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學生家長代表發(fā)言稿11篇

時間:2024-11-06 17:43:00 發(fā)言稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編收集的學生家長代表發(fā)言稿11篇,以供參考。

學生家長代表發(fā)言稿11篇

學生家長代表發(fā)言稿1

尊敬的各位領導,老師,家長朋友們:

  你們好!

  我是xx的家長。今天懷著無比喜悅和崇敬的心情,很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言,首先請允許我代表各位家長朋友,向悉心哺育和關心我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和衷心的感謝!是老師將知識無私地傳授給我們的孩子,使他們健康地成長,是老師將愛無私地奉獻給這些雛鷹,使他們展翅飛翔。孩子是家庭的希望,是祖國的未來,為了孩子美好的明天,今天我們聚集在一起,來交流、來溝通,來吐露彼此的心聲。

  當初我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學,我們看重的是學校的辦學宗旨,看重的是學校的務實精神,更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業(yè)道德的教師隊伍。學校的嚴格管理,能夠從育人的根本目標出發(fā),讓孩子全面發(fā)展,以平常的心來辦教育,以低成績進高成績出的教學加工能力。因為學校的辦學風格正合我的意圖,孩子入學至今,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,無怨無悔。

  三年來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,學習成績一年比一年進步。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的`關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學會了讀書,又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

 

學生家長代表發(fā)言稿2

各位老師、家長朋友們:

  大家好!

  我是福豪同學的家長,今天坐在這里,我深感榮幸。請允許我代表全體家長,首先向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的各位老師道聲辛苦了!感謝各位老師為孩子們的辛勤付出!

  其次我也非常感謝老師和家長們給了我這次機會,能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子如何能高效學習。同時我也感到十分榮幸!說實話,在教育孩子的學習方面,我也沒有什么特別的方法,我也需要向大家學習更好的方面。所以,只是在此和大家相互交流一下,以期達到取長補短而與教育上卓有成效的目的。下面我就將我自己的一些理念和做法簡單的和大家說一說,如有什么覺得不妥之處也歡迎大家進行探討!

  我要和大家探討的共分為六個部分:

  第一學習環(huán)境和輔助

  說起福豪我這孩子,之所以這個學期的學習成績能穩(wěn)定提高、人也懂事好學許多、較前更有責任感的原因,首先歸功老師的辛勤培育和有效的教學方法,再就是他自身的刻苦努力,當然也與我給他創(chuàng)造的學習環(huán)境與督促所分不開的。我很高興我家有兒初長成。我工作較忙,下班回家后除了做飯、家務,基本上就沒有多少時間輔導孩子學習,但幸好孩子在學習上很是自覺,放學回家一定首先完成作業(yè)(這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他做到的一件事)。所以,我唯能做到的就是給孩子盡量創(chuàng)造一個舒適安靜的學習環(huán)境和學習引導來輔助他。在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有聊天的聲音,而且給他安排單獨的安靜房間,沒任何人打擾,即使有客人來也影響不到他,能集中精力思考用功,學習氛圍非常好。其次從小我就培養(yǎng)他閱讀興趣,從講故事到他可以獨立閱讀而養(yǎng)成喜歡看書的習慣,而且課外書籍知識豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。福豪現(xiàn)在每天只要有時間就是看書學習。

  第二培養(yǎng)孩子自覺性和責任感

  其實,孩子學習的好壞,關鍵是對他學習自覺性的培養(yǎng)。我個人認為讓孩子讀有樂趣的書,分析讀書的好處作用,使他覺得學習是快樂和大有益處的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了。可是,快樂的學習又談何容易??!這就是我們家長自己要思考的問題了。

  再就是對他責任感的培養(yǎng)??赡芤彩怯捎诤⒆拥陌职植辉谏磉?,兒子很小就開始分擔家里的一份責任,每天他總會幫我燒水,幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且知曉我肩上擔子沉重與生活艱辛,平時費用非常節(jié)約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,覺得貴的話,他絕對不會要我買下來。他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我要錢。家人和朋友的生日,他都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。在學校里,他擔任中隊長,課堂內(nèi)外、放學隊列,他總能以身作則和管好班級紀律,受到班主任的好評:說孩子很有責任心。這一點,使我真的很自豪與欣慰,誠然,責任感的培養(yǎng)也就是言傳身教,且身教勝于言教,想要孩子成為什么樣的人,家長一定要是這樣的人。

  第三樹立自信

  自信對孩子確實很重要。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功。可以說,自信意味著已成功了一半。對于我們的孩子來說,在遇到困難時,自信是尤為重要的。這時就需要我們家長鼓勵孩子,孩子一定能行,孩子你很棒,孩子你可以做得更好。福豪是個很有自信的孩子,在他小小的心里覺得自己很強大,學校的任何功課他都能去應對。比如每次的聽寫或者測試前他在家復習后都是信心滿懷的去面對。

  樹立自信還需要給孩子先設定一個目標,這非常重要。孩子畢竟是孩子,盡管有思想,但不成熟,孩子成長的路上需要我們家長幫他指明正確的方向。這個目標的設定,不能太高,因為太高不容易達到,反而會影響孩子的自信,但也不能太低,太容易實現(xiàn)了,就談不上什么自信了。最好的目標就是踮起腳跳一下剛好能夠到。所以我對福豪的目標經(jīng)常進行改變(比如這次考試沒有達到理想的成績,就給他訂一個下次考試的目標。組詞這次錯了兩個字,那下一次爭取錯一個,更好的是一個不錯)。

  第四尋找一個榜樣

 我在這里用的是尋找,而不是樹立。個人覺得這兩者之間還是有點差別的。樹立常常可能是我們強加給孩子的,我們沒有問過孩子們是不是愿意,又或者這個榜樣的樹立,也許并沒有達到我們所要的激勵的效果,常常可能適得其反,讓孩子從心里反感。我平時經(jīng)常問他在班級的情況:老師點名批評或表揚誰了?他都會告訴我。并且我問他為什么,你應該怎樣做?通過和孩子多交流,讓我能夠更多的了解孩子在學校的情況。同學好的表現(xiàn),他都會受到鼓勵而作為榜樣來學習。對他在家做的好的方面,我也經(jīng)常表揚和鼓勵他。所以,讓孩子自覺尋找好榜樣學習,那么,孩子就一定會有更大的進步。

  第五給予孩子一些空間

  我們成年人都需要一個自由的空間,孩子也需要。我覺得在傳統(tǒng)的教育中,孩子受到的束縛太多,限制了孩子的思想。所以我們盡量給孩子一個自由的空間。打個比方,對于電視這個問題,我沒有強制性的不給看。進入二年級以來他自己也很自覺不看電視,不玩電腦。我是會偶爾的獎勵她一下,如果你今天放學回來作業(yè)完成的好,復習得也好,學習任務完成了,該做的事也都做完了,還有一些時間可以讓她看一會的兒童節(jié)目。周日都會帶他參加班級的活動,有時候也會帶他去看場兒童電影,或者帶他去書店看書。孩子一周的緊張學習,到了周未還是要讓孩子快樂的放松一下的。

  第六培養(yǎng)孩子的學習習慣和興趣

  我從一年級開始就培養(yǎng)孩子的習慣了,這個習慣應該分為生活習慣和學習習慣。生活習慣這里我就不多說了,有時間我們家長可以交流交流。我主要來談一談學習習慣的養(yǎng)成。說到學習,我一直覺得是一件很苦的事,所以對于學習的.習慣就顯得尤為重要。習慣能夠影響一個人的一生。我們家長要在平時的生活中關注孩子的習慣,注重培養(yǎng)孩子好的習慣,好的習慣是孩子享用一輩子的財富。

  福豪還算是比較好學樂學的。這也算是我比較高興的。不管是他應該去學的,比如學校內(nèi)的各門功課,還是在外面學的,他在外面上的課目,至少聽老師的反應,他在學新的知識的時候都是比較認真的。

  他一節(jié)課學下來非常的有成效。我覺得這點還是蠻重要的,而且也是我一直在細心呵護的,希望他能一直保持下去。如果要說他怎么會這樣,可能有多方面的原因,比如剛才我說的榜樣的作用。他曾經(jīng)想長大后當老師,然后自己總結出來,當老師得學很多很多知識,像偉大文人詩作家樣學富五車,沒有知識怎么去教學生呢?有時候他做語文作業(yè)問我一些詞語的意思,我有些真也答不出來,需要查詞典。這又成為我進行教育的一個好時機,我會告訴她,古人說活到老,學到老,知識是永遠都學不完的,即使是媽媽讀過書也有很多不懂的地方,所以你問的詞語媽媽也要查詞典也要學,如果你會了,你就可以當媽媽的老師,這樣孩子又知道了學習的好處,學習的興趣就越來越濃了。

  還有,福豪對時間的概念也是非常強的,每天上學他都會早早的準備好,催促我快點送他到學校,唯恐遲到分秒。

  另外我還對他回家做作業(yè)定有幾點要求:

 ?。?)、回家第一件事,洗手,寫作業(yè)。

  (2)、寫作業(yè)的時候不許做其它的任何事(寫作業(yè)而且要做到眼到、心到、手到、一定要確保作業(yè)的準確,字跡工整、漂亮、清楚)。

 ?。?)、做作業(yè)首先要善于回顧和學會思考,充分理解后再正確答題,寫完后自已還要進行仔細檢查,有否修改。

 ?。?)、每課學完后要進行復習。每個單元學完后要進行檢測(我會把數(shù)學這一單元他做錯的題目抄下來讓他再做一下,語文錯的字、詞再抄寫幾遍)。

 ?。?)、作業(yè)全部完成休息一會自己練一下古箏。該做的事完成后,自己可以看課外書。

  (6)、考試時如果真的因為不會而錯了,不怪他,但試卷發(fā)下來后一定要弄懂,下一次不能再錯。如果再錯就要處罰他一下。

  我也給他定了獎勵的規(guī)定:

  平時表現(xiàn)好或者組詞和測試得到滿分我都會給他獎勵,比如一本書、一支鋼筆等。他每次想要喜歡的東西時,我都不會當時就答應他,都會和他說這要看你的表現(xiàn)。如果做錯事了,那我還會把獎勵的東西收回。這一點他已經(jīng)成為習慣了。

  還有幾點我覺得不錯的經(jīng)驗想和大家分享一下。學習上我們可以適當放手。我們要相信孩子,讓孩子自己去做。語文的聽寫都是他自己給自己聽寫,他憑上課的記憶自己把上課的詞語默寫下來。然后我再檢查。如果發(fā)現(xiàn)錯的我就讓他多寫幾遍。背課文也是他自己先背,我檢查的時候就從課文的重點部分抽背一下。個人覺得這些方法又省時間又能讓孩子得到鍛煉。學習上的適當放手會有事半功倍的效果。平時給孩子多做一些題目,對于他自己的學習是一種提高。后面進入高年級了,孩子的學習任務只會是與日俱增,適當?shù)募訅哼€是需要的,所以我們放手讓孩子自己去做,也是為以后進入高年級打下基礎。

  再就是,我個人覺得培養(yǎng)孩子的口語表達能力也不容忽視,從小養(yǎng)成說話有條理,講述事情較明白,平時讓孩子多表達、多讀書,這樣為以后講話會打下穩(wěn)固基礎的。還有一點,也許有的家長會和我是一樣的,看別人的孩子,一般看到的優(yōu)點多,看自己的孩子,看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解,對孩子的期望也比較高,可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以,作為家長,應該理性地對待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心對待孩子的成長。我們要呵護孩子的自信,挖掘孩子的潛能,讓孩子們快樂的成長,每一位孩子都是最棒的,請相信我們的孩子。讓我們?yōu)楹⒆觽兗佑桶桑?/p>

  最后一點是,要積極配合老師搞好孩子的學習,這一點,老師要比家長專業(yè)的多。所以,積極主動地配合老師,是一條提高孩子學習成績的最好捷徑。

  今天,一說到自己的孩子,難免我有點自夸了,請大家見諒!每個孩子的個體差異不同,家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣,只有認識花草樹木的特點,區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會鮮花茂盛,樹木成蔭。

  我的發(fā)言結束了,再次感謝大家給我的這次機會,如有不妥之處,也請大家批評指正、多提寶貴意見。謝謝大家!

學生家長代表發(fā)言稿3

尊敬的各位老師、家長們:

  晚上好!我是張**的媽媽。首先,非常感謝鐘老師給我這個機會,能在這和大家進行交流。其實,作為家長來談教育孩子的經(jīng)驗,我感到很慚愧,跟在座很多優(yōu)秀孩子的父母比較,在對孩子的教育和引導方面我們確實沒有更多地做些什么,既然鐘老師布置了這個任務,那我就在這跟大家分享自己育兒的一些初淺的體會。隨著孩子一天天的長大,我深感她陪在我們身邊的時間越來越少。所以今天我選擇與大家分享的主題就是:陪孩子一起成長。

  一、學會與孩子同一高度溝通。

  要以孩子的年齡、接觸面、承受力、接受能力的實際出發(fā),與孩子平等溝通,學會與孩子換位思考,做孩子的朋友。要做到這一點,我認為傾聽很重要。我們家文彥是個相對內(nèi)向,不愛表達的孩子。為了讓她能更好的與我們溝通,在一年級的時候,我經(jīng)常跟她說我學校發(fā)生的一些趣事,告訴她哥哥姐姐們是怎么上課的。慢慢的,她也開始告訴我學校發(fā)生事情。就這樣從她的嘴里,我了解了這是一個非常優(yōu)秀的班級,有著非常有親和力、認真博學的鐘老師;今年剛來了一個非常漂亮、愛笑,又寫的一手好字的`馬老師;認識了她的每一個同桌:林元韜、黃樞旸、林宇暢、王碩;認識了在班上字寫的最好的高禹萱,類似于學霸的何子灝........現(xiàn)在,聊天已經(jīng)成為了我們的必修課,從聊天中我們相互溝通,我也會時不時的告訴她一些道理。

  二、注重培養(yǎng)孩子的主體意識。

  對孩子提要求容易,但要達成目的還需費一些腦筋。作為家長,我們沒有精力,也不可能整天盯著她,孩子漸漸長大,越來越多的家長感到力不從心。而我國自古就有“堵不如疏”的說法,所以我認為培養(yǎng)孩子的主體意識,即培養(yǎng)孩子的獨立性、自覺性尤為重要。要培養(yǎng)孩子的主體意識,首先是家長要勇于放手、敢于放手。在日常的生活和游戲中,讓孩子意識到每個人都是獨立的,都可以通過自己的付出和努力收獲成功的喜悅。比如上周末,我們帶孩子去摘柑橘,就按個給她工資,讓感受勞動的艱辛和快樂。同時我們也堅持要她為自己的失敗承擔后果和責任。上個月,有一天晚飯過后我跟她爸爸想用“石頭、剪刀、布”的方法來決定誰洗碗,文彥覺得很好玩也要參與。結果在游戲中輸了,雖有不甘,但在我們的堅持下,她開始了她的第一次洗碗經(jīng)歷。出乎意料的是,她做的很好。就這樣在日常的生活和游戲中逐步培養(yǎng)孩子的獨立自主能力。所以要鼓勵孩子多參與、多體驗、多感受,增加閱歷,也要允許孩子的失敗和犯錯。在這一點上,張文彥還是頗讓我們感到驕傲。現(xiàn)在的她除了會自己洗澡、洗頭、剪指甲,自己整理自己的房間、書桌等絕大部分自己的事情,還會幫我們洗碗、會煮稀飯,周末使用吸塵器幫忙做衛(wèi)生...........

  三、要抽出時間陪陪孩子,為孩子樹立好榜樣。

  常言道“言傳身教”,我認為“身教”更重于“言傳”。父母是孩子最早、最好的老師,要多多為孩子樹立正確的榜樣,孩子會潛移默化地從我們身上學習為人處事的道理。就這點,我非常感謝這所學校和這個班級,為孩子提供了非常好的環(huán)境,感謝所有的老師,教育孩子健康成長,感謝這個優(yōu)秀班級里所有的同學,讓孩子學會了交往。作為家長我們更是要教會他們哪些公德是必須遵循的,哪些原則是必須遵守的,教會孩子分辨是非。要注重孩子習慣的養(yǎng)成,我十分推崇“素質是習慣的總和”的教育理念,在點滴中培養(yǎng)孩子的好習慣。

  教育孩子本來就是我們一生的事業(yè),我一直都在路上,希望能有機會跟在座的家長多多交流和學習。非常感謝各位家長的耐心!感謝鐘老師和馬老師!

學生家長代表發(fā)言稿4

尊敬的各位老師、各位家長、親愛的同學們:

  大家上午好!

  今天我很高興也很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言。首先先自我介紹一下,我叫___,來自__,現(xiàn)擔任班上組織委員。

  請允許我代表本班所有的同學對各位叔叔阿姨的到來表示最熱烈的歡迎,也衷心的感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次的家長會!今天你們能來參加我們的家長會,就可看出您們對我們子女的關心,感謝你們的到來,因為你們用行動表示了對我們的關心,你對我們來說這就是前進的力量。

  這兩天我一直在想,在今天的家長大會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?想得很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了長沙建筑工程學校,把我們送到長沙建筑工程學校來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎?

  尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件,但我們的學校領導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內(nèi)容之一,更堅守“不讓一個學生在建校掉隊”的承諾。在實際工作中時時把我們放在心上、放在第一位。

  今日在此,我望著父親早已微微花白的雙鬢,看著我現(xiàn)在仍舊碌碌無為的人生,不由涌起陣陣心痛。

  其實和大家一樣,去年下半年我就懷著沖動的心情來到了這所學校,對這門專業(yè)充滿了無限的想象和好奇,回頭想想時間過的真是快,一眨眼的工夫,呆在這里都快一年了,在這里我自身學到了很多,很合理的補充了以前的不足,做人方面,自從三年前離開學校直接踏入社會的那段時間里,我真的認識到了好多、好多。原來所謂的“人”是這么回事,回想起以前的自己,真的是太不像話了,我曾經(jīng)被家人放棄過,在學校被永遠的拋在后面,這樣的我在初中混了兩年之后就被學校給淘汰了,那時才剛滿十六歲的我就冒充著公民從此踏上了社會的旅途,從此就過著自己本不該過的生活,就這樣,一天一天、一年一年的過去了,在這個不屬于自己的舞臺里帶給自己的挫折卻是說不盡的,久而久之,自己也慢慢的了解了這個社會,對于自身也有了一定的了解,所以就抱著那么一絲絲的希望來到了這里,來到了長沙建筑工程學校,希望能在這里找到一個屬于自己的環(huán)境,到這里之后,我真好沖動,對自己有了一大堆的計劃,關于每一天、每一個星期的,反正好多、好多?,F(xiàn)在!我終于開始適應了這里,同學們!在這里的.一個多學期,我真的目睹了好多,從一起到這里來的整個班級,現(xiàn)在已經(jīng)一個一個的開始離去,我仿佛從這里又看到了以前的自己,同學們!我真的好想告訴你們,從我們生下來的那一刻起,我們的人生就已經(jīng)開始了,不管以前的路我們是怎么走過來的,就讓我們從現(xiàn)在開始,從現(xiàn)在開始踏出一條直路來,踏出一條美好人生的直路,讓我們過好自己的每一天吧,不要讓一些小事給困住了,也不要讓我們的生命老是充滿了省號,就讓我們從這里開始一起奮斗吧!

  尊敬的各位家長、老師們,我們非常的清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習和每年一度的中考,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

  各位家長,在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹?shù)膶W風,夯實基礎,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們一定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

  最后,我再次衷心地感謝您們對我們的關愛。在此,我再次代表所有的同學向您們鞠躬!

學生家長代表發(fā)言稿5

  大家好:

  我是李xx的媽媽,首先很感謝蔡老師提供了這樣一個平臺讓我在這里發(fā)言,也很感謝我的孩子給我這樣一次機會讓我可以贊賞他。

  昨天李xx回家給我說老師要我在家長會發(fā)言,說真的一開始我拒絕了他,我覺得我沒有什么好的教育方法可以來傳授大家,說大了怕大家說我在炫耀,說小了怕大家說我過分謙虛。在他的堅持下,我今天還是站在了這里,和大家一起聊聊孩子的教育,說說我家的李xx。

  孩子告訴我今天老師要我談談學習的自覺性和責任感的培養(yǎng)。我直到現(xiàn)在還想不好要怎樣來說。這個學期,蔡老師見到我就說李則辰學習越來越穩(wěn)定,人越來越懂事,越來越有責任感,我很高興我家有兒初長成。因為在孩子的教育上,我們家很單一,不復雜。孩子的爸爸常年在克拉瑪依工作,孩子和他在一起相聚的日子一年不超過一個月,我們家就只有我和兩個兒子每天生活在一起。我工作繁忙,下班回家后除了做飯,打掃,基本上就沒有很多時間輔導孩子學習,但孩子在學習上都很自覺,放學回家一定首先完成作業(yè),這也是我在孩子讀一年級的時候就堅決要求他們做到的一件事,在孩子學習的時候,我們家是不準有電視機的聲音,不準有

  聊天的聲音,學習氛圍非常好。其次從小就培養(yǎng)他們閱讀,我記得我以前也聊過我是怎樣培養(yǎng)孩子的閱讀興趣的,我從孩子很小就開始每天睡前講故事直到他們可以獨立閱讀,因為我覺得喜歡看書的孩子,課外知識一定豐富,心容易靜,注意力容易集中,領悟力也會提高。李則辰現(xiàn)在每天都離不開課外書,只要有時間,他就在看書,甚至上廁所帶本書,導致他每次上廁所,我都要到廁所里沒收他的書。喜歡閱讀使李則辰的作文水平迅速提高,我記得暑假的時候,他還自己著手寫起了童話小說,讓我驚嘆不已!當然因為功底薄弱,草草收場。再有就是學會學習,記得李則辰曾經(jīng)問過我上課記筆記一事,他說是把老師說的每一句都記下來,還是有選擇的把老師說的話記下來,還是將黑板上老師寫的都記下來。我問他是怎樣想的,他說他認為是選擇性的把老師說的重點記下來,我覺得很對,說明孩子已經(jīng)知道該怎樣學習。

  其實,說道學習自覺性的培養(yǎng),我個人認為讓孩子覺得學習是快樂的一件事,孩子自然而然就會自覺地學習了??墒强鞓返膶W習又談何容易啊!這就是我們家長自己要思考的問題了。

  再說責任感的培養(yǎng),可能也是由于孩子的爸爸不在身邊,個兒子很小就開始分擔家里的一份責任,特別是李則辰,他每天幫我檢查門窗是否關好,電燈有沒有關好,插頭有沒有拔掉。而且非常節(jié)約,每當看見自己想要買的任何一樣東西,他都是先看價格,

  覺得貴的話,他絕對不會要我買下來,他自己也存了很多零用錢,每次學校組織郊游他都是自己出錢,幾乎不會向我拿錢。家人和朋友的生日,他們都用本子記下來,用自己的零花錢買禮物,表達心意。這一點,我真的很自豪,李則辰確實就是這樣一個有責任心的孩子。一說到自己的孩子,我難免有點自夸了,請大家見諒!每個孩子的.個體差異不同,家庭的教育方法也就會不同。就像種花草樹木一樣,只有認識花草樹木的特點,區(qū)別不同情況予以施肥,澆水和培養(yǎng),才會鮮花茂盛,樹木成蔭。謝謝大家!

  最后,我要說的是我對孩子教育上除了天天鼓勵他,按時給他做飯等從來沒有過多的關注過孩子,我十分愧疚,但是我的兒子能有今天的成績和兩位老師的關愛和教導是離不開的。孩子經(jīng)常對我說我的兩個老師經(jīng)常叫我“寶貝”還輕輕撫摸我的頭。每當聽他這樣說,我的眼淚就忍不住要留下來。蔡老師和姚老師把學生當做自己的孩子一樣對待。我在此對各位老師以及所有的任課老師道一聲:“謝謝你!”希望在你們的教導下我的孩子能和其他小朋友一樣自信、自立、自強,健康成長。

  發(fā)言人:xx

學生家長代表發(fā)言稿6

尊敬的各位老師、家長們:

  你們好!

  我是##的家長。首先感謝學校老師給予我這么的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。

  我的孩子##,剛上小學時,我們就選擇了光明小學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,她的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。借此機會,我感激各位老師對孩子無微不至的關愛,老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的`作風、勤奮學的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學會了讀書,又學會了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良的學習和生活習慣。在此,我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

  家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自己的體會。

  一、重視孩子的“健康”

  這里的“健康”不僅指身體健康,更為重要的是孩子的心理健康.要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習慣做起,從增強愛國情感做起,弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

  二、給孩子創(chuàng)造一個良的家庭學習環(huán)境

  忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。

  三、把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責。

  人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。作為孩子,每個人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,但求腳踏實地做每一件小事。可以不在乎結果,但必須重視過程。孩子考砸的時候,幫她分析原因,找差距,在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤,我的目的就達到了。

  做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。

  孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對##及所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美!

學生家長代表發(fā)言稿7

尊敬的各位老師、家長,同學們:

  你們好!

  我是一年級一班武玥兒的家長。首先感謝學校老師為我提供了這么好的機會,能讓我在這里和大家一起探討孩子的成長教育,我感到無比的榮幸,也感激各位老師對孩子們無微不至的關愛,孩子在學校的一點一滴進步都滲透著老師們的辛勤汗水,在此,請允許我代表在座的各位家長向老師們說一聲:“謝謝你們,你們辛苦了!”

  關于教育孩子,我想在座的各位家長肯定有很多比我做的更好。我一直在大學任教,平時接觸的都是20歲左右的學生,經(jīng)常研究這個年齡段學生的學習生活習慣,性格,以及原生家庭對孩子的影響,這些工作經(jīng)歷對我教育孩子提供了很多幫助。所以我教育孩子更多的是從大往小推。武玥兒出生后,我又用了大量的時間研究幼小教育和心理學,以下是我在孩子成長教育中總結出來的一些體會,愿和大家分享,不足之處還請指教:

  一、學會尊重。

  我說的尊重包括兩個層面,第一是家長和孩子對學校的尊重,對老師的尊重;第二是家長對孩子的尊重。

  學校應該是這個社會最干凈的地方,在這里,好老師都在做這個世界上最良心的事-塑造好人。作為家長我們一定要敬畏學校,尊重老師,同時要教會孩子敬畏學校,尊重老師。任何教育的進步都是極其艱難和緩慢的,與其期待國家的教育變革,不如期待學校教育的改善,與其期待學校教育的改善,不如從家庭教育的改進做起。孩子的未來不是掌握在學校,而是掌握在父母手中。所以我們選擇了一所學校,就要相信我們的選擇是正確的,我們把孩子交到老師的手里,就要相信老師更愛我們的孩子,不在孩子面前議論老師或與老師爭吵。我經(jīng)常會對孩子說類似的`話:你的字越寫越好了,肯定是你們語文老師寫字很好。你都會列這么復雜的數(shù)學式了,你的數(shù)學老師太厲害了,等等。因為我要讓孩子知道,她的點滴進步,都是因為她有個好老師,都離不開老師的教育和付出。孩子對老師的尊敬和崇拜可以導致她某一學科的突飛猛進,甚至會對她整個人生產(chǎn)生巨大的影響。相反,對老師的厭惡,會足以讓某科成績一落千丈。

  同時,家長也要尊重孩子。我一直認為,比教育孩子更重要的是尊重。尊重孩子,是父母一生都要上的必修課。平等溝通,和孩子好好說話,注重孩子說的每一句話,不要當著孩子的面,與老師或其他家長議論孩子的優(yōu)缺點。一定不要給孩子貼標簽,比如,這孩子太膽小,這孩子不愛說話,這孩子做事不認真,等等。而是要多鼓勵贊揚孩子。只要出自真誠,對孩子的表揚與鼓勵越多越好,當孩子往前走,他回頭時最渴望看到的是鼓勵的眼睛。

  二、用心陪伴。

  作為當今這個社會的父母,我們總是忙于工作,但是請一定記住:下班的路,是回家的路?;ǜ嗟臅r間和孩子在一起比什么都重要。在一個溫和、充滿善意的家庭中成長起來的孩子,性格不會出現(xiàn)大問題。孩子性格與品行出問題,責任基本出在父母身上。我以前看過一篇文章,你只看到武亦姝被清華高分錄取,沒看到人家爸爸4:30關手機。當然4:30關機可能我們大部分人做不到,但是陪伴孩子,只要我們愿意肯定是能做到的。大概兩年前,武玥四歲,開始慢慢準備學習的時候,我就對家里重新進行了布置,最重要的就是去客廳化。我們客廳沒有茶幾,沒有大沙發(fā),中央就是一個大桌子,客廳四周除了鋼琴,全是擺放的各種書。每天在家,我和她一起在這個桌子上做手工,畫畫,到現(xiàn)在的練字,寫作業(yè),閱讀。一直都是她做什么,我也做什么,她捏泥土,我也捏泥土,她畫畫,我也畫畫,她練字,我也練字,然后我們還會互相點評。她學鋼琴,我也跟著學,我每天練琴30分鐘以上,她不會的時候我就能指導她。武玥在外面機構學跳中國舞,我沒有像其他家長一樣,看著手機在外面等,而是在隔壁班和一群八九歲的孩子一起學拉丁舞。她從某月的每天跳繩20個到現(xiàn)在的每天跳繩500個,甚至700個,因為我每天是20xx個。你想想,你自己在看手機,在追劇,怎么讓孩子心甘情愿的做作業(yè)。真正的陪伴,是和孩子一起成長,只有自律的父母,才能養(yǎng)出獨立的孩子。

  三、培養(yǎng)習慣。

  我一直堅信,孩子在小學三年級之前,最重要的不是成績,而是良好習慣的養(yǎng)成。

  首先,我們一定要培養(yǎng)孩子的時間觀念,不拖拉磨蹭。我在武玥上小學后兩個周,重點培養(yǎng)她的時間觀念,教她管理時間。我用鐘表,計時器,沙漏,圖形,模塊等方式讓她認識時間,告訴她每天早上她有30分鐘的時間,這30分鐘要穿衣服,洗漱,讀英語,穿鞋、穿外套、下樓,告訴她每件事她大概要幾分鐘完成。下午放學到睡覺有4個小時,玩耍、跳繩、閱讀、寫作業(yè)、預習功課、吃飯、彈鋼琴、練字、學英語、洗漱、聽故事,每件事也是告訴她大概需要多長時間完成。然后告訴她,如果提前完成,多余的時間由她自己支配。最開始,她也是亂七八糟,然后我就給她做了時間提醒,比如穿衣服,我就會設定五分鐘提醒。慢慢的,她對時間的感知度越來越靈敏。從開學到現(xiàn)在,每天早上她是6:50準時起床,7點到7:15準時讀英語繪本,從未間斷。

  第二、培養(yǎng)孩子自己的事情自己做的習慣。這個習慣我們培養(yǎng)的早,所以她一直很獨立。上小學后,我注重培養(yǎng)的是整理書包和自己物品的習慣。我用了一周時間教會她看課表,書包的書從小到大放置,每天檢查自己的物品。其實讓孩子學會整理書包,是在培養(yǎng)孩子自我管理能力和思維的條理性。課本、作業(yè)本、練習冊、試卷放在哪個位置,讓孩子學會整理,也能糾正孩子隨處亂扔,丟三落四的習慣。每次武玥寫作業(yè)前,我會讓她把當天寫作業(yè)所用的物品全部一次性放在桌子上,包括書本,文具以及其他可能會用到的物品,如果她沒有一次拿到位,她是沒有機會拿第二次的,那么那科作業(yè)就不能做了,造成的后果由她自己承擔。

  第三、培養(yǎng)孩子良好的學習習慣,特別是課堂認真聽課的習慣。我在家陪武玥上網(wǎng)課的時候,我自己會雙手放平,一直認認真真的聽課,她開始還會亂摸亂動,但看我一直端端正正的坐著,她就會立馬坐直。特別是做題她不會的時候,我就會告訴她因為她沒有認真聽,所以不會。我告訴她,上課時,要跟著老師的思路,集中精力認真聽課。平時回到家,我不會問她:你今天學了什么,而是拿著她的書,像學生一樣請教她,她就會像老師一樣給我講課,講的惟妙惟肖,這樣我就知道她上課肯定認真聽講了。

  另一方面就是復習、預習功課的習慣。課前預習,課后復習,能大大的提升孩子的學習效率,查漏補缺,避免在課堂上跟不上老師的講課進程。大雪球都是一點點累積起來的,孩子今天漏了一個知識點,明天的知識他可能很多都聽不懂。武玥回家都是先寫作業(yè),寫完作業(yè),我會檢查,如果有錯誤,我不會直接指出錯誤,而是告訴她今天的作業(yè)有幾處錯誤,讓她再檢查一遍,找到錯誤了告訴我并改正。做完作業(yè),她會預習第二天的學習內(nèi)容。我相信用兩年時間養(yǎng)成好的學習習慣,以后輕松的不只是孩子,還有我們父母自己。

  另外,我一直非常重視孩子的身心健康,我相信好的體魄,學習會更輕松和持久,所以武玥有大量的體育項目。同時,我相信讀萬卷書,行萬里路,腹有詩書氣自華。所以我們也經(jīng)常帶武玥出去玩,讓她用眼睛看世界,我們的親子閱讀也從未中斷。

  教育孩子是一個艱巨的任務,是個漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒的督促和指導。孩子是每個父母心中永遠的希望,只要我們努力為他們保駕護航,他們一定能成為獨一無二的自己!謝謝大家!

學生家長代表發(fā)言稿8

尊敬的各位老師、各位學生家長、親愛的同學們:

  再過100天,局中XX屆高中畢業(yè)生將走向高等教育選拔考試的考場,十年寒窗能否奏響勝利的凱歌,辛勤耕耘能否化為累累的碩果,這對每位同學、每位老師、每位學生家長都是一個嚴峻的話題。我們在這里隆重舉行百日沖刺誓師大會,這個大會是無敵之旅的破釜沉舟,是奧運健兒的機場告別,是“男兒有志出鄉(xiāng)關,不獲成功誓不還“的莊嚴承諾。作為學生家長,我預祝同學們以的誓師大會為起點,100天后馬到成功,高歌凱旋。

  即將開始的100天,是不同尋常的100天,這100天是人生的一次百米沖刺,無畏的健兒定會沖破成功的終線;這100天是百尺竿頭的階梯,不懈的攀登者定能達到勝利的頂點;這100天是百步穿楊的射場,穩(wěn)健的勇士定會射中成功的靶心;這100天是百戰(zhàn)百勝的信念,辛勤的學子定會把它變成燦爛的金榜,寫上自己光榮的名字。

  這100天是拼搏的100天,是走向成功的.100天,人生能有幾回搏,今日不搏待何時?好兒女夢在成才,志在報國,100天后是實現(xiàn)我們光榮與夢想的時刻,100天后是我們驕傲與自豪的時刻,100天后是我們莊嚴宣布“局中第一,局中最棒”的美好時刻。親愛的孩子們,勇敢地拼搏吧,作為家長,我們會為你們做好每一頓飯,會為你們洗好每一件衣服,會為你們鋪開每一張紙,好讓你們寫上成功的答案。親愛的孩子們,請你們記住自己的理想與追求,請你們記住老師的諄諄教導,請你們記住家長們殷殷的期待,我們有理由堅信:通過你們不懈的努力和拼搏,每一滴汗水100天后都會化作勝利的捷報,高高飄揚在局中的上空。

  謝謝大家!

學生家長代表發(fā)言稿9

尊敬的王校長、各位老師、親愛的同學們:

  大家好!說實話,從接到張攀老師的邀請,一直到現(xiàn)在,我的心中都是誠惶誠恐的,今天站在這里,心中非常感恩,感恩新東方給我這樣的機會和大家分享—《感恩母愛》。這個話題我想從以下兩個方面來談談我的體會:

  一、陪伴城長從女兒念陽出生一直到現(xiàn)在,我十分注重對她的陪伴和交流,從沒有缺席一次家長會,竭盡全力參與所在班級的一切活動。至于她所學的書法、古箏、鋼琴,我更是親歷親為,特別是她年幼的時候,我是陪著她一起坐在課堂里旁聽,再回到家中指導她。漸漸地她能夠獨立完成老師所布置的作業(yè)后,我就放手了。因著陪她一起學,我還會彈幾首古箏曲和鋼琴曲呢!陪著學習、陪著干家務、陪著旅行,陪伴是最長情的告白。因為我知道,女兒一生的路還長,而我們相處的時間則會越來越短。我把和女兒所經(jīng)歷的許多事情拍照、寫成文字,迄今為止,我已經(jīng)為她寫了約300篇成長小記,拍了上萬張的照片。每次和念陽翻看這些文字和照片,有暖暖的愛在我心中流淌,我想這點滴的付出就是母愛的流露吧!

  二、感恩有愛作為一個母親,我所理解的感恩就是感謝他人為我們付出的愛,然后再把這份愛傳遞出去。在女兒很小的時候,我就訓練她,從我手中接過東西時要說:“謝謝!”尋求幫助時要用“請”,犯了錯誤要說:“對不起?!苯邮艿狼笗r要說:“沒關系?!苯?jīng)過多年的在一起生活,現(xiàn)在她能完全將這些詞運用到生活中和學習中,可不要小看這幾個簡單的詞,它可以讓你成為一個有禮貌并受人尊重的人。

  同學們,從今天開始,讓我們做個感恩的人吧!

  感恩父母,今天告訴他們:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您養(yǎng)育我!”

  感恩師長,在課堂上認真聽講,在校園中主動問好。

  感恩大自然,我們就從自身做起,不浪費糧食、不浪費水電、紙張,因為雖然你有錢,但是環(huán)境資源是大家的.,我們只有一個地球,世間萬物都在它的身體里孕育生長,更包括渺小的人類。

  感恩社會,我們就盡自己所能作慈善、做公益,幫助他人,快樂自己。

  如果你曾遭遇不公平的事情,感恩母愛才會使你心中有愛,請盡量選擇原諒和饒恕吧!因為心中記著恨,遠不如原諒來得輕松。你想別人怎樣待你,你就要怎樣先對待別人;你原諒別人,別人也會寬恕你。

  我特別喜歡學??淘谑^上的那句話:“無條件的愛每一個孩子?!边@句話和《圣經(jīng)》中“要愛人如己”有異曲同工之妙。愿我們每個人心中都充滿愛,不給抱怨、苦毒、惱恨留一絲余地。

  最后我想以《愛的頌歌》結束這次演講:“愛是恒久忍耐,又有恩慈,愛是不嫉妒,愛是不自夸、不張狂、不作害羞的事,不求自己的益處,不輕易發(fā)怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理,凡事包容、凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐,愛是永不止息?!痹肝覀兠總€人都懷揣感恩之心,對這個世界溫柔以待!

  謝謝各位!

學生家長代表發(fā)言稿10

尊敬的各位領導、老師、家長,親愛的同學們:

  大家好!我是六(三)班王瀟穎同學的家長。今天,很榮幸作為家長代表,在金色的九月與大家相聚在游小分校新學年的開學典禮上!首先,我謹代表學生家長向各位領導和老師們表示衷心的感謝!感謝大家長期以來為孩子們學習成長傾注的心血汗水、灑下的陽光雨露、付出的艱辛努力!

  走進學校,我們深深感受到了學校優(yōu)良的傳統(tǒng)氣息和日新月異的變化。學校稟承“永無止境”的校訓,弘揚“團結、守紀、活潑、勤學”的校風,重視培養(yǎng)學生“博學、多思、好問、篤行”的優(yōu)良品質,特別是近年來素質教育全面發(fā)展,辦法措施可行可信,教育教學不斷取得新的成績,新風新貌撲面而來,令師生驕傲、家長自豪、社會認可,大家深受鼓舞、信心百倍!

  小學時光有著孩子們金色童年的最美記憶!能到游小分校學習,是王瀟穎的榮幸,也是全體同學的榮幸。學校有著悠久的歷史和良好的`形象,有著先進的辦學理念和科學的教育方法,有著精良的師資隊伍和文明的校園風氣,作為父母家長,我們希望同學們珍惜機會、珍惜時光,熱愛老師、熱愛同學,好好學習、天天向上,在人生的起跑線上一開始就跑出好成績,交出好答卷!

  孩子是祖國的未來和希望,更是我們每個家庭的寄托。教育和引導孩子健康成長,是學校、家庭和社會的共同責任。作為家長,我們都有充分的準備,愿意積極支持配合學校的教育教學工作,與學校一道為孩子們的成長把握方向,為孩子們的成才不遺余力!

  再過幾天,就是第28個教師節(jié)了,在此,讓我們以熱烈的掌聲,向全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!共同祝愿老師們在新學期里心情愉快,工作進步,再創(chuàng)佳績!祝愿同學們在新學期里健康快樂,學習進步,全面提高!祝愿游小分??茖W發(fā)展、跨越發(fā)展,明天更加美好!謝謝大家。

學生家長代表發(fā)言稿11

尊敬的老師,各位家長們:

  大家好!

  我是xx的父親,這次能夠有機會跟大家一起來聚在這里討論一下孩子的學習,我覺得非常的不容易,也是一件非常好的事情,作為家長,我知道自己的職責在哪里,我也知道我們應該往哪些方面去做好,這一點是毋庸置疑的,家長本來應該在各個方面都完成自己的本職工作,做好這一點就能夠勝任這份職責,這非常重要,孩子的學習一直以來都是老師在操心,我做家長的其實管的比較少,各個方面都是靠他自己在學校努力,我還是感覺有些焊的自因為工作的原因,沒有太多時間陪伴孩子,特別是在學習上面,很少過問,現(xiàn)在回想起來,真的是有些遺憾。

  現(xiàn)在和大家在一起聚在這里,討論孩子的學習,我認為非常的好,很有意義,特別是和各位家長們,我也知道自己要往哪些方面去努力,剛剛聽到老師在講我們家孩子的一些情況,我覺得很欣慰,畢竟從老師的口中了解到孩子的表現(xiàn),還是不錯的,對于這一點,我也是非常的開心,做家長的都希望孩子能夠有一個好的學習能力,有一個好的學習狀態(tài),只有這樣才能夠把學習做得更好,搞得更好,這非常的關鍵,不管是在什么時候,這都是毋庸置疑的,孩子學習一直以來我都不太了解這次的家長會,有機會了解到也是非常的可貴,過去都是她的媽媽,過來開家長會,這一次我我親自過來,我感覺自己的孩子了解的太少了,所以我覺得家長們應該給自己的孩子更多的關心,這樣才能夠不留下什么遺憾,學習更多的是交給老師,老師才是專業(yè)的,我們只是負責做好后勤工作,這一點很重要,多給孩子一些關心,平時也了解一下孩子的'學習。

  這次的家長會我感觸很大,因為自己真的沒有過這樣的感覺,過去總是忙于工作,對孩子的了解太少了,也沒有去想一想,現(xiàn)在自己孩子這么大了,在學校的時候也表現(xiàn)的比較優(yōu)異,這讓我感覺很欣慰,做家長的都是希望孩子能夠優(yōu)秀一點,我看到這個結果也是開心的,我希望他可以在以后的學習當中繼續(xù)保持下去,我一定會多花時間關注孩子的學習。

  通過這次的家長會,不光是了解孩子的學習情況,更多的是我也從中明白了很多,我也知道了,自己應該花更多的時間在孩子身上,應該去做好這些,這比比較重要,孩子的學習情況應該要認真督促起來,這一點是一定的,家長都希望孩子表現(xiàn)的更好,以后跟現(xiàn)在都是這樣,不管是在什么階段,都應該維持下去。

  作為孩子的家長,我特別能理解這些,我也希望能夠在以后的學習當中,孩子表現(xiàn)得更加優(yōu)秀,這是我希望看到的,作為家長,我當然是大力支持老師的工作,通過家長會我了解到的孩子的情況,我也知道了,作為家長,應該要做好哪些準備工作,以后一定會做的更加細心的,對孩子更加上心一點,但是感謝這次家長會,感激老師對孩子的教導。

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