下面是范文網(wǎng)小編整理的《恭喜恭喜》教案4篇 音樂(lè)活動(dòng)恭喜恭喜教學(xué)反思，以供借鑒。

《恭喜恭喜》教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

　　2、感受新年快樂(lè)的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　3、嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)歌曲意思。

　　4、感受歌曲活潑有趣的特點(diǎn)。

　　重點(diǎn)：幼兒感受歌曲旋律內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。

　　難點(diǎn)：初步學(xué)會(huì)唱歌曲里的附點(diǎn)節(jié)奏。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　多媒體、歌曲磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入：根據(jù)音樂(lè)旋律和節(jié)奏表現(xiàn)相應(yīng)的動(dòng)作，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

　　1、進(jìn)場(chǎng)律動(dòng)《小雪花》，幼兒能跟著音樂(lè)旋律做動(dòng)作。

　　2、復(fù)習(xí)歌曲《新年好》，幼兒用自然好聽(tīng)的聲音演唱歌曲。

　　3、師生談話互動(dòng)，感受新年快樂(lè)的氣氛。

　　提問(wèn)：

　　馬上就要過(guò)春節(jié)了，我們小朋友春節(jié)的`時(shí)候都有什么高興的事情呢？

　　除了穿新衣、戴新帽；吃年夜飯、吃元宵以外，春節(jié)見(jiàn)面說(shuō)些什么祝福的話呢？

　　小結(jié)：新年到，真熱鬧；穿新衣、戴新帽；吃元宵和年夜飯；家家戶戶放鞭炮，

　　恭喜恭喜新年好,快快樂(lè)樂(lè)哈哈笑，恭喜恭喜新年好，過(guò)年真是好熱鬧。今天我們就來(lái)聽(tīng)一首新年的歌曲，歌曲的名字叫《恭喜恭喜》。

　　二、熟悉歌曲旋律，理解歌詞。

　　1、 教師播放歌曲《恭喜恭喜》，幼兒完整欣賞，熟悉歌曲旋律。

　　提問(wèn)：

　　歌曲的名字叫什么？這首歌聽(tīng)上去感覺(jué)怎么樣??？

　　歌曲里面唱了些什么呢？讓我來(lái)唱一唱。

　　2、 播放歌曲伴奏，教師跟著伴奏演唱歌曲《恭喜恭喜》，幼兒欣賞第二遍。

　　提問(wèn)：

　　歌曲里面唱了些什么？（幼兒回答，教師唱出歌詞）

　　我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一遍歌曲，會(huì)唱的小朋友可以跟著一起唱。

　　3、教師彈琴演唱歌曲，幼兒輕聲跟唱。

　　幼兒完整演唱歌曲一遍。

　　歌曲里面是怎么拜年的？出示節(jié)奏圖譜，幼兒學(xué)唱附點(diǎn)節(jié)奏。

　　馬上要過(guò)年了，讓我們和自己的好朋友還有那么多的客人老師高高興興地來(lái)拜年。

　　4、 播放多媒體（如圖），幼兒演唱歌曲，鼓勵(lì)幼兒跟著音樂(lè)做動(dòng)作。

　　三、韻律：新年快樂(lè)

　　幼兒與同伴在“新年快樂(lè)”的舞曲中大膽表現(xiàn)，感受新年快樂(lè)的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　專家點(diǎn)評(píng)

　　在整個(gè)活動(dòng)中老師的眼神關(guān)注每個(gè)幼兒，呵護(hù)每一顆童心，表情跟著音樂(lè)走，體態(tài)隨每個(gè)音符跳動(dòng)，營(yíng)造了輕松的氛圍，讓每個(gè)孩子都能真正地享受到音樂(lè)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　結(jié)合“過(guò)新年”的主題，在活動(dòng)中孩子們通過(guò)感受音樂(lè)情境---反復(fù)聽(tīng)賞歌曲----學(xué)唱重點(diǎn)節(jié)奏----完整表達(dá)表現(xiàn)，學(xué)唱《恭喜恭喜》這首歌曲，并能跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作，也體驗(yàn)到了過(guò)新年互相祝福所帶來(lái)的快樂(lè)。

《恭喜恭喜》教案2

　　一活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.了解有關(guān)新年的知識(shí)。

　　2.感受附點(diǎn)音活潑歡快的節(jié)奏，用自然的聲音歌唱。

　　3.愿意參與活動(dòng)，感受與同伴相互祝賀新年的快樂(lè)。

　　4.感受歌曲詼諧幽默的特點(diǎn)，能聽(tīng)著音樂(lè)游戲。

　　5.學(xué)唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的`不同演唱方法。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：能把握歌曲風(fēng)格，隨著歌曲節(jié)奏準(zhǔn)確地唱歌。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：使幼兒理解歌曲內(nèi)容，有感情的歌唱做動(dòng)作。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：鞭炮聲、音樂(lè)《恭喜恭喜》、隨機(jī)樂(lè)器若干。

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　?。ㄒ唬?dǎo)入教師播放鞭炮聲引入過(guò)年情境。

　　師：你們剛才聽(tīng)到了什么聲音？（鞭炮聲）在什么日子里你們會(huì)聽(tīng)到這種聲音？（搬遷、結(jié)婚、過(guò)年）過(guò)年的時(shí)候我們小朋友一般會(huì)做些什么呢？（吃年夜飯、放鞭炮、拜年）拜年的時(shí)候我們會(huì)說(shuō)些什么呀？（恭喜恭喜）今天老師就帶小朋友們學(xué)習(xí)一首新歌，名字就叫作"恭喜恭喜"。

　?。ǘ┻^(guò)程

1、播放音樂(lè)《恭喜恭喜》。

　　師：你們?cè)谶@首歌當(dāng)中聽(tīng)到了些什么？你們的小耳朵都非常的靈。

　　下面就跟著老師把節(jié)奏學(xué)習(xí)一下。

　　2、跟著音樂(lè)拍手，熟悉節(jié)奏。（播放音樂(lè)）師：小朋友們都做得非常好，下面跟著老師把歌詞學(xué)習(xí)一下。

　　3、有節(jié)奏地學(xué)習(xí)歌詞。

　　師：每條大街小巷，每個(gè)人的嘴里，見(jiàn)面第一句話，就是恭喜恭喜，恭喜恭喜恭喜你呀，恭喜恭喜恭喜你。（邊念歌詞邊拍手）

　　4、學(xué)唱歌曲。

　　老師唱一句小朋友們跟著唱一句，大部分學(xué)會(huì)后，小朋友們齊唱。唱熟練之后，分成兩組，每組唱一句，如：對(duì)唱一樣。后面唱（恭喜、恭喜）的時(shí)候小朋友們一起唱。

　　5、獨(dú)唱。老師利用擊鼓傳花的方式檢驗(yàn)每個(gè)幼兒是否都學(xué)會(huì)了，老師掌控音樂(lè)《恭喜恭喜》，讓幼兒傳小玩偶，音樂(lè)聲停，就讓拿到小玩偶的幼兒站起來(lái)獨(dú)唱，老師可糾正錯(cuò)誤之處。

　　6、邊唱邊做動(dòng)作，讓幼兒唱歌的同時(shí)做出自己想做的動(dòng)作，并且在最后唱恭喜的時(shí)候向自己左右兩邊的同學(xué)做出恭喜的動(dòng)作。（老師配合兩邊的幼兒做動(dòng)作）二、結(jié)束我們今天學(xué)了的這首歌叫什么名字呀？（恭喜恭喜）新年的時(shí)候我們就可以對(duì)唱這首歌，跟大家說(shuō)恭喜恭喜。

《恭喜恭喜》教案3

　　設(shè)計(jì)思路：

　　學(xué)期接近尾聲，還有一個(gè)多星期要放假了，假期里我們還將要迎來(lái)熱熱鬧鬧的春節(jié)。春節(jié)是我國(guó)最隆重、最古老的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子最喜歡過(guò)節(jié)，特別是在節(jié)日里放鞭炮、拿紅包、吃年夜飯……

　　歌曲《恭喜恭喜》是一首歡快的歌曲，讓幼兒通過(guò)說(shuō)說(shuō)唱唱，提前感受到節(jié)日的喜慶氛圍，并在拜年過(guò)程中學(xué)會(huì)了感恩，讓孩子能用自己的方式對(duì)長(zhǎng)輩、老師、同伴等表達(dá)節(jié)日的祝福。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲喜慶的氛圍。

　　2、嘗試仿編歌詞，樂(lè)意說(shuō)說(shuō)祝福的話。

　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

　　4、對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)。

　　5、喜歡參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入——說(shuō)說(shuō)新年

　　再過(guò)兩個(gè)禮拜，我們就要迎來(lái)新年了，過(guò)新年的時(shí)候人們見(jiàn)面會(huì)怎么打招呼呢？大家見(jiàn)面會(huì)說(shuō)些什么？

　　二、學(xué)唱歌曲——理解歌曲內(nèi)容

　　1、完整欣賞歌曲：這首歌你聽(tīng)上去有什么感覺(jué)？

　　2、再次欣賞歌曲：歌曲里說(shuō)了哪些祝福的話？

　　3、學(xué)唱歌曲：你喜歡歌曲里哪句話？

　　4、重點(diǎn)練唱附點(diǎn)音符

　　三、仿編歌詞——樂(lè)意說(shuō)說(shuō)新年祝福的`話

　　1、過(guò)新年的時(shí)候還可以說(shuō)什么祝福的話？

　　2、過(guò)新年的時(shí)候，祝福的話可以對(duì)誰(shuí)說(shuō)？

　　活動(dòng)反思：

　　《恭喜恭喜》這首歌曲，要求幼兒跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作，同時(shí)體驗(yàn)到過(guò)新年互相祝福所帶來(lái)的快樂(lè)。這是一首朗朗上口的音樂(lè)，在開(kāi)始部分沒(méi)有彈唱給孩子們聽(tīng)的時(shí)候，他們就已經(jīng)在大街小巷聽(tīng)到過(guò)了。孩子對(duì)事物的觀察比較直觀，并且對(duì)聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動(dòng)，幼兒的探索可以很自然地通過(guò)環(huán)境和傳統(tǒng)的慶典音樂(lè)相結(jié)合。《恭喜恭喜》這首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動(dòng)的歌曲，讓幼兒通過(guò)與同伴一起體會(huì)年、節(jié)祝福的喜悅，去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。

《恭喜恭喜》教案4

　　游戲目標(biāo)：

　　1、有興趣邀請(qǐng)同伴一起舞蹈，體驗(yàn)共同表演的樂(lè)趣。

　　2、知道"拜年"是中國(guó)人過(guò)年時(shí)的一個(gè)習(xí)俗。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)前學(xué)唱歌曲

　　音樂(lè)磁帶

　　游戲過(guò)程：

　　邀請(qǐng)舞：恭喜恭喜

　　1-2小節(jié)：雙手叉腰后踢跳，最后一拍左腿半蹲，右腿勾腳前點(diǎn)地。

　　2-4小節(jié)：同上，(換腳)找到朋友。

　　5-8小節(jié)：做敲門(mén)狀。

　　9-10小節(jié)：?jiǎn)柡?是誰(shuí)，是我)

　　11-14小節(jié)：做恭喜狀，嘴里念賀詞。

　　活動(dòng)反思：

　　《恭喜恭喜》這首歌曲，要求幼兒跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲，并隨著歌曲節(jié)奏做動(dòng)作，同時(shí)體驗(yàn)到過(guò)新年互相祝福所帶來(lái)的快樂(lè)。這是一首朗朗上口的音樂(lè)，在開(kāi)始部分沒(méi)有彈唱給孩子們聽(tīng)的時(shí)候，他們就已經(jīng)在大街小巷聽(tīng)到過(guò)了。孩子對(duì)事物的觀察比較直觀，并且對(duì)聲音和節(jié)奏似乎有著天生的喜好。這一活動(dòng)，幼兒的探索可以很自然地通過(guò)環(huán)境和傳統(tǒng)的`慶典音樂(lè)相結(jié)合。《恭喜恭喜》這首鑼鼓節(jié)奏鮮明、舞獅韻律生動(dòng)的歌曲，讓幼兒通過(guò)與同伴一起體會(huì)年、節(jié)祝福的喜悅，去感受春節(jié)歡慶的節(jié)日氣氛。

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