下面是范文網(wǎng)小編收集的小學(xué)勞動課種花教案6篇 勞技課種花教案,歡迎參閱。

小學(xué)勞動課種花教案1
【活動目標(biāo)】
1、嘗試按大小、顏色的不同進(jìn)行ABAABA、AABAAB、ABBABB模式排序布置小花園。
2、體驗幫助喜羊羊種花的快樂。
【活動準(zhǔn)備】
ppt、背景、規(guī)律卡、操作卡、不同大小顏色的花
【活動過程】
一、引起興趣
1、(播放課件)這是什么地方?你們喜歡嗎?
2、你們喜歡花園里的什么?
二、自主操作
1、看是誰來了?(喜羊羊)喜羊羊今天要在花園里種花,看看他種的有些什么花?(ppt)
2、喜羊羊把花地都整理好了,看?。╬pt)這片地方一共有幾塊花地?那么表示要種幾朵花呢?
3、讓我們看看喜羊羊是怎么種花的?(ppt)咦?怎么回事?原來呀,喜羊羊要交給我們小朋友一個任務(wù):請你們幫助他在花園里的空地上繼續(xù)種花。你們愿意接受挑戰(zhàn)嗎?
4、但是種花是有要求的,不是亂種。所以請你們看清楚要求,認(rèn)真的把任務(wù)完成。最后把你的“小花園”放到我們的大花園上來。
5、幼兒嘗試種花排序
三、經(jīng)驗分享
好了我們的大花園里都種上了美麗的花朵。誰愿意來介紹一下你是怎么種花的?
(請不同難度層次的幼兒示范,教師驗證總結(jié))
四、內(nèi)化遷移
喜羊羊還給我們提出了難度更高任務(wù),(出示任務(wù)卡)哇!有3種顏色,有四朵花,好難??!他讓黃老師把這些任務(wù)放到區(qū)角游戲里邊,想玩的伙伴,以后區(qū)角活動的時候可以接受挑戰(zhàn)!
小學(xué)勞動課種花教案2
活動目標(biāo):
1、教幼兒用圈涂或畫好圓圈再涂色的方法學(xué)習(xí)畫花。鞏固幼兒畫小草的技能。
2、要求幼兒能使用二、三種顏色練聲作畫,培養(yǎng)幼兒正確的繪畫姿勢。
活動準(zhǔn)備:
課前引導(dǎo)幼兒觀察各種花卉,示范畫。
活動過程:
一、談話,引起幼兒興趣。
師:春天到了,花園里開滿了各種顏色的花,有紅的、有黃的、還有桔紅的,多美呀!這些花都是叔叔阿姨種的,我們小朋友也來學(xué)習(xí)’“種花”好嗎?
二、出示范例,引導(dǎo)幼兒觀察。
師:這是老師種的花,這些花是什么形狀的?有些什么顏色?你想學(xué)畫嗎?先看老師是怎么畫的。
三、老師示范講解。
老師邊示范邊講解:先用綠色的蠟筆從下往上提,(像我們以前畫小草)先向左提,再向右提。下面要交叉在一起。然后用好看的顏色在中間一圈一圈涂成小圓圈。這樣一朵花就畫好了。種完一種顏色的花,可以換另一種顏色,盡量在紙上多“種”一些花。花可以有大有小,有的在上面,有的在下面,這樣才美麗。
四、幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)
1、發(fā)放繪畫工具。引導(dǎo)幼兒用各種顏色表現(xiàn)花。
2、提醒幼兒畫好一種顏色后再換另一種顏色,不要混用。
3、幫助個別幼兒樹立完成任務(wù)的信心。
五、展示評價幼兒作品
小學(xué)勞動課種花教案3
活動目標(biāo):
1、根據(jù)顏色、點數(shù)對應(yīng)等特征進(jìn)行插花。
2、感受春天的美,體驗參與計算活動的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。
4、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
紅、黃、綠三種顏色的花干及花瓶(上面標(biāo)有數(shù)字或圓點),小花若干等。
活動過程:
一.激發(fā)幼兒活動的興趣。
春天到了,花兒也開了,可是我們娃娃家里還沒有花呢,今天我們就來插花,打扮娃娃家,好不好?
二.粘花干。
1.經(jīng)驗的分享。
你們看,老師為你們準(zhǔn)備了什么?(花,花干)
花干上藏著小秘密,找到了小秘密才能插花的。(幼兒觀察花干)
花干上藏著什么小秘密啊?(數(shù)字寶寶,圓點寶寶)
有數(shù)字寶寶的花干,怎么插花???那有圓點寶寶的.呢?
2.幼兒操作。
幼兒操作,教師巡回觀察、指導(dǎo)。(幼兒間可相互交流)
3.集體糾錯。
幼兒和教師一起查看插好的花,找出錯誤的花加以糾正,并說明糾正的理由。
三.插花瓶。
1.討論插花瓶的規(guī)則。
我們把花插到花瓶里吧!咦,這么多花瓶,應(yīng)該插到哪個花瓶呢?(引導(dǎo)幼兒從顏色、點數(shù)兩種特征進(jìn)行插花瓶。)
2.幼兒操作。幼兒操作,教師巡回觀察、指導(dǎo)。
3.集體糾錯。
我們一起看看我們插的花,好看不好看。
四.延伸活動:打扮娃娃家。
活動反思:
數(shù)學(xué)來源與現(xiàn)實,存在于現(xiàn)實,并且應(yīng)用與現(xiàn)實,數(shù)學(xué)過程應(yīng)該是幫助幼兒把現(xiàn)實問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題的過程。教育活動的內(nèi)容選擇應(yīng)既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題,有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。
小學(xué)勞動課種花教案4
活動目標(biāo):
1、喜歡參加數(shù)學(xué)操作活動。
2、理解6以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)。
3、在情境故事中,體驗幫助他人的快樂。
4、培養(yǎng)幼兒對數(shù)字的認(rèn)識能力。
5、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。
活動準(zhǔn)備:
1、有4、5、6個枝條的花枝若干;
2、有4、5、6顆種子的花盆若干;
3、三個花架分別有數(shù)字4、5、6;
4、若干朵紅色的花;
5、4個大籃子,8個小籃子。
活動過程:
一、活動導(dǎo)入:
1、教師:昨天接到一個電話,說兔媽媽家的花店開張了,要請小朋友們幫忙插花。
二、插花“實物與實物的對應(yīng)”
關(guān)鍵性語言:有幾根花枝?你是怎么知道的?
1、出示4根枝條的花枝
提問:(1)這是什么?(花枝)我們數(shù)一數(shù)花枝上有幾根枝條?(同樣出示4、5、6的枝條)
師:真的是6根嗎?我們一起來數(shù)數(shù)看。
?。?)一根枝條插一朵花,(老師一邊說一邊示范插花),每根枝條都要插上花。
2、幼兒操作,教師巡視指導(dǎo)。
3、請幼兒上來展示。
三、種花“圓點與實物的對應(yīng)”
1、師:小朋友的小手真巧,每根枝條都插上花了,現(xiàn)在兔媽媽的花店還要請小朋友幫忙種花呢。
2、出示花盆,數(shù)一數(shù)花盆上有幾粒種子,一粒種子開一朵花,4粒種子應(yīng)種幾朵花?
3、老師展示種花(數(shù)出總數(shù),總數(shù)與總數(shù)是對應(yīng))。
4、幼兒操作,老師巡視指導(dǎo)。
5、展示操作作品,并糾正錯誤。
6、提升經(jīng)驗:我有4粒種子,所以種4朵花。
7、小結(jié):6粒種子、6朵花用數(shù)字6來表示。
四、送花“數(shù)字與實物的對應(yīng)”
1、師:看兔媽媽送什么來了?這是什么?(花架)
出示花架,看,這是什么?花架上有什么?你認(rèn)識嗎?讀一讀。
2、送花要求:4朵花的花盆放在數(shù)字4的花架上。
3、幼兒操作老師巡視指導(dǎo)。
4、展示操作成果,并檢查糾正錯誤。
5、小結(jié):4粒種子、4朵花、4盆花都可以用數(shù)字4來表示(同樣小結(jié)5、6)。
五、給兔媽媽送花。
活動反思:
教師的教態(tài)親切、自然,語言清晰、簡煉,善于引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。在插花環(huán)節(jié),老師要求幼兒將花插在花瓶中,但是受環(huán)境的影響,很多幼兒熱衷于將花插在地板的縫隙中。對于這一情況,老師沒能及時抓住這個契機(jī),而強(qiáng)調(diào)讓幼兒將花插在花瓶中,最終幼兒也按老師的要求完成了這一活動??稍谙乱画h(huán)節(jié)中又出現(xiàn)了相同情況,幼兒將花盆放到了地板的縫隙中。如果老師的在插花環(huán)節(jié)應(yīng)變及時,從幼兒的興趣出發(fā),活動效果可能會更好些。
小學(xué)勞動課種花教案5
活動目標(biāo):
1.嘗試運用數(shù)的分解與組合經(jīng)驗解決游戲情景中問題,體驗5以內(nèi)數(shù)的多種分合方法;
2.理解并遵守游戲規(guī)則。
活動準(zhǔn)備:
1.玩具花生和小圈若干、花生地(9格卡紙底座4個)、骰子(點子)2只。
2.磁性板、記錄紙、紅色點子。
活動過程:
一:體驗“種花生”游戲
交代玩法與規(guī)則
引發(fā)猜測:你覺得該怎么種花生呢?
交代玩法:
請小朋友擲骰子并根據(jù)骰子上點子的數(shù)量取花生種花生。每塊地里只能
播種4顆花生,滿4顆花生后,用圈把花生圍起來表示完成播種;如果花
生數(shù)量超過4顆,必須重新播種。
宣布規(guī)則:
根據(jù)骰子上點子數(shù)量取花生種花生,每小塊地里只能播種4顆花生;
滿4顆花生后用圈圍起來表示播種成功,超過4顆花生必須重新播種。
幼兒嘗試播種
幼兒輪流擲骰子種花生;
教師記錄幼兒種花生的不同方法。
歸納:原來種花生的辦法很多??梢詫⒒ㄉ糠N在一塊地里,也可以將花生分一分
播種到2塊、3塊地里,這樣就能很快完成播種任務(wù)。(比如:5顆花生可以……)
二:比比哪隊花生種得快
幼兒分兩組玩種花生的游戲;(出示2片花生地)
玩法:幼兒分成紅黃兩隊,一個接一個擲骰子并根據(jù)骰子上的點字?jǐn)?shù)量取花生種花生;
最后看那一隊先將花生地種滿為勝。
規(guī)則:同第一次
三:活動延伸(出示已有部分花生的土地)
思考:
你覺得取幾顆花生,能一下子種滿2塊地?
同樣取這幾顆花生,能不能種滿3塊或更多塊花生地呢?
小學(xué)勞動課種花教案6
一、活動目標(biāo):
1、 能按顏色標(biāo)記幫花朵分類。
2、 學(xué)習(xí)根據(jù)點數(shù)和花朵匹配。
3、 發(fā)展幼兒的語言能力,能夠完整的表述一句話。
4、 了解數(shù)字在日常生活中的應(yīng)用,初步理解數(shù)字與人們生活的關(guān)系。
5、 引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
二、活動準(zhǔn)備:
1、花園場景,并貼上顏色標(biāo)記以及畫上各種形狀并在形狀中間畫上點數(shù)。
2、幼兒已認(rèn)識各種顏色的花以及各種標(biāo)記。
3、紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的花若干,裝花的禮盒人手一個。
三、活動過程:
一、 討論活動1、導(dǎo)入今天吳老師給我們每人準(zhǔn)備了一份神秘的禮物,我們?nèi)握乙粡埿∫巫?,把禮盒打開來看一看?
2、幼兒討論哇!我有了好多漂亮的花!有紅的、黃的。
你們也可以和好朋友說一說:"你有什么顏色的花?有幾朵?"4、請個別幼兒說一說幼兒A:我有紅顏色的花,有三朵!還有綠顏色的花,有兩朵!
幼兒B:我有一朵黃顏色的花,還有三朵藍(lán)顏色的花二、認(rèn)識花園我們收到了這么多漂亮的鮮花,可真開心!
如果這樣放著它們就會枯萎的,那就太可惜了,這里有個大花園,我們把鮮花種到花園里去好不好?
三、種花1、認(rèn)識標(biāo)記我們來看一看這個花園是什么樣子的?這里有些什么?
我們要怎么種花才最好呢?
幼兒:這里有個紅顏色標(biāo)記、綠顏色標(biāo)記、黃顏色標(biāo)記、還有藍(lán)顏色標(biāo)記。
師:這些標(biāo)記有什么用呢?告訴我們什么呢?
幼兒:我們可以把紅顏色的花種到紅顏色標(biāo)記的地方。
師:那綠顏色的花,我們要種在那里呢?
幼兒:綠顏色的花種到綠顏色標(biāo)記的地方。
小結(jié):對了,我們要看一下花是什么顏色的,然后把花種到和它一樣顏色標(biāo)記的地方。
師:在花園里你還發(fā)現(xiàn)了什么?
幼兒:我發(fā)現(xiàn)有方形、圓形、三角形。
幼兒:方形里面有三個圓點點,還有三角形里也有圓點點。
師:對了,這些圖形里面都有圓點點,這些圓點點是用來種花的標(biāo)記,那你們猜,這花怎么種?
幼兒:一個圓點點種一朵花,兩個圓點點種兩朵花。
請幼兒示范,把老師的花種到花園里去。
小結(jié):我們種花的時候要找一找你的花是什么顏色,然后到這個顏色標(biāo)記的地方,再數(shù)數(shù)這個顏色的花有幾朵,和哪個圖形里的圓點點一樣多,最后把花種上去就可以了。
2、幼兒操作四、賞花和小朋友一起檢查鮮花有沒有種對。
五、結(jié)束活動我們小朋友種的花可真漂亮,有紅的、綠的、黃的、蘭的,我們請其他小朋友也一起來看一看吧!
教學(xué)反思:
本次《種花》活動,目的是讓幼兒找出規(guī)律并按簡單的規(guī)律進(jìn)行排序。整個活動以“花園的花”貫穿主線。分兩大環(huán)節(jié)完成,層次清晰,第一個環(huán)節(jié)讓幼兒觀察去發(fā)現(xiàn)花的排隊是有規(guī)律的,通過花的對比引導(dǎo)幼兒感知花兒排隊的基本特征。第二個環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒根據(jù)已種的花的排列規(guī)律接著種花,讓幼兒感受了按花的大小、顏色規(guī)律進(jìn)行排序的樂趣,也培養(yǎng)了幼兒的觀察力、思維的敏捷性。
小學(xué)勞動課種花教案6篇 勞技課種花教案相關(guān)文章:
★ 小學(xué)生文明禮儀主題班會教案3篇(小學(xué)生文明禮儀主題班會教案內(nèi)容)
★ 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識人民幣》教案3篇(人教版一年級數(shù)學(xué)認(rèn)識人民幣教案)
★ 小學(xué)美術(shù)教案范文5篇(小學(xué)美術(shù)教案范文大全)
★ 小學(xué)三年級語文授課教案參閱3篇 三年級語文課文教學(xué)
★ 豐收之歌小學(xué)三年級音樂教案6篇(三年級下冊音樂豐收之歌)
★ 小學(xué)六年級反比例教案7篇(六年級反比例教學(xué)目標(biāo))
★ 一年級教案老師授課設(shè)計小學(xué)語文年新編3篇 年小學(xué)語文一年級教案
★ 小學(xué)英語教案12篇 小學(xué)英語教案課文翻譯
★ 小學(xué)英語教案設(shè)計3篇 小學(xué)英語教案設(shè)計范文
★ 小學(xué)六年級人教版語文上冊教案11篇(人教版六年級語文上冊教案全集)