五年級下冊語文第六單元測試題3篇五年級下冊語文第六單元課堂筆記

時間：2022-12-26 20:37:08 試題

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的五年級下冊語文第六單元測試題3篇五年級下冊語文第六單元課堂筆記，供大家賞析。

五年級下冊語文第六單元測試題1

　　第六單元測試題一

　　一、看拼音寫詞語。

　　二、比較組詞。

　　蠅()拭()滲()炙()

　　繩()試()摻()炎()

　　三、選擇正確的詞語，填寫在話號里。

　　既要又要一方面一方面

　　由于因而所以因為

　　1.我()熱愛自己的家鄉(xiāng)，()這是我生長的地方。

　　2.他()投身寫作，()學(xué)習(xí)微機操作。

　　3.我們()思想品德好，()學(xué)習(xí)成績好。

　　4.()小秋平時刻苦努力，()她期末考試名列前茅。

　　四、縮寫下面句子。

　　1.緊跟在后邊的象群驚恐地望著在淤泥里掙扎的老象，2.一個小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀在太陽光里快樂地飛舞。

　　五、閱讀。

　　肖伯納的感慨

　　燈光輝煌，人影散亂。肖伯納(英國作家)訪問蘇聯(lián)回來，朋友們都來看他，室內(nèi)熱鬧極了。

　　肖伯納談了自己訪問的觀感后，說。蘇聯(lián)有個小姑娘還給我一個教訓(xùn)哩。有一天我在街頭遇見了一個蘇聯(lián)小姑娘，那小姑娘聰明活潑，逗人喜愛，便同她玩了很久。臨別的時候，我對她說：你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的是世界有名的肖伯納。肖伯納望著朋友們，說：你們猜，小姑娘會怎樣說呢?

　　朋友們七嘴八舌有的說小姑娘會感謝有的說大作家同她玩她會感到幸福

　　哈哈，你們都猜得不對。肖伯納說：也許我的態(tài)度有點兒傲慢吧，小姑娘竟然學(xué)著我的口吻說：你回去告訴你媽媽，說今天同你玩的就是蘇聯(lián)姑娘安娜。

　　啊!朋友們啊了一聲，又大笑了。

　　一個人不論有多大成就，他對任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠謙遜。肖伯納深有感觸地說，這就是小姑娘給我的教訓(xùn)，我一輩子也忘不了她!

　　1.給短文的第三自然段加上標(biāo)點符號。

　　2.短文中劃橫線的句子該用_________語氣讀。

(1)傲慢，漫不經(jīng)心。(2)自信，理直氣壯。(3)生氣，稍帶諷刺。

　　3.用橫線劃出和這就是小姑娘給我的教訓(xùn)一句相照應(yīng)的句子。

　　4.用波浪線劃出本文的中心句。

　　六、下面這些知識，課堂上并沒有接觸過，看看哪些同學(xué)知道。暫時還不知道的，沒關(guān)系，平時注意多閱讀多積累就是了。

　　1.嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。白居易的詩中描寫的是什么樂器?(古箏、揚琴、琵琶、吉他)

　　2.天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊是哪個民族的民歌?(蒙古族、匈奴族、鮮卑族、苗族)

　　3.唐宋八大家中屬于唐代的有哪幾位?(2位、3位、4位、5位)

　　4.《水滸傳》中梁山好漢共有多少人?（36、72、81、108)

　　七、我們使用的成語，有很多是經(jīng)過長時間的精簡濃縮而成。如果能知道原來的意思，對成語的理解一定會有幫助。下面列出的是原句，請你寫出濃縮后的成語。

　　1.車如流水，馬如游龍。()

　　2.其危如一發(fā)引千鈞。()

　　3.一葉落知天下秋。()

　　4.投我以桃，報之以李。()

　　5.一日暴之，十日寒之。()

　　6.魯班門前弄大斧。()

　　八、口語交際。

　　每個人都會做夢，你做過什么有意思的夢，和別人說一說，如果記不清了，也可以談?wù)勛约旱膲粝搿?/p>

　　答案：

　　一、骨骼、腳趾、橢圓、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推測

　　二、蒼蠅、繩子;拂拭、測試;滲透、摻水;炙熱、發(fā)炎

　　三、1.所以因為 2.一方面一方面 3.既要又要 4.由于因而

　　四、1.象群望著老象。2.蒼蠅飛舞。

　　五、1.，：。：。2.(3)3.一個人不論有多大成就，他對任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠謙遜。4.一個人不論有多大成就，他對任何人都應(yīng)該平等相待，要永遠謙遜。

　　六、1.琵琶 2.鮮卑族位(韓愈、柳宗元)。。

　　七、1.車水馬龍 2.千鈞一發(fā) 3.一葉知秋 4.投桃報李 5.一暴十寒 6.班門弄斧。

　　八、略。

　　第六單元測試題二

　　一、在正確的讀音下面畫√。

　　二、在括號里填上合適的詞語。

　　遙望環(huán)視仰視窺視俯視凝視瞻仰眺望

　　聚精會神地看()抬起頭來看()

　　從高往下看()向四周看()

　　偷偷地看()懷著崇敬的心情看()

　　向遠處看()從高處向遠處看()

　　1.井口很大，井水很清，人要是朝井里()，能照得見臉孔。

　　2.抬頭()，見許多人仍在努力向上攀登，這山頂卻像鉆在云里一般，看不見。

　　3.人們()著在風(fēng)中飄揚的五星紅旗，心中有說不出的自豪。

　　4.媽媽進門()四周，笑著說：喲，今天誰把屋子拾掇得這么干凈?

　　5.他一動也不動，()著手里的那本書，久久才說：這里有個故事啊

　　6.登上寶塔的最高層()，只見一片林海綠波蕩漾。

　　三、把下列詞語分成四類。

　　撣霎時間跳嚼捆一瞬間喝吞咬跑頃刻撕

　　眨眼間踢啃踏掘吸拂躍剎那間蹦拭轉(zhuǎn)眼間

　　四、選詞填空。

　　嚴(yán)肅嚴(yán)厲嚴(yán)格

　　1.每個同學(xué)都應(yīng)該()遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

　　2.爺爺是個很()的人，從來不與人開玩笑。

　　3.我即使犯了一點小錯誤，也會受到爸爸的()批評。

　　安靜幽靜平靜

　　4.站在領(lǐng)獎臺上，我激動的心情久久不能()。

　　5.教室里雖然沒有老師，但十分()。

　　6.那條()的林蔭路，是人們夏日乘涼的好地方。

　　五、修改病句。

　　1.早晨起來，我呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣。

　　2.時間是寶貴的，所以我們要愛護時間。

　　3.他每天都要批閱很多大量的文件。

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　很久以前，有一個國王，叫大臣牽來一頭象，他讓六個瞎子摸一摸，然后說象的樣子。

　　六個瞎子認(rèn)真地摸了摸大象，爭先恐后地要求說出大象的樣子。國王叫他們不要急，一個一個輪著講。

　　一個瞎子說：大象長得像一根長長的大蘿卜。

　　另一個人說：不對，大象長得像一只大簸箕。

　　第三個趕緊喊道：不對!不對!它長得像一根大柱子!

　　其余三個人，不約而同地笑起來。國王說：你們笑什么?說說看。

　　一個又高又大的瞎子說：照我看，大象猶如一張大床，平坦坦的。

　　另一個接著說：哪里，大象就像一口橫著的大水缸。

　　最后一個瞎子搖著頭說：不對，我一遍又一遍地摸過，大象又長又細，仿佛一根繩子。

　　你說得不對!

　　你說得也不對!

　　六個瞎子，爭論不休。

　　其實他們誰也沒有說準(zhǔn)，因為他們_______________________。

　　1.在最后一段________填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

　　2.結(jié)合上下文理解詞語。

　　爭論不休：

　　3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　第一個瞎子摸的是_____，第二、三、四、五、六個瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。

　　4.文中省略號起什么作用?

　　5.你從這件事中得到的啟發(fā)是什么?

　　6.給短文加個題目。

　　參考答案：

　　一、二、凝視、仰視、俯視、環(huán)視、窺視、瞻仰、遙望、眺望 1.俯視 2.仰視 3.瞻仰 4.環(huán)視 5.凝視 6.眺望

　　三、表示手的動作：撣、捆、撕、拂、拭、掘;表示時間極短：霎時間、一瞬間、頃刻、眨眼間、剎那間、轉(zhuǎn)眼間;表示腳的動作：跳、跑、踢、踏、躍、蹦;表示嘴的動作：嚼、喝、吞、咬、啃、吸

　　四、1.嚴(yán)格 2.嚴(yán)肅 3.嚴(yán)厲 4.平靜 5.安靜 6.幽靜

　　五、1.早晨起來，我沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣。2.時間是寶貴的，所以我們要珍惜時間。3.他每天都要批閱很多的文件?；颍核刻於家喆罅康奈募?。

　　六、1.略 2.指六個瞎子都說自己說得對，不停地爭論。3.鼻子、腳、腿、背、身子、尾巴。4.省略了瞎子們爭論時說的話。5.要點：認(rèn)識事物不要以偏概全。6.盲人摸象

五年級下冊語文第六單元測試題2

　　人教版五年級語文下冊第六單元測試題

（甄好）

　　姓名：座號得分：

　　一、閱讀在線(45分)

（一）互聯(lián)網(wǎng)又稱因特網(wǎng)，是世界上最大的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，目前已有近兩百個國家和地區(qū)的數(shù)以億計的計算機聯(lián)結(jié)在這個網(wǎng)上。因特網(wǎng)連接著眾多的信息庫，可以提供全球的信息溝通，其信息包括文字、數(shù)據(jù)、圖形圖像、聲音等形式，信息屬性有軟件、圖書、報紙、雜志、檔案等類，信息內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟、科技、教育、法律、軍事、文藝、體育等社會生活的各個領(lǐng)域。網(wǎng)上用戶遵守共同的協(xié)議，共享信息資源，彼此交織，形成一種互相連接，訪問方便的網(wǎng)絡(luò)。

　　1、來自互聯(lián)網(wǎng)的信息主要有以下幾種形式：（5分）

　　2、利用互聯(lián)網(wǎng)查閱信息有什么特點？（5分）

　　3、除了互聯(lián)網(wǎng)外，現(xiàn)代社會還有哪些方式獲取信息？（5分）

（二）電子郵件又稱(Internet)，是一種通過計算機聯(lián)網(wǎng)與其他用戶進行聯(lián)絡(luò)的快速、簡便、高效、廉價的現(xiàn)代化通信手段。用戶可以在一臺計算機上申請一個叫“電子郵箱”。當(dāng)需要給某一用戶發(fā)送信件時，只要在網(wǎng)上將要發(fā)送的內(nèi)容與收件人的電子郵箱地址寫入自己的郵箱即可發(fā)送。用戶也可以講一封信同時發(fā)給多個收件人。若給出的收件人的電子郵箱地址有誤，系統(tǒng)會將原件退回并通知不能送達的原因。當(dāng)信息送到目的地后，便存入收件人的電子郵箱中。用戶可以隨時上網(wǎng)，打開自己的電子郵箱便可以讀取自己的郵件。便可以送達世界上任何一個與網(wǎng)絡(luò)相連的用戶。

　　1、電子郵件也是一種傳遞信息的方式，想一想該如何用電子郵件來傳遞信息呢？（5分）

　　2、用電子郵件傳遞信息有什么便利之處呢？（5分）

　　3、了解了互聯(lián)網(wǎng)及電子郵件傳遞信息的方式后，你有什么感受要和同學(xué)們交流的嗎（5分）

（三）對于21世紀(jì)的人們來說，上網(wǎng)已經(jīng)不陌生了。上網(wǎng)讓我們學(xué)到了很多知識，讓我們在知識的海洋里盡情地遨游。

　　上網(wǎng)給我們提供了很多幫助。上網(wǎng)能使我們在緊張學(xué)習(xí)后放松一下，上網(wǎng)使我們心情愉快，使我們在遠方像近距離一樣與親人交流談心。我們還可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)做“郵電局”，通過網(wǎng)絡(luò)收發(fā)電子郵件。這樣不但可以節(jié)約紙，速度還很快呢！現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不僅要牢記書本知識，還需要大量的課外知識，這些課外知識從哪里找呢？那就要去尋求電腦的幫助，可以通過上網(wǎng)去查找這些資料。上網(wǎng)速度非?？?，幾分鐘就可以找到了，比起查書要節(jié)省許多時間，這樣就可以節(jié)省大量的時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績。有什么新聞可以通過網(wǎng)絡(luò)在第一時間知道，上網(wǎng)能使我們不出門而知天下事?！靶悴挪怀鲩T，盡知天下事”，何樂而不為呢？

　　可是同學(xué)們，你們知道嗎？網(wǎng)絡(luò)是作用越來越大，其利弊就越不能忽視。

　　互聯(lián)網(wǎng)使許多同學(xué)沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界里，脫離現(xiàn)實。與現(xiàn)實的社會生活不同的是，同學(xué)們在網(wǎng)上面對咄咄是一個虛擬的世界，互聯(lián)網(wǎng)不僅滿足了同學(xué)們盡快占有各種信息的需要，也給人際交往留下了廣闊的空間，而且不必承擔(dān)現(xiàn)實生活中的壓力和責(zé)任。虛擬世界的這些特點，使得他們寧可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。他們在網(wǎng)絡(luò)里盡情地玩，甚至通宵地玩，導(dǎo)致身體素質(zhì)下降，精力不集中，無精打采。無心學(xué)習(xí)，耽誤了學(xué)業(yè)，給家長帶來無限的悲痛，除了網(wǎng)絡(luò)游戲，還有別的不健康的信息，腐蝕著青年學(xué)生的心靈，同時，長時間上網(wǎng)也會使我們視力下降。

　　上網(wǎng)有利，也有弊，大家只有用敏銳的眼光、敏捷的思維去觀察，去研究，吸取精華，排除不良信息，這樣，正確利用網(wǎng)絡(luò)的資源來充實我們的大腦。我們應(yīng)該做到“文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò)更加有利于我們的學(xué)習(xí)生活。

　　1、這篇文章提出這樣一個觀點：（5分）

　　2、上網(wǎng)給我們帶來的利是什么？弊又是什么?(5分)

　　3、如何正確面對上網(wǎng)才能化弊為利？（5分）

　　二、信息平臺（15分）

　　福州靈通電信有限公司擬招聘100位客戶代表。

（一）招聘條件：

　　1、女性，身體健康，端正大方，語言清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、學(xué)歷及年齡要求：全日制大專畢業(yè)，1985年1月1日后出生。

　　3、原則上招收福州市常在戶籍的生員。

（二）薪酬待遇：計量計酬。

（三）報名與考試時間：3月14日上午8點30分-12時，下午2時-5時。報考者請隨帶

　　身份證、戶口簿、畢業(yè)證書（均為原件、復(fù)印件）、個人自薦材料：如屬應(yīng)屆畢業(yè)生，還必須隨帶學(xué)校就業(yè)推薦表（原件、復(fù)印件加蓋學(xué)校公章）。筆試時間另行通知。

（四）報名與面試地點：五一北路郵電公寓。

（五）聯(lián)系電話：

　　福州靈通電信有限公司

　　2010年3月10日

　　1、這則招聘公告向人們提供了那些信息？（8分）

　　2、若要獲取這類信息，應(yīng)如何去搜集？（7分）

　　三、閱讀研究報告（15分）

　　關(guān)于青少年近視的研究報告

（一）問題提出

　　青少年近視的防治越來越被學(xué)生、家長及社會所關(guān)注。為什么患近視的青少年越來越

　　多？孩子們的眼睛到底怎樣近視的？僅僅是不良習(xí)慣所造成的嗎？

（二）調(diào)查方法

　　問卷調(diào)查

（三）調(diào)查結(jié)果

　　1、看電視距離太近；

　　2、寫作業(yè)時的姿勢不正確；

　　3、在太弱或太強的光線下看書；

　　4、長時間地在電腦前；遺傳因素；不認(rèn)真做眼保健操。

（四）分析與體會

　　通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的青少年學(xué)生近視率不斷上升，而青少年學(xué)生對近視這一

　　現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了。還對近視無所謂，錯上加錯。許多人常將其歸咎就與不良的用眼習(xí)慣，如看書的距離不當(dāng)、光太暗、持

　　久用眼等。但近年來的醫(yī)學(xué)研究表明，飲食不均衡、睡眠不足、噪音等，也是誘發(fā)青

　　少年近視的重要原因。

　　視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛眼睛，堅決不要變成“四眼天雞”，不讓我們是

　　將來為眼睛而后悔。有些職業(yè)非常需要用眼睛，特別是那些比較好的工作。我們現(xiàn)在保護好自己的眼睛，為的是將來能擁有一雙美麗而明亮的大眼睛，及美觀又可以找一

　　份好工作。為了我們的將來，保護好我們的眼睛吧！

　　1、這份調(diào)查研究報告的主題是（2分）

　　2、信息主要來源是（3分）

　　3、這份研究報告帶給大家怎樣的思考與啟發(fā)？（5分）

　　3、你發(fā)現(xiàn)研究報告的寫法了嗎？一份簡單的研究報告該怎么寫？（5分）

　　四、實踐活動（25分）

　　從下列的話題中選擇一個自己感興趣的，也可以自定一個話題，先擬定好活動方案，再獨立或與同學(xué)合作進行探究，最后將探究結(jié)果撰寫成簡單的報告。

　　1、生活處處有語文

　　2、春節(jié)的來歷

　　3、名字帶來的煩惱

　　活動建議：

　　1、通過調(diào)查、訪問、查閱資料、網(wǎng)上瀏覽等方式獲取與話題有關(guān)的資料。

　　2、對所搜集的資料進行分析、綜合，提煉出自己的看法。

　　3、與同學(xué)討論一下，應(yīng)該如何寫好這份研究報告，寫好后，還可以與同學(xué)、老師做一

　　下交流。

五年級下冊語文第六單元測試題3

　　柏林鎮(zhèn)小學(xué)語文五年級下冊第六單元測試題

　　李源

　　一、用“∨”標(biāo)出加點字的正確讀音。

　　烽火（fēngféng）灼痛（zhuózháo）咳嗽（suòsou）．．．

　　猝死（cùzú）警惕（tītì）恩賜（tìcì）．．．

　　束縛（fùbó）焚燒（fěnfén）．．

　　二、比一比，再組詞。

　　歷（）嗽（）硫（）刑（）厲（）漱（）流（）形（）

　　三、填空：

　　1．早在2700多年以前，我們的先人就已經(jīng)利用傳遞信息。

　　2．我們現(xiàn)在舉行的馬拉松比賽，就是為了紀(jì)念希臘人。（選擇：褒姒、菲迪皮茨、哥倫布）

　　3.折花逢驛使。江南無所有，聊贈一枝春。

　　4.海內(nèi)存知己。

　　5.良藥苦口利于病。

　　6.網(wǎng)絡(luò)可以，也可以，我們要做到文明上網(wǎng)，就要不瀏覽不良信息，不光顧不健康網(wǎng)站，有節(jié)制上網(wǎng)，不沉溺于電腦游戲，網(wǎng)上聊天之中，不發(fā)布虛假信息。

　　四、按順序排列下面的句子。

　　1．信件電報烽火計算機網(wǎng)絡(luò)

　　2．審稿出版打印寫作

　　3．紙甲骨計算機繩子

　　五、判斷下面句子說法是否正確，正確的打“√ ”錯誤的打“× ”。

--1--

　　1.第一臺多媒體電子計算機是在1983年誕生的。（）

　　2.西周的滅亡是因為周幽王昏庸無能。（）

　　世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了電話，貝爾發(fā)明了電報。（）

　　4.李姓在唐朝成為第一大姓的主要原因是“李”為國姓。（）

　　5.利用網(wǎng)絡(luò)搜集資料的優(yōu)點是速度快，信息量大。（）

　　6.《奇怪的東南風(fēng)》作者歸納的做法是：分析信息→記錄信息→請教別人→得出結(jié)論。（）

　　六、在括號里填上合適的詞語。

　　遙望環(huán)視仰視窺視俯視凝視瞻仰眺望

　　聚精會神地看 ——（）抬起頭來看 ——（）

　　從高往下看 ——（）向四周看 ——（）

　　偷偷地看 ——（）懷著崇敬的心情看 ——（）

　　向遠處看 ——（）從高處向遠處看 ——（）

　　1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（），能照得見臉孔。

　　2．抬頭（），見許多人仍在努力向上攀登，這山頂卻像鉆在云里一般，看不見。

　　3．人們（）著在風(fēng)中飄揚的五星紅旗，心中有說不出的自豪。

　　4．媽媽進門（）四周，笑著說：“喲，今天誰把屋子拾掇得這么干凈？”

　　5．他一動也不動，（）著手里的那本書，久久才說：“這里有個故事啊??”

　　6．登上寶塔的最高層（），只見一片林海綠波蕩漾。

　　六、讀一讀，連一連。再寫出幾個

　　六、請把成語和成語故事中的主要人物及故事發(fā)生的時間連起來。

　　入木三分三國匡衡

　　手不釋卷晉朝呂蒙

　　鑿壁偷光西漢王羲之

　　七、課文內(nèi)容精彩回放。（按課文內(nèi)容填空。）

　　1.《奇怪的東南風(fēng)》記錄了一次問題研究的過程，研究的起因是（），研究的過程是：一是通過

（），發(fā)現(xiàn)了（）；二是通過（）得出了（），從而終于弄明白（）。

　　2.《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報告》分四個部分：（）、（）、（）、（）。

　　八、課外閱讀。（閱讀一個小學(xué)生的研究報告，回答問題。）

　　水，就這么浪費掉了

　　水是寶貴的自然資源，現(xiàn)在全世界有八十多個國家約２０億人口正面臨著水資源的危機，有２６個國家的三億多人生活在缺水狀態(tài)中。我國按人口平均水資源占有量處在世界中下水平，居世界第１２７位，只相當(dāng)于世界人均水資源占有量的四分之一，而北京人均水資源占有量約３００立方米，只有全國人均水資源占有量的八分之一，是全世界人均水資源占有量的三十分之一，遠遠低于國際公認(rèn)的人均１０００立方米的缺水下限。北京現(xiàn)在的地下水位與８０年代初相比已下降了５．５２米，目前北京的地面正以每年１０毫米至２０毫米的速度下沉。

　　對洗車用水量的調(diào)查：

　　洗車店沖洗汽車用的都是自來水，這些洗車店每天洗車大約在２０輛至３０輛，有的高達８０輛，沖洗每輛汽車最多用水５０千克，最少也要１０千克，如果沖洗每輛汽車用水平均按３０千克計算，６家洗車店一天共沖洗汽車２００輛，那么３０千克×２００＝６０００千克＝６噸，一年（３６５天）為２００輛×３６５＝７３０００輛，３０千克×７３０００＝２１９０噸。通過計算可以看出，僅６家洗車店每年就有２１９０噸水被用掉了。

　　分析討論：

　　洗車店沖洗汽車用的都是自來水，僅西城區(qū)就有六百多家洗車店，一年就用去１３１４０００噸水。相當(dāng)于兩個什剎海的水（什剎海水容積為５１００００立方米）。全市又何止六百家洗車店？每年又有多少個１３１４０００噸水呢？那簡直是難以讓人相信的數(shù)字。況且，洗車業(yè)還有迅速發(fā)展的趨勢。

　　建議與措施：

　　1.要利用廣播、電視、報紙、標(biāo)語、板報等大力宣傳北京市嚴(yán)重缺水的現(xiàn)狀，從而增強

　　人們的節(jié)水意識。

　　2.希望有關(guān)部門強制安裝洗車水處理循環(huán)系統(tǒng)。

　　3.各單位要制定措施限制司機洗車次數(shù)，教育司機自己用水桶盛水洗車。

　　4.鼓勵發(fā)展電腦洗車，以形成規(guī)模、網(wǎng)絡(luò)。

　　5.希望房管部門要在樓房聚集的住宅區(qū)安裝節(jié)水沖便器，改造老式?jīng)_便器水箱浮子高度。

　　1.我國人口平均水資源占有量居世界，只相當(dāng)于世界人均水資源占有量的。

　　2.這份研究報告對我們的啟示是。

　　3.從這份研究報告看，研究者從多種渠道搜集信息，有或，有，還有。

　　4.研究者通過對所獲得資料進行，得出北京市每年沖洗汽車的結(jié)論。

　　5.從這份研究報告中看出，撰寫研究報告，除了從“問題的提出”、“研究的方面”、“資料的搜集和處理”、“結(jié)論”這幾個方面去寫，還可以寫。