【導(dǎo)語】以下是網(wǎng)友“puyuanqicisu”收集的中學(xué)校長(zhǎng)在會(huì)議上的發(fā)言稿，供大家賞析。
尊敬的各位同事：
大家下午好！
首先，感謝姚校長(zhǎng)在百忙之中蒞臨我們初三年級(jí)進(jìn)行指導(dǎo)，這讓我代表初三年級(jí)的師生，向您致以誠(chéng)摯的謝意。
上一屆初三在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引領(lǐng)及全體教師的共同努力下，取得了顯著的成績(jī)。這既是我們這一屆初三的動(dòng)力，也帶來了壓力。從上學(xué)期的期末考試來看，雖然某些學(xué)科存在一定優(yōu)勢(shì)，但并不明顯；其他學(xué)科仍有待提高，整體優(yōu)勢(shì)與去年相比并不突出。因此，如何在新的一年保持去年的中考成績(jī)，并爭(zhēng)取更好表現(xiàn)，將是一項(xiàng)艱難且嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在此，我作為初三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組的辦公室主任，今天在這里分享我的個(gè)人看法：
姚校長(zhǎng)親自指導(dǎo)初三年級(jí)的工作，充分體現(xiàn)了對(duì)初三工作的重視與關(guān)愛。為了不辜負(fù)校長(zhǎng)的期望，我將率先垂范，下周起搬到初三年級(jí)辦公室，與大家同甘共苦，攜手解決問題，努力成為大家的服務(wù)者，與大家一起全力以赴做好初三年級(jí)的各項(xiàng)工作。
目前，本屆初三共有335名學(xué)生，整體水平差異較大，各班的進(jìn)展也不盡相同。因此，我們需要扎實(shí)工作，投身努力，發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干與巧干的精神，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。為此，我想提出以下四點(diǎn)與大家共同努力：
1. 努力提升課堂效率，積極探索新課程教學(xué)模式，充分利用現(xiàn)代化技術(shù)，爭(zhēng)取在四十五分鐘內(nèi)充分發(fā)揮效率。
2. 發(fā)揚(yáng)教研組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，有效統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)任務(wù)。各教研組需認(rèn)真研究教材和教學(xué)方法，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，善用電腦中的“暢想資源庫”，確保“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查”，落實(shí)教學(xué)工作。
3. 重視體育訓(xùn)練，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，特別注意三個(gè)中考體育測(cè)試項(xiàng)目，力爭(zhēng)體育考試成績(jī)?cè)谌h名列前茅，為我們的優(yōu)秀學(xué)生爭(zhēng)取進(jìn)入全縣前十或二十名的機(jī)會(huì)。
4. 強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，注重對(duì)邊緣生的教育，各班清楚了解邊緣生的個(gè)體差異，因材施教，做到有的放矢，并落實(shí)到每一位任課老師的職責(zé)上。課堂教學(xué)中要講究精講多練，課后做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作，使優(yōu)等生更加出眾，學(xué)困生能跟上班級(jí)學(xué)習(xí)的步伐。
班主任們的工作相當(dāng)辛苦。我們明年中考成績(jī)能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，不僅寄托在科任老師的辛勤付出上，更需要各位班主任的全力支持。因此，我要提出幾點(diǎn)與大家共同努力：
1. 從細(xì)節(jié)入手，關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并化解問題。關(guān)注各學(xué)科之間的均衡發(fā)展，依據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)，避免偏科現(xiàn)象。對(duì)學(xué)生多給予激勵(lì)，保持與他們的溝通，讓他們認(rèn)識(shí)到“7—1=0”的道理。
2. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。將差生的轉(zhuǎn)化工作作為常態(tài)化任務(wù)，利用各種可用時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，逐步培養(yǎng)他們規(guī)范的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)預(yù)習(xí)、認(rèn)真上課和課后復(fù)習(xí)的步驟。
3. 采用“盯人”戰(zhàn)術(shù)。在面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)上，特別加強(qiáng)對(duì)各科邊緣生的補(bǔ)學(xué)補(bǔ)差工作，使每位任課教師都關(guān)注班級(jí)中的邊緣生，明確每個(gè)人的責(zé)任與目標(biāo)。
4. 加強(qiáng)考查力度。我們通常的月考安排可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整，不一定每月都考，必要時(shí)可采取半月考的形式，通過每半個(gè)月的考查強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。
5. 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，積極開展家訪。在第一次月考后，可以適時(shí)與家長(zhǎng)交流，攜手探討教育學(xué)生的方法。
總之，本學(xué)期我們將全力以赴做好各自的本職工作，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望，為明天的六中再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)力量！
中學(xué)校長(zhǎng)在會(huì)議上的發(fā)言稿相關(guān)文章：
★ 六一兒童節(jié)校長(zhǎng)發(fā)言稿9篇
★ 中學(xué)開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿15【11篇】
★ 中學(xué)生期中家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)經(jīng)典發(fā)言稿
★ 中學(xué)教學(xué)副校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇
★ 家長(zhǎng)會(huì)校長(zhǎng)的發(fā)言稿5篇