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初中主題班會教案7篇

時間:2024-01-14 17:11:00 教案

  下面是范文網(wǎng)小編分享的初中主題班會教案7篇,供大家閱讀。

初中主題班會教案7篇

初中主題班會教案1

  活動背景:

  “安全”話題使我們經(jīng)常討論的話題,因為安全是我們生命的保證,和我們的幸福生活息息相關(guān),對于各方面都還不成熟的學生來講,如何保障自己的安全顯得更為艱巨,結(jié)合開學以來學生出現(xiàn)的安全問題,開展這次主題班會,初中主題班會活動方案。

  活動目的:

  1.通過學習有關(guān)安全知識,使學生樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使學生安全、健康成長。

  2.通過表演讓學生了解安全常識,提高安全意識,并逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。

  組織理念:

  安全無價,責任重于泰山。作為教師,我們都擔負著學生的安全教育工作與監(jiān)護職責。學生白天的大部分時間是在學校度過的,為了讓學生能夠健康成長,真正做到“高高興興上學來,平平安安回家去”,所以對學生進行校園安全知識的教育是非常必要的。安全教育即生命教育,引導(dǎo)學生樹立“生命第一思想,服從安全第一原則”,形成學習、宣傳安全知識的氛圍,培養(yǎng)學生注意安全,學會自我保護的意識。 活動過程:

  師:同學們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,倍受父母、家人、老師的關(guān)心、愛護,所以有人比喻我們青少年是祖國的花朵。但是這些花朵都還尚未成熟,還不足以抗擊風雨。在這復(fù)雜多變的`社會中,我們的身邊隱藏著許多的不安全因素,有許多事情需要我們備加注意、小心應(yīng)對,否則就很容易發(fā)生危險,釀成事故。今天,我們一起來舉行《安全伴我行》主題班會,通過班會,我們要為我們生命買一份保險,為我們的安全加一把鎖!希望大家積極參與。

  結(jié)合學生特點,聯(lián)系學生實際,今天在這里我們簡要學習一下關(guān)于校園安全之校園火災(zāi)的內(nèi)容。

  (一)師:校園安全之:突遇火災(zāi)

 ?。ǘ┱鎸嵲佻F(xiàn)

  觀看視頻,展示現(xiàn)場圖片

 ?。ㄈ┬〗M討論并表演

  火災(zāi)無情,人要自救,我們應(yīng)該如何自救?

初中主題班會教案2

  設(shè)計背景:

  20xx年12月29日晚,我校元旦匯演即將結(jié)束之際,原計劃安排上舞臺搬合唱臺的工作人員,因送帳篷到倉庫未能按時就位。我于是喊站在舞臺左側(cè)的一群十七八歲的男孩,請他們先上臺把合唱臺搬到臺下,說完我站到臺上等候,可是等了一會沒有動靜,往臺下一看,原來剛剛還站在臺下的那群男孩走了個一干二凈。后來,我雖然得知這群孩子是附近的社會青年,不是我校的高中生,但我想他們終歸是入過學受過教育的人,十來歲的孩子正是爽朗熱忱的年紀,被請求幫忙尚且可以做到聽而不聞,更不必說在他們身上所蘊含的“主動”的品質(zhì)有多少了。這事看似小事,卻也從側(cè)面反映了我們在培養(yǎng)孩子主動性方面的教育還比較薄弱。為此我設(shè)計了這次主題班會《主動——讓生活更美好》。

  設(shè)計目的:

  1、通過各種形式的`活動讓學生體驗主動的美好。

  2、提高學生的主動意識,促使學生主動想問題,主動辦事情。

  班會過程:

 出主題

  在上課之初,師生的例行問候中巧妙地亮出班會主題:主動——讓生活更和諧。接著圍繞主題配以動人心弦的過渡語,進一步直擊學生的內(nèi)心,引發(fā)學生的主動意識,同時導(dǎo)入班會的第一個主環(huán)節(jié)“和諧樂章一:學校里的主動”。

  和諧樂章一:學校里的主動

  情境:自習課,沒有老師在教室……

  場景論談:你怎樣看待視頻中不主動學習的行為?

  談 談 :學校里還有哪些需要我們主動的地方?

  情感體驗:現(xiàn)場動態(tài)生成。

  活動目的:在學生尋找校園主動行為的過程中,引導(dǎo)學生體驗主動行為帶來的校園和諧感,從而提高學生的主動意識,促使學生學會主動承擔學校責任。

  和諧樂章二:家庭中的主動

  《子欲孝,親還在嗎?》

  女孩和媽媽住在學校的教師宿舍,最近女孩站在家門口,總能看到媽媽背著凳子從一樓爬到三樓教室的場景。女孩當時想,媽媽作為一位年輕老師,坐在凳子上給學生講課,是不對的。所以每當媽媽用眼神示意,想要她幫忙搬凳子時,她總裝作沒看見。不久,女孩的媽媽被查出得了癌癥。一個多月后,女孩眼睜睜的看著自己的媽媽在自己面前死去,蒙在鼓里的她才知道,她的媽媽之所以背著凳子上課,是因為生命走到了盡頭。女孩很后悔……

  說說:女孩后悔什么?同學們平時在家主動做過什么?學學為家人主動付出時,家人表情。看到家人幸福的笑臉時,你的感受與決心?(默默下定決心:要讓家人幸福。)

  活動目的:讓學生領(lǐng)悟主動幫助家人的幸福,從而學會主動為家人著想,學會主動承擔家庭責任。

  和諧樂章三:社會上的主動

  視頻:舟曲8歲女孩王永霞主動背泉水為路人解渴。

  20xx年8月7日晚22點左右,舟曲發(fā)生特大泥石流。8日,舟曲全城停水停電,災(zāi)民和救援人員沒有水喝。8歲的王永霞和15歲的嚴喜蕓,主動背著10多公斤的碩大水壺,去縣城對面的山谷泉眼里背水給救援人員喝。每天早晨7點多,小姑娘們就出發(fā)背水,倒完了接著背,一天要背七八趟,往返一次要40多分鐘,一直到下午7點左右才收工回家。

  討論:請跟周圍的同學講講自己或說說他人,主動為災(zāi)區(qū),為社會做過哪些事?或我們可以主動為社會做哪些事?

  活動目的:在榜樣的力量下,在贊揚與思索中,幫助學生學會主動承擔社會責任。

  班會結(jié)尾

  1、老師送出禮物——卷軸,提出終極期望。

  卷軸內(nèi)容:永遠做非常需要做的事,不必等待別人要求我去做!(學生全體起立,按照卷軸內(nèi)容宣誓。)

  2、備用方案:班會若剩有時間,則請學生列“主動清單”。

  主動清單:從小到大,你主動做過哪些事?結(jié)果如何?感覺如何?你在哪些方面還不夠主動?從現(xiàn)在開始,你將主動做哪些事?

  ——訓(xùn)練“主動能力”期間建議周周清

  活動目的:升華情感,鞏固學生已經(jīng)萌生的主動意識。

初中主題班會教案3

  教學目標

  1.感受人們歡度國慶的喜悅之情。

  2.以自己的方式(唱跳寫畫)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3.知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

  教學準備

  1.《大中國》的歌曲錄音。

  2.有關(guān)中國人民慶祝國慶的錄相片。

  教學重難點

  知道我國的國名及國慶日,為自己是中國人而自豪。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入課文

  聽歌曲《大中國》。

  師:“我們都有一個家,名字叫中國。”是呀,我們出生在中國,祖祖輩輩都生活在中國,中國就是我們的祖國,就像我們的媽媽一樣。今天我們一起學習《我們的國慶節(jié)》這一課。

  二、知道祖國媽媽的.生日

  1.師:你們過過生日嗎?你是怎樣過生日的?你的生日是哪一天?你們知道祖國媽媽的生日是哪一天嗎?

  請同學回答這些問題,鼓勵同學也要記住爸爸媽媽的生日。

  師講解祖國媽媽的生日:一九四九年十月一日是中華人民共和國成立的日子,也就是祖國媽媽誕生的日子。今年是二零一三年,祖國媽媽已經(jīng)64歲了,每年的十月一日就是祖國媽媽的生日,叫國慶節(jié)。

  師:祖國媽媽的孩子們,也就是我們所有的中國人,都非常愛自己的媽媽,每年到了十月一日這一天,生活在世界各地的中國人,都來慶祝自己媽媽的生日,我們來看看大家是怎樣慶祝國慶的。

  2.展示慶祝國慶節(jié)的圖片及視頻。

  內(nèi)容:全國人民興高采烈地歡慶國慶節(jié)的情景。

  3.說說大家是怎樣慶祝國慶的,他們?yōu)槭裁磿@樣做?

  三、我們也來慶祝祖國媽媽的生日

  1.先說一說,你想怎樣慶祝祖國媽媽的生日。

  請同學回答他們的想法。

  2.把你想的畫下來。

  請同學畫出他們的想法。

  3.展示自己的作品進行交流。

  總結(jié):同學們獻給祖國媽媽這么多禮物,可以看出來你們是非常愛祖國媽媽的,祖國媽媽一定會高興地笑的。

  四、板書

  祖國媽媽的生日:十月一日是國慶節(jié)

初中主題班會教案4

  一、組織目的:

  1.在形成新集體時,同學之間難以融合,唯我獨尊的現(xiàn)象嚴重,且同學之間還存在互不服氣,相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象,按照校政教處的要求,組織以“我和我的集體”為中心的主題班會——《我們攜手走向明天》,旨在增強集體凝聚力,喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情。

  2.力爭通過此次班會,調(diào)動盡可能多的同學參與到建設(shè)一個積極向上、團結(jié)協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長,增進彼此的了解,促進友誼的發(fā)展。

  二、準備步驟:

  1.召開班委會,講明以上目的。調(diào)動班委的積極性,出謀劃策,著手準備。 2.主要負責人班長、宣委構(gòu)思班會內(nèi)容,注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

  3.找班內(nèi)有號召力的同學談心,激發(fā)其參與活動的熱情,并引導(dǎo)其在某些方面作表態(tài)。

  4.審查班長、宣委的組織稿件。

  5.審查有關(guān)人員的發(fā)言稿, 引導(dǎo)其從積極、正面的角度調(diào)動同學們愛集體、尊重他人的熱情。

  6.安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

  三、班會的具體步驟、安排:

  1.班長致開幕詞,提出第一個議題:“個人與集體有什么關(guān)系?當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時你如何解決?”

  2.提出第二個議題:“那么集體能不能改變個人,個人能不能改變集體呢?”——設(shè)計讓持不同觀點的人形成正、反方進行辯論。----做為此議題的總結(jié)發(fā)言。

  3.設(shè)計幾個小情景,引發(fā)全體同學參與討論:

  (1)同桌在考試時傳給你紙條,并問你題。讓學生各抒己見。

  (2)一位同學上課寫其他科作業(yè) 被你發(fā)現(xiàn),他對你說上次你犯錯誤他沒告訴老師,并塞給你一塊糖,李益堯的話做出結(jié)論:“寧可讓他告訴老師我的錯誤,也要告訴老師他的錯誤,因為只有這樣,我們才能同時改正錯誤,共同進步?!?/p>

  4.又一個議題:“怎樣和同學搞好關(guān)系,和睦相處”?

  某同學:“首先,同學之間應(yīng)互相謙讓,不要小肚雞腸,如果同學有不足,你要自己先做好,然后再友善地提出?!?/p>

  5.“那么我們應(yīng)怎樣看待別人的.優(yōu)缺點呢?”張達送給大家?guī)拙湓?,‘有則改之,無則加勉’,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’,‘忠言逆耳利于行’,一定要虛心對待別人給自己指出的缺點?!?----班長不斷提出議題,討論進入高潮。

  6.班主任談感想:“……我們應(yīng)統(tǒng)一思想,要牢記集體利益高于個人利益,……為了使我們共同進步,在對待別人缺點時,要勇敢指出他人缺點,當別人的優(yōu)點受表揚時,應(yīng)為他感到高興,而且我們要團結(jié),人人從自己做起,不應(yīng)排斥別人,而應(yīng)接納別人,采納別人的長處…… 四、班會效果:

  由于討論有的放矢地針對班級中的現(xiàn)象,使得學生在不知不覺中接受了教育,無形中形成了集體的核心,效果不錯。

  五、總結(jié):

  此次班會達到了預(yù)期目的,班里的氣氛自始至終活而不亂,人人都滿懷熱情,人人都快樂、嚴肅地加入進來,集體有了凝聚力,人與人之間不再冷漠。

初中主題班會教案5

  一、學習活動:

  圍繞本次世界無煙日的主題,我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達文件精神,學習了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害。

  1.由少先隊牽頭,組織學生課間的廣播學習吸煙的危害相關(guān)知識。學習,同學們了解到:煙是人類第一殺手,自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習慣,不僅有益于健康,而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。

  2.利用健康教育課對全校師生進行控煙知識的宣傳教育。再小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的'危害,以及對青少年的危害。

  二、宣傳實踐活動:

  1.我校利用“我要健康成長、我愛無煙環(huán)境”主題班隊會,讓班主任對本班學生進行了“拒吸第一支煙”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在班主任帶領(lǐng)下,隊員們進行宣誓,同學們一致決定要嚴格遵守學校有關(guān)規(guī)定,自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個人衛(wèi)生習慣,并積極投入到小手拉大手幫助親人遠離香煙危害的活動之中。

  2.利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙,做不吸煙新一代”簽名儀式活動。活動中,大隊輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議,號召大家小手拉大手,從自己做起,從身邊做起,積極營造控煙、健康、文明的家庭、校園、社會的良好環(huán)境,還青少年一個無煙的健康成長環(huán)境。

  學生們用鋼筆、圓珠筆,在簽名橫額上莊重簽字,這次活動,大家不僅了解了香煙的危害,更重要的是要投入到禁煙的活動中去,寫信勸親人戒煙,并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字,以實際行動來表明,愿做一個“拒吸第一支煙,做不吸煙的新一代”。表達了各自反吸煙,遠離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學習、宣傳、實踐活動圓滿結(jié)束了。學校結(jié)合學生的學習生活,結(jié)合學校的特點和實際情況,采取多種多樣的形式,學習有收獲,宣傳有特色,實踐有成效,得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠離香煙危害的活動還在進行著,相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠離香煙危害,愿健康永遠與你我相伴。

初中主題班會教案6

  活動目的:

  1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動,使學生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦",講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是做人的美德,更是一個現(xiàn)代文明人必須具備的美德。

  2、通過主題班會活動,使學生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德,增強愛國情感,從小養(yǎng)成良好的行為習慣,初步樹立社會責任感。

  2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中,讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育,懂得禮儀對于每個學生成長的重要性。

  活動準備:

  1、開班會前,做好前期鋪墊:搜集中華文明禮儀的故事等資料;調(diào)查爭做文明學生的做法。

  2、關(guān)于中學生禮儀的音像、文字材料。

  3、環(huán)境布置(黑板、場地等)。

  4、組織學生準備有關(guān)節(jié)目。

  活動過程:

  一、活動導(dǎo)入(班主任)

  中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀我先行》主題班會現(xiàn)在開始。

  二、活動開始

  1、文明的概念

  在現(xiàn)代漢語中,文明指一種社會進步狀態(tài),是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與“野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方,也有不同。文化指一種存在方式,有文化意味著某種文明,但是沒有文化并不意味“野蠻”。

  2、什么是禮儀

  禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范。對個人來說,禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映。

  3、常用文明禮儀用語

  1、 您好

  2、 請進

  3、 請坐

  4、 請稍等

  5、 請問

  6、 請講

  7、 讓您久等了

  8、 對不起

  9、 請原諒

  10、 很抱歉

  11、 沒關(guān)系

  12、 請別客氣

  13、 這是我應(yīng)該做的

  14、 謝謝

  15、 再見,請走好

  4、“文明人”自測:你是一個文明的人嗎?

  5、你知道哪些校園禮儀?

  6、優(yōu)化校園環(huán)境爭做文明學生

  第一是優(yōu)化校園學習環(huán)境

  1、出勤好,不遲到,不早退,不曠課。

  2、上課時要專心聽講,積極思維,認真完成作業(yè)。體現(xiàn)學習的主體性和主動性。

  3、學習中要形成良好的、健康的、友好的同學間合作和競爭,互幫互學,共同進步。

  4、多讀健康有益的書刊,擴大知識面。不看內(nèi)容不健康的書籍,自覺拒絕訪問不健康的網(wǎng)站,提高辯別是非的能力

  5、課間要文明休息,不要在教學樓道嬉戲、哄鬧或打球

  6、自習課要保持安靜,養(yǎng)成自覺遵守紀律和獨立學習的好習慣。

初中主題班會教案7

  活動目的:

  告訴大家生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。

  活動準備:

  推選男女生個一名作為主持人,熟悉臺詞;熟悉詩歌《擁有一顆感恩的心》、《母親的贊歌》;熟悉歌曲《燭光里的媽媽》、《永遠的朋友》和《每當走過老師窗前》;學生準備《給媽媽的一封信》和寫給小學老師的一封信。

  活動內(nèi)容:

  感謝父母,賜予我生命,不求回報地愛著我疼著我。

  感謝老師,傳授我知識,告訴我做人的道理。

  感謝朋友,在我困惑,委屈的時候給我力量。

  感謝所有進入我生命中的人,因為是你們一點點裝飾了我的人生

  感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

  擁有一顆感恩的心

  感恩你生命中的擁有,感恩你身邊的人

  感恩你所有的所有

  活動過程:

  一、主持人宣布活動開始

  女:親愛的同學,大家好!我們沐浴著愛的陽光長大,

  男:我們滋潤著真情的雨露成長。

  女:鮮花感恩陽光雨露,蒼鷹感恩長空,高山感恩大地,

  男:我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。

  合:**班感恩教育主題班會現(xiàn)在開始。

  二、感恩故事

  女:擁有一顆感恩的心,去感恩所有的所有,聽一聽***同學的心聲,感受她心中的恩 朗誦《擁有一顆感恩的心》

  聽了朗誦后,請同學們說出最讓你感動的一件事(請幾位學生講述)

  三、感恩父母

  男:世界上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。陰雨時節(jié),一把雨傘送來了她的深情,傍晚時分 ,一杯牛奶送來了她的關(guān)懷,瑣碎之中,愛在蕩漾,愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。像高山似大海,他包容著一切。多么寬容的父愛,多么博大的襟懷。讓我們感恩我們的父母。請***同學朗誦:《母親的贊歌》

  女:親愛的同學們,我們父母的期望并不多,我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝,我們的爸爸媽媽就滿足了。請***同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》

  男:父母的`點點滴滴都是情,都是愛啊!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,慢慢地感受,我們就會發(fā)現(xiàn):我們生活在愛的海洋里,擁有的愛比天上的星星還要多。 請聽***同學歌唱:《燭光里的媽媽》。

  老師按語:不知不覺,我們長大了。曾幾何時,歲月的年輪寫在父母的身上。他們的臉上爬上了幾條皺紋,頭發(fā)中映出幾根銀絲。他們的步履不再矯健了,他們的腰背部不再筆挺了。這一切都是為我們操勞的呀!今天我們要真誠地、大聲地說一聲:爸爸媽媽,感謝你們,你們辛苦了!

  女:世上除了母愛的偉大,還有很多值得我們?nèi)ジ卸鳎绯εc我們朝夕相處的老師:

  四、感恩老師

  男:十月的陽光如此燦爛,十月的校園如此深情。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望;似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望。讓我們一起懷著一顆感恩的心,一起大聲高呼:我愛你,敬愛的老師!我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,把最動人的詩篇送給我們敬愛的老師。

  請聽***同學寫給小學老師的一封信;

  全班合唱 :《每當走過老師窗前》

  女:老師教給我們知識,教會我們做人。為了我們,您默默地耕耘,無私地奉獻。多年的愛心澆灌,您的黑發(fā)泛起點點霜花;多年的嘔心瀝血,您的臉頰上寫滿了絲絲牽掛;多年的春去春回,您的眼里寫滿了春春囑托。

  五、感恩朋友

  男:友情是在兩個人心聲和靈魂的投緣中,在相互傾心交往的過程中,在相互認可的對撞中誕生。 友情是一種純潔、高尚、樸素、平凡、浪漫的感情,它需要真誠和忠實來播種,需要真、善、美來澆灌,需要良知與原則來栽培,需要坦誠理解來維持,需要善意諒解來呵護?,F(xiàn)在擁有的每一份友情,或許你現(xiàn)在覺得它們平淡無味,但有一天你會發(fā)現(xiàn),那才是人間最值得珍惜的東西,每時每刻,帶給你溫暖的關(guān)懷和前進的勇氣。

  下面請欣賞歌曲:《永遠的朋友》

  六、感恩方法大奉獻

  男:同學們,正所謂“感恩不待時”, 拿出我們的實際行動,向愛我們的人和我們所愛的人感恩吧!請同學們談?wù)勛约旱木唧w做法。

  (1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,講講笑話。

  (2)每天好好學習,回家聊聊學習情況,談?wù)勈斋@,講講感受,給父母一個好心情。

  (3)多體諒、理解父母,不與父母爭吵,多為父母著想。

  (4)學會擁抱父母,說聲“謝謝”。

  (5)為父母分擔一些家務(wù)和煩惱。

  (6)學會節(jié)約,不浪費父母的勞動成果。

  (7)每天反思,學會對父母說“對不起”。

  (8)學會尊重、關(guān)愛身邊的人。多做有心人,及時送上溫暖。

  (9)多做慈善事業(yè),盡自己最大的力量為社會、國家、人民作貢獻。

  (10)列一張感恩表,記下要感恩的人,要做的感恩事,值得努力的方向

  七、全班齊唱

  合:下面全班齊唱《感恩的心》

  八、老師講話

  女:請班主任**老師總結(jié)講話

  男:讓我們常常擁有一顆感恩的心,哪怕是面對一個微笑,一句關(guān)懷,即使是不經(jīng)意間的。

  女:我們也要學會感恩,感謝這一切 ,感恩的心,感謝有你

  合:感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜。

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