下面是范文網小編收集的小學教案封面模板共17篇(教學封面設計模板)，供大家品鑒。

小學教案封面模板共1

　　Deliberating is not delaying. 慎思不是拖延。

學校：_______________

　　年組 ：______________

　　姓名： ______________

　　第 2 頁

小學教案封面模板共2

　　彭州市中小學課堂教學

　　電子備課本

　　學校:彭州市軍樂鎮(zhèn)小學校

　　年級: 五

年

級

　　科目: 數

　　學

　　教師:

2013年８月

小學教案封面模板共3

　　2010-2011學年 第一學期

《中級財務會計二》

　　教

　　案

　　主講教師：

　　王

　　寧

　　授課班級： 09會計6/7/8班

　　授課教室：

　　430

3、440

7、420

5、4202

　　河南質量工程職業(yè)學院

小學教案封面模板共4

　　紅旗小學2015-2016學年第二學期

　　教

　　學

　　計

　　劃

　　學科：

語

文

　　年級：

　　四 年 級

姓名：

　　阮 時 高

　　年3月1日

2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期

　　教

　　學

　　計

　　劃

　　學科： 品德與社會

　　年級：

　　四 年 級

　　姓名：

　　阮 時 高

　　年3月1日

2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期

　　教

　　學

　　計

　　劃

　　學科：

科

學

年級：

　　四 年 級

姓名：

　　阮 時 高

　　年3月1日

2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期

　　教

　　學

　　計

　　劃

　　學科：

美

術

年級：

　　四 年 級

　　姓名：

　　阮 時 高

　　年3月1日

2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期

　　專 項 教 育 工 作 計 劃

　　年級：

　　四 年 級

　　姓名：

　　阮 時 高

　　年3月1日

2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期

　　班 主 任 工 作 計 劃

　　年級：

　　四 年 級

姓名：

　　阮 時 高

　　年3月1日

2016 紅旗小學2015-2016學年第二學期

　　學 生 輔 導 計 劃

　　年級：

　　四 年 級

姓名：

　　阮 時 高

　　年3月1日

2016

小學教案封面模板共5

-------科 集 體 備 課 教 案

　　年級：----------------

　　教師：---------------- 主備：----------------

　　二0一二年下期

小學教案封面模板共6

　　數學與信息科學學院

　　教 案

　　課

　　題

　　集合的基本運算

　　專

　　業(yè)

　　數學與應用數學

　　指導教師

　　班

　　級

　　姓

　　名

　　學

　　號

　　2011年6月10日

小學教案封面模板共7

　　運城職業(yè)技術學院

　　教 案

　　礦 山 工 程 系（部）

　　2013-2014學年 第 學期

　　教 研 室 名 稱 課 程 名 稱

　　課 程 類 型

　　授 課 教 師 職 稱

小學教案封面模板共8

　　壹心教育 與您攜手同行

　　小學四年級數學

　　銜接資料

　　學

　　校：

　　任課教師：

　　任教年級：

小學教案封面模板共9

　　江蘇泗陽中等專業(yè)學校

《機電CAD》課程教案

　　授

　　課

　　時

　　間：

　　2014－2015學年第一學期 適用專業(yè)、班級： 14機電（2）

　　編

　　寫

　　人：

　　X

　　編 寫 時 間：

　　2014 年 12月

小學教案封面模板共10

　　榆中縣新營中學

　　2010—2011學年度第二學期 九年級

2、4班數學教案

陸紅 2011年2月24日

小學教案封面模板共11

　　任教學科：英

　　語

　　任教年級：八

　　年 級 任教老師： 張

　　平

　　開發(fā)區(qū)大堰坡中學

小學教案封面模板共12

　　2015—2016年度第二學期

　　新人教版小學數學教案

　　學 校：_____________

　　任課教師：_____________

　　任教年級：_____________

小學教案封面模板共13

　　東昌府區(qū)育紅小學

　　2018—2019學年第一學期

　　學

　　科：

　　班

　　級：

年級

　　教

　　師：

小學教案封面模板共14

　　韶關市技師學院

　　教案

　　系 別:______________________ 課程/模塊:______________________ 班 級:______________________ 任課教師:_______________________ 職 稱:_______________________ 學 期:_______________________

小學教案封面模板共15

　　西關小學教學設計

（2015-2016學年度第二學期）

　　學 科 ： 英語 任課班級： 五 任課教師 ： 陸月平

　　2016 年 2 月 25 日

小學教案封面模板共16

　　阿壩州中等職業(yè)技術學校

2014 — 2015 學年第 02 學期

　　教

　　案

　　課

　　程

　　語

文

　　班

　　級 2014牧醫(yī)1班

　　姓

　　名

蔣 宗 波

　　系、部

　　基

礎

　　二〇一五年三月二日

小學教案封面模板共17

　　楊麗瓊

　　通過聽課學習，我有以下三點體會：

一、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求，嚴格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求 嚴格執(zhí)法是對執(zhí)法人員提出的基本要求，也是貫徹落實有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究這一法制建設基本方針的重要內容之一。實踐告訴我們，只有嚴格執(zhí)法，才能糾正違法行為，保護公共利益和群眾利益，才能體現法律的尊嚴。嚴格執(zhí)法至少有兩方面的意義。一方面，要求執(zhí)法人員必須秉公執(zhí)法，嚴肅執(zhí)法，嚴格按照法律規(guī)定和程序辦案，真正做到以事實為依據，以法律為準繩。例如在執(zhí)法過程中至少要有兩位執(zhí)法人員，必須按規(guī)定著裝，佩戴執(zhí)法證件，儀表端莊，語言文明，而不能行為野蠻，濫用職權吃拿卡要，亂罰款，以罰代管，甚至搞所謂的“以邪治邪”，不能只教育不處罰，以教代管，該糾正的不糾正，該罰的不罰，對違法者聽之任之，這也是執(zhí)法不嚴、玩忽職守的表現。嚴格執(zhí)法要加強隊伍建設，不斷提高執(zhí)法人員綜合素質，提高依法辦案的能力和水平。要進一步制定、完善各項執(zhí)法責任制，強化落實各種形式的執(zhí)法監(jiān)督和過錯責任追究制度，加強隊伍的教育和管理以及精神文明建設，樹立交通執(zhí)法隊伍文明執(zhí)法、公正執(zhí)法的形象。加強執(zhí)法規(guī)范建設，讓依法執(zhí)法、文明執(zhí)法成為制度。要認真并貫徹行政復議法，保障國家法律監(jiān)督制度在交通各項工作中的貫徹執(zhí)行。

　　執(zhí)法不嚴、執(zhí)法不公，收受當事人錢物、吃喝拿要辦人情案、執(zhí)法行為不文明，舉止粗俗、態(tài)度蠻橫。這些都嚴重損害了執(zhí)法人員在群眾中的整體形象，作為執(zhí)法人員并非僅僅是某個單位的一員，在群眾眼里，你是執(zhí)法者，是代表了最具權威的法律在行使職權，是為人民排憂解難的，是群眾的保護神，因而我們的言行舉止是否文明、有無嚴格公正、文明執(zhí)法就顯得尤為重要。

二、公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求

　　公正執(zhí)法是我國社會主義法制的基本要求，公正執(zhí)法就是不偏不縱，嚴格按照法律的規(guī)定行使法定職權，公民在法律面前人人平等，執(zhí)法者不能超越法定職權執(zhí)法。公正執(zhí)法要求執(zhí)法人員必須盡職盡責，對發(fā)生的違法行為敢于糾正并依法處罰，不搞因違法行為人的態(tài)度不好而加重處罰或態(tài)度很好而從輕處罰“態(tài)度執(zhí)法”、不以違法行為人與我們有關系或親戚或朋友因而加重或從輕處罰的“關系執(zhí)法”、“人情執(zhí)法”，做到見違必糾，違法必罰，罰而有據。只要違法犯罪不管你官居多高、功有多大都應依法予以追究。據資料報道，20年來全國人民代表大會及其常委會已經審議和通過各種法律和有關法律問題的文件就有328件，這期間國務院還制定了700多件行政法規(guī)，各地方省級人大制定和批準了5000多件地方性法規(guī)。僅八屆人大五年間，就立法118件。通過普法教育，公民的法律意識也有了很大提高，這就要求我們在執(zhí)法中，更加注意執(zhí)法的公正性。

三、文明執(zhí)法是社會精神文明的體現

　　文明執(zhí)法是社會文明的一個縮影，也是社會文明進步的表現。所謂文明執(zhí)法，是指執(zhí)法人員以人為本，依照法律規(guī)定的職權和程序，運用法律規(guī)范辦理各種案件，堅持教育與處罰相結合，堅持嚴格、公正、文明執(zhí)法。文明執(zhí)法是行政執(zhí)法的屬性所決定的。我們執(zhí)法的對象大多是人民群眾（駕駛員），遇到的問題大量的屬于人民內部矛盾，有的違法行為輕微沒有造成后果的，應教育其糾正。如果言語粗魯，行為野蠻，不但不能糾正其違法行為，而且會增加違法者的對立情緒，破壞政府形象。執(zhí)法講文明，要求有禮在先，出示證件在先，態(tài)度和藹，舉止端莊，教育疏導，以理服人，既是執(zhí)法人員文明素養(yǎng)的展示，也是行政執(zhí)法不可缺少的必要程序。實踐表明，大多數違章違法者是通情達理的，只要執(zhí)法者曉之以理，動之以情，工作做到家，違法行為是會糾正的。因此，文明執(zhí)法是行政執(zhí)法工作永恒的主題，也是進一步加強行政執(zhí)法隊伍建設、樹立交通行政執(zhí)法隊伍新形象的根本保證。行政處罰法第五十條、六十條和六十二條中的法律責任規(guī)定，行政執(zhí)法人員違犯法律規(guī)定，徇私舞弊，造成經濟損失的，應當依法賠償，構成犯罪的追究刑事責任。這些都是對執(zhí)法人員依法行政、文明執(zhí)法的具體要求。

　　在實踐體現文明執(zhí)法上，還要提高人民群眾的素質和法律意識。文明執(zhí)法必須普遍提高人民群眾素質和對交通執(zhí)法工作的認識，使人民群眾在行使他們的權力的同時普遍并愿意承擔法定義務。要加大普法教育，單位負責宣傳的部門要加大法律法規(guī)宣傳教育力度，而且新聞媒體的輿論監(jiān)督要實事求是，客觀公正，從而使人民群眾了解交通，理解交通，支持交通，明確不接受處罰或粗暴依法執(zhí)法是違法行為，在外部環(huán)境優(yōu)化、執(zhí)法環(huán)境成熟的情況下，文明執(zhí)法才能順利進行。

　　總之，通過學習我的自身素質一定會得到進一步提高，一定會克服自身的不足，在工作中取得新的突破。并在今后的工作中，牢固樹立全心全意為人民服務的公仆意識，立足本職、不斷努力、不斷進取，爭取多到執(zhí)法現場學習，取得業(yè)務和思想上的雙提高。還有要不斷提高工作創(chuàng)新意識，在工作中取得新的成績。

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