下面是范文網(wǎng)小編整理的實用的美術教案范文4篇(小學實用美術教案),以供借鑒。

實用的美術教案范文1
一、活動目標:
1、通過欣賞服裝表演,找出服裝圖案的排列規(guī)律,初步運用點、線、圖形進行裝飾。
2、培養(yǎng)幼兒初步的合作意識
二、活動準備:
1、用掛歷紙做的裝飾不同的衣服(有規(guī)律的,無規(guī)律的,沒有圖案的)
2、剪好的小飾物(太陽、蘑菇、花……)
3、幼兒操作材料。
4、膠水、油畫棒、頭飾、磁帶。
三、活動過程:
1、 小動物服裝表演,激發(fā)幼兒學習興趣。今天小動物要舉行服裝比賽,請小朋友們來當評委!
2、 引導幼兒找出服裝裝飾規(guī)律,教師示范裝飾。他們的'衣服誰的最漂亮?(小兔的最漂亮)那些地方最漂亮?這些圖形有什么特點?(形狀,顏色都一樣,排列有規(guī)律很整齊)小鴨的為什么不漂亮?我們來幫幫它吧!你會用什么圖形裝飾?
3、 交代要求,幼兒作畫,教師巡回指導小朋友們幫小動物把衣服變漂亮了,他們真高興,請小朋友們也去參加服裝比賽!幼兒分組操作,一組粘貼,一組畫裝飾物。提醒幼兒注意顏色的搭配和排列的規(guī)律
四、幼兒作品展評:
幼兒穿裝飾好的服裝隨音樂進行服裝表演。
實用的美術教案范文2
一、教 材 分 析
本課生日快樂學習內(nèi)容為命題方式的記憶想像畫,由于有低年級階段繪畫學習的基礎,“生日快樂”更重視相對條件設置和限制表現(xiàn)范圍的方向上繪畫表現(xiàn)能力的培養(yǎng),生日快樂因此突出了主題的表現(xiàn)意義,有助于兒童在繪畫學習中發(fā)展內(nèi)在的情感和提高表達的水平。
生日快樂是兒童年年經(jīng)歷著的,自己、家人和朋友過生日時的自豪、幸福、快樂等諸多感受,成為兒童最為甜蜜的回憶。本課即圍繞生日快樂開展一系列的學習活動,用繪畫的語言大膽地表現(xiàn)生日中最開心、最富有情趣的場面。
本課生日快樂表現(xiàn)的是以人物為主的畫面。教材呈現(xiàn)的三幅學生作業(yè)各有所側重,中間的一幅畫,畫面主體形象特別突出,運用紅色系列為主的色彩表現(xiàn)了爺爺過生日吃壽面的溫馨與愉快;右下圖畫了一群小朋友圍在一個大大的蛋糕旁,盡興地吃蛋糕的情景,他們的.神情、動作各異,畫面想像豐富,夸張地表現(xiàn)了分享蛋糕的快樂。右上圖利用深色的背景襯托出熊熊燃燒的篝火和舞蹈的人物、動物等。
教學生日快樂通過游戲指導學生表現(xiàn)人物不同的動態(tài);運用對比教學強調(diào)突出畫面的主體;利用多媒體進行演示,讓學生感受運用暖色為主的色彩能表現(xiàn)畫面歡快的氣氛。
生日是人們期盼的開心的日子,孩子們一般都樂意用繪畫的形式來表現(xiàn)生日的美好和甜蜜。
二、教 學 目 標
*學習人物畫的表現(xiàn)方法。
*培養(yǎng)學生對生活的觀察能力和記憶能力,發(fā)展想像能力和繪畫表現(xiàn)能力。
*培養(yǎng)學生熱愛生活的情感。
三、教 學 設 計
本課的教學,重在營造愉快的教學氛圍,表現(xiàn)生日開心的場面。
教學過程可作如下安排:
記憶交流——游戲指導——比較分析——表現(xiàn)感受——交流評析。
記憶交流環(huán)節(jié)通過播放《生日快樂》的音樂,觸動學生的記憶,并通過邊看各自從家中帶來的所拍攝的生日照片,邊說有哪些開心事來展開學習討論。
接下來分組抽取一張小作業(yè)紙,把上面規(guī)定的人物動作在紙的另一面畫出來,動態(tài)表達準確、形象生動者為佳,用這種帶有游戲性的方式來指導學生表現(xiàn)人物的不同動態(tài),激發(fā)學生的學習興趣。
比較分析環(huán)節(jié)先出示一張生日照片,再出示根據(jù)照片畫的兩張不同的構圖:一張是沒有取舍地畫了照片中的生日場景;另一張是選擇了場景中最精彩、最有意思的一部分,大膽、形象地進行表現(xiàn),通過對比教學強調(diào)畫面要突出主體。
然后欣賞教材呈現(xiàn)的學生作業(yè),并根據(jù)自己的記憶和想像大膽、夸張地表現(xiàn)生日中開心的場景,適時利用多媒體呈現(xiàn)同一畫面由暖色調(diào)變成冷色調(diào),傾聽學生的感覺,引導學生用以暖色為主的色彩來表現(xiàn)生日時歡快的氣氛。
交流評析環(huán)節(jié)采用自評、互評等方式說說自己畫了什么?是否真正表達了內(nèi)心蘊藏的熱烈情感,大膽、創(chuàng)造性地表現(xiàn)了生日的場景等。
作業(yè)要求:按自己的想法,大膽地表現(xiàn)生日中開心的場景,要求突出畫面的主體。
四、教 學 建 議
*“生日快樂”是一種情緒熱烈的表現(xiàn)主題,教學活動的開展可著重于從情境創(chuàng)設入手進入到活動的各個部分中,做到以情育人,以情激趣,從而使主題和表現(xiàn)變得更為鮮明熱烈。
*教學中的游戲環(huán)節(jié),可先由學生圍繞生日畫人物的動作,如:舞蹈、唱歌、手捧鮮花、拍手笑、許愿、吹蠟燭、吃蛋糕……畫時提示學生任選不同的角度(正面、側面、背面),不同的姿態(tài)(站、坐、蹲等)來表現(xiàn)人物的動作。
實用的美術教案范文3
教學目的:
1、讓學生認識各種繪畫工具并嘗試使用各種工具的樂趣;
2、了解一些畫種,知道兒童畫包括造型和上色的步驟;
3、通過自己的畫筆畫出較完整的一張作品,與自己的姓名有關,學會表現(xiàn)自己,讓別人了解自己。
教學重點:
嘗試使用各種畫具的樂趣
教學難點:
區(qū)別各種畫種
教學準備:
師生各種繪畫用具 圖片課件
教學過程:
一、 活動:介紹自己
二、 介紹課前常規(guī)
1、 美術課的各種常規(guī)工具
筆:鉛筆、彩筆、蠟筆
紙:畫本、畫紙、彩紙
用品:剪刀、橡皮等
2、 美術課紀律
認真聽課,老師講課時不動手,老師宣布開始后盡情表現(xiàn),可以自己畫、也可以合作畫;
同學之間互相幫助,多交流,畫完后跟同學說說自己的畫
工具要準備好。
三、 繪畫創(chuàng)作:
1、 剛才小朋友介紹了自己,老師的腦袋太小,一下記不住,請小朋友用畫畫的`形式告訴我
2、 把你們的姓名先用筆寫出來,你覺得怎樣寫漂亮就怎樣寫,寫大一點
3、 把自己的姓名裝飾一下,工具各異
4、 添畫其他,完善畫面
講評畫作
實用的美術教案范文4
活動目標:
1、嘗試手指作畫的快樂。
2、學習用圓形組合表現(xiàn)葡萄。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
活動準備:
紫色、綠色、褐色廣告色,練習冊,一串葡萄。
活動過程:
1、看老師不用筆也能畫畫。食指蘸紫色由下向上豎按葡萄,再用食指蘸褐色,豎指畫枝梗,蘸綠色橫指畫出葉子。引起幼兒用指作畫的`興趣。
2、出示葡萄,引起幼兒觀察葡萄,一顆一顆葡萄珠排列的樣子。
3、用練習冊在葡萄葉下面,從下向上用食指蘸紫色點畫葡萄。
4、評議幼兒作品,表揚幼兒大膽嘗試手指畫的積極性。
活動反思:
通過本節(jié)課的學習,幼兒了解了葡萄不僅是圓圓的,還是紫色的,一顆挨著一顆的,幼兒基本掌握了這些而且學會了自己清洗葡萄以及如何點畫葡萄。
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