下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于借生日精幼兒園語(yǔ)文教案范文總匯3篇 教案幼兒園數(shù)學(xué)過(guò)生日，供大家閱讀。
關(guān)于借生日精幼兒園語(yǔ)文教案范文總匯1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1.認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)4個(gè)字。認(rèn)識(shí)兩個(gè)偏旁“方”、“饣”。
2.正確、流利地朗讀課文。
3.了解課文內(nèi)容，知道小云把生日借給媽媽的原因。
二、教學(xué)重點(diǎn)：
識(shí)字、寫(xiě)字和朗讀課文，從故事中感受母女間的情感。
三、教學(xué)過(guò)程：
(一)揭題激趣
1.板書(shū)課題“借生日”。
2.讀完課題，問(wèn)：小朋友們想問(wèn)什么嗎?鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)，學(xué)生可能會(huì)問(wèn)：以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)借東西，生日也可以借嗎?各人有各人的生日，怎么能借呢?誰(shuí)把生日借給誰(shuí)呀?
(二)初讀課文
1.自由借助拼音讀課文，要求畫(huà)出生字，讀準(zhǔn)字音，讀通課文。
2.同桌互讀互幫，識(shí)記生字。
3.小組合作讀，讀讀想想剛才提出的問(wèn)題。
4.全班交流，初步了解課文內(nèi)容。
(三)朗讀感悟
1.指導(dǎo)朗讀課文中的人物對(duì)話(huà)。
課件展示課文的插圖，啟發(fā)學(xué)生想象：
(1)媽媽真的忘了自己的生日嗎?
(2)小云把生日借給媽媽前，心里會(huì)想些什么?
(3)媽媽聽(tīng)到小云要把生日借給她，會(huì)對(duì)小云說(shuō)什么?
學(xué)生自由練讀，指名讀。
2.練習(xí)分角色朗讀。
3.播放樂(lè)曲，配樂(lè)朗讀全文。
(四)鞏固字詞
1.用讀詞讀句的方法，檢查生字讀音。
2.完成課后“讀讀說(shuō)說(shuō)”。
(五)實(shí)踐活動(dòng)
1.閱讀古詩(shī)《游子吟》。
2.建議學(xué)生動(dòng)手制作一件小禮物送給家長(zhǎng)。
(六)課后練習(xí)
課后的“讀讀說(shuō)說(shuō)”可鞏固生字，了解詞語(yǔ)的意思，增加學(xué)生的詞匯量。練習(xí)時(shí)，可先讓學(xué)生自己說(shuō)說(shuō)，老師提示：紅花中的字可以做詞頭，也可以做詞尾。然后分小組比賽，選出本組代表參加全班擂臺(tái)賽。打擂臺(tái)可兩兩自由結(jié)合，選出題中一個(gè)字比。如，甲說(shuō)“放心”乙說(shuō)“放學(xué)”，甲說(shuō)“開(kāi)放”乙說(shuō)“解放”……重復(fù)對(duì)方的詞或說(shuō)不出為輸。
(七)實(shí)踐活動(dòng)
1.課前建議學(xué)生問(wèn)問(wèn)并記住家長(zhǎng)的生日。
2.想象故事的結(jié)尾，把課文中的故事說(shuō)給別人聽(tīng)。
3.親手做一份小禮物(一幅畫(huà)、一張賀卡、一件手工等)送給父親或母親，并說(shuō)一句祝福的話(huà)。
以上就是人教社教師之家為大家整理的有關(guān)借生日教學(xué)設(shè)計(jì)的內(nèi)容。如有更好的建議請(qǐng)加微信(志遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò))告之我們!
關(guān)于借生日精幼兒園語(yǔ)文教案范文總匯2
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁"饣、牛"。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、會(huì)寫(xiě)“今、正”2個(gè)生字。
教學(xué)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)12個(gè)生字，認(rèn)識(shí)2個(gè)偏旁"饣、牛"。
教學(xué)難點(diǎn)：
正確、流利地朗讀課文。
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)揭題
1、板書(shū)：生日。
小朋友記得自己的生日嗎?講講你的生日是怎么過(guò)的。
2、今天，有一位小朋友，她叫小云，她要把自己的生日借給媽媽。板書(shū)完課題：借生日。 讀課題。你平時(shí)向別人借過(guò)什么東西?
3、質(zhì)疑：生日怎么借啊?小云為什么要把生日借給媽媽呢?我們一起到課文中去看看吧!
二、初讀課文，認(rèn)識(shí)生字
1、聽(tīng)電腦范讀課文。
2、自己認(rèn)真讀。
3、指名分小節(jié)讀。
隨機(jī)出示生字，讀準(zhǔn)字音。
“放、熊、正”后鼻音。
“怎、飯、班、今”前鼻音;“放、飯”區(qū)別;“正、怎”區(qū)別。
4、識(shí)記生字。
同桌交流互說(shuō)：記住了哪個(gè)字怎么記的。
5、反饋?zhàn)R記方法。
加一加：放(方+反文旁)、熊(能+四點(diǎn)底)、飯(食字旁+反)、正(一+止)。
物(牛+勿)、拿(合+手)。
換一換：快：塊換成豎心旁;怎：作換成心字底。
兒歌形象記憶：班：兩個(gè)姓王的在一個(gè)班里。
6、鞏固：讀生字詞。
小老師領(lǐng)讀、指名讀。
7、現(xiàn)在把字詞寶寶送回課文里，看誰(shuí)讀準(zhǔn)了。放聲讀課文。
三、分角色讀課文，理解內(nèi)容
1、用橫線(xiàn)劃出小云的話(huà)。反饋，讀句子。
2、用波浪線(xiàn)劃出媽媽的話(huà)。反饋，讀句子。
媽媽真的忘了自己的生日嗎?(媽媽并非忘記自己的生日，而是只想到別人。)
3、分角色朗讀。
指名讀、小組練習(xí)讀。
媽媽聽(tīng)了小云的話(huà)，會(huì)對(duì)小云說(shuō)什么?
唱《生日歌》。
四、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)
今 正
五、布置作業(yè)：制作小禮物，寫(xiě)句心里話(huà)
親手做一份小禮物(一幅畫(huà)、一件紙工等)送給父母，并寫(xiě)上幾句祝福的話(huà)。
以上就是人教社教師之家為大家整理的有關(guān)借生日教案的內(nèi)容。如有更好的建議請(qǐng)加微信(志遠(yuǎn)網(wǎng)絡(luò))告之我們!
關(guān)于借生日精幼兒園語(yǔ)文教案范文總匯3
教學(xué)目標(biāo)
1.理解故事中小云“借生日”給媽媽的原因。
2.通過(guò)對(duì)故事的解析，培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。
教學(xué)準(zhǔn)備
1.幼兒在家過(guò)生日和媽媽?xiě)言?、生產(chǎn)的短片。
2.《借生日》課件。
教學(xué)過(guò)程
一、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入
1.播放幼兒過(guò)生日的短片，幼兒隨樂(lè)曲一起唱《生日快樂(lè)》歌。
2.預(yù)設(shè)提問(wèn)：
你們喜歡過(guò)生日嗎?你們知道自己的生日是哪天嗎?爸爸媽媽是怎么為你們過(guò)生日的?
二、觀看《借生日》課件，了解故事內(nèi)容
1.欣賞故事。
(1)讓幼兒傾聽(tīng)故事，根據(jù)畫(huà)面提供的線(xiàn)索，進(jìn)行合理推測(cè)：小云為什么要“借生日”給媽媽。
(2)借助動(dòng)畫(huà)情景，喚起幼兒想聽(tīng)、想說(shuō)的愿望。
2.為故事配音。
三、解析故事
預(yù)設(shè)提問(wèn)：
1.媽媽為什么從來(lái)不過(guò)生日?
2.媽媽真的把自己的生日忘了嗎?
3.媽媽為什么記得小云的生日，卻不記得自己的生日呢?
4.媽媽到底忘記自己的生日了嗎?
5.小云為什么要把生日借給媽媽?
四、播放媽媽?xiě)言?、生產(chǎn)的短片
關(guān)于借生日精幼兒園語(yǔ)文教案范文總匯
關(guān)于借生日精幼兒園語(yǔ)文教案范文總匯3篇 教案幼兒園數(shù)學(xué)過(guò)生日相關(guān)文章：
★ 人教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)復(fù)習(xí)教案3篇
★ 幼兒園見(jiàn)面會(huì)總結(jié)5篇(幼兒園見(jiàn)面會(huì)總結(jié)文章)
★ 初二語(yǔ)文教學(xué)隨筆范文7篇(語(yǔ)文教學(xué)隨筆初中)
★ 幼兒園實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范本3篇
★ 幼兒教師的辭職報(bào)告如何寫(xiě)3篇 幼兒園教師辭職報(bào)告怎么寫(xiě)?
★ 幼兒園老師離職申請(qǐng)書(shū)范文4篇(離職申請(qǐng)書(shū)幼兒園教師)
★ 幼兒園小班的個(gè)人工作總結(jié)3篇 個(gè)人工作總結(jié)幼兒園小小班
★ 幼兒園年度工作總結(jié)47篇(幼兒園工作總結(jié) 年度)
★ 小班第一周工作總結(jié)6篇(幼兒園小班第一周總結(jié)小班)