下面是范文網(wǎng)小編整理的高中地理教案設(shè)計(jì):洋流分布3篇(大氣環(huán)流高中地理教案),供大家參考。

高中地理教案設(shè)計(jì):洋流分布1
【重點(diǎn)】
洋流的成因及分布規(guī)律。
【難點(diǎn)】
世界海洋表層洋流的分布規(guī)律。
高中地理教案設(shè)計(jì):洋流分布2
環(huán)節(jié)一:導(dǎo)入新課
運(yùn)用故事導(dǎo)入法,講述哥倫布兩次前往美洲所花費(fèi)時(shí)間的不同,引導(dǎo)學(xué)生思考其中原因。引出洋流幫了哥倫布的忙。提問(wèn):“那么什么是洋流?是怎么形成的?它又有何分布規(guī)律?”進(jìn)而導(dǎo)入新課。
環(huán)節(jié)二:新課講授
學(xué)生閱讀教材,找出洋流的定義和分類(lèi)。
1.洋流的概念
【問(wèn)題】什么是洋流?
【學(xué)生回答】海洋中的海水,常年比較穩(wěn)定地沿著一定方向做大規(guī)模的流動(dòng),叫做洋流。
【教師總結(jié)】理解洋流概念時(shí),要把握幾個(gè)關(guān)鍵詞,常年比較穩(wěn)定、沿著一定方向、大規(guī)模
2.洋流的分類(lèi)
【問(wèn)題】
(1)按照洋流性質(zhì),洋流分哪幾種類(lèi)型?其特點(diǎn)有何不同?
(2)高緯度海區(qū)的洋流一定是寒流,低緯度海區(qū)的洋流一定是暖流嗎?
【學(xué)生回答】
(1)按性質(zhì),洋流分為暖流和寒流兩種類(lèi)型。暖流是指從水溫高的海區(qū)流向水溫低的海區(qū)的洋流;寒流是從水溫低的海區(qū)流向水溫高的海區(qū)的洋流。
(2)暖流和寒流只是一個(gè)相對(duì)的概念,是洋流相對(duì)于它所流經(jīng)海區(qū)的水溫而言的。
【教師總結(jié)】一般情況下,從低緯度海區(qū)流向高緯度海區(qū)的洋流是暖流;反之,從高緯度海區(qū)流向低緯度海區(qū)的洋流是寒流。(索馬里洋流除外)
3.洋流的成因及分布規(guī)律
(1)洋流的成因
結(jié)合所學(xué)知識(shí)及學(xué)生思考:
【問(wèn)題】
①在物理中我們就學(xué)習(xí)過(guò),任何物體要運(yùn)動(dòng),就一定要受到外力的作用。那么使得海水定向大規(guī)模運(yùn)動(dòng)的外力是什么呢?
【學(xué)生回答】洋流是在盛行風(fēng)、陸地形狀和地磚偏向力等多個(gè)因素綜合作用下形成的,其中,盛行風(fēng)是洋流產(chǎn)生的主要?jiǎng)恿Α?/p>
【過(guò)渡】在盛行風(fēng)的影響下,洋流又有怎樣的分布規(guī)律呢?
(2)洋流的分布規(guī)律
教師呈現(xiàn)世界表層洋流分布圖,學(xué)生分小組討論。
【問(wèn)題】
①北半球和南半球中低緯度海區(qū)(大致以30°為中心)的大洋環(huán)流的運(yùn)動(dòng)方向有何差異?
?、诒卑肭蛑懈呔暥群^(qū)(大致以60°為中心)的大洋環(huán)流的運(yùn)動(dòng)方向是怎樣的?在南半球呢?
?、墼诒庇《妊?,洋流比較特殊,洋流的流向隨季節(jié)而顯著改變,據(jù)圖觀察北印度洋冬季和夏季的洋流方向有什么變化?
【學(xué)生回答】
?、俦卑肭蛑械途暥群^(qū)的大洋環(huán)流呈順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng);南半球相反。
②北半球中高緯度海區(qū)的大洋環(huán)流呈逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng);南半球形成了向西流的南極環(huán)流。
③在北印度洋,冬季洋流呈逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng),夏季洋流呈順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)。
【教師總結(jié)】在赤道兩側(cè)海區(qū),東北信風(fēng)和東南信風(fēng)分別驅(qū)使兩側(cè)海水由東向西流,赤道以北的稱(chēng)為北赤道暖流,赤道以南的稱(chēng)為南赤道暖流;該洋流到達(dá)大洋西岸時(shí),受陸地阻擋,一小股回頭向東形成赤道逆流,大部分受地轉(zhuǎn)偏向力影響,沿海岸向較高緯度流去,至中緯度受盛行西風(fēng)吹動(dòng)形成西風(fēng)漂流;當(dāng)它們到達(dá)大洋東岸時(shí),大部分沿大陸西岸折向低緯,成為赤道洋流的補(bǔ)償流;另一部分沿大陸西岸折向高緯,構(gòu)成高緯度環(huán)流圈。
在北印度洋海區(qū),由于受季風(fēng)影響,洋流具有明顯的季節(jié)變化:冬季盛行東北季風(fēng),環(huán)流系統(tǒng)呈逆時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng);夏季盛行西南季風(fēng),環(huán)流呈順時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。
環(huán)節(jié)三:鞏固提高
結(jié)合教材P58活動(dòng),完成活動(dòng)。
高中地理教案設(shè)計(jì):洋流分布3
【知識(shí)與技能】
能說(shuō)出洋流的概念及分類(lèi);會(huì)分析洋流的成因;能夠說(shuō)出世界洋流的分布規(guī)律。
【過(guò)程與方法】
通過(guò)運(yùn)用“洋流模式”圖和“世界洋流分布”圖,分析世界洋流分布規(guī)律,提高讀圖、析圖能力。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
初步養(yǎng)成用地理眼光看待周?chē)牡乩硎挛锖同F(xiàn)象的地理思維,形成物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的、運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的辯證思維。
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