萬圣節(jié)活動策劃方案12篇萬圣節(jié)活動的策劃方案

時間：2023-03-31 18:54:00 工作策劃

　　下面是范文網小編收集的萬圣節(jié)活動策劃方案12篇萬圣節(jié)活動的策劃方案，以供借鑒。

萬圣節(jié)活動策劃方案1

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　10月31日17：45——19：00

　　三、參加對象

　　一到六年級全體學生，全體教師

　　四、活動方式

　　1、a）。利用假期要求學生設計制作萬圣節(jié)相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。b）。通過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。

　　2、晚上活動安排：

　　1）17：45—18：15學生參觀南瓜燈。

　　2）18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。

　　3）18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

　　備注：

　　1。每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

　　2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

　　3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

　　4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬圣節(jié)活動策劃方案2

　　一、環(huán)境布置

　　1、在門口以及堂內布置萬圣節(jié)主題風格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

　　2、服務員統(tǒng)一換成萬圣節(jié)主題風格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

　　3、給來店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。

　　4、在凳子座墊，或者其他地方準備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。

　　二、前期宣傳

　　POP宣傳：提前一周，利用店內的POP宣傳活動主題，做到讓消費者都能初步了解活動。

　　短信營銷：利用短信通，給消費者群發(fā)活動短信。還可以將短信與技術相結合，消費者通過點擊短信里的網址鏈接，一鍵進入手機網站，就可以突破短信的限制，了解到更為詳細的內容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫?今晚你究竟會是誰?xxKtv萬圣節(jié)大型party讓我們一起釋放所有的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

　　DM傳單：利用技術，在DM廣告或者傳單印上一個二維碼，消費者通過手機掃描就可以進入手機網站，這樣與短信營銷形成整合，大大提高了傳單的效果。

　　如果有官方PC端網站，提前做好本次活動的網站宣傳頁面。

　　三、活動內容

　　1、在活動開始前暫時不準消費者入場，并且拖延入場時間，造成一個活動前的等待，這樣可以利用人們的好奇心，達到更好的活動效果。

　　2、入場后先有嘉賓的表演，表演內容符合節(jié)日主題，消費者在看節(jié)目的時候，可以進行點餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

　　3、隨后進行游戲環(huán)節(jié)，被事先安排好的道具整蠱到的顧客，成為幸運顧客參與游戲。游戲內容要讓參與者感受到緊張恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

　　4、揭下來是舞會，要通過音樂、燈光等引導出*，假面狂歡，群魔亂舞。中間可以利用一些小技巧來是舞會達到*，例如突然降低音樂，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營造陰森的氣氛，在突然又提高音樂回到狂歡。

　　5、消費的顧客會獲得大禮一份，所以參與的顧客都有一次抽獎機會。

　　整個活動過程中，抽時間給客人們拍照，要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。這樣可以讓顧客充分體會到主辦方的誠意，要他們深深記著這次活動，為以后成為客源打下基礎!

萬圣節(jié)活動策劃方案3

　　活動目的：

　　萬圣節(jié)是西方的“鬼節(jié)”，和我國的中元節(jié)有一拼，不過萬圣節(jié)更注重惡搞，更熱鬧。今年萬圣節(jié)(20xx年10月31日)正好是星期五，星期五、星期六、星期天三天相連，就相當于一個小長假，無論電商還是實體店絕不會放過這個借節(jié)造勢短期促銷的良機。為搶占市場先機，我超市另辟蹊徑在萬圣節(jié)期間推出了一系列“鬼點子”促銷活動。旨在提升顧客的新鮮感，調動“70”“80”“90”后顧客的購買熱情，發(fā)掘潛在的年輕顧客群。

　　主題：找個理由樂樂感受瘋狂萬圣節(jié)

　　時間：XX年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店

　　內容：活動期間，當日單張小票累計購物滿300元以上即送萬圣節(jié)鬼鬼禮品一份(價值30元萬圣節(jié)禮品);當日單張小票累計購物滿500元以上即送萬圣節(jié)特級禮品一份(價值50元萬圣節(jié)禮品)，每張單張小票限送一份。

　　分工：

　　1、企劃部：負責整體活動的廣告宣導、活動的協(xié)調執(zhí)行與監(jiān)督;

　　2、總務課：負責采購萬圣節(jié)禮品各100個交給企劃部(禮品可為：羽毛鬼面具、鬼蜘蛛)

　　3、財務股：活動期間，向收銀員傳達活動內容，監(jiān)督收銀員掌握活動內容并及時向顧客介紹活動信息。

　　4、營運部：根據(jù)企劃部的規(guī)劃安排好活動期間的店內廣播;負責活動期間接待來店客的咨詢及活動解釋工作;活動期間禮品的發(fā)放工作;在第四聯(lián)小票及電腦小票上加蓋“販促1號章”，將第四聯(lián)保留做帳備查同時登記顧客資料;

　　5、各樓層：向營業(yè)員傳達活動細則，并及時檢查，確保向顧各正確的傳達活動內容。

萬圣節(jié)活動策劃方案4

　　一、活動簡介

　　一、活動背景：在社團招新結束并在成功結束第一次理論知識培訓之后，為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風氣爽的日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

　　二、活動意義：促進學生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領略化妝的魅力。

　　三、活動主題：學生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

　　四、活動對象：浙江財經大學東方學院全體師生與美妝社成員。

　　五、活動地點：大創(chuàng)園A214

　　六、活動時間：20xx年10月30日下午開始

　　七、活動內容：①與動漫社合作的開場走秀

　?、诠棚L歌曲演唱

　?、畚璧副硌?/p>

　?、苋瘴母枨莩?/p>

　　④現(xiàn)場舞蹈教學

　?、莼瘖y舞會

　　注：在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

　　八、活動單位：主辦方：浙江財經大學東方學院金融與經貿分院

　　承辦方：浙江財經大學東方學院學生美妝社

　　二、前期工作

　　一、申請與審批工作

　　(1)活動審批

　　(2)活動教室審批

　　二、公關工作

　　動漫社相關節(jié)目的編排和邀請。

　　三、準備工作

　　(1)早期活動的宣傳(微信公眾號)

　　(2)申請場地

　　(3)召集相關人員

　　(4)經費預算：待定

　　三、活動流程

　　先召集社團聯(lián)相關人員到達大創(chuàng)園A214，進行舞臺投影儀等后勤準備工作。

　　活動相關的表演人員進行集合，然后服裝，化妝，音響進行最后的確認。

　　由美妝社主導開始進行相關流程的進行

　　四、表演活動結束，在安全送走表演嘉賓后，清理現(xiàn)場，保持場地的整潔和道具的完整性。

　　五、填寫后期的總結報告。

　　安全預案：活動開始前，工作人員應提前到達活動地點，統(tǒng)一安排學生活動場地，防止學生隊伍出現(xiàn)混亂。安排相關人員做引導工作。

　　注意事項：保持會場清潔；注意個人安全。

　　六、活動結束后期工作：

　　活動總結；上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進行宣傳。

萬圣節(jié)活動策劃方案5

　　一、活動背景

　　隨著國際間交流的日益頻繁，西方文化也越來越受到人們的關注。西方節(jié)日的影響力也越來越大。

　　在學習之余，很多同學都渴望能參加一些有意義的活動。

　　放松心靈，享受快樂。為此，我們本著“用實際行動為同學們服務，讓每一個東大學子有勇氣大聲地說英語”的原則。在一年一度的萬圣節(jié)到來之際，我們準備開展“萬圣節(jié)狂歡”的活動。希望借萬圣節(jié)這樣一個西方傳統(tǒng)節(jié)日，讓同學們在業(yè)余時間內得到放松，同時提高同學們的口語與交際水平，加深對英語文化的了解，豐富校園文化，增加學校人文氣息。另外，發(fā)掘我校優(yōu)秀英語人才，為我校參加各級別的英語活動提供強大的后備力量。

　　二、活動目的

　　通過與萬圣節(jié)活動，增進與同學之間的友誼，了解西方國家的文化、歷史，體驗中西方傳統(tǒng)文化的差異，加深學生對英語文化的了解，激發(fā)了解西方文明的熱情，提高英語口語水平，增強同學們學習英語的興趣。同時給同學們一個展示自己的平臺，發(fā)現(xiàn)自己的另一面，更加充分地了解自己。

　　三、活動簡介

　　1、活動主題：“The sky is blue，the grass is green，may we have our Halloween、”

　　2、活動時間：20xx年x月x日

　　3、活動地點：xx操場

　　4、活動負責人：xxx

　　5：活動聯(lián)系人：xx

　　6、聯(lián)系方式：xxx

　　四、流程安排

　　（1）入場時每人可得5顆糖果，整個過程中進行各種游戲，輸了的人面臨trick or treat的選擇，若選擇trick則需表演一個節(jié)目或完成主持人指派的任務，若選擇treat就要拿出一顆糖果給在場的任意一個人。最終擁有糖果數(shù)最多的人是這次的贏家，可得到獎品。

　　開場：

　　戴面具入場，自由搭檔，互相認識，結伴跳舞（暗燈，僅有蠟燭，南瓜燈等，放舞曲（10min）

　?。?）知識介紹

　　主持人說開始后一分鐘內與你身邊最近的異性參與者成為你的搭檔，沒有及時找到搭檔的人要接受懲罰。先播放2—3分鐘輕柔的音樂讓搭檔們相互認識，然后忽然關燈并制造恐怖氣氛（恐怖音樂，尖叫），再開燈。（5min）

　　主持人介紹萬圣節(jié)相關文化背景，普及萬圣節(jié)文化，教大家學習一些基本的習語用法等（如介紹一些詞組，用下后面游戲的問題里）（30min）

　?。?）游戲環(huán)節(jié)

　　開場游戲：在會場中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人將蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧。（5min）

　　a、事先準備問題若干，報紙幾張、規(guī)則：一男一女同站一張報紙上、回答問題，答錯問題，報紙折半繼續(xù)，答對問題，問下一道。男女在回答問題時，腳必須接觸到報紙?？偣?0道問題。（15min）

　　b、合力吹氣球：男女搭檔分工合作完成，一個只能用嘴，一個只能用手，將氣球吹到統(tǒng)一大小?？茨慕M在規(guī)定時間內吹的氣球數(shù)目最多。（10min）

　　游戲同時請沒有玩游戲的人寫紙條給在場的人送祝福（各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，中場及最后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。）

　　中場：放映鬼片（20min）；舞蹈（舞者扮演魔鬼）（10min）舞蹈結束后每位舞者邀請一位搭檔，視人數(shù)看是否要選出其他參與者進入下一個游戲

　　c、銜紙杯傳水：八人一組，男女交替，共選十六人，分二組

　　同時進行比賽。另有二名人員輔助組第一名人員倒水至銜至的紙杯內，再一個個傳遞至下一個人，最后一人銜著紙杯放到桌上。傳遞過程中水若灑出則重新開始?？丛谙薅ǖ?分鐘內，看哪組傳遞的紙杯數(shù)最多，哪組就獲勝。（10min）

　　d、扮時鐘：在白板或墻壁上畫一個大的時鐘模型，分別將時鐘的刻度標識出來；找三個人分別扮演時鐘的秒針、分針和時針，手上拿著三種長度不一的棍子（報紙卷成）或其他道具（代表時鐘的指針）在時鐘前面站成一縱列（注意是背向白板或墻壁，扮演者看不到時鐘模型）；主持人任意說出一個時刻，比如現(xiàn)在是3小時45分15秒，要三個分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置，指示錯誤或指示慢的人受罰（5min）

　　e、收集物品參加人數(shù)5人×3組。主持人要求大家分組坐好（有男有女），小組人員按照主持人的要求收集物品放到各自組桌上。最先集齊物品的小組獲勝。

　　背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、糖果、鑰匙、筆、硬幣等，一定要有比較難的放在最后如藥片、戒指、巧克力、一根白頭發(fā)等。（20min）

　　懲罰：

　　A、擲骰子

　　準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上“各處罰條例”，如：高歌一曲，學猴子走路、交換蹲跳、吻主持人、跑等。請輸?shù)娜俗约簲S骰子，并依“條例”受罰。

　　B、天旋地轉

　　輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉5圈，右轉5圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。

　　C、灰頭土臉

　　準備一盤面粉及乒乓球，讓輸?shù)娜擞昧⒚娣郾P上的球吹走。

　　D、我是淑女

　　贏的人將3—5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他（她）學模特走臺步旋轉一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。

　?。?、結束：教大家一首合適的英文歌曲

　　備選游戲：搶椅子，分兩組，每組6——8個人，椅子比人數(shù)少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/8決賽、、、決賽，剩下最后一人獲勝，有獎品，輸?shù)娜说帽硌莨?jié)目，或參加下一個游戲

　　獎品：糖果，蘋果等

　　五、工作分配

　　活動詳細負責：

　　注：1、派1到2人負責在會場維持秩序。（人員名單待定）

　　2、提醒現(xiàn)場同學避談禁忌問題

　　3、主持人兩名（名單待定）。在懲罰過程中主持人要善于調節(jié)氣氛，避免尷尬。

　　六、宣傳方式

　　1、成員大會上口頭通知，并期望大家都能踴躍參加，經過同學們互相傳達，在校園內形成初步影響。

　　2、活動五天前在食堂的電子屏幕上通知、宣傳，并在跑操的路上張貼活動宣傳單，在梅園、桃園、橘園的宿舍樓展板和食堂前張貼關于此次活動的海報。

　　3、活動三天前并在食堂門口發(fā)放宣傳單，上面包含講座時間地點等詳細資料。

　　4、表演部的同學身穿萬圣節(jié)的奇裝異服，活動當天中午在食堂門口發(fā)傳單進行宣傳。

　　七、活動細則

　　注意事項：

　　1、充分安排好工作人員的分工合作，做到有條不紊。

　　2、充分考慮宣傳的支持力度。

　　3、如果因為天氣或其他特殊情況，活動不能如期舉行，活動將推遲，具體的地點，時間由雙方協(xié)商確定。

萬圣節(jié)活動策劃方案6

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩。“杰克燈”的樣子十分可愛，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

　　收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。

　　萬圣節(jié)英文：halloween。

　　活動時間：20xx.xx.xx

　　活動場所：全園。

　　活動目的：

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

　　需要準備的事項：

　　1、有關萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網站的資料

　　2、萬圣節(jié)的應景音樂

　　3、萬圣節(jié)相關的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4、奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程：

　　1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣。

　　2、透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

　　4、制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5、最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行。

　　6、最后一天的親子間配合的大活動可以有：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。

萬圣節(jié)活動策劃方案7

　　一、指導思想

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦雨外小“萬圣節(jié)”主題活動。

　　二、活動時間

　　xx月xx日中午12：30——13：00（周五）

　　三、參加對象

　　一到五年級全體學生，班主任、外教、英語教師

　　四、活動形式

　　I體驗式活動

　　一至五年級：設計制作萬圣節(jié)相關道具（各班英語老師布置）

　　II了解式活動

　　1、透過周五上午大課間介紹萬圣節(jié)相關知識和中午活動要求。

　　2、廣播室和英語課堂宣傳解萬圣節(jié)的來源，活動形式等。

　　3、透過各年級的外教課了解跟萬圣節(jié)有關的信息。

　　4、透過周五的trickortreat活動來使學生體驗萬圣節(jié)的氣氛。

　　III參與式活動

　　trickortreat活動分年級進行

　　1、各班學生把南瓜燈（實物，紙工，繪畫）布置在教室里。（利用周一到周四時間）

　　2、每個年級同樓層同一排三個班級進行trickortreat活動。

　　負責老師：xxx；二年級：xx

　　三年級：xxx；四年級：xxx

　　五年級：xx；國際部：xxx

　　（負責該年級的英語老師年帶給適合的游戲給班主任，各班主任做課件并在班上組織，帶領學生進行互動小游戲）

　　3、主要活動落實途徑：

　　1、廣播室

　　2、本校老師英語課堂

　　3、外教課

　　4、活動所需資料：

　　萬圣節(jié)的簡介欣賞。（PPT，包玉敏負責，放到共享里，班主任去她共享里找）

　　各班英語老師在自己的課上對萬圣節(jié)的宣傳以及活動的介紹。

　　各年級外教課的準備。

　　五、具體安排

　　1、廣播室進行萬圣節(jié)活動動員資料收集。有外教課的班級從周一就開始進行萬圣節(jié)活動的簡介和游戲的開展。

　　2、各班英語老師分年級布置萬圣節(jié)需要孩子制作的材料，在自己的課堂上介紹萬圣節(jié)的有關知識和習俗。

　　3、學生的trickortreat活動。

　　備注：

　　1對萬圣節(jié)的宣傳以及參與性慶祝游戲安排在各班的外教課上進行，根據(jù)外教老師帶給的教案安排班里搞些小游戲。

　　2本周“每周一句”教授大家“萬圣節(jié)快樂”的英語說法，制造萬圣節(jié)的氣氛。（由每周一句老師負責）

　　3外教老師穿上奇特的萬圣節(jié)服裝出其不意的去各班教室進行＂trickortreat＂不給糖就搗蛋的要糖果游戲，班主任和各班任課老師們準備一些糖果，讓小朋友能夠自己去＂trickortreat＂（與外教和其中文助教進行落實由韓夏晨老師負責，每兩個年級一位外教）

　　4、通知學生當天帶糖來，交到班主任那收集好，游戲時使用。

萬圣節(jié)活動策劃方案8

　　一、活動形式及活動目的

　　1、活動形式：

　　家園匯報，親子互動

　　2、活動目的：

　?。?）通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。

　?。?）鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對恐懼事物，學會情緒的自我控制。

　　（3）通過一系列活動，感受萬圣節(jié)的氛圍，深刻體會到節(jié)日的快樂。

　　二、活動準備：

　　（一）萬圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設：

　　1、環(huán)境創(chuàng)設時間：10月中、下旬，完成時間：10月26日

　　2、幼兒園門口、走廊和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。

　　3、要求：萬圣節(jié)前一星期可利用美術課或英語手工課帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境（如各園門口樹上或門上掛上各式各樣的面具或南瓜燈）

　　4、萬圣節(jié)前一星期利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

　　5、制造萬圣節(jié)情境，并適時播放音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產生的恐懼心理，建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

　　6、節(jié)日當天大門外張貼橫幅———活動名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

　　（二）班級：（萬圣節(jié)知識灌輸：10月24—28日）

　　教學內容的體現(xiàn)，英語、漢語不同程度的對幼兒進行萬圣節(jié)節(jié)日只是的灌輸，如了解萬圣節(jié)的由來、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個學習機會導入讓孩子能偶發(fā)對恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。

　　【英語】萬圣節(jié)相關用語：

　　幼兒必須會的討糖果朗詩：

　　Trick or treat。不給糖就搗蛋 Smell my feet。聞聞我的腳，give me something good to eat！給我一些好吃的！

　　Happy halloween萬圣節(jié)快樂！

　　【數(shù)學】將與萬圣節(jié)相關的物品進行分類、排序、對應、點數(shù)、運算等相關知識進行主題穿插，例如：教室的裝飾花紋是什么規(guī)律的；有多少種類的糖果；每個人可以分得幾個筐來裝多少糖果等等。

　　【閱讀】引導表述對萬圣節(jié)的感受，引申能正確表達對害怕事件的感受及想法，并會用肢體語言進行表演

　　【美勞】與教師一起制作及裝飾萬圣節(jié)主題的教室（如下）

　　1、教師可以與小朋友進行制作一連串的相關此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級教室或園內的環(huán)境布置，全校師生、家長一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

　　2、主題墻的創(chuàng)設，根據(jù)此節(jié)日進行相應的節(jié)慶教育及相應內容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復習及加深印象。

　　3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等，也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。（建議邀請家長一起提前一周準備帶到園內）

　　4、每個班都安排不同的萬圣節(jié)活動，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬圣節(jié)當天各班可讓幼兒進入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍

　　三、活動實施步驟

　　1、活動時間：10月31日（星期五）全天及晚上萬圣夜

　　2、活動地點：操場、大廳，教室，社區(qū)，設定的活動場所

　　3、具體實施：

　　1、活動當天早上，幼兒戴上與家長共同制作的面具入園，園內各個崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相相問候“happy Halloween”

　　2、早餐后，教師帶領幼兒先在本班進行活動，制作不同的作品，然后到各班進行禮物互贈或互相欣賞，給幼兒交流的機會。

　　3、戶外活動時間，進行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬圣節(jié)音樂，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調動氣氛（注：幼兒、教師都是帶面具進行）

　　4、下午各園各班分區(qū)域到園內不同活動區(qū)角（社區(qū)、商店、服務站）等地方進行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并祝“萬圣節(jié)快樂happy Halloween”

　　5、晚上邀請家長分別進入相應班級進行觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，并開辦化妝舞會，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。

萬圣節(jié)活動策劃方案9

　　一、活動目的

　　為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，通過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學，培養(yǎng)學生英語學習的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。

　　二、活動安排：

　　1、活動時間：20xx年10月30日19：30-21：00

　　2、活動地點：203：三、四年級；03：五年級；403：六年級

　　3、活動總指揮：王作會，符曉珍

　　4、活動策劃：梁艷榮，劉若樺

　　5、活動主持：劉若樺，沈善英；吳成川，曾瓊和；黃小紅，周麗娜。

　　6、參加人員：晚修班全體學生和老師

　　三、活動準備：

　　教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備

　　四、活動口號：哈啰喂，萬圣節(jié)一起來“鬼混”

　　五、活動主題：我型我秀Halloween

　　六、活動過程：

　　1、所有教師著巫婆裝，裝扮好入場

　　2、了解萬圣節(jié)文化，觀看PPT。

　　3、中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)

　　4、學唱萬圣節(jié)歌曲：knock knock trick or treat

　　5、學生形象秀：

　　★帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色

　　★睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣

　　★盛裝秀：隆重的禮服和裝扮

　　(舉行“最佳裝扮獎”評選活動，每班將評出最佳裝扮學生3名，并給予獎勵)

　　6.趣味游戲：

　　游戲一：我來比，你來猜

　　玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“最佳搭檔獎”評選活動，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎勵)

　　游戲二：家鄉(xiāng)話說對白

　　玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉(xiāng)話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

　　對白：喂喂喂！大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎么又......你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環(huán)境的。要是砸到小朋友怎么辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“最佳配音獎”評選活動，每班選3名最佳配音者，并給予獎勵)

　　游戲三：金星模仿秀

　　玩法：準備幾個金星經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出最好的模仿者。(舉行“最佳模仿獎”評選活動，每班選3名最佳模仿者，并給予獎勵)

　　七、活動結束。

　　請老師們有序組織學生安全離校。

　　溫馨提示：

　　1、請老師們一定要講清楚游戲的玩法和規(guī)則，以保證游戲順利有序的進行。

　　2、請老師們嚴格組織學生安全文明參加各項活動，本次活動情況將會全校通報。

萬圣節(jié)活動策劃方案10

　　活動主題：

　　xx酒吧萬圣節(jié)化妝舞會

　　活動目的：

　　結交新朋友、和老朋友相聚

　　活動時間：

　　20xx年10月31日

　　活動口號：

　　驚聲尖叫萬圣節(jié)

　　10月31日

　　xx酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么？Ok！來吧！讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗！

　　用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在A8酒吧，讓我們一起恐怖！一起快樂！

　　活動當晚A8酒吧，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。

　　注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負

　　恐怖熱線：XXXXXXX

　　尖叫地址：寧波市城隍廟XXX酒吧

　　活動現(xiàn)場布置：

　　整人小道具（蛇、蟲、鼠、）（隱藏在某個地方）

　　紅、黑、白、化妝顏料各一瓶（面部著妝用）

萬圣節(jié)活動策劃方案11

　　在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯?，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

　　萬圣節(jié)英文：halloween

　　活動時間:20xx.10.26~20xx.10.31

　　活動場所:全園

　　活動目的:

　　透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋.

　　需要準備的事項:

　　1有關萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書，圖片或網站的資料

　　2.萬圣節(jié)的應景音樂

　　3.萬圣節(jié)相關的布置物品例如:南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭，等一些應景的恐怖物品來襯托環(huán)境

　　4.奇裝異服的裝扮比賽

　　活動流程:

　　1.先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣.并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

　　2.透過資料導入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

　　3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等

　　4.制造萬圣節(jié)情境，并適時的撥放相關音樂.因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

　　5.最后階段請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天的大活動的進行.

　　6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節(jié)猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trickortreat活動等等.但是務必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行.

萬圣節(jié)活動策劃方案12

　　一、活動前言

　　如果說人生是五彩繽紛的，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的.一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。如今的都市家庭生活，親子關系變得疏遠、僵化，學習熱情、積極性低迷，周末時間主要用于睡懶覺和玩游戲。怎樣逆轉這一局面，我們該如何找到切入點?

　　二、活動背景

　　在西方每年十月三十一日有個叫Halloween的節(jié)日，中文為萬圣節(jié)之夜，又名鬼節(jié)，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。每當萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝，戴上千奇百怪的面具，提著杰克燈走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了。

　　三、活動名稱及主題

　　周末狂歡--萬圣節(jié)

　　四、活動宗旨

　　弘揚世界優(yōu)秀文化，活躍院校文化氣息，激發(fā)當代學生的學習熱情!

　　五、活動目的

　　當前學校英語成績不理想、有厭學情緒的學生越來越多?究竟根本原因是什么?不喜歡英語是多種因素造成的，有的人是因為從小就聽說英語很難什么的，等自己學的時候就產生了畏懼，覺得它很難然后不想學習;有的人會有英語是外國語言要我們沒一點基礎的人學肯定很難這樣的想法;有的人說學習英語沒有用，我工作以后不會跟英語打交道;也有人說，我很討厭學校的英語老師，上他的課很沒勁;還有就是英語主要靠背、做題、聽語法什么的來提高的，有些人喜歡直接動腦筋就能解決的科目，像數(shù)學題之類的，英語相較之下就顯得很枯燥、吃力，這樣也會排斥英語....

　　六、活動開展

　　1)視頻展示。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播，風俗，象征物，以及同名電影等。簡要的介紹萬圣節(jié)，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

　　2)準備舞臺秀。由同學裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實，清晰的感受。如：幽靈、僵尸、吸血鬼、巫婆、科學怪人、精靈、半人馬、狼人、魔鬼、哥布林、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風格，制造怪異的風格達到效果)

　　3)鬼話連篇，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

　　4)游戲比賽。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物南瓜手機鏈。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大。

　　游戲規(guī)則：

　?、儆膳_下的觀眾舉手參與，人員大概在10個左右。

　　②由主持人公布題目，臺上的游戲家進行搶答，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出5名選手。

　?、凼Ｏ碌倪x手繼續(xù)回答問題，但問題的難度會更大，搶答成功的前3名選手即可成為贏家，獲得手機鏈。附：問題的具體內容可以包括其他文化節(jié)。

　　游戲觀眾在臺下也可以搶答，一旦搶答該題跳過，進行更高難度的問題搶答。并且，活動場地內會設有不少活動地點進行有獎互猜游戲，包括活動視頻內的知識點，以及辨認魔鬼服裝

　　5)唱歌秀，由兩名擅長英語歌曲的同學以西方的格調帶來一首英文歌，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。

　　游戲規(guī)則：