演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于競職演講稿4篇，供大家參考。
關(guān)于競職演講稿1
尊敬的老師，親愛的學(xué)長、學(xué)姐以及同學(xué)們：
大家好！
今天很榮幸也很高興能夠站在這里，參加金融系學(xué)生會部長的競選。首先我要感謝學(xué)校給我提供了這次機會，讓我有幸參與競選；同時也感謝在座的老師以及同學(xué)們對我的支持與信任！
下面請容許我進行自我介紹：我是來自金融117班的徐凌峰，現(xiàn)任創(chuàng)新實踐部助理。下面我來闡述我競選本部門部長的理由。
首先，我有足夠的工作熱情。我認為,成為一名好的學(xué)生干部最首要條件就是要有足夠的工作熱情，熱情是工作的原動力，擁有了熱情才能主動服務(wù)于同學(xué)，進而成為老師的`助手.
其次，我注重團隊合作。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐，可見個人的能力是有限的，只有作為一個整體凝聚在一起的時候，才會爆發(fā)出最強大的力量！
第三，我有較強的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)的能力。一年的時間讓我深刻了解到：學(xué)生會部長就相當(dāng)于一名領(lǐng)航員，只有組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)好部門的工作，同時盡心盡職地完成本職工作，才能真正做到服務(wù)于廣大同學(xué)。
如果我當(dāng)選部長，首先，我會努力提高本部門成員的綜合素質(zhì)，讓他們擁有過硬的組織策劃以及實踐能力，能夠獨當(dāng)一面！
其次，通過各種形式的活動，增強部門凝聚力，把我們部門營造成一個大家庭一樣，團結(jié)友愛！讓他們感受到，一路上，無論是困難
還是險阻，有我們一直在身邊為他們遮風(fēng)擋雨！
最后,借用一句話作為本次競選演講的結(jié)束語:“戒慎恐懼，一路走來，始終如一”。工作中我定會懷著審慎務(wù)實的態(tài)度，時刻保持高度的責(zé)任感，在學(xué)習(xí),生活,工作中不斷自省自查，真正做到低姿態(tài)，悉心聽取同學(xué)意見。我相信，創(chuàng)新實踐部的明天一定會越來越好！請投我一票！
謝謝大家!
關(guān)于競職演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)：各位同仁，晚上好!我競聘中層副職，基于以下幾點考慮：
一、我有這樣的實力。
本人九0年畢業(yè)于揚州師范學(xué)院分配在宜興市官林中學(xué)任教至今，一直擔(dān)任高中化學(xué)的循環(huán)教學(xué)和班主任工作。自1995年起擔(dān)任化學(xué)教研組組長，XX年破格評為高級。我熱愛黨的教育事業(yè)，樂于奉獻，長期超負荷工作無怨言。(上一學(xué)年先擔(dān)任高一四個班的化學(xué)教學(xué)，后擔(dān)任高一一個班，高三兩個班的教學(xué);本學(xué)年擔(dān)任高二兩個班及高三一個班的教學(xué))。勤勤懇懇教書育人。認真?zhèn)湔n，認真上課，認真批改作業(yè)，認真組織考試。規(guī)范教學(xué)，環(huán)環(huán)緊扣，從不馬虎。抓緊課上四十五分鐘的教學(xué)，努力提高上課效益。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，注重知識的疏理和拓寬，注重學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，我的課堂教學(xué)基本上能使學(xué)生滿意，家長放心。本人本著務(wù)實奉獻的工作態(tài)度，一絲不茍的敬業(yè)精神，在教育教學(xué)中取得顯著的成績。
1、高中化學(xué)循環(huán)教學(xué)成績，在歷次高一期末測試，高二會考、高三高考中，均列同類學(xué)校之首。
2、XX年5月輔導(dǎo)高一學(xué)生參加宜興市高一化學(xué)競賽，一等獎3人，二等獎2人，三等獎8人，獲獎層次與獲獎人均列同類學(xué)校之首。
3、98年5月輔導(dǎo)高二學(xué)生參加江蘇省中學(xué)生化奧賽，獲省三等獎2人，無錫市二等獎2人，無錫三等獎2人，居同類學(xué)校之首。
4、2XX年在宜興市“三優(yōu)化，一提高”優(yōu)質(zhì)課評比賽教中獲第二名。
5、97年宜興市人民政府記“三等功”。
6、XX年被評為“無錫市青年崗位能手”。
7、XX年獲宜興市教學(xué)能手。
8、XX年獲無錫市第三批教學(xué)能手。作為無錫市教學(xué)能手和宜興市高中化學(xué)中心組成員，能重視教研及科研，近幾年中都有一篇論文在省刊物上發(fā)表，近幾年每年要兩次對高中化學(xué)青年教師作教材分析講座，我領(lǐng)銜的`課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新|課堂教學(xué)模式實踐》已于去年成為省教研室立項課題，今年6月11日已通過專家論證。十多年來的班主任工作經(jīng)歷，積累了豐富的管理班級的經(jīng)驗。我經(jīng)常在新形勢下管理的方向、方法和良策，學(xué)生干部輪訓(xùn)制、學(xué)生干部競聘制、紀(jì)律委員督查制等管理方式，通過嘗試和探索，取得了較為顯著的效果，所擔(dān)班級獲得無錫市先進集體和江蘇省優(yōu)秀班集體。身為生化教研組長，我能組織開展各項工作，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，公開教學(xué)，教研科研均到崗到位，組內(nèi)教師團結(jié)奮戰(zhàn)，在各方面均取得驕人的成績。XX年被評為宜興市先進教研組。
如果我是教科室主任，我將根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和結(jié)合自身的特點：圍繞“深化教科研，以教學(xué)科研來促進課堂教學(xué)效益”，提高教學(xué)質(zhì)量。這一目標(biāo)開展工作。
1、確立服務(wù)意識：教科研工作以服務(wù)教育，教師為中心。我校近幾年在教科研工作上取得了大量可喜的成績，以成為江蘇省教科研先進學(xué)校。但我覺得教科研的群眾性還有待更加凸現(xiàn)，我想我先從現(xiàn)有省級課題《高中化學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”課堂教學(xué)模式實踐》的實驗入手。開展課題理論培訓(xùn)，方法培訓(xùn)、操作培訓(xùn)，構(gòu)建模式，開設(shè)示范課，匯報課，帶動課題組成員一起實踐、探討、研究，充分利用備課組，使得課題能在全體課題組成員的通力合作下，順利展開，并想以此帶動學(xué)校的其它課題的研究，論文的撰寫及生教學(xué)科研的活動，更體現(xiàn)我校教科研工作的群眾性，使我佼教科研工作更上層樓。
2、倡導(dǎo)民主的作風(fēng)。共同研討，少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。我的想法還有不成熟之處，請各位老師批評指正!
關(guān)于競職演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們
大家下午好。我叫徐嘉靜，這次我想競選的班干部是小班主任助理。此時此刻我很激動，也很緊張，因為小班主任助理是一個許多同學(xué)都向往的職位。小班主任助理位置之大，責(zé)任之重，需要一個有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我做得到。當(dāng)小班主任助理可以讓我得到更多的鍛煉，見識也會廣泛起來，甚至可以幫我改掉膽小的壞毛病
我當(dāng)班長已經(jīng)有好幾年了，多少還是有些經(jīng)驗的。我團結(jié)同學(xué)、熱愛集體、擁有愛心盡管我膽子小，不敢大膽發(fā)言，但我相信，通過小班主任助理的位置，一定可以改掉這個毛病。我的愛好很廣泛，如;寫字、畫畫、打羽毛球、踢毽子等等，其中看書是我最大的愛好。
假如我當(dāng)上小班主任助理，我要樹立學(xué)習(xí)的意識，把學(xué)習(xí)的精神發(fā)揚光大。當(dāng)小班主任助理是一種責(zé)任，更是一種榮譽，不是負擔(dān)，而是一個極好的學(xué)習(xí)機會。在五班這個大家庭里，我應(yīng)該取長補短、相互學(xué)習(xí)、共同進步。
假如我當(dāng)上了小班主任助理，我會盡力協(xié)助老師和小班主任，用自己最大的努力來做好這項工作。雖然我剛轉(zhuǎn)到這里，對這里的一切都不太熟悉，但我一定會努力發(fā)揮自己的長處，挖掘自己的潛能，展現(xiàn)自己的'個性，積極投入到學(xué)校小班主任助理的工作中，為班級服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有什么困難，我都會盡力幫助，贏得大家對我的充分信任。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要出去鋪大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員。
流星的光輝來自天體的摩擦；珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚；而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我堅信，在同學(xué)們的幫助下，我一定能夠勝任，請大家相信我，支持我，投我一票吧。不管能不能當(dāng)上，我都會加倍努力，奮發(fā)圖強，成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣，老師的驕傲，五班的榮譽。
我的演講完了，謝謝大家。
關(guān)于競職演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位評委、理事長先生：
上午好！
很幸運，抽簽時我拔得了頭籌，但愿這種幸運一直降臨給我。我叫xxx，今年39周歲，從傳統(tǒng)意義上來講，還沒到不惑之年。1988年，我分配到民風(fēng)淳樸、景色宜人的林潭工作，20xx年來到了能夠更好地展示自我的大舞臺——心儀已久的文正，現(xiàn)在，好運的我又趕上了文正改革的班車，所以我毅然決然地登臺亮相，接受在座諸位的現(xiàn)場檢測。通過兩年來的耳聞目睹，濾布 黑乎乎的我，對文正更加充滿了信心，對我自己也更加充滿了信心。面對今天的崗位競聘，我想到了郭沫若的《鳳凰涅槃》，我想到了拿破侖的“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，我又想到了賀敬之的“心口啊莫要拼命地跳”，我還想到了農(nóng)村的一句俗語：“大姑娘坐轎子，頭一回?！辈贿^，我想聲明的是，這次競聘，我不是做陪郎來的，我是要做新郎的！
我競聘的崗位是校務(wù)工作部主管新聞宣傳的副部長或初中部負責(zé)教學(xué)的副部長。
在我看來，校務(wù)工作部副部長應(yīng)該是校長室和校務(wù)工作部部長的得力助手，是組織協(xié)調(diào)學(xué)校各項工作的能手。新聞宣傳是學(xué)校的窗口，壓濾機濾布 是學(xué)校的看臺，通過它，可以讓外界更好地認識和了解文正，也可以讓文正進一步認識和了解外界；校務(wù)工作部是政策與民意的'匯流處，更是政策與民意的綠色通道，通過它，上層可以及時地發(fā)布信息、傾聽心聲，基層也可以及時與上層進行溝通?？梢姡瑹o論是作為口舌，還是作為緩沖地帶，它都有著十分重要的地位。
我雖然年齡不算大，資格更不算老，可要是“王婆賣瓜”的話，我一來在原林潭鄉(xiāng)的初級中學(xué)先后擔(dān)任過學(xué)?？倓?wù)、團委書記、教務(wù)主任、校長等職，具有一定的管理能力和較為豐富的社會經(jīng)驗。二是自前年加盟文正以來，一直負責(zé)校報《文正風(fēng)》和學(xué)校網(wǎng)站《文正風(fēng)》的編輯工作，屬校務(wù)工作部直接領(lǐng)導(dǎo)，早已經(jīng)介入了校務(wù)工作部的相關(guān)工作。認識我的人都說我能說會道，還有調(diào)侃我是“風(fēng)流才子唐伯虎”的。我想，這些笑談可能是基于我工作以來先后發(fā)表過100多篇教育教學(xué)論文及文學(xué)類作品，還有就是對校報《文正風(fēng)》的肯定，在此我謝謝大家了。但我對自己的定位較準(zhǔn)，我是來文正工作的，是來發(fā)展的，不是來淘金的，更不是來宣泄什么不公的。其實了解我的人還知道我有別的特點：比如踏實肯干——為了及時高質(zhì)量地完成校報及其增刊的任務(wù)，我是舍得犧牲休息的；再比如任勞任怨——我工作起來從不叫苦叫累，還感到很快樂、很幸福、很有成就感；比如堅守信用——允諾的就一定會兌現(xiàn)，“言必信，行必果”。當(dāng)然，我也知道，這其實也是我的弱點，是我的不成熟之處，所以，別人的特殊情況和商品經(jīng)濟的影響，常常讓我“無名業(yè)火，按捺不住”。
這次競聘，我是“一顆紅心，兩種準(zhǔn)備”：如果佛光真的惠顧到我的頭上，我將進一步加強各部的溝通協(xié)調(diào)，并讓《文正風(fēng)》不辜負諸位的期盼和祝福，不辜負剛剛結(jié)束的全國校報?？u選一等獎的榮譽。我還將認真進行學(xué)校有關(guān)檔案的全面整理，籌建校史陳列室，收藏文正的歷史，見證各位的業(yè)績，保證下學(xué)期學(xué)校廣播站的正常開播，豐富文正校園網(wǎng)絡(luò)的內(nèi)容，改善板塊設(shè)置，提供最新的信息，組建校園電視臺的采訪編輯班子，開設(shè)名師講堂，讓文正師生零距離地受益，，讓范仲淹的胸襟和抱負在文正產(chǎn)生放大效應(yīng)，為文正的發(fā)展奉獻綿薄之力；如果落選了，我將不帶任何情緒地繼續(xù)勤奮工作，再搶購“文正號”的下一趟車票，為文正的改革和發(fā)展不遺余力。
至于初中部負責(zé)教學(xué)的副部長工作，我想主要是革除原有的弊端，做好本部的教學(xué)、教研工作。教學(xué)質(zhì)量才是我們學(xué)校的生命線，才是我們打好文正品牌的號角。如果競聘成功，我將積極配合初中部部長的工作，增強集體備課的實效，加大考核的力度，狠抓有效課堂，讓文正的初中教學(xué)工作成為百萬興化人民心中的名牌。
演講完畢，謝謝大家的耐心，謝謝大家的支持，還要謝謝大家的掌聲！
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