下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于大班健康活動教案模板4篇 大班健康活動教案詳案,供大家參考。

關(guān)于大班健康活動教案模板1
活動目標:
1、發(fā)展幼兒雙腳跳、單腳跳和跨跳的能力。
2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
3、培養(yǎng)幼兒的合作精神及對體育活動的興趣。
4、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準備:
1、每人一根棒。
2、幼兒學(xué)會念兒歌《馬蘭花》。
3、錄音機、磁帶、哨子一只。
活動過程:
?。ㄒ唬╆犃芯毩?xí)。(聽音樂有精神地進入活動室,繞場地一周后成4路縱隊)“小朋友,現(xiàn)在我們排著整齊地隊伍,拿好棒去操場鍛煉身體吧!”
?。ǘ┳觥鞍舨佟?/p>
“請小朋友跟著老師來做棒操?!庇變焊蠋熥霭舨伲ㄗ跃帲?/p>
?、偕煺惯\動; ②下蹲運動(下蹲時要蹲下去);③踢腿運動(腿要伸直);④腹背運動(膝蓋不能彎曲);⑤跳躍運動;⑥整理運動。
?。ㄈ┯變鹤杂赏姘?,教師觀察指導(dǎo)
“我們手里的這根棒,可以有許多種玩法,請小朋友自己找一個空地方玩一玩,看誰玩棒的方法多。”(教師注意觀察發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的玩法,讓大家練習(xí)。)
?。ㄋ模┯變壕毩?xí)“跳棒”
1、 練習(xí)雙腳跳,跨跳和單腳跳。
①練習(xí)跳過60cm的寬度棒。
②練習(xí)跳過30cm~40cm高度的小棒。
2、 練習(xí)“分合跳”
?、僬?名幼兒示范分合跳。
?、谌w幼兒徒手練習(xí)拿棒的分合動作。
?、塾變悍殖?組自由練習(xí)“分合跳”。
?、芘渖蟽焊璧?節(jié)奏集體練習(xí)“分合跳”。
?。ㄎ澹┯螒颍浩磮D形
幼兒自由拼圖。
?。┗顒咏Y(jié)束
學(xué)習(xí)孫悟空玩耍金箍棒。全體幼兒邊聽音樂邊做動作出活動室。
活動反思:
活動環(huán)節(jié)清晰,符合大班孩子的發(fā)展水平,孩子非常感興趣?;顒又校⒆拥倪\動量有點大,在準備活動時,可以直接進行軟棒,活動的每個環(huán)節(jié)是要為目標服務(wù)的,而我卻忽略了這一點,雖然想要達成每個目標,但是在細節(jié)方面還有所欠缺。活動中我給了孩子探索的機會,卻沒有很好的引導(dǎo)他們,玩出新花樣,勇敢的創(chuàng)新。
關(guān)于大班健康活動教案模板2
一、活動目的:
1、讓幼兒知道每天洗臉的重要性,養(yǎng)成洗臉的'好習(xí)慣;
2、知道洗臉的步驟,了解怎么樣洗得更干凈,尤其是一些難洗的部位。
二、活動準備:
娃娃一個、小毛巾每人一條、圖片(洗臉的寶寶)、自編兒歌《寶寶愛洗臉》
三、活動過程:
(一)設(shè)置情境,導(dǎo)入活動
1、“嗚嗚~~~,聽,誰在哭啊?原來是娃娃!我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯???/p>
2、一起問:“娃娃,你怎么了?為什么哭???”
3、“原來娃娃在外面玩,把小臉弄臟了,娃娃可愛漂亮了,你們說怎么辦啊?”引出應(yīng)該洗干凈。
(二)引發(fā)討論你每天洗臉嗎?誰幫你洗的?你自己洗的,那你是怎么洗的?(幼兒討論,講述)誰來洗洗?(個別幼兒演示)說一說,剛才**是怎么洗的?你會嗎?大家一起來洗洗你的小臉。
(三)進一步置疑
關(guān)于大班健康活動教案模板3
活動目標
1、提高幼兒手的靈敏性和身體動作的協(xié)調(diào)能力。
2、使幼兒體驗球在身上滾動、轉(zhuǎn)動的感覺。
活動準備
墊子或席子,適合幼兒玩的大皮球。
活動過
1、教師帶領(lǐng)幼兒在墊子上做基本體操動作,如墊上操。
2、幼兒在墊(席)子上學(xué)習(xí)摸索沿身體上下滾球的`動作。方法是:坐在墊(席)上,兩腿伸直并攏,將球放在腳背上,用手慢慢將球向身體上部滾動,一直滾到頸部,當球滾到腹部時,上身要順勢向后躺下;然后再將球由頸部滾回腳背,當球滾到腹部時,上身也要順勢抬起成坐姿。幼兒動作熟練以后,比賽誰的動作做得既快又正確。
3、幼兒學(xué)習(xí)環(huán)繞身體滾球。方法是:仰臥在墊上,將球從腹部繞到后腰、再繞到腹部。動作熟練后,可進行個人比賽。
4、讓幼兒想出在身上滾球的其他方法,并進行實踐和交流。
建議
1、活動以在身上滾球為主,可根據(jù)具體情況增加活動內(nèi)容?;顒右部刹辉趬|子上進行。
2、注意對幼兒個別指導(dǎo)與幫助。活動結(jié)束,讓幼兒一起收拾活動用品。
關(guān)于大班健康活動教案模板4
教材分析:
這是一個比較具有農(nóng)村幼兒園特色的健康活動,因為所選的材料是我們常見的米袋,通過孩子們的收集,教師的設(shè)計,我們將廢舊的米袋變廢為寶,這些原本不起眼的米袋子成為了孩子們戶外活動時非常喜愛的一個運動材料,孩子們利用袋子進行各種各樣的.游戲,而今天設(shè)計的教學(xué)活動也是由孩子利用米袋自發(fā)進行的一種跳躍游戲整理而成的。
活動目標:
1、探索并實踐多種利用米袋進行跳躍的方法。
2、練習(xí)多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。
3、體驗游戲帶來的樂趣及成就感,學(xué)會遵守游戲規(guī)則。
活動準備:米袋若干、紙磚若干、羊村設(shè)計圖一張、大籮筐5只,小旗5面;
熱身音樂《小竹竿》、放松音樂《喜羊羊和灰太狼》各一段;
慢村長頭飾1個,小羊羊標記(30)個;
環(huán)境創(chuàng)設(shè):快樂羊村
一、開始部分(熱身運動)
導(dǎo)入:“羊羊們,你們好?。ㄕ惺郑┪沂锹蜓虼彘L,灰太狼破壞了我們的羊村,今天我們一起來重建我們的羊村!
?。ǔ鍪狙虼逶O(shè)計圖)這是新羊村設(shè)計圖,造羊村需要什么?(草坪、小山、石墩、磚頭)小小建筑師們!你們準備好了嗎?跟著音樂一起來學(xué)學(xué)建筑本領(lǐng)吧!”
?。▌幼鳎喊岽u——砌磚——推車——粉刷——擦汗等)
二、自由探索米袋的玩法
師:“建羊村需要有很多材料,看!這是什么?(米袋)
我們可以拿它做什么呢?(鋪路、做小山、運磚等)請小朋友玩一玩這個米袋!
?。ㄓ變鹤杂商剿髅状母鞣N玩法,熟悉米袋,教師注意觀察幼兒的玩法)
三、根據(jù)幼兒玩的情況引出玩草坪、小山
1、米袋變草坪、小山
(1)師:“你們是怎么玩的?你們把米袋鋪成了草坪,這個辦法真不錯,小朋友想不想來試一試?工地上有小紅旗,請你找5個好朋友,一起鋪一鋪!
(2)你們是怎么鋪的?
?。?)剛鋪的草坪能用腳踩嗎?怎么過去?(個別示范)讓我們小心的跳過草坪吧?。ㄓ^察小朋友,自然提示雙腳、小手的動作)
?。?)米袋還可以變成什么?(小山)(個別示范)怎樣讓米袋立起來變成一座高高(尖尖)的小山?(折、疊高的方法)
怎樣過小山?(幼兒探索跨、跳)
如果幾座小山連起來,怎么跳過去?
請找6個好朋友,在小旗的后面擺一擺,試一試。
教師小結(jié):羊羊們真會動腦筋,設(shè)計出了草坪和小山,我們繼續(xù)努力!
2、米袋運磚
師:“造房子要用許多磚頭,用什么方法運磚?你們的方法都不錯!但今天我們有個特別的要求,我們想用‘袋鼠跳’的方法,來運磚頭,現(xiàn)在我們有——?(米袋,怎么學(xué)袋鼠運磚頭?2次(個別演示,教師講解:雙腳并攏,雙手緊緊抓住袋子口,不讓袋子往下掉;每人拿一塊磚頭到目的地)
小結(jié):羊羊們,你們真棒!運磚頭的問題也解決了,讓我們對照圖紙開始施工吧!
四、分組建造“羊村”
幼兒6人一組,兩人鋪綠坪,兩人造小山,一起運磚!
( 幼兒根據(jù)自己組搭建的羊村,根據(jù)路線,將磚頭運到目的地。)
五、放松活動
師:“哇!新羊村造好了,羊羊們,你們好能干呀!一起來跳個舞吧!”
?。ǚ潘蛇\動)
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