幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案大全3篇大班幼兒藝術(shù)領(lǐng)域詳細(xì)教案

時(shí)間：2022-11-23 11:36:00 教案

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幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案大全1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、幼兒初步嘗試在紙筒上運(yùn)用懸空的技能繪畫春天的景物

　　2、在繪畫活動(dòng)中體驗(yàn)愉快的情感

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　高矮、大小不同的紙筒、四張桌子（植物、動(dòng)物、昆蟲、人們）

　　活動(dòng)過程：

　　一、導(dǎo)入：春天的景物

　　1、觀察圖片，講述春天的景物

　　師：春天是個(gè)美麗而又五彩繽紛的季節(jié)！我今天就帶來了一些圖片，請(qǐng)你們一起來看看！

　　師：這表示的是春天里的什么呢？（教師引導(dǎo)幼兒觀察圖片）

　　幼：蝴蝶！

　　師：那春天還有哪些昆蟲呢？說一說

　　幼：勤勞的小蜜蜂、美麗的花蝴蝶、……

　　師：你還看到什么了？（柳樹）哪些植物是春天特有的？

　　幼：雪白的梨花、粉紅色的桃花、黃黃燦燦的迎春花、金黃色的油菜花……

　　師：春天會(huì)有哪些小動(dòng)物從睡夢(mèng)中蘇醒或是春天特有的呢？

　　幼：青蛙、小蛇、烏龜、小熊、蝌蚪……

　　師：人們會(huì)在這溫暖的春天做些什么呢？

　　幼：放風(fēng)箏、春游、野餐

　　小結(jié)：因?yàn)榇禾焓沁@么的美，所以人們都很喜歡春天！

（幼兒通過對(duì)自己周圍生活中觀察和了解，簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述一些春天特有的事物，為之后的繪畫活動(dòng)中幼兒所要繪畫的內(nèi)容有所了解）

　　2、歸納提升

　　師：因?yàn)榇蠹叶颊f了春天里有蝴蝶，有綠綠的小草鮮花，還有許多美好的東西?，F(xiàn)在老師這里也有許多春天里的事物，一起來看一看，他們是誰你們認(rèn)識(shí)嗎？

　　欣賞課件PPT

（活動(dòng)中因?yàn)橐呀?jīng)有了先前的對(duì)春天動(dòng)植物既人們的認(rèn)識(shí)，所以教師在引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)春天里面美好的事物。幼兒簡(jiǎn)單地進(jìn)行講述，教師針對(duì)幼兒講述的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充，并用PPT課件來展示。這樣幼兒對(duì)于春天里一些不熟悉的事物有了全面的了解，為之后的繪畫內(nèi)容做好了鋪墊）

　　二、介紹繪畫方法

　　師：我們剛才認(rèn)識(shí)了春天有許多的昆蟲、植物、動(dòng)物以及人們的活動(dòng)，現(xiàn)在我們就要把這么美的春天畫下來！

　　1、觀察材料

（1）看地上有什么？（顏料、毛筆）

（2）紙筒有什么用呢？

　　師：對(duì)了以前我們畫畫都是在紙上畫，今天我們要把春天的事物都畫在這紙筒上。那紙筒上畫畫和我們平時(shí)畫畫有什么不同？

　　不同點(diǎn)：

（1）手要懸空，不能撐在桌子上畫

（2）紙筒可以邊畫邊旋轉(zhuǎn)（橫著或是豎著都可以）

　　教師簡(jiǎn)單示范：

（教師在介紹繪畫的工具時(shí)，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并講述繪畫時(shí)候所要注意到的問題，教師提醒幼兒讓孩子們知道這是"懸空畫"，學(xué)習(xí)一個(gè)新的技能，并且要進(jìn)行示范繪畫。教師的示范繪畫，讓幼兒能夠更好地掌握繪畫的技巧，以免在繪畫過程中遇到難題）

　　師：你想畫什么？（幼兒講述，教師快速的繪畫）

（教師讓幼兒在繪畫前先進(jìn)行講述，養(yǎng)成每次繪畫前都能夠做到心中所想，然后再動(dòng)手繪畫，這樣也比較有把握不繪畫錯(cuò)）

　　2、自選主題

（教師事先準(zhǔn)備的示范畫，讓幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)要按照主題繪畫。并對(duì)幼兒提出要求，選定一個(gè)主題后就必須將這個(gè)主題中的一些內(nèi)容繪畫在紙筒上）

　　師：看，你知道老師繪畫了春天里的什么嗎？從哪里看出來的？

　　幼：畫了春天的人們?cè)诜棚L(fēng)箏、植樹

　　師：每個(gè)桌子上都有"昆蟲、植物、動(dòng)物、人們的活動(dòng)"這些字，畫之前請(qǐng)你想好你要畫春天的什么，然后再去進(jìn)行選擇！

　　如：如果我選擇了畫春天的植物，那就應(yīng)該畫些什么呢？

　　幼：梨樹、桃樹等

　　3、待會(huì)請(qǐng)畫好的小朋友，把你們的畫都放到前面來！

　　三、幼兒制作繪畫

　　教師巡回指導(dǎo)

　　四、講評(píng)

　　師：今天我們小朋友的畫都很美！誰能用好聽優(yōu)美的詞語來介紹一下你的畫？

　　師：誰來說說你最喜歡誰的作品，為什么？你知道他畫了哪個(gè)主題嗎？

　　師：誰愿意來介紹一下自己的作品，是什么主題，畫了些什么？

　　總結(jié)：今天我們?cè)诩埻采侠L畫了美麗的春天，其實(shí)我們還可以用懸空的方法在墻壁上，瓶子上等畫出許多春天美麗的事物，美化我們的環(huán)境！

（講評(píng)的時(shí)候，教師要針對(duì)幼兒繪畫的內(nèi)容，按照主題繪畫的要求里觀察點(diǎn)評(píng)孩子的作品。并讓幼兒學(xué)會(huì)用自己連貫的語言來介紹繪畫的內(nèi)容）

幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域教案大全2

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能夠運(yùn)用簡(jiǎn)單的線條勾畫。

　　2.掌握簡(jiǎn)單的構(gòu)畫要求。

　　3.體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。

　　4.進(jìn)一步學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)均勻地進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。

　　5.培養(yǎng)幼兒初步的創(chuàng)造能力。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小豬玩偶、色彩豐富的房子簡(jiǎn)筆畫，彩筆、白紙

　　三、活動(dòng)過程：

　　1、老師帶領(lǐng)幼兒做韻律活動(dòng)

　　2、以猜謎語的形式導(dǎo)入主題：謎語（眼睛一條縫，肚子像水桶。吃又吃得多，吃了不勞動(dòng)）

　　你們猜猜這是誰呀？

　　3、老師出示小豬的木偶，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

　　師：小豬不會(huì)蓋房子，下雨的時(shí)候，給雨淋，夏天，給太陽曬。冬天，冷得直打哆嗦。

　　你們說，小豬可不可憐。（可憐）

　　4、老師出示范畫一起與幼兒欣賞（今天，老師呀給小豬蓋了一棟房子，小豬覺得很漂亮，但小豬說它會(huì)更喜歡小朋友蓋的房子，那小朋友要不要給小豬蓋房子呀？）

　　5、老師示范講解繪畫過程及注意事項(xiàng)，讓幼兒認(rèn)真觀察與傾聽。

　　6、幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)

　　7、一起欣賞評(píng)價(jià)美術(shù)作品。

　　教學(xué)反思：

　　孩子們學(xué)習(xí)積極性高。但在開始作畫時(shí)，相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。分析原因，平時(shí)鍛煉機(jī)會(huì)不足，缺乏自信心所致，大家認(rèn)為，活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)，在這次活動(dòng)中，教師的活動(dòng)程序清晰有序，過程生動(dòng)、有趣，方法得當(dāng)。富于啟發(fā)性、探究性，更重要的是教師的教態(tài)、語言、語氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果理想。

　　小百科：房子是一個(gè)漢語詞匯，讀音為fáng zi，指供人類居住、從事社會(huì)活動(dòng)或供其他用途的建筑物。它是人類最基本的生活資料;電視劇劇名。