文明校園主題班會方案3篇(校園文明建設主題班會教案)

時間：2022-12-11 04:03:19 教案

　　下面是范文網小編整理的文明校園主題班會方案3篇(校園文明建設主題班會教案)，供大家品鑒。

文明校園主題班會方案1

　　一、活動目的：

　　通過本次德育活動課，使學生對文明禮貌用語有一個認識和了解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動準備：

　　1 收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

　　2 排練相聲《說話》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。

　　3 布置教室。

　　三、活動過程：

　　一、活動導入

　　男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。

　　女主持：一個燦爛的日子，撒滿大地。

　　男主持：春風吹，陽光照，語言美，行為美，

　　女主持：尊師長,愛同學。

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，四(3)班“講文明，重禮儀”主題班會現在開始。

　　男主持：親愛的同學們，當我們開學第一天背上書包，高高興興地來到學校的時候，我們就成為一名小學生了，就應該遵守《小學生守則》，做個愛學習、講衛(wèi)生、守紀律的好學生，更應做個講文明、懂禮貌的乖娃娃。那語言美是文明的重要表現，我們班有這樣的同學，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的?他們這樣用對不對?

(一) 小品

　　小品一：快看，在學校里，、小朋友遇到老師是怎樣做的?

　　小品二：再看看，在學校里，、小朋友遇到老師又是怎樣做的?(學生表演兩個小品)

　　女主持：同學們看完兩個小品，你們覺得誰做的對，誰做的不對，為什么呢?(學生交流想法)

　　男主持：剛才同學說的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開放。

(二)請欣賞相聲《說話》

　　甲、乙：嗨，好久不見，您好!

　　甲：哎!你說我會說話嗎

　　乙：你怎么不會說話

　　甲：我……我不是啞巴吧

　　乙：誰說你是啞巴啦

　　甲：可有人說我呀!

　　乙：誰呀!

　　甲：咱們鄰居趙爺爺。

　　乙：他怎么說的呀

　　甲：挺機靈的孩子不會說話。

　　乙：你怎么不會說話，去問問趙爺爺呀。

　　甲：哎!你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話哩!噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國趙老頭兒!

　　乙：你是不會說話。

　　甲：怎么不會說話

　　乙：你說的話都是橫著出來的。

　　甲：橫著出來的我的嗓眼就這么細溜，橫著出來有那么大的地方嗎不信，你看!

　　乙：行啦，行啦!人家趙爺爺是個比喻。

　　甲：比喻

　　乙：對!人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

　　甲：那我應該怎么說呀

　　乙：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

　　甲：趙爺爺，您好!您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦!

　　乙：哼!是個有禮貌的孩子。

　　甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩!

　　乙：你說誰呢

　　女主持：聽了相聲之后，我們見到長輩的時候應該怎么樣做?(學生交流意見)

　　男主持：今天我們和這么多老師在這里開展活動，大家可高興啦…，那下面我們請老師和我們一起來做一個禮貌拍手歌.

(三)集體拍手兒歌

　　同學們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

　　平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。

　　若求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，

　　影響別人，“對不起” 回答請說“沒關系”

　　文明做個好孩子，人人夸獎數第一。

　　男主持：今天我們班的同學也創(chuàng)作了一首文明禮儀兒歌，

(四)下面請蕭海婧同學朗誦兒歌《校園美》

(五)現場采訪

　　小記者：我是中國少年報的小記者我姓?，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。

　　大家：好，歡迎歡迎!

　　小記者：

(場景一) 當你想向同學借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢?

　　小記者評價：這位同學說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學的鉛筆盒，你該怎么辦?

　　小記者提問：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?

(場景三) 來到書店，你想買本書，應該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?

　　小記者評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。

(場景四)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?

　　小記者評價：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。

(場景五) 當家里來了客人，你怎樣招待他?

(場景六) 1、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?

　　師：通過小記者的采訪，你都知道了那些文明用語。

(學生交流)

(六)頒發(fā)文明禮儀小標兵

　　男主持：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學們的變化可大了，下面請德育?老師宣布班級文明小標兵名單。請老師們?yōu)檫@些光榮的文明小標兵們頒獎。

(七)齊唱歌曲

　　男主持：同學們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我高興地看到每一個同學都能積極主動地學禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。

　　合：同學們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中結束我們的主題班會。

　　晨風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮，見了同學問聲好，老師您好，同學你早，團結友愛心一條，團結友愛心一條。

　　好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。

文明校園主題班會方案2

　　一、教師開題：

　　師：上課!

　　生齊誦《長征街小學校園禮節(jié)歌謠》。

　　師：文明禮貌是我國的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質。素養(yǎng)和禮節(jié)是我們的第一身份證。

　　二、活動安排：

(一)主持人開場語。

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們。

　　齊：大家下午好!

　　甲：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子。

　　乙：心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結果。

　　甲：人人就會有良好的禮節(jié)規(guī)范和文明行為表現。

　　乙：現在我公布：二(2)班《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會主題班會現在開始!

(二)文明大家談

　　甲：首先請欣賞《校園禮節(jié)》三句半，表演者王冠驊、李赫揚、高子賀、辛金瑞。

　　生上臺表演。

　　乙：四位剛才說得可真帶勁兒呀，看來文明禮節(jié)無處不在。

　　甲：文明，讓人舉止高雅;禮節(jié)，讓人風度翩翩。現在有請同學們?yōu)榇蠹規(guī)淼脑娎收b—— 《文明禮節(jié)伴我行》。

　　生上臺表演。

　　乙：是呀!這位同學說得太好了!文明禮節(jié)伴我行，中華麗德才會放光芒;文明禮節(jié)伴我行，才會到處盛開文明花!在校園里，我們是文明的學生，請聽朱玨燦同學帶來的快板《我們都要講公德》

　　生上臺表演。

　　甲：在社會上，我們要做文明的使者;讓我們用真心搭建禮節(jié)橋

　　乙：在校園里，我們更應當是文明的小天使，讓我們用微笑鋪就文明路;

　　甲：在家庭里，我們是文明的孩子，讓我們用孝敬懂事建造關愛之家。

(三)文明禮節(jié)知多少(學生任意回答)

　　老師：既然這樣，那老師要考考你們。請看題(課件出示)

　　生舉手回答發(fā)言。

(四)文明禮節(jié)倡議書

　　甲：下面是這次班會的最后一個議題：向全體師生發(fā)起倡議。

　　乙：有請郭雨涵同學代表二(2)班提出倡議(學生代表讀倡議書)。

(五)學生談收獲

　　甲：《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會快結束了，你有甚么收獲呢?

　　乙：同學們，你們有甚么收獲呢?(隨機抽取學生發(fā)言)

　　看來同學們都有各自的收獲。下面，讓我們聽聽班主任老師的話——

(六)班主任總結。

　　同學們!今天的主題班會非常成功。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小面為之。文明行為，貴在實踐。我相信通過今天的主題班會，同學們一定會讓文明禮節(jié)之花處處開放的!愿你們做文明禮節(jié)的使者，遍撒文明禮節(jié)的花種，使我們的社會變得更加美好!

　　現在，我公布：本次《講文明禮節(jié)，建--x校園》主題班會到此結束!

文明校園主題班會方案3

　　問題的發(fā)現與提出：

　　在我們的身邊，你總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，助人為樂的孩子。但遺憾的是還有個別同學不注意個人修養(yǎng)，存在著一些不文明現象。正值我市創(chuàng)建全國文明城市之際，針對學生中存在的一些不文明現象，我打算通過這節(jié)課采用生動活潑的形式對學生進行禮貌用語、文明行為的教育，體會學習禮儀，使學生學禮知禮明禮，守禮行禮達禮，人人爭做禮儀的楷模文明的使者。

　　活動的目的與意義：

　　1、通過看錄像、閱讀材料、討論等系列活動，使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，更是一個現代文明人必須具備的美德。

　　2、通過主題班會活動，使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。

　　3、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

　　活動方式：

　　說故事朗誦、詩歌、討論、小品

　　資源(條件)：多媒體、錄音機、錄像資料

　　活動內容：

　　一、活動導入

　　主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!現在我宣布：《禮儀花香滿校園》主題班會現在開始。

　　二、活動開始

(一)、家庭文明禮儀。

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》

(學生講故事)

(講完故事后)主持人：聽完這兩個小故事，同學們覺得在生活中我

　　們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞小品：《快樂的小伙伴》

(表演結束)主持人：通過這個小品，大家認為該如何與小伙伴相處? 學生自由發(fā)言。

　　主持人：如果到同學家做客又要注意什么呢?下面請欣賞小品《做客》

　　主持人問：小紅、小明你們更喜歡哪一個?為什么?

(二)、校園文明禮儀

　　主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠流長?！岸Y學”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古

　　以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。

　　主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現代文明禮儀，在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，還要自覺加強道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內容，你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?

　　學生自由發(fā)言。

　　主持人：這些是我們常用的校園禮儀，對于我們小學生，《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》

(朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》)

　　小學生要做到孝父母遵教導

　　會使用文明語遇外賓要知禮

　　幫殘疾樂助人不打架不罵人

　　要誠實不說謊損公物要賠償

　　撿東西要上交借東西要歸還

　　不挑吃不挑穿惜糧食節(jié)水電

　　愛整潔常洗澡勤刷牙習慣好

　　不曠課不遲到對老師有禮貌

　　好習慣要養(yǎng)成人人夸我頂呱呱