演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿共3篇 優(yōu)秀廚師長獲獎(jiǎng)感言簡短，供大家閱讀。

廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿共1

　　酒店廚師獲獎(jiǎng)感言

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的同事們：

　　大家下午好！我是出品部張超。

　　非常榮幸今天能站在這里，在山西省晉人晉菜晉味道烹飪技能競(jìng)賽中，我榮獲面點(diǎn)比賽金獎(jiǎng)。感謝酒店領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的栽培和信任，給了我這么好的機(jī)會(huì)。

　　這份榮譽(yù)的獲得讓我想起許多在平常工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。也驗(yàn)證了一句最樸實(shí)的俗語——沒有付出哪里會(huì)有收獲。

　　對(duì)于面點(diǎn)來說，平凡中的美味是最高境界；對(duì)于我來說，平凡中的優(yōu)秀是我人生的一道美麗風(fēng)景線。

　　再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作的肯定及配合。做菜就是做人，要想學(xué)會(huì)做菜，就要先學(xué)會(huì)做人！而學(xué)會(huì)感恩，則是每個(gè)人學(xué)會(huì)做人的必修課。

　　謝謝大家！

廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿共2

　　廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

　　廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

　　1盡管獲了獎(jiǎng)，可其中的味道，只有我們這些干這一行的才明白。當(dāng)人們正在與戀人手牽手，閑逛于沙灘，逛耍于公園或者上街購物，我們卻正在崗位上忙碌的工作;當(dāng)人們正與家人歡聚一堂，高快樂興過年、過節(jié)時(shí)，我們卻遠(yuǎn)離親人，為他們預(yù)備豐盛的飯菜;當(dāng)人們每天每頓在按時(shí)的吃飯喝酒時(shí)，我們卻正餓著肚子，揮動(dòng)著手中的炒勺……碰到這些困難，自己也有熬只是去的時(shí)候，但是想到民以食為天，正因?yàn)橛辛宋覀儯珖嗣癫拍馨簿訕窐I(yè)，我便渾身充滿斗志，立馬投入工作中!

　　廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

　　2盡管被評(píng)為優(yōu)秀職員，我深知，我做得不夠的地點(diǎn)太多太多，有很多東西需要我去學(xué)習(xí)，我會(huì)在連續(xù)自己踏實(shí)肯干優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，加快足步，虛心向老職員們學(xué)習(xí)各種工作技巧，做好每一項(xiàng)工作，那個(gè)榮譽(yù)會(huì)鞭策我不斷前進(jìn)。酒店把這份榮譽(yù)給了我，這是大伙兒對(duì)我的信任，同時(shí)也是對(duì)我更大的鞭策。在今后的工作中，我一定不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望，不滿足已有的成績，不放棄干事創(chuàng)業(yè)的激情，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)務(wù)實(shí)、困難奮斗的精神，時(shí)時(shí)處處維護(hù)酒店的大局和形象，以一流的狀態(tài)，一流的業(yè)績，做出一流的貢獻(xiàn)，為酒店的健康進(jìn)展再立新功!

　　廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿3

　　回首當(dāng)初，我懷著開創(chuàng)美好人一輩子的期望來到酒店。面對(duì)新的環(huán)境和新的生活，我開始有點(diǎn)手足無措，是同事和領(lǐng)導(dǎo)給我指引了方向，讓我慢慢的融入到了那個(gè)大伙兒庭中。自從進(jìn)入酒店工作至今，我沒有為酒店做出了不起的特大貢獻(xiàn)，也沒有取得專門值得炫耀的可喜業(yè)績，我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作，盡自己最大的努力去完成每一次任務(wù)，用心去做每一道菜，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在教訓(xùn)中奮起，從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，盡量提高自己的工作效率，把工作做的一次比一次更出色，與同事和睦相處。今天我得到那個(gè)榮譽(yù)，讓我深深的體會(huì)到我差不多被大伙兒所認(rèn)可，差不多被大伙兒所接納。

廚師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿共3

　　獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿-獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

　　學(xué)生獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好!我是七年級(jí)的學(xué)生劉加豪。獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

　　我很榮幸地站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，內(nèi)心無比的激動(dòng)。我覺得這次獲獎(jiǎng)既是對(duì)我近階段學(xué)習(xí)的肯定，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。我很高興能夠取得今日的成績。獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。首先，我要感謝我們美麗的學(xué)校，它為我們提供了這么好的學(xué)習(xí)氛圍。其次，我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師，是老師孜孜不倦的教誨，幫助我打開了知識(shí)的寶庫，讓我可以盡情遨游

　　書海。最后，我想能夠取得今日的成績，與我平時(shí)的表現(xiàn)也是密不可分的。這學(xué)期我學(xué)習(xí)上努力刻苦，上課積極回答問題，每天認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)。因?yàn)槲易允贾两K都相信一句話“功夫不負(fù)有心人”。

　　我決定這次獲獎(jiǎng)以后，要更加努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，力爭(zhēng)上游，不辜負(fù)家長和老師對(duì)我的期望，更不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的期望。寒假即將來臨，從現(xiàn)在起我會(huì)在接下來的日子里認(rèn)認(rèn)真真完成寒假作業(yè)，少看電視，利用寒假多多看課外書，充實(shí)自己的假期生活，以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學(xué)期的到來。獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿。

　　親愛的同學(xué)們，我堅(jiān)信每個(gè)人都是天上閃亮的星星，都會(huì)找到適合自己的位置，綻放奪目的光彩。我更堅(jiān)信“有志者事竟成”。不管你以前成績是好或差，同學(xué)們請(qǐng)從現(xiàn)在起開始努力吧!對(duì)于我們來說，未來的每一天都是珍貴的，未來是掌握在我們自己手中的，命運(yùn)也是

　　掌握在我們自己手中的，親愛的同學(xué)們就讓我們一起在這個(gè)美麗的校園自由地?fù)]灑自己的汗水吧!親愛的同學(xué)們加油!!

　　最后，衷心地祝福各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，工作順利，各位同學(xué)萬事如意，學(xué)習(xí)進(jìn)步，假期愉快!

　　謝謝大家!

　　教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友，親愛的同學(xué)們:

　　大家下午好! 今天，我能代表學(xué)校的獲獎(jiǎng)教師在這里發(fā)言，感到十分激動(dòng)和榮幸，我深知這點(diǎn)成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助，更離不開六年級(jí)三班全體同學(xué)的努力和配合。所以，請(qǐng)先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示最誠摯的感謝和最衷心的祝福。

　　轉(zhuǎn)眼間我來到xx小學(xué)工作已三年了，三年來我一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作?；厥走^去的三年，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅，沉重中有一種充實(shí)，奮斗中有一份快樂。而今xx小學(xué)對(duì)

　　于我來說已不僅僅是一個(gè)工作的單位，更是一個(gè)追求夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)抱負(fù)、展現(xiàn)自己才干的人生舞臺(tái)，是另一個(gè)溫暖的家。此時(shí)此刻不由得讓我想起自己走過的17年教育生涯。17年中，有過歡笑、有過哭泣、有過彷徨、有過感動(dòng)。17年中，我?guī)н^低年級(jí)，也帶過高年級(jí)，在不斷地總結(jié)分析中，我找到了屬于自己的寶典——那就是一顆愛學(xué)生的心。一切因愛而生，一切從愛出發(fā)。我有責(zé)任和義務(wù)教給學(xué)生知識(shí)，更要教他們做一個(gè)道德高尚、品行端正的人，當(dāng)我懷揣愛心和他們?cè)谝黄饡r(shí)，我就感到無比的輕松和快樂；當(dāng)他們不經(jīng)意的犯錯(cuò)時(shí)，我會(huì)誠懇地指出；當(dāng)他們情緒低落時(shí)，我會(huì)用眼神和語言鼓勵(lì)；當(dāng)他們身體不適時(shí)，我會(huì)像媽媽一樣去關(guān)愛；當(dāng)他們遇到解決不了的困難時(shí)，我會(huì)伸出熱情的手去幫助；當(dāng)我用微笑、贊許的目光，親切的話語，連同作業(yè)的批語，在孩子們心中激起漣漪時(shí)，我才真正領(lǐng)會(huì)到“教師”二字的豐富內(nèi)涵，真正明白“教師”二字

　　所包含的深重責(zé)任。同時(shí)我也深深地感覺到，作為一名普通教師，雖然我們沒有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒有催人淚下的感人故事，但工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻蘊(yùn)含奉獻(xiàn)的精神。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，照亮了別人。有人說教師是人類靈魂的工程師，花園中那辛勤的園丁。的確，這些都沒有說錯(cuò)。但是，那些沒有做過教師這個(gè)職業(yè)的人，又怎能深刻地去體會(huì)這些話的內(nèi)涵。教師這個(gè)職業(yè)注定了我們要比別人花上更多的時(shí)間和精力，把自己的熱情和汗水傾注到孩子們的身上。泰戈?duì)栒f過，果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。其實(shí)，選擇了當(dāng)一名教師，就是選擇了葉的事業(yè)，選擇了奉獻(xiàn)?！叭嗣窠處煛边@四個(gè)字說到底就是意味著一種責(zé)任，一種樂于奉獻(xiàn)、勇于承擔(dān)的精神。這種精神是值得我們教師永遠(yuǎn)牢記于心，不斷學(xué)習(xí)的。我們的成長，關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)校的發(fā)展，以及國家

　　的未來。因此，我們要做的就是用自己的實(shí)際行動(dòng)來讓我們的教育事業(yè)煥發(fā)出青春的活力與希望。

　　教師獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

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　　比賽獲獎(jiǎng)感言發(fā)言稿

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