愛國演講稿愛我中華 篇1
“五十六種語言，匯成一句話：‘愛我中華、愛我中華、愛我中華’!”這是一首每個(gè)中國人都耳熟能詳?shù)酶枨?。它象征著今日祖國的?qiáng)大;它象征著今日祖國的繁榮昌盛。
20xx年10月1日，是我們偉大的中華人民共和國的60華誕。這次的國慶，會(huì)令世界矚目，更會(huì)令世界震驚!
檢閱了海、陸、空三軍儀仗隊(duì)。我們的男女軍方隊(duì)各個(gè)朝氣勃發(fā)。尤其是我們女兵方隊(duì)和6名女飛行員，她們精神抖擻、英姿颯爽，簡直就是“巾幗不讓須眉”啊。
我最喜歡的，就是看軍人們走正步。多么帥氣;多么精神;多么威風(fēng)。他們沒橫、每豎都那么整齊。一樣的個(gè)頭，一致的步伐和動(dòng)作，就像用電腦特技做出來的一樣，讓人為之稱快!不禁的，我也有了想當(dāng)一名女軍人的念頭，如果我能當(dāng)一名女軍人，保衛(wèi)祖國，那該是一件多么自豪的事啊。
除此之外，通過這次閱兵，我還看到了祖國的日益強(qiáng)大。精良的戰(zhàn)斗裝備，都是我們中國人自己研究制造出來的。雖然，我不知道這些武器的用法，但我知道，有了這些，就能保衛(wèi)我們的祖國，保衛(wèi)和平。我曾聽過這樣一句話：“以前，我們放下武器，為了和平;現(xiàn)在，我們?yōu)榱撕推?，又拿起武器?rdquo;這句話的確耐人尋味啊。
看見今日的中國，我自豪，我驕傲。我自豪，我是中國人：我驕傲，我有一個(gè)這么偉大的祖國!
突然間，我發(fā)現(xiàn)我們肩上的責(zé)任變得更重了，作為一名高中生，我們有義務(wù)，有責(zé)任來為將來祖國的建設(shè)出一份力。今日的我們，以祖國為榮，明日的祖國，以我們?yōu)榘痢?/p>
讓我們一起攜手，歌唱祖國!
愛國演講稿愛我中華 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典，愛我中華》。
打開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，手指悄無聲息地掠過一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符。伴隨著幽幽的墨香，在這五千年書海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動(dòng)，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。
翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的巔峰，令人心馳神往?？窗桑?ldquo;蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”這是對心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。”這是對戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;
“豈曰無衣，與子同袍?王于興師，修我戈矛，與子同仇!”這是戰(zhàn)士們同仇敵愾、共御敵辱的決心!
這樸實(shí)敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗，在世界文學(xué)史的上空獵獵揚(yáng)起。
放聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人驚心動(dòng)魄。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”這是屈原對廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神;“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。”這是屈原對美好理想九死未悔的執(zhí)著追求。
這部宏偉的詩篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至于整個(gè)生命熔鑄而成的。
研讀唐詩宋詞，前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。
陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，的悲愴蒼涼;
李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，的高昂明朗;
杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，的雄渾壯闊;
李商隱“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的典雅深沉。
誦讀唐詩，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。
李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的慷慨。
誦讀宋詞，那深蘊(yùn)的內(nèi)涵，細(xì)膩的筆觸，優(yōu)雅的格調(diào)，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。
誦讀經(jīng)典，愛我們中華文化的博大精深。
誦讀經(jīng)典，愛我們中華智慧的燦爛輝煌。
誦讀經(jīng)典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。
同學(xué)們，讓我們一起來誦讀經(jīng)典，愛我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨，愛我們中華民族偉岸挺拔的精神吧!
我的演講完了，謝謝大家!
愛國演講稿愛我中華 篇3
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
“愛我中華是我們每個(gè)中國人都要做到的，我們要做一個(gè)熱愛自己國家的中國人。”李苦禪有一句話說：“不愛民族，不愛祖國就是喪失了民族氣節(jié)。”所以我們愛我們自己的祖國……
我的祖國——中華人民共和國，位于亞洲東部、太平洋西岸。是亞洲最大的國家，也是世界上人口最多的國家，我的祖國有著悠久的歷史和燦爛的文化。是世界上著名的文明古國。
我國在歷史上的長流中取得了輝煌成就，我國在八國聯(lián)軍侵華后漸漸變強(qiáng)，日益強(qiáng)盛的中國巍然屹立在世界的東方。
我的祖國還是海岸線最長的國家之一，我們還有兩個(gè)內(nèi)海：渤海和瓊州海峽，有一首歌《愛我中華》，中有一句話說了我們有五十六個(gè)民族。在我國的五十民族中，每個(gè)民族都有著不同的節(jié)日，各具特色的民族風(fēng)情給人們以美的感受。我們要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，鞏固還發(fā)展民族團(tuán)結(jié)。各民族之間應(yīng)和睦相處。
在我國還有著很多條山脈和平原、高原。而且我國還有著五種氣候，每種氣溫都有適合種的農(nóng)作物和經(jīng)濟(jì)作物。
在以上這些事中，我了解了我國的許多事。我愛我民族，和愛我中華!
我的演講完畢,謝謝大家!
愛國演講稿愛我中華 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
今天我演講的題目是《誦讀國學(xué)經(jīng)典，愛我中華》。
打開傳統(tǒng)文學(xué)的經(jīng)典著作，手指悄無聲息地掠過一個(gè)個(gè)溢滿靈動(dòng)的字符。伴隨著幽幽的墨香，在這五千年書海中徜徉，追尋五千年民族精神的脈動(dòng)，捕捉那刻骨銘心的心靈感觸。
翻開《詩經(jīng)》，攀登這座我國現(xiàn)實(shí)主義詩歌的巔峰，令人心馳神往?？窗桑骸拜筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！边@是對心上人執(zhí)著的思慕;“昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏?！边@是對戍邊戰(zhàn)士的思鄉(xiāng)感懷;“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉?”這是故都顛覆后的錐心泣血;
“豈曰無衣，與子同袍?王于興師，修我戈矛，與子同仇!”這是戰(zhàn)士們同仇敵愾、共御敵辱的決心!
這樸實(shí)敦厚的詩歌巨著，讓中國詩歌獨(dú)特的藝術(shù)之旗，在世界文學(xué)史的上空獵獵揚(yáng)起。
放聲《離騷》，徜徉在這片我國浪漫主義詩歌的瀚海，令人驚心動(dòng)魄。
“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！边@是屈原對廣大勞動(dòng)人民的關(guān)注與同情;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”這是屈原不畏艱難，勇于探索的精神;“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔?！边@是屈原對美好理想九死未悔的執(zhí)著追求。
這部宏偉的詩篇，是屈原用他的理想、遭遇、熱情，以至于整個(gè)生命熔鑄而成的。
研讀唐詩宋詞，前所未有的展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的生命力。
陳子昂“念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，的悲愴蒼涼;
李白“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”，的高昂明朗;
杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”，的雄渾壯闊;
李商隱“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的典雅深沉。
誦讀唐詩，領(lǐng)略唐人蕩氣回腸的悲與喜。
李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的深幽，柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)”的深情，蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁，辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的慷慨。
誦讀宋詞，那深蘊(yùn)的內(nèi)涵，細(xì)膩的筆觸，優(yōu)雅的格調(diào)，豐厚的底韻，不能不讓人感慨，感慨其精神，感慨其文采，感慨中國文化的瑰麗神奇。
誦讀經(jīng)典，愛我們中華文化的博大精深。
誦讀經(jīng)典，愛我們中華智慧的燦爛輝煌。
誦讀經(jīng)典，愛我們中華精神的浩瀚深沉。
同學(xué)們，讓我們一起來誦讀經(jīng)典，愛我們中華民族堅(jiān)毅剛強(qiáng)的風(fēng)骨，愛我們中華民族偉岸挺拔的精神吧!
我的演講完了，謝謝大家!
愛國演講稿愛我中華 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)歷史隨著秦(同意)統(tǒng)一天下展現(xiàn)出廣闊的胸懷，當(dāng)歷史在魏晉世風(fēng)中變作輕逸脫俗的姿態(tài)，當(dāng)歷史在唐宋風(fēng)雅中盡現(xiàn)風(fēng)流豪邁，我們一點(diǎn)一滴地觸摸到中華魂，那就是中華之美德。在我們五千年的歷史中，美德自覺地匯聚起來，使社會(huì)呈現(xiàn)出美好和繁榮，美德載著文明的血
液在中華大地上傳承下來。歷史上齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容；楊時(shí)程門立雪，告訴我們講究禮貌；子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。今天的我們更懂得把握歷史的靈魂，將中華美德發(fā)揚(yáng)光大。作為一名學(xué)生，我們提倡“五講五做”，樹立良好的形象，我講禮貌，講誠信，講友善，講衛(wèi)生，講自主，秉承古人的風(fēng)采，做言行文明的人，表里如一的人，做關(guān)愛他人的人，時(shí)刻準(zhǔn)備為中華歷史增添光輝的一筆。我們是龍的傳人，更是中華魂的傳人。
為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承美德遺風(fēng)，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，加強(qiáng)“六德”修養(yǎng)，注意儀表，講究禮儀，反對不拘小節(jié)的儀德，反對不尊重他人，亂扔雜物的手德，反對造謠謾罵的網(wǎng)德，提倡愛護(hù)環(huán)境的綠德等等。進(jìn)而做到當(dāng)你遇到師長時(shí)主動(dòng)問候，當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)主動(dòng)承認(rèn)，當(dāng)你隨手撿起身邊的垃圾，當(dāng)你依靠自己取得優(yōu)異的成績，當(dāng)你主動(dòng)在乎這些微乎其微的小事，你已經(jīng)做到了“五講”，同時(shí)更要明白，當(dāng)你無緣無故動(dòng)手打人，當(dāng)你把錯(cuò)誤推給他人，當(dāng)你翻閱不良書刊，當(dāng)你放任自己無惡不作時(shí)，你已違背了“五做”。
當(dāng)你穿著整潔美麗的服飾，當(dāng)你在食堂主動(dòng)排隊(duì)，當(dāng)你擺好車棚里的自行車，當(dāng)你上網(wǎng)講究文明用語，當(dāng)你空閑時(shí)植樹種草，當(dāng)你幫助同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)，你已經(jīng)做到了“六德”。
朋友，不要厭煩我的話語，如果你覺得這些事情太平常了，你容易成為“五講五做”，“六德”的反面典型。我們將以不斷凈化自身的行為來審視祖先留下的遺言，讓美德的恩澤遍布中華的每一寸土地。
我們不需要背誦“五講五做”，“六德”的具體內(nèi)容，只要在行為舉止中使它顯露作為新時(shí)代的實(shí)驗(yàn)人，我們不需要做語言上的高人，（習(xí)慣）行動(dòng)上的矮子。我們不在意你以前做過什么錯(cuò)事，只（注意）要求你從現(xiàn)在起（是怎么）做一名文明的高中生（。注意儀表和用語。）要不愧為中國禮儀之邦的炎黃子孫。
我們是屬于歷史的，然而歷史更是屬于我們的。今天我們提高自身素質(zhì)，將美德融匯于心，發(fā)揚(yáng)光大，明天我們將撰寫中華更壯美的華章！
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