下面是范文網(wǎng)小編整理的大班健康活動教案范文3篇 大班健康活動教案大全,歡迎參閱。

大班健康活動教案范文1
活動目標:
1.積極的探索輪胎的多種搬運法,激發(fā)創(chuàng)新意識,體驗自主游戲的快樂。
2.訓(xùn)練幼兒上肢力量和基本體能,培養(yǎng)幼兒身體協(xié)調(diào)性和控制性。
活動準備:15個輪胎
活動過程:一、在輪胎上做熱身運動。
1.教師:小朋友們都跟著老師活動活動筋骨,感覺怎么樣?你們也都看到了好多輪胎對嗎?在哪里見過?(教師總結(jié))
2.教師:我們今天和輪胎一起玩游戲,每個人找一個輪胎站進去,注意不要搶輪胎。
(1)從輪胎里走出來
提醒幼兒是往后走的(我是往后走還是往前走)
?。?)單腳換跳
教師:把一只腳放在輪胎上,換,換腳,再換,連續(xù)換兩次,兩次都要踩在輪胎上。
?。?)坐在輪胎上,練習(xí)手臂力量
教師:手放在輪胎里,看誰堅持時間最長。
5 4 32 1,練習(xí)三遍。
?。?)趴在輪胎上面練習(xí)
教師:把手和腿都打開,能堅持住嗎?10個數(shù)
用手把身體撐起來練習(xí)一次。
?。?)雙腳站在輪胎上跳下去,雙腳跳上來。
教師:1兩只腳站在輪胎上面跳進去,站穩(wěn)是不能摔倒的。
2再來一次,準備好了嗎?準備跳。提示落地要穩(wěn),眼睛看輪胎,腳要往哪里落?1 2 跳
3下面這個最難了,敢嘗試嗎?(教師示范一次)我站在中間跳上來,自己試試看看你行嗎?
3.我相信這一次一定可以成功,有沒有信心。
4.再來一次,好嗎?
5.眼睛看清楚踩的位置。
二、自由探索輪胎的玩法,鼓勵幼兒一物多玩。
幼兒自由玩輪胎,教師觀察孩子有哪些玩輪胎的方法,誰最會玩及時的反饋方法和技巧。
教師:你們剛才都說過了,輪胎大部分都是在車上的,所以是輪胎帶動車來跑的,你們找一個好辦法把輪胎運到我這里來。
觀察提醒,我看到了兩種辦法,一種是推著的,一種是抱著的,開始運到我這里來。用和剛才不一樣的`辦法運到對面。甩甩手,輕輕放下。
方法1.滾輪胎
教師:我們用最簡單的方法運到對面,一定要注意安全,不要和其他人撞在一起,。
教師提醒:1、要學(xué)會保護自己的同時還要學(xué)會保護其他人。
2、要學(xué)會躲開其他人,要跑的快還要停的穩(wěn)。
3、再來一次加一個要求,到達終點停好之后不要離開你的輪胎。
方法2.抱著輪胎
教師:這次比較費力氣,我們用抱著的辦法,有沒有力氣?我說開始才可以出發(fā),、
要求:還是和剛才一樣,不要撞到其他小朋友,到達目的地不要離開自己的輪胎.
準備開始,出發(fā)
方法3.站在輪胎里邊抬著
教師:慢慢的不著急,每個人都是大力士。
方法4站在后面用腳蹬
方法5用手推
休息一下,拍拍自己的小腿。一邊休息一邊想還有沒有別的好辦法。
方法6站在輪胎后面往后拉
教師:我來告訴你們一個好辦法,怎么做看我的,準備出發(fā),注意不要和其他小朋友撞在一起。
總結(jié),剛才我們都用了哪些辦法?
推抱 踢拉 抬
方法7 翻滾輪胎
這次我要玩一個你們都想不到的,輪胎躺著對把,我們讓它翻越
要求:輪胎往前翻得時候不要砸到其他小朋友。
第二遍交換輪胎。
要求:不能隨便搶,要提前商量經(jīng)過允許才可以的。
大班健康活動教案范文2
活動目標:
1、創(chuàng)設(shè)各種板凳上的游戲,增強平衡訓(xùn)練的趣味性和挑戰(zhàn)性,并在反復(fù)練習(xí)和大膽嘗試的過程中提高平衡能力。
2、通過各種游戲形式,感受與同伴共同游戲的快樂。
活動準備:
海綿球2只、音樂3首、高板凳4張,低板凳2張
活動過程:
一、導(dǎo)入部分:熱身活動 小小不倒翁——目標:通過游戲活動讓幼兒的.全身得到舒展
1、平地不倒翁(老師推不倒翁,幼兒往推的方向傾斜身體)
2、高空不倒翁:幼兒站立在板凳上進行游戲
二、重點部分:基本部分
游戲一:自由過板凳橋
孩子用自己的方式過板凳橋(不讓自己掉落)
游戲二:雙人合作過板凳橋
兩個幼兒合作,用自己的辦法通過板凳橋(不讓自己掉落)
游戲三:拍西瓜
老師手持懸掛的小西瓜上下左右的改變方向,幼兒在保持身體平衡的同時拍打西瓜(不讓自己從板凳上掉落下來)
三、游戲部分:快樂不倒翁
幼兒分組站立在板凳上,老師用海綿球投向孩子(過程中幼兒盡量保持身體平衡,不讓自己倒下。
四、結(jié)束部分
幼兒坐在板凳上方,聽音樂與老師一起做手腳放松運動(騎馬劃船)
大班健康活動教案范文3
活動目標:
1.探索布袋的多種玩法,嘗試用購物袋練習(xí)雙腳跳。
2.體驗布袋的多種游戲帶來的快樂感受。
活動準備:
1.購物袋
2.紙盒
活動過程:
1.熱身運動。
——孩子們,今天我們一起出發(fā)去運動,好嗎?
幼兒聽音樂做熱身運動。
2.嘗試探索布袋的的多種玩法。
——打開布袋可以怎么玩呢?
——幼兒自由嘗試探索。
——集體交流:怎么樣能穩(wěn)穩(wěn)地跳呢?
——隨著音樂節(jié)奏的快慢跳。
3.布袋跳障礙。
?。?)盒子豎放障礙(將盒子豎起擺放當作樹林)孩子們繞盒子障礙物以s形到對面。
——交代要求:前面有一個個小樹林,我們要提著布袋,跳s形過樹林。
——個別示范。
——小組魚貫練習(xí)。
(2)盒子靠攏平放(將盒子平放并攏變成小路)
——交代要求:看,前面有一條小路,我們要跳著經(jīng)過這條小路。
——小組練習(xí)跳。
——集體交流。
——個別展示。
(3)盒子分開平放(將盒子平放變成較寬的籬笆。)
——這個寬寬的`籬笆你能過這些籬笆嗎?
——個別示范。
——幼兒挑戰(zhàn)。
(4)綜合場地布置,挑戰(zhàn)過復(fù)雜的路。
——交代要求:跳過小樹林,繞s形過樹林,越過籬笆。
——幼兒隨著音樂游戲。
4.放松運動。
大班健康活動教案范文3篇 大班健康活動教案大全相關(guān)文章:
★ 大班數(shù)學(xué)活動教案排序7篇 幼兒大班數(shù)學(xué)排序優(yōu)秀教案
★ 大班《婦女節(jié)》教案9篇(婦女節(jié)幼兒大班教案)
★ 關(guān)于幼兒園中班健康教案7篇(幼兒園中班健康教案及反思)
★ 幼兒園體育活動教案優(yōu)選11篇 幼兒園體育活動教案詳案簡單
★ 大班科學(xué)活動教案:烏鴉喝水3篇 大班科學(xué)烏鴉喝水重點難點
★ 關(guān)于大班健康教案范文4篇(大班健康教案大全)