我是大班小朋友教案3篇(大班教案《我是大班小朋友》)

時(shí)間：2024-01-12 11:59:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的我是大班小朋友教案3篇(大班教案《我是大班小朋友》)，以供借鑒。

我是大班小朋友教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　?。保畬?duì)詩(shī)歌內(nèi)容感興趣，激發(fā)做大班小朋友的自豪感．

　　２．初步學(xué)習(xí)有表情地朗誦詩(shī)歌．

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：相應(yīng)掛圖，幼兒用書(shū)．

　　活動(dòng)過(guò)程：

　?。保勗?huà)，引出課題．

　　問(wèn)題：

　　⑴．暑假你們?cè)诩叶甲隽诵┦裁从幸饬x的事？（請(qǐng)小朋友一一舉手回答．）

　?、疲?，你們真棒，經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的鍛煉，我們小朋友又張大了，成為了一名大班的小朋友了．

　　２．幫助幼兒欣賞并熟悉詩(shī)歌內(nèi)容．

　?、牛處熡斜砬榈睦收b詩(shī)歌．

　　提問(wèn)：這首詩(shī)歌叫什么名字？

　　聽(tīng)了這首詩(shī)歌，你們心里有什么樣的感覺(jué)？

　?、疲?qǐng)幼兒帶著問(wèn)題再欣賞一遍．

　　提問(wèn)：詩(shī)歌里的小朋友幫助別人做了那些事？你們最喜歡哪一句？

　　３．借助掛圖，再看幼兒用書(shū)，引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容．

　?、牛釂?wèn)：詩(shī)歌里大班小朋友幫助弟弟妹妹做什么？

　　在幼兒園里做了什么？

　　在家里幫爸爸媽媽做了什么？

　?、疲龑?dǎo)幼兒在教師的暗示下練習(xí)念詩(shī)歌．

　　４．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)有表情的'看圖朗誦，激發(fā)幼兒產(chǎn)生做大班小朋友的自豪感．

　　⑴．提問(wèn)：你們喜歡詩(shī)歌里的打扮小朋友嗎？為什么？

　　你們想怎樣朗誦這首詩(shī)歌呢？（啟發(fā)幼兒帶著自豪感朗誦詩(shī)歌．）

　?、疲釂?wèn)：你們現(xiàn)在也是打扮的小朋友了．你們還可以問(wèn)別人做寫(xiě)什么呢？

　　活動(dòng)延伸：引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己能幫助別人做什么，在哪些方面比較能干．鼓勵(lì)幼兒依照詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)進(jìn)行模仿編輯．

我是大班小朋友教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1 . 知道自己是大班小朋友，能用連貫的語(yǔ)言表述大班與小中班的區(qū)別。

　　2 . 大膽設(shè)想，嘗試為棋游戲設(shè)計(jì)規(guī)則和標(biāo)志。

　　3 . 在棋游戲中樂(lè)于用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)大班的特點(diǎn)，增加做大班小朋友的自豪感。

　　4 . 通過(guò)小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。

　　5 . 培養(yǎng)幼兒與同伴之間和睦相處并珍惜這份友情。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1 . PPT。

　　2 . 棋譜

　　3 . 音樂(lè)。

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　1．師：“孩子們你們長(zhǎng)大了，在幼兒園里是誰(shuí)的哥哥姐姐呀？”

　　2．師：“你們是幼兒園里的哥哥姐姐了，感覺(jué)怎么樣？”

　　二、討論大班的特點(diǎn)

　　1．欣賞歌曲《值日生歌》

　?。?）你聽(tīng)到了什么？

　?。?）里面都有哪些事情？都是誰(shuí)要做的呢？

　　2．欣賞PPT

　?。?）孩子們，來(lái)老師這里，我們一起來(lái)見(jiàn)證你們的成長(zhǎng)。

　?。?）誰(shuí)能邊看邊說(shuō)一說(shuō)你們看到了什么，感覺(jué)怎么樣？（引導(dǎo)幼兒用連貫的語(yǔ)言表述看到了什么，小中班怎么樣，大班怎么樣）

　　（3）總結(jié)大班的特點(diǎn)，感受自己的成長(zhǎng)。

　　三、設(shè)計(jì)棋游戲標(biāo)志

　　1 . 交通有交通標(biāo)志，我的棋游戲里需要小朋友幫幫忙，幫我設(shè)計(jì)游戲棋的標(biāo)志。

　　2 . 幼兒商量討論暫停，后退，跳格標(biāo)志

　　四、棋游戲

　　1 . 介紹轉(zhuǎn)盤(pán)色子

　　2 . 幼兒用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)大班特點(diǎn)，并按規(guī)則粘貼

　　3. 棋譜規(guī)則介紹，先粘貼標(biāo)志，然后走到空白格子貼上自己的畫(huà)。

　　4 . 互相配合完成游戲，先到的勝利。

　　五、結(jié)束活動(dòng)

　　1 . 你們是大班的.哥哥姐姐了，你們開(kāi)心么？

　　2 . 你們能幫助老師制作游戲棋真了不起，我們一起來(lái)給自己戴朵大紅花表?yè)P(yáng)表?yè)P(yáng)自己吧?。ā段覀兪谴蟀嗟男∨笥选芬魳?lè)放起）

　　活動(dòng)反思：

　　在目標(biāo)設(shè)定上需要調(diào)理清晰，突出主要的目標(biāo)。在欣賞圖片的時(shí)候可以把圖片歸歸類(lèi)，讓孩子邊看邊討論你都會(huì)做那些事情。在出示棋譜的時(shí)候需要一個(gè)自然的過(guò)渡，在幼兒討論棋規(guī)則和標(biāo)志的時(shí)候可以讓幼兒小組討論，不要限制幼兒的想象。

　　小百科：大班是幼兒園里的最高班級(jí)(對(duì)小班、中班而言)，由五或六周歲至六或七周歲兒童所編成的班級(jí)。