系學生會辦公室咨詢或直接與大賽負責人聯(lián)系。
計算機與信息工程系
XX年五月三十一日
校園活動策劃方案范文3
一、大賽宗旨及目的
在大學生中普及網(wǎng)絡知識,提高大學生網(wǎng)絡游戲策劃設計水平,增進校園網(wǎng)絡游戲愛好者的技術交流,引導和鼓勵大學生的自主創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,挖掘我市網(wǎng)游策劃設計人才,推動廈門網(wǎng)游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
二、組織機構
主辦單位:廈門市新聞出版局、廈門市版權局
承辦單位:廈門大學軟件學院
特邀單位:廈門大學信息科學與技術學院、廈門大學藝術學院、廈門大學人文學院、集美大學計算機工程學院、廈門理工學院計算機科學與技術系
三、參賽對象
廈門市主要高等院校的在校大學生(可獨立或組隊參賽,團隊人數(shù)限3人以內)
四、參賽作品要求
本次大賽參賽作品為網(wǎng)絡游戲策劃設計方案,應符合以下要求:
1、必須為原創(chuàng)的網(wǎng)絡游戲策劃設計方案;
2、格式和條理可自行設計,也可參照大賽組委會所提供的基本格式(見附件1:參賽作品模版);
3、應重點敘述游戲玩法和規(guī)則,詳細描述游戲各系統(tǒng)設定并分析其對游戲性的影響;
4、為增強文章表現(xiàn)力,歡迎提供相關原創(chuàng)圖片、動畫等;
5、參賽作品內容應健康向上,鼓勵綠色休閑類游戲策劃,且不得含有政治、宗教或色情、暴力等低俗化內容。
五、評選辦法
本次大賽的評委會將邀請相關政府主辦單位領導、高校專家學者、網(wǎng)游公司業(yè)界人士組成評委會。大賽獎項設置如下:
一等獎(1名):獎勵人民幣1200元或等值獎品;
二等獎(2名):獎勵人民幣800元或等值獎品;
三等獎(4名):獎勵人民幣500元或等值獎品;
優(yōu)秀獎(10名):獎勵人民幣200元或等值獎品;
優(yōu)秀組織獎:對積極組織參與本屆大賽的單位將授予優(yōu)秀組織獎。
主辦方協(xié)助將優(yōu)秀獲獎作品及作者向游戲開發(fā)公司推薦實習。
六、參賽辦法
1、比賽報名:參賽者可登陸大賽指定官方網(wǎng)站獲取各類信息。該網(wǎng)站為本次大賽唯一發(fā)布渠道。
從官方網(wǎng)站上下載報名表(附件2),于20xx年5月15日之前發(fā)送到XXX。
2、作品提交:參賽作者須將作品(請采用pdf文檔形式)作為附件發(fā)送至E-mail:XXX,郵件標題請注明“網(wǎng)游策劃方案(作者姓名)”,郵件中請務必注明作者聯(lián)系地址、電話等。
作品發(fā)送后,請與聯(lián)系人馬少飛同學聯(lián)系確認。
3、時間安排:本次大賽20xx年4月26日啟動,參賽作品征集截稿日期為20xx年10月26日24點。20xx年11月將公布評選結果并舉行頒獎大會。
4、大賽組織:本次大賽組委會辦公室設在廈門大學軟件學院,A棟109團委辦公室。
聯(lián)系人:馬少飛;電話:
指導老師:劉錦鍺;電話:
校園活動策劃方案范文4
活動主題:歡騰的國慶
一、主題名稱:
歡騰的國慶
二、設計意圖
每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動,我們通過國慶節(jié)主題活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
三、主題目標:
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
四、活動安排:
活動一:
慶祝國慶節(jié)
活動準備:
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
3、關于人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、解放軍閱兵視頻一段。
活動過程:
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。
為什么到處有鮮花?
二、介紹國慶節(jié)。
1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、學說:十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、大家會怎樣慶祝呢?
4、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
5、引導幼兒觀察中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
三、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點點點,畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
要求:
(1)要用漂亮的顏色畫禮花,要畫滿。
?。?)蠟筆不要涂在桌子上。
四、將作品送給“祖國媽媽”。
把自己的禮物送給祖國媽媽,并對“媽媽”說:“祖國媽媽,生日快樂!”。
活動延伸:
請家長在“國慶節(jié)”時帶孩子外出游玩,體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
活動二:
愛祖國,愛媽媽
活動目標:
1、知道國慶節(jié)是祖國的生日。
2、激發(fā)熱愛祖國的情感。
活動準備:
網(wǎng)上搜集人們歡慶的場面的資料;歡快的音樂磁帶
活動過程:
1、了解國慶節(jié)是祖國媽媽的生日。
1)師:你們知道國慶節(jié)是誰的生日?(學說:國慶節(jié)是祖國媽媽的生日)
2)請幼兒觀看人們歡慶的場面
師:人們都在干什么?
2、通過“過生日”活動激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1)再次觀看歡慶場面,教師向幼兒介紹這是大人們?yōu)樽鎳鴭寢寽蕚涞亩Y物。
2)師:我們小朋友可以送什么禮物給祖國媽媽呢?
3)幼兒自由講述。
請個別幼兒上前大膽講述自己的想法。教師小結。
5)游戲:做禮物
根據(jù)大多數(shù)幼兒的`意愿提供一些輪廓的紙,讓他們利用畫筆涂色等活動。
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