下面是范文網(wǎng)小編收集的八年級(jí)下冊(cè)地理教案 初二地理教案教學(xué)方法2篇(人教版八年級(jí)地理教案)，供大家品鑒。

八年級(jí)下冊(cè)地理教案 初二地理教案教學(xué)方法1

　　要牢固樹立以“學(xué)生為本”的觀念，能力的獲得是需要知識(shí)內(nèi)化后，由學(xué)習(xí)者自我產(chǎn)生的，從知識(shí)到能力的轉(zhuǎn)化必須經(jīng)過一個(gè)橋梁，這就是學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)。大量練習(xí)后的總結(jié)歸納是很重要的,不能以簡(jiǎn)單的公布答案代替。否則，是剝奪了學(xué)生作為復(fù)習(xí)和考試的主體應(yīng)有的自主活動(dòng)的權(quán)利。

　　八年級(jí)下冊(cè)地理教案結(jié)語(yǔ)怎么寫?

　　這節(jié)課我們主要了解了人們可根據(jù)不同的需要?jiǎng)澐值乩韰^(qū)域，一個(gè)地區(qū)可同時(shí)兼有多重“身份”。同一類型的區(qū)域，還可劃分出不同尺度或不同級(jí)別的區(qū)域。在此基礎(chǔ)上，我們學(xué)習(xí)了我國(guó)四大地理區(qū)域的劃分依據(jù)、位置和范圍。重點(diǎn)是四大區(qū)域的范圍和界限，我們還要加深對(duì)于秦嶺-淮河一線是我國(guó)重要地理分界線的理解。

　　上文中小編為大家詳細(xì)的介紹了關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)地理教案的情況，小伙伴們快收藏這篇文章認(rèn)真的閱讀一下，另外大家也可以登陸網(wǎng)了解教案的情況。

八年級(jí)下冊(cè)地理教案 初二地理教案教學(xué)方法2

　　知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)東、南、西、北四端點(diǎn)，知道我國(guó)的領(lǐng)土面積和瀕臨的海洋，認(rèn)識(shí)我國(guó)既是陸地大國(guó)也是海洋大國(guó)，并能運(yùn)用地圖找出我國(guó)的鄰國(guó)和瀕臨的海洋。過程與方法：運(yùn)用地圖分析法和比較法說明我國(guó)的領(lǐng)土大小和鄰國(guó)。情感態(tài)度與價(jià)值觀：關(guān)心我國(guó)的基本地理國(guó)情，培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)土意識(shí)。

八年級(jí)下冊(cè)地理教案 初二地理教案教學(xué)方法2篇(人教版八年級(jí)地理教案)相關(guān)文章：

★ 初二英語(yǔ)教案模板共3篇(英語(yǔ)初中教案模板范文)

★ 體育健康室內(nèi)初中教案模板共3篇 小學(xué)體育室內(nèi)教案大全

★ 初中教案萬能模板共3篇(小學(xué)課文教案萬能模板)

★ 初中英語(yǔ)教案模板表格共3篇 英語(yǔ)初中教案模板全英文