五年級語文上冊第八單元教案3篇五年級上冊語文下冊第八課答案

時間：2023-01-29 07:06:00 教案

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的五年級語文上冊第八單元教案3篇五年級上冊語文下冊第八課答案，供大家品鑒。

五年級語文上冊第八單元教案1

　　教學(xué)目的：

　　1、掌握大、小、偏斜三種字形的寫字規(guī)律，培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察的品質(zhì)，規(guī)范書寫的習(xí)慣。

　　3、繼續(xù)練習(xí)名人名言的書寫行款。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：寫有字的小黑板。

　　教學(xué)過程：

　　一、出示字例，導(dǎo)入新課。

　　1、出示小黑板：天口

　　2、齊讀。想：這兩個字有什么特點(diǎn)?

　　3、仔細(xì)觀察，這兩個字在田字格中所占比例的大小有何區(qū)別?

　　4、指名說，老師板書：字形較大字形較小

　　二、指導(dǎo)書寫。

　　1、較大字形：

〈1〉要點(diǎn)：撇、捺或長橫、長豎要舒展。

〈2〉老師寫：發(fā)

〈3〉生試寫：天年

　　2、較小字形：

〈1〉要點(diǎn)：要寫在格的中心位置，字中的筆畫較短。

〈2〉師邊將邊示范：白

〈3〉學(xué)生試寫：口日

　　3、偏斜字形：

〈1〉左斜字主筆不可過于左斜。

〈2〉范寫：夕勿

〈3〉學(xué)生試寫。

〈4〉右斜字主筆不可過于右斜。

〈5〉范寫：戈飛

〈6〉生試寫。

　　三、名人名言行款練習(xí)。

　　1、生讀名人名言。

　　2、討論：寫這一段話應(yīng)該注意什么?

　　3、小結(jié)：格式、字：

　　4、學(xué)生邊聽音樂邊寫名人名言。

　　四、老師針對在巡視過程中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行糾正。

　　學(xué)生繼續(xù)練習(xí)。

五年級語文上冊第八單元教案2

　　教學(xué)目的：

　　1、掌握長、短、方、圓這四種字形的構(gòu)字規(guī)律與寫法特征，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致敏銳的觀察力，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生書寫名人名言的格式，以及如何珍惜時間。

　　教學(xué)用具：

　　小黑板、卡片。

　　教學(xué)過程：

　　一、出示例字，揭示課題。

　　1、出示小黑板：身之正會

　　2、齊讀，這四個字的字形各有什么特點(diǎn)?

　　根據(jù)學(xué)生的回答歸納：

　　第一個字屬于長形字。

　　第二個字屬于短形字。

　　第三個字屬于方形字。

　　第四個字屬于圓形字。

　　今天我們來學(xué)習(xí)“字形特點(diǎn)(一)”。

　　二、指導(dǎo)書寫。

　　1、出示卡片：身

〈1〉仔細(xì)觀察，這個字怎樣寫才好看?

〈2〉學(xué)生邊議論邊試寫。

〈3〉指名學(xué)生發(fā)言，談?wù)勛约涸噷懙母惺堋?即：怎樣寫好“身”字)

〈4〉指一名學(xué)生上臺邊說邊寫。

〈5〉師生評議。

〈6〉學(xué)生自由練習(xí)同一類的字三個。

　　2、出示小黑板：(貼有寫字的圖片)

　　想一想：這些字個有什么特點(diǎn)?如何寫好它們?

　　字形較短：血之

　　字形較方：正畫

　　字形較圓：會香

　　3、名人名言行款練習(xí)。

〈1〉學(xué)生讀一讀，講講這句話的意思。

〈2〉分析名人名言的書寫格式。

〈3〉學(xué)生試寫，要求注意語句中的長、短、方、圓不同字形的寫法。

　　4、師小結(jié)。

　　三、學(xué)生進(jìn)行鋼筆字練習(xí)。P4