下面是范文網(wǎng)小編分享的九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)案七3篇(初中思想品德七年級(jí)下冊(cè)教案)，以供參考。
九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)案七1
九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)學(xué)案
第四課 了解基本國(guó)策與發(fā)展戰(zhàn)略
我國(guó)的基本國(guó)策：對(duì)外開放、計(jì)劃生育、保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源。
我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。
一、對(duì)外開放
1.為什么要實(shí)行對(duì)外開放（實(shí)行對(duì)外開放的必要性）？
2.我們國(guó)家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要怎樣做？
3.怎樣全面提高對(duì)外開放水平？
4.加快我國(guó)現(xiàn)代化的必然選擇是什么？
5.什么是對(duì)外開放（怎么對(duì)外開放）？
6.對(duì)外開放的作用？
7.在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們自己發(fā)展的根本基點(diǎn)？
8.如何處理獨(dú)立自主、自力更生和對(duì)外開放的關(guān)系？
9.如何堅(jiān)定不移地堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策（對(duì)外開放注意的問題）？
二、計(jì)劃生育 10.現(xiàn)階段我國(guó)的人口國(guó)情是什么？
11.我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)?
12.我國(guó)人口現(xiàn)狀的其他特點(diǎn)?
13.我國(guó)人口過快增長(zhǎng)的影響是什么？
14.我國(guó)為什么要實(shí)行計(jì)劃生育？
15.為了解決人口問題，我們必須實(shí)行什么國(guó)策？
16.實(shí)行計(jì)劃生育的目的是什么？
17.計(jì)劃生育的具體要求是什么？
18.優(yōu)生的好處有哪些？
19.實(shí)行計(jì)劃生育的意義是什么？
三、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展
20.從總體上看，我國(guó)環(huán)境國(guó)情（環(huán)境形勢(shì)、基本狀況）是什么？
21.目前我國(guó)的環(huán)境問題主要表現(xiàn)在哪些方面？
22.嚴(yán)峻的環(huán)境形勢(shì)迫使我們必須做出什么選擇？
23.怎么處理發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系（為什么在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中把保護(hù)環(huán)境放在突出位置）？
24.我國(guó)自然資源的特點(diǎn)是什么？
25.我國(guó)面臨的資源形勢(shì)（國(guó)情）是什么？
26.世界性問題有哪些？
27.可持續(xù)發(fā)展的含義是什么？
28.可持續(xù)發(fā)展的要求是什么？
29.如何推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展（怎樣走上和諧文明的發(fā)展道路）？
四、科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)
30.為什么說科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力？ 31.談?wù)勀銓?duì)科學(xué)技術(shù)的認(rèn)識(shí)？
32.我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的現(xiàn)狀（科技方面國(guó)情、成就與不足）？
33.為什么要發(fā)展教育（發(fā)展教育的重要性）？
34．教育的地位、作用是什么？
35.為什么要把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？
36.面對(duì)我國(guó)科學(xué)技術(shù)水平的現(xiàn)狀，黨中央、國(guó)務(wù)院提出了什么的重大戰(zhàn)略決策？
37.怎樣進(jìn)一步推進(jìn)科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施？
38.為什么要加強(qiáng)科技創(chuàng)新？
39.實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要意義？
精講精練：
40.合作探究：
41.材料一：我國(guó)是世界上屈指可數(shù)的資源大國(guó)，陸地面積居世界第三，水能、太陽(yáng)能分別居一、二位。同時(shí)，我國(guó)自然資源的人均占有量都低于世界平均水平，如人均水資源和森林資源分別為世界平均水平的1/
4、1/6。
材料二；據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)約有356萬平方公里土地受水土流失的威脅，40年來因水土流失減少耕地267萬平方公里；沙漠化影響的土地面積約為332平方公里；城市大氣環(huán)境面臨煤煙污染和汽車尾氣污染的雙重壓力，二氧化硫、煙塵排放量居世界前列。
（1）、材料說明我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中面臨什么問題？為什么說這些問題形勢(shì)嚴(yán)峻？
（2）、針對(duì)上述材料中的問題，國(guó)家采取什么對(duì)策？具體要求怎么做？
（3）、作為中學(xué)生，對(duì)保護(hù)自己所在學(xué)校的環(huán)境，你有什么好建議？
參考答案：
1.① 在開放的世界里，無論什么國(guó)家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中去，閉關(guān)自守只能導(dǎo)致落后。② 我們國(guó)家要發(fā)展、要進(jìn)步、要富強(qiáng)，就要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西。適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的發(fā)展和加入世界貿(mào)易組織的新形勢(shì)，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。③ 總之，中國(guó)的發(fā)展離不開世界，實(shí)行對(duì)外開放，符合當(dāng)今時(shí)代特征和世界經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展規(guī)律，是加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇
2.要吸收和借鑒一切先進(jìn)的東西，要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合，全面提高對(duì)外開放水平。3.堅(jiān)持“引進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合。4.堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。
5.我國(guó)對(duì)外開放是對(duì)世界上所有國(guó)家開放，經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)方面都要開放。
6.對(duì)外開放使中國(guó)逐漸融入世界，與世界各國(guó)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，在競(jìng)爭(zhēng)和合作中加快自己的發(fā)展步伐。
7.獨(dú)立自主、自力更生。
8.我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能依靠別人搞建設(shè)，必須始終把獨(dú)立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點(diǎn)。同時(shí)，又必須打開大門搞建設(shè)，把對(duì)內(nèi)搞活和對(duì)外開放結(jié)合起來，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的動(dòng)力。
9.既要積極敞開國(guó)門又要維護(hù)自身安全，既要借鑒、吸收一切先進(jìn)的東西又要抵制一切腐朽的東西。
10.我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。我國(guó)人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。
11.人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。
12.農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比失衡等。
13.人口過多和過快增長(zhǎng)，直接影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高。在一定的社會(huì)生產(chǎn)力和消費(fèi)資料的前提下，人口越多、增長(zhǎng)越快，所需要的撫養(yǎng)、生活費(fèi)用就越多，能夠用于生產(chǎn)的費(fèi)用和人均占有的消費(fèi)資料就越少，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平提高的速度就越慢。
14.從本質(zhì)上講，人口、環(huán)境、資源問題都是發(fā)展問題。我國(guó)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中遇到的許多問題，都與人口基數(shù)大、增長(zhǎng)快有直接的關(guān)系。只有嚴(yán)格控制人口的過快增長(zhǎng)，實(shí)行優(yōu)生優(yōu)育，使人口發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)，才能保證社會(huì)主義現(xiàn)代化宏偉大業(yè)的順利實(shí)現(xiàn) 15.實(shí)行計(jì)劃生育，是從我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的國(guó)情出發(fā)制定的一項(xiàng)基本國(guó)策。16.控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)。17.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生。
18.晚婚、晚育，一方面有利于青年男女的身體健康和工作學(xué)習(xí)，并且能夠更好地?fù)嵊蟠?；另一方面?duì)于控制過快的人口增長(zhǎng)也有重要的意義。少生，可以減輕國(guó)家、集體和家庭的負(fù)擔(dān)，符合國(guó)家和全體人民的根本利益。優(yōu)生，可以提高人口素質(zhì)
19.有利于發(fā)展社會(huì)主義社會(huì)的生產(chǎn)力，有利于增強(qiáng)國(guó)家的綜合國(guó)力，有利于提高人民的生活水平。
20.從總體上看，我國(guó)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢(shì)已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。
21.污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重，有些經(jīng)過治理的地方又出現(xiàn)反復(fù)，城鎮(zhèn)生活污染比重明顯增加；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出，有些地方的農(nóng)產(chǎn)品有害殘留物嚴(yán)重超標(biāo)，影響人體健康和產(chǎn)品出口；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇。22.要持續(xù)發(fā)展而不是自我毀滅。
23.（1）加快經(jīng)濟(jì)建設(shè)，絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，絕不能把環(huán)境保護(hù)同經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)立起來或割裂開來，絕不能走先污染后治理的老路。（2）在推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)中，我們?cè)诒３謬?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)較快增長(zhǎng)的同時(shí)，必須把環(huán)境保護(hù)放在突出的位置。保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力。（3）實(shí)踐證明，無論什么地方，無論什么時(shí)候，保護(hù)好環(huán)境就能增強(qiáng)投資吸引力和經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)力。（4）保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國(guó)的基本國(guó)策，直接關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。24.自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。
25.自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。長(zhǎng)期以來，我國(guó)資源開發(fā)利用不盡合理、不夠科學(xué)，由此造成的浪費(fèi)、損失十分嚴(yán)重。26.人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機(jī)。
27.可持續(xù)發(fā)展就是既滿足當(dāng)代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展。
28.可持續(xù)發(fā)展要求人類和自然和諧共處，認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然社會(huì)和子孫后代應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
29.① 面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程中必須可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。② 努力把我國(guó)建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)，促進(jìn)人與自然的協(xié)調(diào)。推動(dòng)整個(gè)社會(huì)走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)。
30.① 人類文明發(fā)展史告訴我們，科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展，顯示出越來越重要的力量。② 當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類生活的各個(gè)領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素。
31.科學(xué)技術(shù)源于生產(chǎn)實(shí)踐?？茖W(xué)技術(shù)成為生產(chǎn)力中最活躍的因素?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。
32.中國(guó)的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國(guó)已經(jīng)建立起堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在一些重要領(lǐng)域已走在世界的前列。從整體上看，我國(guó)科技的總體水平同世界先進(jìn)水平相比仍有較大差距，同我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。把發(fā)揮我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性同推進(jìn)改革開放和發(fā)展先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實(shí)現(xiàn)我國(guó)生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的必然要求。
33.當(dāng)今世界，各國(guó)之間激烈的經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是教育的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。
34.從一定的意義上說，教育決定一個(gè)國(guó)家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。
35.只有把教育搞上去，才能化人口大國(guó)為人才強(qiáng)國(guó)，化人口壓力為人才優(yōu)勢(shì)，才能從根本上提高中華民族整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，才能在激烈國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中取得戰(zhàn)略主動(dòng)地位。
要實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，具有決定性意義的一條，就是把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來。36.實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)。37.加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。
38.① 創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。② 科技創(chuàng)新能力已成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。在激烈的國(guó)際科技競(jìng)爭(zhēng)面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進(jìn)，就永遠(yuǎn)難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。
39.發(fā)展科技、教育，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)振興和社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)，也是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求。我們要堅(jiān)定不移地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，全面深化科技、教育體制改革，積極推進(jìn)科技、教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合。只有這樣，才能早日實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興
九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)案七2
平度市西關(guān)中學(xué) 教學(xué)案 九年級(jí)思想品德
課型: 新授 主備人: 王霞 審核人: 李建英 【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】
三 知道我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度，理解讓一切創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的源泉充分涌流，造福于人民的必要性，體會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性?！窘虒W(xué)目標(biāo)】
（一）情感、態(tài)度、價(jià)值觀：擁護(hù)我國(guó)改革開放的政策，熱愛我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。
（二）能力：提高搜集、處理、運(yùn)用社會(huì)信息的方法和技能，學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、提出疑問和進(jìn)行反思。培養(yǎng)運(yùn)用科學(xué)的觀點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)和看待社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中的各種現(xiàn)象的能力，提高道德判斷和辨別是非的能力。
（三）知識(shí)： 知道公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是符合我國(guó)國(guó)情的基本經(jīng)濟(jì)制度，懂得堅(jiān)持我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性和重要性。
【教學(xué)重點(diǎn)】我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)容。
【教學(xué)難點(diǎn)】堅(jiān)持我國(guó)現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度的必要性和重要性。
【教學(xué)準(zhǔn)備】認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)了解國(guó)家關(guān)于基本經(jīng)濟(jì)制度方面的新政策、新動(dòng)向，掌握新的資料；本課內(nèi)容有一定的理論難度，課前要先了解學(xué)生的認(rèn)知水平，做到心中有數(shù)；布置好學(xué)生事先要查閱的資料和小組參與辯論的論題?！緦W(xué)生準(zhǔn)備】1.我們身邊都存在哪些經(jīng)濟(jì)形式？
2.說一說自己的父母在什么經(jīng)濟(jì)形式的單位工作？
【教學(xué)設(shè)計(jì)】：
(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課
多媒體課件播放歌曲《走進(jìn)新時(shí)代》，讓學(xué)生感受人民生活的美好，離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)人民制定的正確的經(jīng)濟(jì)制度、經(jīng)濟(jì)政策，這就是我們今天共同探討的問題。
（二）共同探討，學(xué)習(xí)新知 共同探討
（一）請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本p44小宋媽媽的故事，并四人一組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)討論： 1.小宋的媽媽開辦的服裝加工店與 原來的服裝廠在經(jīng)濟(jì)形式上有什么不同？
2.請(qǐng)結(jié)合課本和自己的 生活實(shí)際想一想，現(xiàn)階段，我國(guó)主要存在哪些經(jīng)濟(jì)成分？ 3.我們身邊都存在哪些經(jīng)濟(jì)形式？
4.說一說自己的父母在什么經(jīng)濟(jì)形式的單位工作？
老師根據(jù)學(xué)生的回答，共同列出我國(guó)經(jīng)濟(jì)成分的體系表
多媒體課件展示： 課題：第4課（1）充滿生機(jī)和活力的基本經(jīng)濟(jì)制度 總第 8 課時(shí)
國(guó)有經(jīng)濟(jì)公有制經(jīng)濟(jì)集體經(jīng)濟(jì)混合所有制國(guó)有成分經(jīng)濟(jì)中的集體成分個(gè)體經(jīng)濟(jì)非公有制經(jīng)濟(jì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)外資經(jīng)濟(jì)我國(guó)現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)成分 各小組對(duì)各種經(jīng)濟(jì)成分的含義進(jìn)行理解 【知識(shí)鏈接】
國(guó)有經(jīng)濟(jì)：是生產(chǎn)資料歸全體人民所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。集體經(jīng)濟(jì)：是生產(chǎn)資料歸部分勞動(dòng)者共同所有的一種公有制經(jīng)濟(jì)。
個(gè)體經(jīng)濟(jì)：是由勞動(dòng)者個(gè)人或家庭占有生產(chǎn)資料，從事個(gè)體勞動(dòng)和經(jīng)營(yíng)的所有制形式。私營(yíng)經(jīng)濟(jì)：是以生產(chǎn)資料私有和雇傭勞動(dòng)為基礎(chǔ)的所有制形式。外資經(jīng)濟(jì)：是指外商在中國(guó)開辦的獨(dú)資企業(yè)、中外合資企業(yè)。
混合所有制經(jīng)濟(jì)：指一個(gè)企業(yè)或公司，其出資人有不同的所有制投資主體包括國(guó)有、集體、私營(yíng)、外資等投資主體。
教師引導(dǎo)： 通過剛才的分析，請(qǐng)同學(xué)們想一想，這些經(jīng)濟(jì)成分的劃分依據(jù)是什么？ 教師簡(jiǎn)單總結(jié)上述問題后提出：通過對(duì)剛才問題的學(xué)習(xí)，我們知道了在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)中既有公有制經(jīng)濟(jì)又有非公有制經(jīng)濟(jì)，那么二者在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處的地位如何呢？（引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課本知識(shí)進(jìn)行思考。）
我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占主體地位；非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。是促進(jìn)我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要力量。
在了解了我國(guó)目前存在的各種經(jīng)濟(jì)形式以及公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)在我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所處的地位后，讓學(xué)生總結(jié)出我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度并齊聲朗讀。
公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 共同探討
（二）教師引導(dǎo)：通過剛才的學(xué)習(xí)我們了解了我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是什么，那么在我國(guó)為什么要實(shí)行這樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？引導(dǎo)學(xué)生觀察如下圖片及我國(guó)的手工制作、半機(jī)械生產(chǎn)、現(xiàn)代化生產(chǎn)圖片：
思考：
1、漫畫《艱難的行走》p46問題：他們?yōu)槭裁醋卟豢?？他們?cè)鯓硬拍茏叩每欤?小組合作討論：1.請(qǐng)結(jié)合課本及這些照片想一想，我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況是怎樣的？ 2.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段的生產(chǎn)力狀況，我國(guó)應(yīng)實(shí)行什么樣的基本經(jīng)濟(jì)制度？
在小組發(fā)言的基礎(chǔ)上，師生共同進(jìn)行小結(jié)：我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段，生產(chǎn)力水平低且發(fā)展不平衡。與這一基本國(guó)情相適應(yīng)，我國(guó)必然實(shí)行公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展是我國(guó)現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。
共同探討
（三）請(qǐng)同學(xué)們閱讀天云村的故事，并小組合作解決以下問題： 多媒體展示：
改革開放前，天云村是遠(yuǎn)近聞名的貧困村。近幾年，該村在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮地緣、資源優(yōu)勢(shì)，突破單一的集體所有制，以集體、個(gè)體、私營(yíng)或股份合作等形式，辦起了水電站、蓄電池廠、石灰廠、石粉加工廠等11家企業(yè)，幫助群眾辦家庭式個(gè)體企業(yè)90多家，闖出了一條多業(yè)并、綜合發(fā)展的興村富民之路?，F(xiàn)在，全村農(nóng)戶全部實(shí)現(xiàn)脫貧，有線電視、電話得到普及，摩托車、汽車等大件商品也進(jìn)入普通家庭。
1.你認(rèn)為天云村由窮變富的主要原因是什么？
2.天云村的變化是我國(guó)改革開放以來經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)縮影，由此結(jié)合課本歸納一下,我國(guó)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中分別起什么作用？ 教師在學(xué)生的發(fā)言的基礎(chǔ)上，適時(shí)把握時(shí)機(jī)，進(jìn)行歸納總結(jié)：
公有制經(jīng)濟(jì)的作用：公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)實(shí)現(xiàn)共同富裕，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、國(guó)防實(shí)力和民族凝聚力，提高我國(guó)的國(guó)際地位發(fā)揮了關(guān)鍵作用。所以必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位；
非公有制經(jīng)濟(jì)的作用：非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，擴(kuò)大就業(yè)、活躍市場(chǎng)，發(fā)揮著愈益明顯的作用。所以我們必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。共同探討
（四）教師引導(dǎo)：我國(guó)堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖是由我國(guó)的根本任務(wù)和根本目的決定的，請(qǐng)?jiān)诖嘶A(chǔ)上總結(jié)出堅(jiān)持我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度不動(dòng)搖的第三個(gè)原因：凡是符合“三個(gè)有利于”的所有制形式，都可以而且應(yīng)該用來為社會(huì)主義服務(wù)。
最后設(shè)置生活中存在的疑問，進(jìn)行小組討論：近年來，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化，有些熟悉的國(guó)營(yíng)工廠、商店和集體企業(yè)不見了，繼之在大街兩旁的廣告上，出現(xiàn)了“××中外合資公司”、“××股份公司”等越來越多的新面孔。對(duì)此，有些人不免心中產(chǎn)生疑慮，發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)，會(huì)不會(huì)影響公有制經(jīng)濟(jì)的主體地位？為什么？ 通過討論，使學(xué)生進(jìn)一步理解我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度。
（三）收獲平臺(tái)
通過今天的學(xué)習(xí)，我們懂得了……
（四）實(shí)踐平臺(tái)
搜集我們身邊的經(jīng)濟(jì)成分，并指出其性質(zhì)，與同學(xué)們共享。
（五）教后記
九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)案七3
九年級(jí)思想品德第五課復(fù)習(xí)學(xué)案
課題：_____________________
【中考要求】
1． 知道中華文化的特點(diǎn)與影響;理解中華文化的力量2.了解中華民族傳統(tǒng)美德的特點(diǎn)與影響.3.知道中華民族精神的內(nèi)涵;領(lǐng)會(huì)中華民族精神的重要意義;不同時(shí)代對(duì)民族精神的繼承和弘揚(yáng),以自己的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)和培育民族精神.４．感受個(gè)人情感與民族文化的關(guān)系，提高文化認(rèn)同感． 【相關(guān)聯(lián)內(nèi)容】
_____________________;____________________ 【考點(diǎn)梳理】
一、中華文化博大精深
（一）.中華文化的形成,力量,組成,特點(diǎn),影響
（二）．中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容和特點(diǎn)
例1..中華世紀(jì)壇序言中寫道：“大風(fēng)泱泱，大潮滂滂。洪水圖騰蛟龍，烈火涅槃鳳凰。文明圣火，千古未絕者，唯我無雙；和天地并存，與日月同光?！边@說明（）
A.中華文化具有豐富的內(nèi)涵 B.中華文化極大地推動(dòng)了世界文明的發(fā)展 C.中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng) D.中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)
例２.悠悠五千年中華文明史留給了后人獨(dú)具特色、燦若群星的文化遺產(chǎn).這些珍貴的文化遺產(chǎn)（）①影響著今天人們的價(jià)值觀念和生活方式
②體現(xiàn)了中華民族百折不撓、生生不息的精神面貌 ③對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
④是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的中心環(huán)節(jié)
A①②③
B①③④
C②③④
D①②④
例３．分析說明題
為積極響應(yīng)９月份在我省舉辦的太原市晉商文化藝術(shù)周，某校展開了一系列宣傳晉商文化的主題活動(dòng)．請(qǐng)你參與進(jìn)來，解決其中的一些問題：（１）現(xiàn)在有一個(gè)專題要介紹山西文化，你會(huì)推薦宣傳什么？
（２）請(qǐng)你為保護(hù)好山西的文化遺產(chǎn)建言獻(xiàn)策．
二、做中華民族精神的弘揚(yáng)者
（一）.中華民族精神的內(nèi)涵（是什么）
（二）.中華民族精神的豐富和發(fā)展
（三）.弘揚(yáng)中華民族精神的重要性（為什么）
（四）.踐行中華民族精神。（怎么做）
例４．中宣部、教育部將每年的9月確定為“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”。過去現(xiàn)在和將來，我們都要弘揚(yáng)和培育民族精神，這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
A．中華民族是一個(gè)歷史悠久的偉大民族
B．民族精神的核心是愛國(guó)主義
C．民族精神是中華民族團(tuán)結(jié)互助,戰(zhàn)勝困難的不竭力量之源 D．弘揚(yáng)和培育民族精神是社會(huì)主義的根本任務(wù)。
例５．中日釣魚島撞船**觸發(fā)全體華人反日情緒。中國(guó)民眾以及世界各地的華人對(duì)日方非法抓扣中國(guó)漁船和漁民一事表示強(qiáng)烈不滿和嚴(yán)重抗議。這表明（）
A．我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高
B．中華民族是世界上最優(yōu)秀的民族
C．民族、國(guó)家的命運(yùn)直接影響我們的情感。
D．高度的民族自豪感、責(zé)任心源于偉大的民族精神。例６．實(shí)踐探究題
今年春天，山西某初中要舉辦校園文化節(jié)，該校的板報(bào)組準(zhǔn)備出一期“我愛山西”的?？?qǐng)你參加板組，完成以下任務(wù)。
請(qǐng)從下列４張照片（僅提供名稱）中任選一張作題頭照，并說明其體現(xiàn)的時(shí)代精神。照片名稱：１右玉縣生態(tài)林2平遙日昇昌票號(hào)3太鋼渣山公園4永濟(jì)鸛雀樓 所選照片： 時(shí)代精神：
三、增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感
增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，就是要積極繼承優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德和民族精神，就是隨著時(shí)代的進(jìn)步，在實(shí)踐中不斷推進(jìn)民族文化的創(chuàng)新與發(fā)展。
例７．＂天青色等煙雨而我在等你，炊煙裊裊升起隔江千萬里??＂優(yōu)美的中國(guó)傳統(tǒng)詩(shī)詞的風(fēng)格，配樂中濃郁的中國(guó)風(fēng)的味道，同時(shí)又采用新的編曲、新的唱法．傳統(tǒng)與現(xiàn)代的結(jié)合使周杰倫的《青花瓷》在不同年齡的人群中廣為流傳。上述材料啟示我們（）
Ａ既要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又要在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新 Ｂ既要讓中國(guó)文化走向世界，又要使世界文化進(jìn)入中國(guó) Ｃ既要增強(qiáng)民族文化認(rèn)同感，又要直面外來文化
Ｄ既要吸取傳統(tǒng)文化的精華，又要剔除傳統(tǒng)文化的糟粕
例８．【背景材料】
1．２０１２年３月１日，中宣部｀中央文明辦召開“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”視訊會(huì)議，部署了今年的志愿服務(wù)工作，使志愿服務(wù)活動(dòng)成為弘揚(yáng)雷鋒精神的重要平臺(tái)。
2．新華社北京２０１２年３月２日電，中共中央辦公廳近日印發(fā)了《關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》要求深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，不斷提升公民道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。根據(jù)上述材料，請(qǐng)回答：
（１）你能列舉雷鋒精神的一些具體內(nèi)容嗎？
（２）為什么我國(guó)當(dāng)前要大力弘揚(yáng)雷鋒精神？
（３）我們青少年如何以實(shí)際行動(dòng)大力弘揚(yáng)雷鋒精神？
九年級(jí)思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)案七3篇(初中思想品德七年級(jí)下冊(cè)教案)相關(guān)文章：
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