中班教案范文4篇中班教案大全集

時(shí)間：2023-09-30 13:57:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的中班教案范文4篇中班教案大全集，供大家參閱。

中班教案范文4篇中班教案大全集

中班教案范文1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察蝴蝶的各種造型和花紋。

　　2、用折、畫和剪得方法做出美麗的蝴蝶。

　　3、用肢體動(dòng)作表演蝴蝶的各種形態(tài)。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　會(huì)觀察蝴蝶的各種造型和花紋，并能用折、畫和剪得方法做出美麗的蝴蝶。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　會(huì)觀察蝴蝶的各種造型和花紋，并能用折、畫和剪得方法做出美麗的蝴蝶。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　手工區(qū)：裝飾材料（皺紋紙、卡紙），畫紙。

　　閱讀區(qū)：蝴蝶圖片、和蝴蝶有關(guān)的圖書。

　　表演區(qū)：蝴蝶頭飾。

　　活動(dòng)過程：

　　一、讓幼兒欣賞美麗的'蝴蝶圖片，引起幼兒興趣。

　　教師：你們看一看這是什么呀？

　　教師：哇——這些蝴蝶真漂亮啊！你覺得它們哪里漂亮呢？（引導(dǎo)幼兒

　　觀察蝴蝶的外形）

　　教師小結(jié)：嗯、小朋友們觀察的真仔細(xì)呀，都看出來了蝴蝶最漂亮的地方就是它的一對(duì)翅膀啦！

　　二、出示大圖，讓幼兒欣賞蝴蝶制作步驟圖，請(qǐng)幼兒自己看圖理解蝴蝶的制作方法。

　　1、幼兒看步驟圖，想一想蝴蝶的制作方法。

　　教師：請(qǐng)小朋友按照數(shù)字的順序看圖，然后想一想蝴蝶是怎么做出來的。

　　2、請(qǐng)幼兒按照步驟圖說一說，蝴蝶是怎么樣制作出來的。

　　教師：請(qǐng)你們看圖說一說，蝴蝶是怎樣制作出來的。

　　教師小結(jié)：首先我們要把長(zhǎng)方形的紙對(duì)邊折好，然后再紙的一面畫出半

　　只蝴蝶的樣子，在沿著你畫好的線將蝴蝶剪下來，再把紙打開就變成了一只美麗的蝴蝶。在畫蝴蝶的時(shí)候你可以畫波浪形的也可以畫弧形的哦！（教師一邊講解，一邊進(jìn)行示范）

　　教師：蝴蝶做好以后，老師還給你們準(zhǔn)備了彩色的卡紙和皺紋紙，你們可以把蝴蝶打扮的漂漂亮亮的。

　　3、介紹表演區(qū)。

　　教師：還有喜歡表演的小朋友可以到表演區(qū)帶起蝴蝶的頭飾來表演蝴蝶哦。

　　三、幼兒自選區(qū)角游戲，教師巡回指導(dǎo)。

　　教師：接下來就請(qǐng)小朋友拿好進(jìn)區(qū)卡到自己想去的區(qū)角里面進(jìn)行活動(dòng)。

　　四、收拾區(qū)角材料，展示幼兒在區(qū)角活動(dòng)是的照片，和幼兒一起評(píng)價(jià)今天的區(qū)角活動(dòng)。

中班教案范文2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。發(fā)展幼兒快跑和躲閃能力。

　　2、通過游戲，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、宇宙飛船頭飾一個(gè)，錄音機(jī)和磁帶。

　　2、事先學(xué)會(huì)兒歌“小星星”。

　　活動(dòng)過程

　　1、開始部分

　?。?）春天來了，小動(dòng)物們都出來玩了，引起了幼兒的'興趣。

　?。?）做模仿操：小鳥飛、小熊走、企鵝走、小馬跑、小兔跳的動(dòng)作等。

　　2、基本部分

　?。?）交代游戲名稱。老師講解，請(qǐng)一個(gè)幼兒當(dāng)小科學(xué)家，戴上宇宙飛船頭飾，站在場(chǎng)外，其余幼兒扮小星星，四散地站在操場(chǎng)上。

　　（2）游戲開始，“小星星”一起念兒歌：“小星星，在天空，一閃一閃眨眼睛?！薄靶】茖W(xué)家”接著念：“我坐宇宙小飛船，飛到天上摘星星?！闭f完最后一句話，“小科學(xué)家”就跑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)摘星星?！靶切恰彼纳⑴苤汩W。被摘到的星星站在場(chǎng)外，摘到三顆“星星”，游戲結(jié)束。

　?。?）游戲進(jìn)行一次后，教師指出游戲中存在的問題。強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則及注意事項(xiàng)：①念完兒歌的最后一句，“小科學(xué)家”才能跑進(jìn)場(chǎng)內(nèi)；②“小星星”四散跑時(shí)不要互相碰撞；③被摘到或碰到的“小星星”要誠(chéng)實(shí)，自覺地站在場(chǎng)外。

　?。?）游戲進(jìn)行3—4次。

　　3、結(jié)束部分

　　放松活動(dòng)。全班幼兒聽音樂，跳快樂舞。

中班教案范文3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能根據(jù)制作步驟，制作星星棒。

　　2、初步理解圖文形式所表達(dá)的意思。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　剪刀、幼兒用書《星星棒》、膠棒。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：制作星星棒。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：初步理解圖文形式所表達(dá)的意思。

　　活動(dòng)過程：

　　1、歌曲《小星星》導(dǎo)入：

　　師幼共同回憶歌曲，引起幼兒制作興趣。

　　2、出示星星棒：

　　“這是什么？好玩嗎？你們知道是怎么做出來的嗎？”

　　3、引導(dǎo)幼兒看步驟圖：

　　“書上有制作的方法，你能根據(jù)這些步驟制作出星星棒嗎？你先試一試?！?/p>

　?。?）從附頁(yè)中剪下兩顆星星。

　?。?）給星星添畫上眼睛、嘴巴等。

　?。?）準(zhǔn)備一根塑料吸管。

　　（4）在星星背面涂上膠水，將其粘貼在吸管上端，制成星星棒。

　　（因制作星星棒較簡(jiǎn)單，可讓孩子自己去探索制作方法。）

　　教師巡回指導(dǎo)，對(duì)看不懂步驟圖的小朋友給予講解。

　　4、游戲：小仙女的`星星棒

　　請(qǐng)一幼兒做小仙女，其他幼兒任意做動(dòng)作，小仙女用制作的星星棒一揮，其余幼兒立刻不動(dòng)，保持姿勢(shì)。

中班教案范文4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能隨著音樂的節(jié)奏運(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)發(fā)條玩具由快到慢，最后停止的過程。

　　2、喜愛玩發(fā)條玩具并樂意表現(xiàn)，享受活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　發(fā)條玩具若干。

　　發(fā)條玩具音樂一段。

　　活動(dòng)過程：

　　一、談話，幫助幼兒回憶玩發(fā)條玩具的已有經(jīng)驗(yàn)。

　　1、你們玩過發(fā)條玩具嗎?你玩過哪些發(fā)條玩具?是怎么玩的?(幼兒講述)

　　二、探索發(fā)條玩具運(yùn)動(dòng)、變化的特點(diǎn)。

　　1、探索發(fā)條玩具的各種動(dòng)態(tài)。

　　幼兒自由選擇一件喜歡的發(fā)條玩具玩一玩。

　　提問：你剛才玩的是什么玩具?它是怎么動(dòng)的?

　　(引導(dǎo)幼兒邊講述邊用動(dòng)作表現(xiàn)一下，特別有趣的'全體幼兒學(xué)一學(xué))

　　2、幼兒探索發(fā)條玩具運(yùn)動(dòng)時(shí)速度變化。

　　提問：請(qǐng)小朋友再去玩一玩，仔細(xì)觀察這些發(fā)條玩具動(dòng)起來以后速度有什么變化?

　　三、表演發(fā)條玩具運(yùn)動(dòng)過程。

　　師：小朋友，你們喜歡這些發(fā)條玩具嗎?現(xiàn)在，你就來做一個(gè)發(fā)條玩具，老師來做扭發(fā)條的人，我們一起來玩?zhèn)€游戲發(fā)條玩具。(小朋友表演自己喜歡的師從發(fā)條玩具運(yùn)動(dòng)的特性，簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)幼兒表演。

　　四、聽音樂表演發(fā)條玩具。

　　1、傾聽音樂，感受音樂。

　　老師這兒有一段“發(fā)條玩具”的音樂，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友一起來聽一聽。

　　聽后提問：

　　在音樂中，你好象聽到了什么?

　　2、隨音樂表現(xiàn)發(fā)條玩具。

　　(1)全體幼兒跟著音樂做一做音樂發(fā)條玩具。(對(duì)幼兒的造型進(jìn)行評(píng)價(jià)、鼓勵(lì))

　　(2)請(qǐng)個(gè)別幼兒上來表演。師生共同評(píng)價(jià)。

　　(3)幼兒第二次表演音樂發(fā)條玩具，強(qiáng)調(diào)聽著音樂的變化來做。

　　五、創(chuàng)編發(fā)條玩具動(dòng)作。

　　除了這兒的發(fā)條玩具，你還想做什么發(fā)條玩具?

　　請(qǐng)小朋友聽著音樂來做一做你想做的發(fā)條玩具。