下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于理想的班會教案內(nèi)容3篇(我的理想班會教案),供大家閱讀。

關(guān)于理想的班會教案內(nèi)容1
1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想,使大家懂得樹立理想的重要性。 2、通過學(xué)生發(fā)言,暢談理想,激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度,促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動力。
3、聯(lián)系實(shí)際,讓學(xué)生看到自身的不足,明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。 二、班會準(zhǔn)備:
為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性,此次活動要求全員參加,將班級分成幾個小組,做到人人參與,人人有責(zé)任。 1、挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人; 2、選擇有關(guān)“理想”的音頻材料;
3、找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想,并在班會上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn);
4、找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦—《理想》; 5、讓同學(xué)們收集理想的格言; 6、準(zhǔn)備班會課上游戲部分的道具。 三、班會環(huán)節(jié): 1、開場白;
2、理想的開始;5分鐘 3、理想的暢想;15分鐘 4、理想的追逐;5分鐘 5、理想的希望。5分鐘 四、班會的過程:
開場白
師:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面,有請我們的主持人閃亮登場!
合:各位老師、各位同學(xué),大家下午好! 主持人1:我是
主持人2:我是。今天非常高興請到各位老師,也非常感謝你們能來參加我們初一(5)班騰飛班的主題班會—
合:讓理想起航,接下來讓我們進(jìn)入主題班會的第一環(huán)節(jié):理想的開始 第一樂章 理想的開始
主持人1:人類因夢想而偉大,生活因夢想而精彩,古往今來,人類世世代代編織著夢想和希冀。
主持人2:那理想是如此真實(shí),有如此遙遠(yuǎn),因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?,是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。
主持人1:我也是一個對理想充滿憧憬的人,小時的我就對播音和主持有著濃厚的興趣,但實(shí)現(xiàn)這個夢想并非易事。于是,我不斷努力,不斷嘗試,從不退縮。 主持人2:是的,的努力我想大家是有目共睹的,但口說無憑,下面讓為大家?guī)硪欢卫@口令。 主持人1:八百標(biāo)兵奔北坡,
炮兵并排北邊跑。 炮兵怕把標(biāo)兵碰,
兵怕碰炮兵炮。
主持人2:看來所言確實(shí)非虛,她為她的夢想也付出了不少,那么,你覺的累嗎?
主持人1:只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢想,無論追逐夢的道路是多么曲折艱難,我都會奮力拼搏,充滿活力。
主持人2:是的,如果我們有了理想,就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn),去武裝它們。咱們初一(5)班的班歌恰巧就是《武裝》,同學(xué)們讓我們一起合唱我們的班歌《武裝》,武裝咱們的理想,朝著目標(biāo)前進(jìn)。
全班合唱:一道黑夜的光 天亮的戎裝,你假裝著囂張 眼神馬亂兵荒
一場負(fù)隅抵抗 快向我投降,我絕不肯退讓 誰比誰倔強(qiáng)
一面墻的阻擋 只是光的迷藏,夢想跌跌撞撞 怎么會沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛,我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘 燃燒著心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙,
天真的路上偶爾很慌,別怕夢弄臟 向前沖就是希望 一面墻的阻擋 只是光的迷藏 夢想跌跌撞撞 怎么會沒悲傷 一把歌聲的槍 勇氣已上膛 我們?nèi)蔽溲b 黑暗里鏗鏘 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌
別怕夢弄臟 向前沖就是希望 燃燒著心中不滅的光 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌
大聲地歌唱 夢想已全副武裝
翻山越海 路很長 天真的路上偶爾很慌 夢的方向 叫做闖 別怕夢弄臟 向前沖就是希望 從來沒有 回頭望 你是我心中不滅的光 就算我被遺忘 也要唱到最后一場 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙 天真的路上偶爾很慌 燃燒著心中不滅的光 大聲地歌唱 夢想已全副武裝 讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙
主持人1:我們的世界,因?yàn)閴粝氩琶利?;我們的天空;因?yàn)閴粝氩挪粫愕煤诎?,接下來我們進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):理想的暢想第二樂章 理想的暢想
主持人1:有一位名人曾說過:理想是心靈的思想,是我們的秘密真情。每個人都擁有自己的理想,下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個夢吧!
主持人2:我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠鯓尤?shí)現(xiàn)他們的理想。 同學(xué)A: 同學(xué)B: 同學(xué)C: 同學(xué)D: 同學(xué)E: 同學(xué)F:
(主持人詢問還有誰談心中的理想時,可以采訪一下老師的理想)
主持人1:剛剛大家都談了自己的理想,確實(shí)十分美好,它是大家心中一份美好
的希冀。
主持人2:我們班還有幾位同學(xué),想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲,表達(dá)他們對理想的深切感觸。
主持人1:下面請聽詩歌朗誦——《理想》,由 等人表演。
理想是石,敲出星星之火; 理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈; 理想是燈,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。
理想如珍珠,一顆綴連著一顆,貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。 美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨, 古照今,今照來,先輩照子孫。
理想使你微笑地觀察著生活; 理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真。
理想如果給你帶來榮譽(yù),
那只不過是它的副產(chǎn)品,
而更多的是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。饑寒的年代里,理想是溫飽; 溫飽的年代里,理想是文明。 離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。
理想是羅盤,給船舶導(dǎo)引方向; 理想是船舶,載著你出海遠(yuǎn)行。 但理想有時候又是海天相吻的弧線, 可望不可即,折磨著你那進(jìn)取的心理想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢; 理想是肥皂,洗濯你的自私心。 理想既是一種獲得,理想又是一種犧牲。
理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。
主持人2:從剛才的詩歌朗誦中,我們看到了同學(xué)們對夢想美好的暢想,同時也明白了再追
逐夢想的過程中,我們一定要—
合:永不放棄!正如我們的班歌所唱的:燃燒著心中不滅的光,讓所有遠(yuǎn)方為我發(fā)燙。接下來我們進(jìn)入第三環(huán)節(jié):理想的追逐第三樂章 夢的追逐
主持人1:理想一旦被付諸行動,就會變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力,而拼搏,2008年在北京舉行的奧運(yùn)會大家肯定記憶猶新,特別是殘奧會的運(yùn)動員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想,揮灑的汗水是令人難以想象的。
主持人2:下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié),讓我們在游戲中親身體驗(yàn)殘奧會運(yùn)動員為實(shí)現(xiàn)夢想而付出的.艱辛。
主持人1:我們的游戲叫做:“黑暗的投球者”,游戲規(guī)則三個同學(xué)為一組,總共組成三組,然后閉上眼睛將球投入“球筐”,以最終“球筐”中球的個數(shù)定勝負(fù)。 游戲開始
主持人2:從剛才的游戲中,大家應(yīng)該都體會到了殘奧會的運(yùn)動員為了站在賽場上,經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。
主持人1:下面同學(xué)們可以看一下我手中的幾張圖片,感受一下這些運(yùn)動員為了自己理想而奮斗的精神,然后請同學(xué)來回答一下你的觀后感。 同學(xué)H: 同學(xué)I:
主持人2:聽了同學(xué)們的發(fā)言,我們可以感受到追夢的艱辛,接下來我們進(jìn)入主題班會的最后一個環(huán)節(jié):理想的希望
第四樂章 理想的希望
主持人1:人人都有理想,人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗,拼搏,下面請同學(xué)們拿出一張小紙條出來,寫上自己的夢想,然后將它投進(jìn)我們的“逐夢箱”中,而這個逐夢箱先放在老師那。
主持人2:生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心,并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想,而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!
2020關(guān)于理想的班會教案內(nèi)容
關(guān)于理想的班會教案內(nèi)容2
班會目標(biāo):
1、明確目標(biāo)是成功的保證,只有站得高,才能望得遠(yuǎn);要心存高遠(yuǎn),立志超越,從思想上戰(zhàn)勝自己。
2、人人奮勇,奮起直追,滿懷信心迎接期期末目標(biāo)檢測。
班會重點(diǎn):從思想上積極要求進(jìn)步,為期末目標(biāo)檢測做好準(zhǔn)備。
班會準(zhǔn)備:有關(guān)的名人名言,典型的人物事例。
活動過程:
一、 談話導(dǎo)入,進(jìn)入情境。航船破浪前進(jìn),是因?yàn)橛斜孀R方向的羅盤;列車奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它前行的鐵軌;航行中,風(fēng)雨也許會把帆撕碎,但是永遠(yuǎn)撕不碎的是人的理想。理想就是人生航船的羅盤,就是人生列車的鐵軌。鷹可能有時比雞飛得低,但是雞卻永遠(yuǎn)飛不到鷹那么高。同學(xué)們,我們正是風(fēng)華正茂,我們正在人生的里程上飛奔,你想飛得更高嗎?(板書:我想飛得更高)
二、 思想教育,鼓舞斗志。
1、出示相關(guān)的名人名言。
①有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
②與其當(dāng)一輩子烏鴉,莫如當(dāng)一次雄鷹。
③雄心志四海,萬里望風(fēng)塵。
④有志者自有千方百計,無志者只有千難萬險。
⑤山鷹絕不會把巢穴構(gòu)筑在屋檐下。
2、經(jīng)典小故事。(請3名同學(xué)演講)
① 朱元璋當(dāng)皇帝后,多次微服出巡。有一次,他出巡回來,到金陵郊外一個渡口等船渡江,正遇上一群來金陵參加進(jìn)士考試的舉子也在候船。 這里的風(fēng)景十分壯麗,萬里長江滾滾東流,蒼茫的鐘山似虎踞龍盤,偌大的采石磯屹立于江岸。一個年輕舉子凝視著眼前的景色,脫口吟道:采石磯兮一秤砣 舉子們聽了都一致稱贊。 朱元璋聽后卻冷笑一聲道:“這個句子的氣魄是很大的,但恐怕后難為繼??!” 大家聽了后一想,不錯,偌大一座采石磯僅僅是一個秤砣,那么,秤桿、秤鉤又是什么呢?縱使有了這么大的秤,又去秤什么呢?……大家面面相覷,不知如何是好。 朱元璋見狀大笑,說道:“待我試?yán)m(xù)一下,好嗎?”說完,高聲朗誦起來: 采石磯兮一秤砣, 長虹作桿又如何? 天邊彎月是鉤掛, 稱我江山有幾多。 果然厲害,竟把江山稱為己物,舉子們一個個目瞪口呆,不知這位先生是何許人也。朱元璋的豪邁、自信讓舉子們汗顏。 做任何事,最不能缺乏的就是自信,丟掉了自信,也就丟到了繼續(xù)前進(jìn)的熱情!別人能做到的,為什么我們不能做到?給自己一個去行使信念的機(jī)會,你就能做到!
②黎錦熙是我國的國學(xué)大師。民國頭十年他在湖南辦報,當(dāng)時幫他謄寫文稿的有三個人。第一個抄寫員沉默寡言,只是老老實(shí)實(shí)地抄寫文稿,錯字、別字也照抄不誤,后來這個人一直默默無聞。第二個抄寫員則非常認(rèn)真,對每份文稿都先進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)地檢查然后才抄寫,遇到錯字、病句都要改正過來。后來,這個抄寫員寫了一首歌詞,經(jīng)聶耳譜曲后命名為《義勇軍進(jìn)行曲》,他就是田漢。第三個抄寫員則與眾不同,他也仔細(xì)看每份文稿,但他只抄與自己意見相符的文稿,對那些意見不同的文稿則隨手扔掉,一句話也不抄。后來,這個人建立了以《義勇軍進(jìn)行曲》為國歌的中華人民共和國。他就是毛澤東。
③化學(xué)家李比希讀小學(xué)時,校長曾向他提問,問他長大后的打算,他大聲說:“我想成為一名化學(xué)家?!彼脑捯鹆税嗌贤瑢W(xué)的大笑。他立下志向后百折不撓,努力奮斗,后來終于成為一名化學(xué)家。3、議一議。從三位同學(xué)講述的故事中,你明白了哪些道理?(學(xué)生各抒己見)
4、教師及時小結(jié)。
是的,無限風(fēng)光在險峰,我們應(yīng)該心存高遠(yuǎn),勇于翻越困難之山,做生活中的勇者!
三、 明確任務(wù),奮勇爭先。
本周主要任務(wù)是迎接期中目標(biāo)檢測。
1、光有理想目標(biāo)而沒有具體行動是不會取得成功的,想一想,最近的時間你打算如何度過?(舉手發(fā)言)
2、典型學(xué)生發(fā)言:許瑩(簡單介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn))
3、班主任提幾點(diǎn)建議:
①充分利用好一切可利用的時間,不浪費(fèi)大好時光。
②進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),從學(xué)習(xí)狀態(tài)可以預(yù)知檢測結(jié)果。
③作業(yè)是鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容的途徑。要及時完成作業(yè),課代表要填好作業(yè)上交記錄。
④數(shù)學(xué)題要勤做,進(jìn)入深度學(xué)習(xí)狀態(tài),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。
⑤學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)要嚴(yán)格遵守,杜絕一切可恥的言行,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,每做一件事,盡量做到極致。
(重點(diǎn)提醒:不遲到,不無故曠課,課前做好準(zhǔn)備工作,預(yù)備鈴響后就要保持安靜,按要求佩戴學(xué)生證,背上書包上學(xué),帶作業(yè)回家,值日生打掃要及時,注意室內(nèi)和樓梯處的衛(wèi)生保潔,規(guī)范使用自行車貼,禁帶零食和其它違禁物品進(jìn)教室,保護(hù)好良好的學(xué)習(xí)環(huán)境等。)
⑥學(xué)無止境,永遠(yuǎn)要有追求目標(biāo)。
四、 總結(jié)情況,給以鼓勵。
好成績的取得不在于你聰不聰明,而在于你有沒有努力。希望每位同學(xué)能明確目標(biāo),努力戰(zhàn)勝自我,超越自我,在自己的一片天空中飛得更高、更遠(yuǎn)。父母養(yǎng)育辛苦,報恩唯有苦讀!
關(guān)于理想的班會教案內(nèi)容3
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