小班漂亮的帽子教案7篇(幼兒園小班教案:《漂亮的帽子》)

時間：2023-12-31 12:25:00 教案

　　下面是范文網小編整理的小班漂亮的帽子教案7篇(幼兒園小班教案:《漂亮的帽子》)，供大家參考。

小班漂亮的帽子教案1

　　活動目標：

　　1、欣賞帽子的色彩和形狀等特點，能大膽地進行表述。

　　2、學習使用相似色以彩條形式進行裝飾。

　　3、對美術欣賞活動有興趣。

　　活動準備：

　　幼兒自帶各種帽子若干、印有帽子的畫紙、油畫棒

　　活動過程：

　　一、組織幼兒自由講述自己的帽子。

　　今天，小朋友帶來了自己的帽子。

　　請你說一說你的帽子是什么樣子的？

　　二、引導幼兒欣賞帽子的形狀和圖案排列方法。

　　1、這些帽子有哪些形狀？

　　2、帽子上有哪些花紋和圖案？

　　3、這些花紋和圖案是怎樣排列的？

　　三、引導幼兒欣賞相似色。

　　1、這頂帽子上有什么顏色？他們都是×顏色的一家。

　　2、我們找一找蠟筆盒有哪些顏色的`一家？他們叫相似色。

　　四、教師示范涂色帽子。

　　要求：

　　1、選用同一色系的兩種顏色涂色。

　　2、以橫條或豎條形式涂色。

　　五、幼兒作畫。

　　六、評價作品。

　　誰的帽子最漂亮。

小班漂亮的帽子教案2

　　活動目標：

　　1、觀察感受帽子美麗的圖案與色彩，并進行大膽裝飾。

　　2、體驗裝飾的快樂并對美術活動產生濃厚的興趣。

　　活動準備：

　　1、收集展示有特色的.帽子

　　2、手偶：米奇（頭上帶頂帽子）

　　3、空白的帽子底圖每人各一張

　　4、顏料、棉簽、小毛巾（濕的）每桌一份

　　活動過程：

　　一、出示手偶，導入主題

　　導入語：

　?。?）“小朋友看看米奇頭上帶的是什么？漂亮嗎？”

　?。?）“這里還有很多帽子，你最喜歡哪一個？”

　　二、欣賞帽子，激發(fā)裝飾帽子的興趣

　　1、引導語：

　?。?）你為什么喜歡這頂帽子？

　?。?）它的顏色怎么樣？

　?。?）上面有什么圖案？

　　重點：有意識地引導幼兒觀察帽子的樣式、色彩及圖案，為下面裝飾帽子打下基礎。

　　2、出示空白的帽子底圖

　　引導語：

　?。?）小朋友看看這頂帽子好看嗎？為什么？

　?。?）我們把它裝飾一下好嗎？

　　三、展示作品進行正面評價

　　1、重點評價：建構武器的功能和色彩，以及適當評價它的穩(wěn)固性。

　　2、將幼兒建構的作品擺上展示臺，供幼兒自由觀賞。

小班漂亮的帽子教案3

　　各位老師：大家下午好。本次“一課三研”，我們小班教師根據幼兒園統(tǒng)一的選課要求及小班幼兒的年齡特點和現在的季節(jié)，選擇了山東省新省編教材小班上主題《過新年》次主題一《冬天到》里面的一節(jié)活動。今天我說課的題目是《漂亮的帽子》，我把本次活動分成以下幾部分。。

　　一、設計意圖（活動背景）：

　　冬天來了，天氣越來越冷，帽子是冬天保暖的必備物品。一次，我看到張梓悅小朋友的帽子是一只可愛的小老鼠，我說：“你戴的帽子真可愛，很漂亮?！苯又泻脦讉€小朋友都來介紹他們自己的帽子，“我的.帽子是紅色的”、“我的帽子上還有兩個好看的球球呢”等?！岸斓健笔俏覀冋谶M行的一個主題，在這樣的主題背景下關于冬天的主題活動也應運而生。

　　本節(jié)活動我們以“冬天的禮物——帽子”為主線，對各個活動進行展開。另外，小班幼兒特別喜歡動手，而我們平時動手操作課相對較少，所以通過這一活動，來滿足幼兒的興趣，提高他們的動手操作能力和想象創(chuàng)作能力。

　　二、目標定位

　　根據小班幼兒的年齡特點和《幼兒園教育指導綱要》的內容，我設計了以下兩個目標：

　　1、知識目標：欣賞漂亮的帽子，了解帽子的作用。

　　2、技能目標：在裝飾帽子的活動中，鞏固幼兒對三原色的認識，并鼓勵幼兒大膽地運用涂、添畫、印等技能裝飾帽子。

　　3、情感目標：樂于參與制作活動，并感受成功的喜悅。

　　重點難點：

　　重點：了解帽子的作用。

　　難點：大膽地運用添畫、印等技能裝飾帽子。

　　活動準備：

　　1、活動前搜集有特點的帽子布置成超市；

　　2、美術活動用的棉簽、宣傳色、彩筆、小毛巾（濕的）每桌一份等。

　　3、已折好的帽子底圖每人一份。

　　三、說教法

　　幼兒藝術活動是精神創(chuàng)造活動，根據《綱要》內容，我運用了欣賞法、練習法、游戲法、集體展示評價法的教學方法及開放式教學、師生互動合作、集體展示評價的課堂組織形式，使幼兒在制作過程中獲得自我滿足感。

　　四、說教學過程

　　為達到本活動的教學目標，體現“欣賞、創(chuàng)作、展示”相結合的教學觀，我把教學過程設計為“欣賞—討論—創(chuàng)作—體驗—交流分享”五個環(huán)節(jié)。

　　1、活動開始，以冬天到了，我們應該怎樣過冬？引出今天的教學主題。

　　2、帶幼兒參觀帽子商店，吸引幼兒的眼球，營造活躍的課堂氣氛，有意識地引導幼兒進一步了解帽子的特點。

　　3、給帽子分類，有意識地讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案，同時也為下面裝飾帽子打下基礎。

　　4、在幫忙擺帽子的過程中，學習關于分類的知識，進一步鞏固對三原色的認識。帽子很漂亮，那你們知不知道帽子有什么用嗎？

　　5、提出課題要求，引起幼兒裝飾帽子的興趣。

　　6、出示已經折好的空白帽子，教師簡單師范裝飾用的方法，用棉簽蘸著宣傳色涂色、彩筆涂色或自由添畫。

　　7、幼兒嘗試，教師指導，重點鼓勵幼兒大膽添畫，撞我涂色的方法，鞏固對三原色的認識。

　　8、作品欣賞。

　　采用幼兒自評或互評的方式，展示欣賞作品，教師為幼兒拍照留念，使幼兒體驗成功的快樂。

　　7、活動延伸：

　　將漂亮的帽子帶給其它幼兒欣賞、試帶。

　　幼兒喜歡展現自己的成果，這樣能使他們獲得真正的滿足感。就在這充滿歡樂的氛圍中結束這堂課，并希望能讓每一個參加活動的幼兒體驗到快樂。

　　我的說課完畢！謝謝！

小班漂亮的帽子教案4

　　活動目標：

　　1、學習嘗試用粘貼、拓印的方法裝飾帽子，養(yǎng)成良好的美術操作習慣。

　　2、萌發(fā)喜愛媽媽，關心媽媽的美好情感。

　　3、培養(yǎng)幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

　　4、會用它們大膽地進行藝術表現與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：

　　塑料浴帽、彩色紙條(一端貼有雙面膠)、彩色貼畫、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫有帽子輪廓的.卡紙等。

　　活動過程：

　　1．唱歌“我是媽媽的好娃娃”，引出活動。

　　2．出示范例(教師戴上帽子出示)，引起孩子的參與興趣。

　　3．交待操作任務：做一頂漂亮的帽子送給媽媽，讓媽媽更加漂亮。

　　4．教師示范裝飾帽子：用彩色紙條貼在浴帽上；用彩色貼畫貼在帽子上；用拓印法裝飾帽子。

　　(兒歌：小玩具，真聽話，蘸一蘸，印一印，蘸一蘸，印一印，我做的帽子真美麗。)

　　5．孩子任選一種材料裝飾帽子。

　　6．作品展示：孩子戴上自己做的帽子表演“我是媽媽的好娃娃”。

　　活動反思：

　　這是一節(jié)美術活動，主要是想讓幼兒通過操作活動來鍛煉幼兒的動手操作能力，學會簡單的印染活動；其次引導幼兒表達自己對媽媽的愛。

小班漂亮的帽子教案5

　　活動目標：

　　1、通過欣賞漂亮的帽子，引導幼兒感受生活中的美。

　　2、在裝飾帽子的活動中，鞏固幼兒對三原色的認識，并鼓勵幼兒大膽的自由涂色、添畫花紋。

　　活動準備：

　　1、活動前搜集有特點的帽子布置成超市。

　　2、美工活動用的剪刀、紙、彩筆等若干。

　　活動過程：

　　1、聽音樂《小雪花》進入活動室，“冬天到了，我們應該怎樣過冬呢”引導幼兒講述，可我們現在還沒有帽子呢，今天老師帶你們去買帽子好不好？

　　2、帶幼兒參觀帽子店，教師有意識的引導幼兒欣賞各種漂亮的帽子，“小朋友，你們看這里的帽子好多呀，都有些什么樣的呢”引導幼兒用恰當的語言描述帽子的特征，有意識的讓幼兒看帽子的顏色，鞏固對三原色的認識，讓幼兒欣賞帽子上的圖案及帽子的樣式，使幼兒感受生活中的美。

　　3、幫售貨員擺柜臺，這真是一個粗心的售貨員，帽子擺的太亂了，小朋友買帽子很不方便，要到處亂找，如果將同一種的帽子放在一起就整齊多了，下面請你們幫幫我將帽子擺好，好嗎？

　　引導幼兒按照帽子的一種特征分類（顏色或質地）

　　4、幼兒買帽子，要求能基本正確的說出帽子的特征。

　　教師小結：帽子店的帽子真是多種多樣呀，有紅的，有黃的、還有蘭色的；有毛線做的，還有布做的；有帶帽檐的還有不帶帽檐的；有冬天戴的，還有夏天戴的太陽帽，你們都買到喜歡的.帽子了嗎？你們的帽子都有些什么用處呢？（幼兒講述）對呀，帽子能遮擋陽光，還能保暖，冬天就要到了，我們出去玩的時候一定要戴好帽子，要不會感冒的。我們都買到稱心的帽子了，應該對售貨員阿姨說什么呀？

　　售貨員：哎呀，我的帽子都賣完了，明天我要賣什么呀？小朋友們，你們幫幫我吧？

　　5、幫帽子店做帽子。

　　將已經做好的帽子模型分發(fā)給幼兒，讓幼兒進行裝飾，老師已經幫它做好了一些，可是這些帽子好看嗎？

　　“對了，小朋友都覺的有花紋才會漂亮，其實這些帽子是有花紋的，只是它在和小朋友捉迷藏，如果小朋友將好看的顏色涂上去，花紋自然就出來了”。

　　幼兒作業(yè)，教師指導，重點幫助幼兒鞏固對三原色的認識，鼓勵幼兒大膽添畫。

　　作業(yè)講評，可用幼兒自評或互評的方式進行，你的帽子好看嗎？為什么？你看還有誰的帽子好看？為什么？

　　我們的帽子都很漂亮，今天老師打算舉辦一個帽子展覽會，讓所有的小朋友都來看看我們制作的帽子。

　　6、聽音樂進行帽子表演。

小班漂亮的帽子教案6

　　教學目標：

　　1、通過欣賞漂亮的帽子，引導幼兒感受生活中的美，學會贊美。

　　2、在裝飾帽子的活動中，鞏固對三原色的認識，并鼓勵幼兒大膽的自由涂色，添畫花紋和粘貼。

　　教學準備：

　　1、活動前搜集有特點的帽子布置成超市。

　　2、棉簽、顏料;雙面膠、膠布、紅、黃、藍即時貼及卡紙、油畫棒、及各種動物的五官貼紙;蝴蝶、花朵形狀的彩色紙小碟子;廢舊瓶蓋和圣誕小球等。

　　3、音樂

　　教學重點、難點：

　　1、引導幼兒感受生活中的美。

　　2、幼兒能夠自由大膽的添畫花紋和涂色、粘貼。

　　教學過程：

　　一、教師導入活動，引起幼兒的興趣。

　　教師頭戴漂亮的帽子出場，詢問孩子："老師和平常有什么不一樣的地方?"引出主題。

　　教師創(chuàng)設情境：森林里要召開盛大的帽子舞會，小動物們想邀請小一班的寶貝們參加，但是他們有一個要求：每人必須有一頂漂亮的帽子，老師已經準備好了。并提問幼兒："你們有漂亮的帽子沒有?"幼兒進行回答。

　　出示洋娃娃拉拉，并告訴幼兒拉拉的帽子店開張了，今天老師帶你們到帽子店看一下好不好?"2帶幼兒參觀帽子店，教師有意識的引導幼兒欣賞各種帽子，可提出以下問題：這里的帽子都有些什么樣的?它們是什么花紋、圖案和形狀的?

　　有意識的讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案，使幼兒感受生活中的美，為下面的裝飾帽子打下基礎。

　　"小朋友，拉拉聽說我們班的小朋友要去參加舞會，就為我們準備了些帽子，要睜大眼睛仔細看。

　　教師出示實物，讓幼兒區(qū)分冬天的帽子和夏天的帽子。對帽子有個初步的分類知識。

　　教師小結：并引導幼兒講述：夏天的帽子能遮擋陽光，冬天的帽子能保暖，夏天就要到了，我們出去玩的時候一定要戴好帽子，要不然會中暑的。

　　3出示裝飾好的.帽子，引起幼兒裝飾帽子的興趣。

　　將裝飾好的帽子和沒有裝飾的帽子放在一起，讓孩子說一說，要去參加舞會可以戴哪頂帽子?請小朋友們指一指。

　　"剛才我們看到了許多好看的帽子，你想不想自己動手做一頂帽子?老師為你們準備了設計小屋。我們一起來看看有那些東西可以用來裝飾帽子吧!

　　二、教師示范裝飾帽子，并簡單討論裝飾帽子的方法。

　　教師介紹材料，并且簡單示范裝飾用的方法，小朋友可以象這個帽子一樣用各種顏色的直線或曲線進行裝飾，也可以用各種顏色的小雨點，還可以用自己喜歡的動物圖案，自己想怎樣裝飾，就大膽的去做，裝飾完后你喜歡什么顏色可以用棉簽涂好，一個帽子可以是一種顏色也可以是好幾種顏色。幫幼兒鞏固對三原色的認識。

　　三、幼兒動手操作，老師觀察指導。

　　1、觀察桌上的用品，讓幼兒選擇自己喜歡的顏色和物品進行創(chuàng)作。

　　2、教師巡回指導。提醒幼兒涂過顏色的地方不要再涂了，畫完后把棉簽放回原處，再換另一種材料。廢物要放到指定的位置，培養(yǎng)幼兒整潔，講衛(wèi)生的習慣。完成后檢查帽子的每一個地方是否都裝扮到。然后送回帽子店，展覽。(幼兒如有興趣可多制作幾個)

　　四、作品展示，體驗成功樂趣。

　　1、教師講評。表揚、激勵幼兒：

　　采用幼兒自評和互評的方式，教師可提出以下問題：

　　"你的帽子好看嗎?為什么?你覺的誰的帽子也很漂亮?為什么?"教師小結：我們的帽子都很漂亮，想不想戴上讓大家看一下。

　　2、播放音樂《花仙子》，請幼兒們來練習跳舞，3.隨著音樂《鈴兒響叮當》，教師帶著孩子下臺展示帽子。

　　五、教學延伸：

　　教師為幼兒拍照留念，幼兒可以帶回家讓爸爸媽媽看看，也可以將自己設計的帽子送給客人老師，一起體驗成功的快樂。

小班漂亮的帽子教案7

　　一、設計意圖：

　　帽子是幼兒生活中經常接觸的物品，并且對它都很熟悉，無論從它的造型還是它的顏色都各具特點。所以本節(jié)課主要引導幼兒初步感受并喜歡參與藝術活動。在活動中幼兒從互動中體驗到裝飾的快樂，促進幼兒動手能力的發(fā)展。冬天來了，天氣越來越冷，帽子是冬天保暖的必備物品。一次，看到我班某位小朋友的帽子是一只可愛的小老鼠，我說：“你戴的帽子真可愛，很漂亮?！苯又泻脦孜恍∨笥讯紒斫榻B他們自己的`帽子，“我的帽子是紅色的”、“我的帽子上還有兩個好看的球球呢”等?！岸鞓贰笔俏覀冋谶M行的一個主題，在這樣的主題背景下關于冬天的主題活動也應運而生。

　　本節(jié)活動我以“圣誕節(jié)的禮物——帽子”為導入，對此活動進行展開。我們利用廢舊報紙折成不同的帽子讓幼兒自由裝飾。小班幼兒特別喜歡動手，所以通過這一活動，來滿足幼兒的興趣，提高他們的動手操作能力。

　　二、活動重難點：

　　重點：了解帽子的作用。

　　難點：大膽地運用顏料涂色、添畫花紋、粘貼等方法裝飾帽子。

　　三、活動目標：

　　1、欣賞不同的帽子，知道棉帽能保暖。

　　2、在裝飾帽子的活動中，鼓勵幼兒大膽地運用涂色、添畫花紋、粘貼等方法選擇自己喜歡的材料裝飾帽子，鞏固幼兒對三原色的認識。

　　四、活動準備：

　　1、圣誕樹、禮物(帽子)

　　2、美術活動用的細毛刷、顏料(紅黃藍)、棉花、各種彩色即時貼片，亮片、小彩球、彩龍、毛巾等每桌一份。

　　3、報紙折好的帽子每人一頂。

　　4、音樂《鈴兒響叮當》。