下面是范文網(wǎng)小編分享的土木工程教案模板共3篇(土木工程施工模板)，供大家閱讀。

土木工程教案模板共1

《土木工程概論》教學(xué)大綱

　　課程名稱：土木工程概論/Introduction of Civil Engineering 課程代碼：0 學(xué)時(shí)： 48 學(xué)分： 3 講課學(xué)時(shí)：48

　　上機(jī)/實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0

　　考核方式：考試 先修課程：建筑學(xué)

　　教材：丁大鈞蔣永生編土木工程概論（高等土木工程專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)規(guī)劃推薦教材）中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2003年2月 主要參考書：《土木工程概論》江見鯨葉志明編高等教育出版社 《建筑工程概論》王文玲主編上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2002年8月

《土木工程概論》新世紀(jì)土木工程系列教材編者：江見鯨、岳志明高等教育出版社

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

　　本課程是工程管理專業(yè)技術(shù)平臺(tái)課程中的一門基礎(chǔ)課程，是針對(duì)工程管理專業(yè)對(duì)土木工程概要性了解的需求而開設(shè)的。本課程的目的是通過(guò)本課程的教學(xué)使學(xué)生了解土木工程在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位和作用，了解土木工程有關(guān)的基本概念，了解各類建筑工程結(jié)構(gòu)以及建筑施工、工程管理、工程監(jiān)理、建筑經(jīng)濟(jì)和計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用等諸土木工程涉及的內(nèi)容，使學(xué)生對(duì)土木工程有一個(gè)概念性、基礎(chǔ)性的認(rèn)識(shí)。建立對(duì)土木工程建設(shè)與管理事業(yè)的使命感和責(zé)任心。

二、教學(xué)內(nèi)容和基本要求 1．教學(xué)內(nèi)容。 第1章綜述 1-1 歷史簡(jiǎn)述

　　1-2 土木工程的重要性

　　1-3 土木工程的建設(shè)與使用 1-4 土木工程中的抗災(zāi) 1-5 城市建設(shè)

　　1-6 土木工程的現(xiàn)狀和我國(guó)現(xiàn)階段達(dá)到的水平 1-7 土木工程和可持續(xù)發(fā)展

　　1-8 關(guān)于城市地下空間的開發(fā)利用 1-9 保護(hù)生存環(huán)境 1-10 偉大戰(zhàn)略部署 1-11 展望

　　第2章工程材料 石、磚、瓦 膠凝材料和砂漿 混凝土和混凝土砌塊

　　鋼筋、鋼筋混凝土和預(yù)應(yīng)力混凝土 鋼 木

　　其它材料 新材料

　　材料試驗(yàn)與結(jié)構(gòu)試驗(yàn) 展望 土木工程的基本結(jié)構(gòu)形式 3-1 板、梁和柱 3-2 拱 3-3 行架 3-4 框架

　　第4章土木工程與工程結(jié)構(gòu) 土木工程綜述

　　工程結(jié)構(gòu)的結(jié)構(gòu)作用 房屋建筑 特種結(jié)構(gòu) 橋梁工程

　　公路、鐵道和隧道 水利工程 給水排水工程 采暖與空調(diào)

　　第5章土木工程荷載 5-1 荷載的定義 5-2 作用與效應(yīng) 5-3 荷載種類 第6章基礎(chǔ)工程 基礎(chǔ)的重要作用 基礎(chǔ)的形式 薄殼基礎(chǔ)

　　軟弱基礎(chǔ)的處理 樁基礎(chǔ) 沉井 展望

　　結(jié)構(gòu)的使用性和耐久性 7-1 使用要求

　　7-2 環(huán)境污染與材料腐蝕

　　7-3 混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋銹蝕的調(diào)查與研究 7-4 混凝土結(jié)構(gòu)壽命 7-5 堿－骨料反應(yīng) 7-6 金屬的陰極保護(hù)

　　7-5 混凝土耐久性研究的兩個(gè)階段 第8章數(shù)學(xué)和力學(xué)與土木工程 8-1 一般數(shù)學(xué) 8-2 高等數(shù)學(xué)

　　8-3 理論力學(xué)、材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué) 8-4 彈性和塑性力學(xué)

　　8-5 水力學(xué)、流體力學(xué)及土力學(xué) 8-6 斷裂力學(xué)、損傷力學(xué)和微觀力學(xué) 第9章抗震結(jié)構(gòu)工程

　　結(jié)構(gòu)的延性破壞與脆性破壞 結(jié)構(gòu)抗震試驗(yàn) 結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)原則 抗震設(shè)計(jì)的自控制

　　加裝置的被動(dòng)與主動(dòng)控制

　　工程事故和工程加固以及房屋增層 事故的種類及其分析 工程結(jié)構(gòu)常見的事故 自然災(zāi)害中的工程損壞 抗震設(shè)防

　　工程加固方法與試驗(yàn)研究 加固工程實(shí)例 房屋增層 小結(jié) 建筑施工

　　11-1 土石方工程施工

　　11-2 高層建筑基礎(chǔ)施工方案 11-3 新型混凝土施工工藝 11-4 現(xiàn)代模板工程

　　11-5 現(xiàn)代預(yù)應(yīng)力混凝土施工 11-6 安裝工程 11-7 施工準(zhǔn)備工作

　　11-8 施工組織設(shè)計(jì)的任務(wù)與作用 11-9 施工組織設(shè)計(jì)的分類與主要內(nèi)容 11-10 施工總平面圖 11-11 施工進(jìn)度計(jì)劃 11-12 施工安全與防火 第12章工程與經(jīng)濟(jì)

　　12-1 基本建設(shè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位與作用 12-2 建設(shè)項(xiàng)目建議書及可行性研究 12-3 市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè) 12-4 工程建設(shè)條件與預(yù)測(cè) 12-5 項(xiàng)目總投資的組成及估算 12-6 投資控制

　　12-7 基本建設(shè)的工程概（預(yù)）算 12-8 項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)與社會(huì)評(píng)價(jià) 第13章施工管理 13-1 企業(yè)管理 13-2 施工項(xiàng)目管理 13-3 工程招標(biāo)與投標(biāo) 13-4 工程合同管理 13-5 工程索賠管理 13-6 施工信息管理 第14章國(guó)際工程承包 14-1 概述 14-2 國(guó)際工程承包在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用 14-3 國(guó)際工程承包的內(nèi)容和特點(diǎn) 14-4 國(guó)際工程承包的招標(biāo)與投標(biāo) 14-5 國(guó)際工程承包合同與索賠 14-6 國(guó)際工程承包對(duì)人才的要求 第15章建設(shè)監(jiān)理 概述

　　建設(shè)監(jiān)理的范圍及任務(wù)

　　建設(shè)工程委托監(jiān)理合同與監(jiān)理程序 監(jiān)理單位與監(jiān)理工程師 監(jiān)理工程師的崗位職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)

　　建設(shè)單位、監(jiān)理人、承包人之間的關(guān)系 第16章房地產(chǎn)業(yè)與物業(yè)管理 16-1 國(guó)內(nèi)外房地產(chǎn)業(yè)概況

　　16-2 房地產(chǎn)業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位和作用 16-3 房地產(chǎn)開發(fā)建設(shè)規(guī)劃與設(shè)計(jì) 16-4 城市土地有償使用

　　16-5 房屋商品化與房地產(chǎn)市場(chǎng) 16-6 房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)

　　16-7 房地產(chǎn)開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)與決策 16-8 物業(yè)管理在我國(guó)的產(chǎn)生和發(fā)展 16-9 物業(yè)管理的性質(zhì)、類型和內(nèi)容 16-10 物業(yè)管理機(jī)構(gòu)及資金的籌集 16-11 物業(yè)管理實(shí)物

　　第17章計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用 計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展 人與計(jì)算機(jī)的關(guān)系 人工智能與專家系統(tǒng) 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)CAD 工程結(jié)構(gòu)計(jì)算機(jī)仿真分析

　　17-3 企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用 17-3 建筑功能上計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 第18章土木工程的未來(lái) 向高空延伸 向地下發(fā)展 向海洋拓寬 向沙漠進(jìn)軍 向太空邁進(jìn)

　　第19章土木工程專業(yè)介紹 歷史沿革

　　土木工程專業(yè)培養(yǎng)方案 與土木工程有關(guān)的專業(yè) 專業(yè)評(píng)估概述 2．基本要求 本課程是工程管理專業(yè)的基礎(chǔ)課，內(nèi)容廣泛，匯集了土木工程涉及的主要領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。掌握這門課的思想、理論和方法將為學(xué)生未來(lái)從事土木工程領(lǐng)域的管理工作奠定良好的技術(shù)基礎(chǔ)，同時(shí)也是現(xiàn)代工程管理專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。要求達(dá)到以下目標(biāo)：

　　了解土木工程的發(fā)展、現(xiàn)狀、以及我國(guó)的土木工程科技水平；了解土木工程內(nèi)部各專業(yè)的分工、各專業(yè)的相互關(guān)系以及土木工程與數(shù)學(xué)、力學(xué)等學(xué)科的關(guān)系。

　　掌握土木工程的基本結(jié)構(gòu)形式，對(duì)建筑結(jié)構(gòu)、橋梁工程、公路、鐵道、隧道、水利工程、給水排水等各類工程結(jié)構(gòu)建立概念性認(rèn)識(shí)；了解基礎(chǔ)工程、抗震結(jié)構(gòu)工程、工程事故產(chǎn)生的原因及預(yù)防、工程改造。

　　熟悉土木工程中的經(jīng)濟(jì)與管理體系。 了解計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用。

四、教學(xué)時(shí)數(shù)分配 課程內(nèi)容

　　講課

　　實(shí)驗(yàn)

　　習(xí)題課討論課

　　課程設(shè)計(jì)

　　上機(jī)

　　小計(jì)

　　第1章綜述

　　第2章工程材料

　　第3章土木工程的基本結(jié)構(gòu)形式

　　第4章土木工程與工程結(jié)構(gòu)

　　第5章土木工程荷載

　　第6章基礎(chǔ)工程

　　第7章結(jié)構(gòu)的使用性和耐久性 3

　　第8章數(shù)學(xué)和力學(xué)與土木工程

　　第9章抗震結(jié)構(gòu)工程

　　第10章工程事故和工程加固以及房屋增層

　　第11章建筑施工

　　第12章工程與經(jīng)濟(jì)

　　第13章施工管理

　　第14章國(guó)際工程承包

　　第15章建設(shè)監(jiān)理

　　第16章房地產(chǎn)業(yè)與物業(yè)管理

　　第17章計(jì)算機(jī)在土木工程中的應(yīng)用

　　第18章土木工程的未來(lái)

　　共計(jì)

　　48

五、對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的要求

　　學(xué)生應(yīng)利用課外時(shí)間通過(guò)圖書館和互聯(lián)網(wǎng)查閱文獻(xiàn)，在課堂教學(xué)過(guò)程中勇于提出自己的觀點(diǎn)，通過(guò)互相討論擴(kuò)大知識(shí)面和綜合分析的能力。

六、說(shuō)明 本課程與其它課程的聯(lián)系與分工 課程內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn) 有關(guān)課程考核問(wèn)題 其它需要說(shuō)明的問(wèn)題

　　說(shuō)明：本課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)一些問(wèn)題在課外閱讀相關(guān)文獻(xiàn)，以促進(jìn)獨(dú)立思考問(wèn)題的能力。本課程為考試課。

土木工程教案模板共2

　　教 案

　　2014 -2015 學(xué)年第 一 學(xué)期

　　課 程 名 稱：課 程 編 號(hào)：學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)：任 課 教 師：教 師 所 在 單 位：

　　土木工程制圖

　　課程簡(jiǎn)介

　　土木工程制圖是一門研究建筑圖樣的識(shí)圖方法和繪制技巧的專業(yè)基礎(chǔ)課，是工程技術(shù)人員表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、交流技術(shù)思想，指導(dǎo)施工等必須具備的基本知識(shí)和技能。該課程是工程土建類專業(yè)的一門實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基本課，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生圖示、圖解、讀圖能力和空間思維能力，并具有一定的繪圖技能。

　　通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生掌握正投影的基本理論和作圖方法，了解軸測(cè)投影的基本知識(shí)和畫法。了解工程圖的形成方法及表達(dá)內(nèi)容。能夠正確使用繪圖工具，有較熟練的繪圖技能，并要求能識(shí)讀和繪制本專業(yè)的一般建筑工程圖，并了解其它專業(yè)施工圖。所繪圖樣應(yīng)符合制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，具有較好的圖面質(zhì)量。

　　本課程是《房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)》、《混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》、《鋼結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)》等課程設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。只有掌握了本課程的基本知識(shí)和基本原理，相應(yīng)的課程設(shè)計(jì)才能順利完成。

土木工程制圖（中國(guó)建筑工業(yè)出版社/盧傳賢）

　　第1講 第一章 制圖基本知識(shí)與技術(shù)

一、教學(xué)目標(biāo)與要求

1、使學(xué)生掌握有關(guān)工程圖紙幅面和圖框格式、比例、字體、圖線以及尺寸標(biāo)注的基本規(guī)定；

2、使學(xué)生掌握常用繪圖工具和儀器的正確使用方法，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用儀器繪圖的技能，掌握常用幾何圖形的作圖方法；

3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，使所繪圖樣圖面整潔，達(dá)到作圖準(zhǔn)確、圖線分明，字體工整，符合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。

二、重點(diǎn)及難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：關(guān)工程圖紙幅面和圖框格式、比例、字體、圖線以及尺寸標(biāo)注的基本規(guī)定。

　　難點(diǎn)：國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中有關(guān)尺寸標(biāo)注方法的內(nèi)容，常用幾何圖形的作圖原理與方法。

三、教學(xué)內(nèi)容、方法手段、時(shí)間安排及板書設(shè)計(jì)

1、課堂教學(xué)采用啟發(fā)式、討論式的教學(xué)方式，因材施教、課內(nèi)外結(jié)合的方法，主要為多媒體加板書方式，在多媒體教室進(jìn)行。

2、方法手段：采用文字教材，習(xí)題集和教學(xué)課件三種方式，以講授為主，輔以舉例。

3、時(shí)間安排：

　　制圖標(biāo)準(zhǔn)、字體、圖紙幅面、圖線--------------------------（40分鐘） 尺寸的標(biāo)注形式-------------（20分鐘） 手工繪圖的一般方法和步驟、幾何作圖---- -----------------（30分鐘）

四、教學(xué)小結(jié)、復(fù)習(xí)思考題及作業(yè)題、課外學(xué)習(xí)任務(wù)及要求

1、小結(jié)：

　　在開始正式講解教材內(nèi)容前，讓學(xué)生先看一套工程圖紙，使其對(duì)圖紙有一個(gè)直觀整體的感受，這樣方便后續(xù)章節(jié)的學(xué)習(xí)；

　　在制圖基本知識(shí)與技術(shù)的講解過(guò)程中，要讓學(xué)生意識(shí)到圖紙規(guī)范的重要性，并舉工程實(shí)例說(shuō)明，培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)。

2、作業(yè)：

《土木工程制圖習(xí)題集》1-8頁(yè)。

五、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì) 課前準(zhǔn)備

　　1，準(zhǔn)備一套建筑施工圖紙作為展示用，加深學(xué)生對(duì)這門課程內(nèi)容的整體了解；讓學(xué)生相互傳閱圖紙，并對(duì)圖紙做一個(gè)概述，讓學(xué)生工程圖紙有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。

　　2，逐一點(diǎn)名，相互溝通，為后續(xù)教學(xué)互動(dòng)打下基礎(chǔ)。 制圖標(biāo)準(zhǔn)

圖紙是工程重要的技術(shù)文件，是工程技術(shù)人員傳達(dá)技術(shù)思想的共同語(yǔ)言。

（注，既然圖紙是一種工程技術(shù)語(yǔ)言，為了能夠讓不同崗位的技術(shù)人員對(duì)工程圖的各項(xiàng)內(nèi)容有“完全一致”的理解，所以必須對(duì)圖紙的各個(gè)項(xiàng)目在表達(dá)上“嚴(yán)格而統(tǒng)一”的規(guī)定，以此引出“制圖標(biāo)準(zhǔn)”）

　　講解關(guān)鍵詞：共同語(yǔ)言；完全一致；嚴(yán)格而統(tǒng)一 詳解制圖標(biāo)準(zhǔn)

　　制圖標(biāo)準(zhǔn)是全體工程技術(shù)人員畫圖和看圖的統(tǒng)一準(zhǔn)則，包括： 1，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GB）； 2，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及地方標(biāo)準(zhǔn)； 3，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)（ISO）；

　　其中有關(guān)建筑工程制圖方面的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)： 《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T-2010； 《總圖制圖標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T-2010； 《建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T-2010； 《建筑結(jié)構(gòu)制圖標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T-2010； 《建筑給水排水制圖標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T-2010； 《暖通空調(diào)制圖標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T-2010。 字體

　　圖樣規(guī)范化要求寫字也是規(guī)范的。 一般規(guī)定

　　基本要求是用字正確、書寫工整、間隔均勻、排列整齊； 講解字體的尺寸及字號(hào)， 漢字的尺寸系列 漢字

　　仿宋字清秀美觀，制圖標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定用長(zhǎng)仿宋體作為漢字的工程字體。新《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定也允許采用黑體字。

（注，在講解時(shí)讓學(xué)生觀察長(zhǎng)仿宋字體，并動(dòng)手進(jìn)行練習(xí)） 字母和數(shù)字

　　工程體的字母和數(shù)字有直體和斜體兩種。

（注，在ＰＰＴ課件上展示字母和數(shù)字的兩種寫法） ４ 寫字的要求及注意事項(xiàng)

　　基本要求： 書寫工整，大小相等，間隔均勻，排列整齊。 1，按照規(guī)定尺寸打好寫漢字的方格和寫字符的導(dǎo)線。 2，選用軟硬適中的鉛筆寫字。

　　3，寫仿宋字要注意基本筆法和字的結(jié)構(gòu)。 1.３ 圖紙幅面

　　幅面尺寸和圖框格式：

　　1，講解幅面A0、A

1、A

2、A

3、A4，并說(shuō)明各幅面之間的關(guān)系； 2，講解幅面中裝訂邊、圖框線及標(biāo)題欄的格式和其尺寸關(guān)系； 3，重點(diǎn)講解標(biāo)題欄內(nèi)容。

繪圖比例

　　1，比例的意義：圖與實(shí)物相應(yīng)要素的線性尺寸之比叫圖的比例； 2，建筑圖常用比例的規(guī)定； 3，工具—比例尺。 圖線

　　1，線素和線型：解釋其定義，介紹制圖中常用線型；

　　2，線寬：講解制圖標(biāo)注中規(guī)定的線寬； 3，虛線和點(diǎn)畫線的規(guī)格；

　　4，圖線的畫法及要求。

（注，圖形是由圖線組成的，為了表示圖中不同的內(nèi)容，便于識(shí)圖，并且能分清主次，必須使用不同的線型和不同粗細(xì)的圖線。讓學(xué)生理解每種線條代表不同的用途和意義。） 尺寸的標(biāo)注形式

　　1，尺寸標(biāo)注的四個(gè)要素：尺寸界限，尺寸線，尺寸起止符號(hào)，尺寸數(shù)字；

　　2，尺寸的排列與布局； 3，直徑、半徑的尺寸注法； 4，其他尺寸標(biāo)注； 5，幾種典型的錯(cuò)誤注法。 手工繪圖的一般方法

　　1，首先介紹手工繪圖的一般工具（實(shí)物或圖片展示）； 2，尺規(guī)作圖的一般步驟： （1）準(zhǔn)備工作； （2）畫鉛筆底稿； （3）描黑； （4）復(fù)制。

（注，徒手畫圖技術(shù)可以在黑板上演示） 手工繪圖的幾何作圖

　　講解幾種幾何作圖原理和方法： 1，畫坡度線；

　　2，根據(jù)外接圓畫正六邊形； 3，用圓弧連接兩相交直線； 4，用圓弧順向連接直線與圓??； 5，用圓弧順向連接兩已知圓弧； 6，根據(jù)長(zhǎng)短軸畫橢圓。

（注，視課堂所剩時(shí)間而定，若時(shí)間充足則可全部演示，若時(shí)間不足則可選擇講解其中幾種，剩余則留給學(xué)生自己學(xué)習(xí)并在下節(jié)課檢查所學(xué)效果）

土木工程教案模板共3

　　少 兒 英 語(yǔ) 教 案 模 板

一、Teaching Demands and Aims(教學(xué)目標(biāo)）

二、Teaching important and difficult point (教學(xué)重點(diǎn)）

1、words

2、sentences

3、grammars

三、Teaching Aids (教具)

四、Teaching procedures(教學(xué)過(guò)程） Greeting(問(wèn)候） warm up(熱身） Review(復(fù)習(xí)） New Leon(新課） Step One: Step Two: Step Three: Follow up(叮嚀）

五、Homework(作業(yè)布置）

　　作 業(yè) 的 布 置

一、書面作業(yè)

1、每節(jié)課后教師可適當(dāng)選擇課后習(xí)題(書本或課外參考書）及字母作業(yè)。

2、低年紀(jì)的孩子適合聽磁帶讀課文、畫圖、連線、寫字母等簡(jiǎn)單作業(yè)；每學(xué)期兩次測(cè)試：半期考和期末考試。

3、高年紀(jì)的孩子要求抄單詞、背單詞、背課文等書面作業(yè)；每節(jié)課前可做適當(dāng)?shù)穆爩懢毩?xí)；每個(gè)月可做適當(dāng)?shù)膯卧獪y(cè)試；期間兩次大考：半期考和期末考。

二、磁帶作業(yè)

1、適時(shí)布置(條件允許可每周一次）：將本周學(xué)習(xí)的內(nèi)容錄進(jìn)磁帶，下周上交。

2、錄制要求：首先讓學(xué)生和老師打招呼，接著報(bào)朗誦單元，然后錄作業(yè)內(nèi)容，最后與老師說(shuō)再見。(如：Hello! am Go is Unit 11??? Goodbye! Amanda!)

3、聽音修正：

(1)書面記錄：邊聽邊把學(xué)生的錯(cuò)音登記在學(xué)生手冊(cè)上。 (2)修正過(guò)程：

　　A：打招呼，先表?yè)P(yáng)肯定，后提出錯(cuò)誤，注意錯(cuò)音的跟讀 B：說(shuō)悄悄話，增進(jìn)師生感情交流 C：提出問(wèn)題。

　　D：結(jié)束Say:“ Good bye! ”

三、電話教學(xué)

1、時(shí)間安排：每月兩次的電話教學(xué)，每生教學(xué)時(shí)間不超過(guò)8分鐘。

2、教學(xué)內(nèi)容：

(1)本周學(xué)習(xí)單詞及課文的朗誦。 (2)詞句的翻譯。 (3)疑難解答。 (4)家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流。

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