幼兒園兒歌音樂小班教案大全3篇(小班音樂教案大全)

時間：2022-06-29 00:30:36 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的幼兒園兒歌音樂小班教案大全3篇(小班音樂教案大全)，供大家閱讀。

幼兒園兒歌音樂小班教案大全1

　　一、目標(biāo)

　　1、隨音樂跟著老師做模仿動作，感受節(jié)奏的快慢變化。

　　2、在音樂游戲中學(xué)做爸爸媽媽，表達愛爸爸媽媽的情意。

　　二、準(zhǔn)備

　　1、娃娃家玩具、扮家家的音樂一段。

　　2、裝扮父母的表演道具（領(lǐng)帶、項鏈等）。

　　三、過程

　?。ㄒ唬┏鍪窘叹撸I(lǐng)帶、項鏈）提問：爸爸是帶哪個呀？媽媽是帶哪個呀？

　?。ǘW(xué)學(xué)我的爸爸媽媽。

　　1.看教師扮做爸爸。

　　（1）看教師跟著音樂模仿爸爸戴領(lǐng)帶、穿大皮鞋走路等。

　?。?）猜猜爸爸在干什么？一起學(xué)一學(xué)。

　?。?）請全體男孩跟著音樂嘗試學(xué)做爸爸的動作。

　　2.看教師扮做媽媽。

　?。?）看教師跟著音樂模仿媽媽梳頭、抹口紅、穿高跟鞋走路等。

　　（2）猜猜媽媽在干什么？一起學(xué)一學(xué)。

　?。?）請全體女孩跟著音樂嘗試學(xué)做媽媽的動作。

　?。ㄈ┠７卤硌?/p>

　　1.學(xué)學(xué)自己的爸爸或媽媽平時喜歡做的事情。大家猜一猜，爸爸媽媽在做什么。

　　2.請一個男孩上前來系上領(lǐng)帶，請一個女孩上前來帶上項鏈，裝扮爸爸媽媽跟著音樂的節(jié)奏一起學(xué)一學(xué)。

　　3.選擇幾個典型的動作連起來，大家一起表演。

　　四、課后反思

　　整首歌曲的歌詞孩子們很熟悉，是他們?nèi)粘Ｉ畹膶懻铡．?dāng)我范唱這首歌曲時，孩子們馬上有了感應(yīng)，和我一起說：炒小菜，炒小菜，炒好小菜開飯了！開始我并沒有要求他們一起學(xué)，孩子們就不由自主地做起了動作，還很有節(jié)奏。可見，來自孩子生活熟悉的東西是很能為孩子們理解、接受的。

　　當(dāng)我提出問題：“你看到爸爸、媽媽平時會做哪些家務(wù)活呀？”孩子們都能很擁躍地回答，有的孩子還配上了動作。

　　因此，我在讓孩子們學(xué)習(xí)這首歌曲時，只要強調(diào)歌曲的節(jié)奏就可以了，孩子們能很快理解并學(xué)會。孩子們在學(xué)習(xí)的過程中，主要是“開飯了——”這個語言節(jié)奏拉得太長，所以我在教學(xué)時就采用了拍節(jié)奏的方法幫助孩子掌握，受到了較好的學(xué)習(xí)效果。

幼兒園兒歌音樂小班教案大全2

　　一、活動名稱

　　音樂游戲《兔子和狼》

　　二、設(shè)計思路

　　小班幼兒情感外露，注意力易分散，特別是我班孩子，剛剛?cè)雸@一個半月，情緒剛剛穩(wěn)定.因此根據(jù)他們的身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)活動的特點：（只關(guān)心活動的過程，不關(guān)心活動的結(jié)果）我選擇了這個音樂游戲。小班教學(xué)活動時要更加注意游戲化、情景化。強調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂，玩中學(xué)，玩中獲得發(fā)展?！锻米雍屠恰愤@個游戲中，讓幼兒扮演自己喜歡的小兔子，在蹦蹦跳跳的嬉戲中，反復(fù)感受音樂的旋律，使幼兒始終保持活潑、愉快的積極情緒，真正讓幼兒玩中樂、玩中學(xué)。

　　三、活動目標(biāo)

　　1、掌握小兔跳的動作，并能有節(jié)奏地跳躍。

　　2、體驗音樂游戲情景營造所帶來的快樂。

　　3、培養(yǎng)幼兒對音樂的感受力以及初步的自我保護意識。

　　四、活動準(zhǔn)備

　　兔子頭飾若干，狼頭飾一個

　　錄音磁帶、錄音機

　　五、活動過程

　　1、幼兒聽音樂開小汽車進場。

　　2、聽故事《兔子和狼》

　　一天，兔媽媽帶著孩子到樹林里去玩，孩子們在媽媽身邊玩得可高興了。他們歡快的蹦啊，跳啊，好像把呼呼的風(fēng)聲和沙沙的樹葉聲都給忘了。

　　忽然，兔媽媽發(fā)現(xiàn)了一只大灰狼正朝這邊走了過來，他趕緊說：“孩子們，快躲到家里，不然就被大灰狼抓走了。”孩子們乖乖的聽了媽媽的話。那只大灰狼真的來了，他惡狠狠的瞪著眼睛，東瞅瞅，西望望，摸摸這兒，抓抓那兒。沒有發(fā)現(xiàn)咱們的小兔子，它什么也沒有抓著，只好灰溜溜的走了。

　　3、復(fù)習(xí)歌曲《兔子和狼》

　　這個故事好聽嗎？我們還把這個故事編成了一首好聽的歌曲《小兔子》。我們一起來表演給大家聽聽吧！唱歌之前，我們先來練練嗓子吧

　　4、游戲《兔子和狼》

　　那咱們就來玩這個游戲吧。你們扮演兔寶寶，我當(dāng)兔媽媽。不過在玩的時候，我可要看兔寶寶是不是耳朵豎得直直的，小腳落在地上輕輕的，像我一樣，

　　腳尖輕輕地跳，低低地跳，還要有節(jié)奏（老師示范，幼兒模仿）。當(dāng)聽到大灰狼的音樂響起，大灰狼就要來了，你們可要趕緊躲回家，不要讓大灰狼抓走。記住了嗎？

　　5、糾正幼兒動作

　　剛才，可真危險??！幸虧媽媽聽見大灰狼來的聲音了，不然，我們都會被抓走。而且有的兔寶寶沒有像媽媽這樣，雙腳并攏、輕輕地跳，這樣，大灰狼很快就能聽到我們的聲音，要來抓我們。所以，兔寶寶一定要雙腳并攏、輕輕地跳。我們再玩一次吧！

　　6、第二遍游戲

　　這一次啊，兔寶寶跳的很好，可是，你們沒有一下一下有節(jié)奏地跳，一會跳得快，一會跳得慢，這樣，很容易互相撞在一起，被大灰狼抓去。我們都來按節(jié)奏一下一下地跳。

　　7、再次游戲

　　8、小結(jié)

　　天黑了，我們回家去吧。