下面是范文網(wǎng)小編收集的童年趣事教案2篇(大班童年趣事怎么寫(xiě)),以供參考。

童年趣事教案1
記得8歲那年的一個(gè)下午,爸爸把剛買(mǎi)的鞋油在皮鞋上擠了一點(diǎn),又用刷子刷開(kāi),皮鞋就閃閃發(fā)亮了??吹竭@,我不禁想:我家陽(yáng)臺(tái)上的花葉子很臟了,如果用鞋油給它“擦個(gè)澡”,肯定也會(huì)變得亮的。
于是,我拿起衛(wèi)生紙,哼著歌,小心翼翼地擦起花上那肥厚的葉子。我拿著沾滿(mǎn)鞋油的'紙,從根部向外慢慢擦。外面的幾片大葉片進(jìn)展地很順利,可是里面的小葉片讓我費(fèi)盡心機(jī)。小葉片讓外面的幾片大葉子擋住了,縫隙小,手指又伸不進(jìn)去,我只好用剪刀夾著擦。我擦呀擦,把紙上的鞋油全都擦光了,可還有幾片沒(méi)有擦到,怎么辦呢?干脆用水把葉片擦干凈吧。我把花放在亮處一看,嘿!葉片綠油油的,花也更紅了,好看極了!
這時(shí),爸爸叫我吃飯,我高興地蹦蹦跳跳來(lái)到飯桌前。爸爸問(wèn)我:“為什么這么高興?”我回答說(shuō):“我用衛(wèi)生紙上的鞋油把花的葉子擦了一遍,綠油油地可好看了。”爸爸急忙說(shuō):“用鞋油擦花葉,花會(huì)死的?!?/p>
我頓時(shí)呆住了,這么辛苦忙了大半天,想讓葉子變得更綠,花開(kāi)得更漂亮,難道是我害了它?我趕忙放下碗筷,拿了干凈的衛(wèi)生紙,擦了一遍,又用清水洗一遍,希望能把鞋油洗掉。
晚上臨睡時(shí),我還是放心不下,又用水把花葉洗了一遍。我真后悔,為什么不先問(wèn)問(wèn)爸爸呢。
第二天,我起床第一件事就是去看花。用手摸了摸鞋油的葉子,它變軟了,顏色變暗了,還出了好多皺紋,我傷心極了。
小時(shí)候的我呀,可真是太傻了!
童年趣事教案2
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1.明確習(xí)作要求,激發(fā)興趣,指導(dǎo)選材。
2.理清習(xí)作思路,指導(dǎo)寫(xiě)具體。
激發(fā)興趣,指導(dǎo)選材。理清習(xí)作思路,指導(dǎo)寫(xiě)具體。
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1.揭示作文題目,審題。
想想題目每個(gè)詞的意思,說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目的理解。(體裁:記事。題眼:趣,限定事情必須有趣,以主要篇幅寫(xiě)“趣”。童年,指“我”以前經(jīng)歷的事。)
2.學(xué)習(xí)課文,激發(fā)興趣,指導(dǎo)選材。
(1)什么樣的事可以算作“趣事”?(聯(lián)系“習(xí)作提示”和“參考題目”。)
?。?)“提示”例舉的事你經(jīng)歷過(guò)嗎?簡(jiǎn)要地述說(shuō)過(guò)程,好笑在什么地方?(鼓勵(lì)交流。教師隨機(jī)介紹幾則趣事。)
(3)除廠(chǎng)蠢事、傻事、出洋相、鬧笑話(huà)的事,還有哪些事也屬于趣事范圍?(鼓勵(lì)拓展思路,如捉迷藏、捉蟹、粘知了......)
(4)小結(jié):有趣的.事指吸引自己、引起沖動(dòng)并努力去做的,富有趣味的事。一般說(shuō)來(lái),好事、有意義的事不在題目要求范圍內(nèi)。
3.再學(xué)課文,明確習(xí)作要求。
(1)我們寫(xiě)“趣事”是為了表達(dá)什么?(童年是歡樂(lè)的,有趣的。)還有什么要求?(敘述要真實(shí)、具體。)
(!)小結(jié):不能胡編亂造,道聽(tīng)途說(shuō)。也不能故意夸大,違背常情常理。惡作劇的事不能寫(xiě)。
4.學(xué)習(xí)“參考片斷”,指導(dǎo)寫(xiě)具體。
(1)簡(jiǎn)要述說(shuō)《酒醉小麻雀》是怎么一回事。
(2)你覺(jué)得哪些情節(jié)寫(xiě)出了“趣”‘(酒醉麻雀的辦法有趣,別出心裁;麻雀爭(zhēng)啄米的情節(jié)有趣;醉酒后的麻雀樣子有趣;活捉醉酒麻雀有趣。)
(3)小結(jié)寫(xiě)具體方法:緊扣“趣”字,著力寫(xiě)好有趣的、令人發(fā)笑的情節(jié),寫(xiě)出自己怎樣想、怎樣說(shuō)、怎樣做及當(dāng)時(shí)的心情。寫(xiě)出“童趣”。
5.習(xí)作。(提示可以以童年趣事命題,也可以另擬題目。)
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