演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的語文課代表發(fā)言稿共5篇 競選語文課代表發(fā)言稿簡短，以供借鑒。

語文課代表發(fā)言稿共1

　　競選語文課代表發(fā)言稿

　　敬愛的同學(xué)們、老師們：

　　大家好﹗

　　今天，我在這里是想競選語文科代表。因為我覺得我有能力做好一個科代表。

　　我的語文成績雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是我會努力向這個目標進發(fā)做同學(xué)們的好榜樣。這是其中一個原因。第二，我十分喜歡語文，我喜歡那些精美的語言，獨一無二的漢字，看書更是我生活中必不可少的一部分。它美妙的句子和詞語讓我的知識寶庫更加龐大，也常常使我陶醉其中。我相信，有我的帶領(lǐng)，同學(xué)們一定會越來越喜歡看書的。

　　第三，我是一個熱愛班集體，責任心強的人。我是一個熱愛班集體，責任心強的人。我也十分樂意做老師的小助手和為班級服務(wù)，老師吩咐的事，我一定會盡力做好，每天早上，我收作業(yè)時一定會認真記錄好，同學(xué)們的作業(yè)情況，不讓老師擔心。我還會為班級認真打掃衛(wèi)生，擺放好桌椅和鎖好門窗。最好我想告訴大家，我會用行動證明一切，提高學(xué)習成績，為老師分擔事務(wù)，做一個同學(xué)的好榜樣，希望大家投我一票。

語文課代表發(fā)言稿共2

　　語文課代表發(fā)言稿

　　篇1：競選語文課代表發(fā)言稿

　　親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯裉?，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。

　　首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。

　　第一，我很喜歡，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。

　　其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。

　　假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文，不想學(xué)語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。

　　也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù)，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學(xué)們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！謝謝大家！

　　篇2：競選語文課代表

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講，我競選的是語文課代表，這也是我一直以來的夢想（目視大家）。

　　我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：

　　1、我熱愛學(xué)習語文，熱愛讀書、寫作、寫字，同時也是一個有責任心的人，也更加熱愛語文課代表這個工作（目視大家）。

　　2、我和老師、同學(xué)們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級工作（目視大家）。

　　3、經(jīng)過老師辛勤的教誨和自己的不懈努力，我取得了小學(xué)入學(xué)以來5次期末考試滿分的優(yōu)異成績，使我能夠幫助成績差的同學(xué)提高語文成績（目視大家）。

　　4、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文（目視大家，短暫停頓）。

　　如果我當選語文課代表，決不會辜負老師和同學(xué)們對我的期望（目視大家）。首先我會做好表率，起到帶頭作用（目視大家）。其次我會督促同學(xué)們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā)。還有，熱心幫助同學(xué)們解決語文課遇到的困難，及時向老師報告同學(xué)們的學(xué)習情況及存在的問題。同時我自己也爭取在今后的學(xué)習中取得更好的成績。

　　當然，如果這次我不能當選，我也不會氣餒的，我會更加努力學(xué)習并熱情幫助同學(xué)們共同提高、共同進步（目視大家）。

　　請老師、同學(xué)們給我這個機會，我一定不負眾望！（目視同學(xué)）我將伸出熱情的雙手（伸出手），當好同學(xué)們的幫手，當好老師的助手！所以，請大家相信我（舉拳），支持我（舉拳），選擇我（舉拳）！

　　謝謝大家（鞠躬）！

　　篇3：家長會語文課代表發(fā)言稿

　　大家好！

　　我叫XXX，是本班的語文課代表，很榮幸能夠在這次家長會上發(fā)言。語文，是我們的母語，也是一門最基礎(chǔ)的語言學(xué)科，我們在生活中處處都會用到語文，它也是我們中考、高考所要涉及的必修課。為了更好的讓大家理解本班語文科目的學(xué)習情況，接下來我將會對前半學(xué)期的語文學(xué)習情況作一個簡單的總結(jié)。

　　本學(xué)期從開學(xué)到現(xiàn)在從未缺交過作業(yè)的同學(xué)有：讓我們給以他們熱烈的掌聲，只有熟才能生巧，熟能生巧就是從一次次作業(yè)中積累而來的。但是我們班也有個別同學(xué)認為語文不重要，對語文我們的母語不感興趣，語文功底從而較差，常會出現(xiàn)作業(yè)完成不到位、缺斤少兩、不交甚至不寫的現(xiàn)象。把寫作業(yè)當做是應(yīng)付老師、家長，但最后利益受損的都終將是我們自己。

　　課前準備讀書大聲認真的同學(xué)有：只有熟悉課文內(nèi)容，才能在考試中任己所用，我們要抓住課前課后的每一分鐘，特別是全班一起讀詩的時候，更要認認真真的去讀去看，去感受讀書的快樂。

　　上課積極的同學(xué)有：課前的預(yù)習，是上課時的鋪墊，課后的復(fù)習是對課上知識的總結(jié)，我們要珍惜課上短暫而又寶貴的40分鐘，認真仔細的做好筆記，積極回答老師的問題，舉手發(fā)言不僅是對知識的鞏固，更是一種勇敢自信的表現(xiàn)。

　　成績優(yōu)秀的同學(xué)有：這些在班上名列前茅的同學(xué)，懂得利用時間，把單位里時間的效率提到了最高，投入了百分之一百二十的精力，找到了屬于自己的學(xué)習方法，專心致志，并持之以恒的堅持下去，這就是努力后的結(jié)果，取得自己滿意的成果！

語文課代表發(fā)言稿共3

　　家長會語文課代表發(fā)言稿

　　家長會語文課代表發(fā)言稿

　　親愛的叔叔阿姨們：

　　大家好！

　　很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習情況。

　　我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。至于課堂大家都很認真，很積極。課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。

　　語文的學(xué)習向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀，1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽，比如：演講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用。2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識，使同學(xué)們更好地對待考試。

　　最重要的是如何學(xué)習語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習其他科目也很有幫助。

　　第一要“三心”，1、要專心：學(xué)習一定要專心致志， 2、要細心：“細節(jié)決定成敗”；3、要有恒心：學(xué)習不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。

　　第二要“三習”1、課前預(yù)習，2、要課中學(xué)習，3、要課后復(fù)習，不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的。

　　第三要“三書”，教科書、課外書、作文書。課本知識是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分數(shù)。

　　學(xué)習知識不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望SSAY積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。語文來源于生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。

　　讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習中獲取知識，在中考中擁抱成功。

　　我的發(fā)言到此結(jié)束

　　感謝大家的傾聽！

語文課代表發(fā)言稿共4

　　篇1語文課代表

　　尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

　　大家晚上好！

　　我叫李昂宇，是109班的語文課代表。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中，抽出時間來參加家長會。感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。

　　在這里，我將給各位家長匯報我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況。我們班語文整水平很高，有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀。上學(xué)期期末，在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考，及格率100%，優(yōu)良72人，只有一人及格，優(yōu)良率96%。位列五年級第二。這次期中考試也十分好，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人，考一般的4人，不及格1人。這和老師的辛勤勞動是分不開的。

　　老師經(jīng)常讓我們讀課外書，讀名人名言、和背古詩。學(xué)完一個單元老師就會讓我們默寫生字，古詩及名人名言過關(guān)，并且學(xué)一個單元考試一個單元。讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章，預(yù)習的老師也讓我們預(yù)習了。這里我要強調(diào)，我們做在書上的預(yù)習規(guī)則。第一是讀課文五遍，會寫字組二個詞語寫上拼音；第二是會認字組一個詞，找出成語，寫出成語的意思和造句；第三就是多音字。

　　下面就是要表揚的同學(xué)

　　作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家

　　曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。

　　上課積極思維的同學(xué)有喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。

　　進步快的同學(xué)有劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。

　　作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)張芳陽、劉友、周游、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。有的是書寫不夠工整、美觀，有的是作業(yè)沒有及時更正，有的是作業(yè)沒按要求做好，丟三落四。

　　最后感謝爸爸，媽媽，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業(yè)。我們一定會以最好學(xué)習態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習成績來回報你們的厚愛。

　　謝謝大家！

　　篇2語文課代表發(fā)言稿

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好!

　　我想競選的是語文課代表，雖然我的成績不是最好的，但我相信我一定能做好語文課代表。

　　我的缺點有很多，但我一定會改正。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的。我一定把老師教給我的任務(wù)做好。

　　我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課，非常喜歡看課外書，所以寫得也比較好，因此我決定要競選語文課代表。

　　如果我競選上了語文課代表，我一定每次都按時把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作。全心全意為同學(xué)服務(wù)，爭取做到最好。 快把你手中那寶貴的一票投給我吧!

　　大家好，我叫***，這學(xué)期很榮幸擔任了本班的語文科代表，首先在這里衷心感謝各位家長的到來。

　　為了更好讓大家理解本班語文科的學(xué)習情況，接下來我會將會對前半學(xué)期的語文學(xué)習情況作一個簡單的總結(jié)。

　　從整體上來說，同學(xué)們學(xué)習語文的態(tài)度還是很好的。

　　在上課方面，同學(xué)們認真聽課，適時做筆記，發(fā)言也頗為積極，遇到不懂得問題課后也會去請教老師，并敢于提出不同的意見。(善于舉例子)

　　在交作業(yè)方面，大家都能夠準時上交以便老師批改，很少有拖欠的情況出現(xiàn)，而且大部分同學(xué)都會很認真而自主的完成作業(yè)，遇到不懂得問題也懂得問同學(xué)或和同學(xué)共同討論，這大大的促進了同學(xué)們的學(xué)習效率，更增添了學(xué)習語文的范圍。

　　在考試方面，由于同學(xué)們的努力，本班的語文成績整體來說還是不錯的，有了明顯的提高，比如在(寫作，閱讀等等，視情況而定)方面進步了很多，另外**同學(xué)，**同學(xué)更是在期中試中取得了很好的成績(這里就列出幾個排名靠前的同學(xué))。(這里要列舉數(shù)據(jù)，較有說服力)

　　盡管取得了進步，但還有些方面是做得不過好的，比如有些同學(xué)上課開小差，回答問題不積極踴躍，這些都是需要改進的，有缺點不要緊，重要的是要懂得改正缺點，這樣才能取得更大的成績。為了使得本班有更好的學(xué)習語文的范圍，我正在準備(這里要看你自己又什么計劃來改進)，希望都能得到同學(xué)和家長的配合，為我們班出一份微薄之力。

　　我的到此結(jié)束，如果還有什么問題的話，歡迎在家長會結(jié)束后河我一起交流，謝謝。

　　(這種稿子的話，我認為還是比較正式的，畢竟是上臺的，所以無論言辭沒有必要那么優(yōu)美，做到誠懇和真實，外加禮貌，給人大度的感覺就是好的了，如果太多華麗的辭藻，反而顯得累贅。當然，我上面寫的還是比較條條框框的，主要是看你們班的情況，增加一點細節(jié)性的東西那么就會給人真實的感覺，上臺做總結(jié)還是比較考驗一個人的能力的，加油吧!!!!)

　　篇3競選語文課代表發(fā)言稿

　　親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　拿破侖說過“不想當元帥的士兵不是好士兵?！苯裉欤艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫傔x上一位元帥——語文課代表。

　　首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。

　　假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學(xué)習成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學(xué)們不愛學(xué)語文，不想學(xué)語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。

　　也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù)，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學(xué)們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！ 謝謝大家！

　　篇4競選語文課代表發(fā)言稿

　　尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　今天我走上講臺，為的是競選語文課代表。這個職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。

　　競選這個職位，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗，三、四年級時我曾擔任過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。而且我覺得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立刻提醒（他），起到監(jiān)督的作用。

　　如果我成功地擔任了語文課代表這個職位，我一定會做到以下八點一、每天提醒小組長收作業(yè);二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學(xué)們；四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；五、如果有同學(xué)沒做完（甚至沒做）或沒帶的情況，我首先會記下他們的名字，并在第一時間通報給語文老師；六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書或?qū)懽鳂I(yè)，必須隨叫隨到；七、幫同學(xué)們排憂解難。相反，如果我沒被選上，我會認真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學(xué)們的信任，爭取在下一屆評選活動中選上。

　　希望大家能投我一票！謝謝大家！

　　篇5競選語文課代表發(fā)言稿 2

　　尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　我叫 ，今年 歲 ，銳利的寶劍少了打磨，成功的人缺不 了競爭，今天，我懷著自信走上講臺，目的不是別的，就是為了競選“語文課代表”。

　　我之所以競選語文課代表，是因為我有很多優(yōu)勢，我的課外知識特別豐富。家里90%放的都是我喜歡的書，想什么《湯姆·索亞歷險記》、《小讀者》、《海底兩萬里》、《紅樓夢》、《十萬個為什么》等。

　　因為我喜歡讀書，所以我的語文成績特別好。我的作文也多次獲得老師好評，并且還有《我的小伙伴》、《童年趣事》等作文在小學(xué)生報上發(fā)表。

　　如果我當上了“語文課代表”，我會讓咱們班的學(xué)習板欄里永遠是“A”，我還會往板欄里加上一些優(yōu)美的詞句，精彩段落。豐富大家語文知識，提高大家寫作水平。同時，讓大家養(yǎng)成積累的好習慣。

　　如果我當上了語文課代表，我會當好老師的小助手，幫老師減輕壓力，我也會做好同學(xué)們的榜樣，不擺干部架子。不打人、不罵人，一心為班級做貢獻，讓流動紅旗“住”在我們班級。我還會讓一名好學(xué)生幫助一名差學(xué)生。讓我們班語文成績大大提高，爭做學(xué)校最好的班級。

　　既然是花，就要開放。既然是樹，就要長成棟梁。既然是石頭，就要鋪成大路。既然是語文課代表，就要做好語文學(xué)習的領(lǐng)航。

　　流星的光輝來自天體摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力！

　　請大家提出寶貴的一票，謝謝大家！

語文課代表發(fā)言稿共5

　　語文課代表發(fā)言稿() 語文課代表發(fā)言稿(()尊敬的老師、辛勤的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨大家晚上好！我叫李昂宇，是109班的語文課代表。

　　我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。

　　首先，我代表全體同學(xué)感謝你們能從百忙中，抽出時間來參加家長會。

　　感謝你們對我們的關(guān)心和鼓勵。

　　在這里，我將給各位家長我們在校表現(xiàn)情況及作業(yè)完成情況。

　　我們班語文整水平很高，有許多同學(xué)的成績都十分優(yōu)秀。

　　上學(xué)期期末，在岳陽樓區(qū)統(tǒng)一考試中，我們73人參考，及格率100%，優(yōu)良72人，只有一人及格，優(yōu)良率%。

　　位列五年級第二。

　　這次期中考試也十分好，參考的人數(shù)有73人，考優(yōu)良的69人，考一般的4人，不及格1人。

　　這和老師的辛勤勞動是分不開的。

　　老師經(jīng)常讓我們讀課外書，讀名人名言、和背古詩。

　　學(xué)完一個單元老師就會讓我們默寫生字，古詩及名人名言過關(guān)，并且學(xué)一個單元考試一個單元。

　　讓我們找出自己的不足，更好的完善自己，要背的課文老師都會讓我們背誦，并由課代表檢查蓋章，預(yù)習的老師也讓我們預(yù)習了。

　　這里我要強調(diào)，我們做在書上的預(yù)習規(guī)則。 第一是讀課文五遍，會寫字組二個詞語寫上拼音；第二是會認字組一個詞，找出成語，寫出成語的意思和造句；第三就是多音字。

　　下面就是要表揚的同學(xué)1.作業(yè)書寫美觀、工整及質(zhì)量很高的同學(xué)有龍穎康、龍永康、蒯思科、徐俊康、劉燁、曹松嵩、吳少白、阮淞陽、陳婷、劉崇灝、楊家喜、陳家樂、胡涵、彭京、彭恒澍、張寒雪、姜家曦、陳雨昂、陳彩馳、劉旭東、魏潤鵬、楊玥、周博杰、周婧妍、余源、袁歡、萬樂怡、游湘龍、夏郁青、喻啟群、劉文琪、李昂宇、王思雨、任穎、陳璐、彭文韜。

　　2.上課積極思維的同學(xué)有喻啟群、陳彩馳、黃睿智、龍智豪、湯喆、吳俊熹、周泰宇、陳璐、劉泊言、毛雨曄、聶路夷、李欽涵、萬芳廷、魏潤鵬、徐雨黎、梁鈞杰等。

　　3.進步快的同學(xué)有劉福生、萬雨棠、蘇吳昊、張子力等。 4.作業(yè)完成質(zhì)量有待提高的同學(xué)張芳陽、劉友、周游、吳紀英、李沛豪、吳嘉豪、王鑫、劉楚雄、龔瀚祥、蔣才奕。

　　有的是書寫不夠工整、美觀，有的是作業(yè)沒有及時更正，有的是作業(yè)沒按要求做好，丟三落四。

　　最后感謝爸爸，媽媽，你們的辛勤付出，感謝老師無私的傳道授業(yè)。

　　我們一定會以最好學(xué)習態(tài)度，優(yōu)異的學(xué)習成績來回報你們的厚愛。

　　謝謝大家！家長會語文課代表發(fā)言稿親愛的叔叔阿姨們大家好！很榮幸我能為大家總結(jié)這段時間以來同學(xué)們的語文學(xué)習情況，家長會語文課代表發(fā)言稿。 我們班的語文，無論是從成績還是課堂都表現(xiàn)的很好。

　　每天早上瘋狂英語結(jié)束后，會有將近20分鐘的早讀，在早讀中，我們或是預(yù)習新課程或是回顧舊知識，力求完善“溫故而知新”，讀、寫、講一個都不少，同學(xué)們表現(xiàn)的很到位。

　　語文的基礎(chǔ)分都是在早讀供應(yīng)的，早讀輔佐課堂。

　　至于課堂大家都很認真，很積極。

　　課堂上從來都不會鴉雀無聲，能夠積極融入課堂，配合老師，這是最值得津津樂道的事情。

　　語文的學(xué)習向來是很重要的，是升學(xué)考試必考的科目，最近關(guān)于高考語文增分的事，叔叔阿姨們一定有所耳聞，為了讓同學(xué)們更加會學(xué)習語文，并從其中有所收獲，我們班的語文模式也有很大改觀， 1、任老師定期舉辦關(guān)于語文知識的比賽，比如講比賽，推薦書目等等，同學(xué)們會在比賽中鍛煉自己，增長知識，這種方式大家都很喜歡，確實也起了一定的作用，發(fā)言稿《家長會語文課代表發(fā)言稿》。 2、在“溫故而知新”的基礎(chǔ)上，作為科代表我們也會抽出時間來講一些閱讀答題技巧，并穿插一些課外知識，使同學(xué)們更好地對待考試。

　　最重要的是如何學(xué)習語文，怎樣學(xué)好語文，我歸納總結(jié)了一些方法，其實這些方法不僅適合語文，對于學(xué)習其他科目也很有幫助。

　　第一要“三心”，

　　1、要專心學(xué)習一定要專心致志， 2、要細心“細節(jié)決定成敗”； 3、要有恒心學(xué)習不是三天打魚兩天曬網(wǎng)的事，它是個漫長的過程，要堅持不懈。

　　第二要“三習” 1、課前預(yù)習， 2、要課中學(xué)習，

　　3、要課后復(fù)習，不管學(xué)什么科目，這三者是密不可分、相輔相成的。

　　第三要“三書”，教科書、課外書、書。

　　課本知識是學(xué)生必然要掌握的；但課外書是提供大量課外知識，學(xué)好語文的關(guān)鍵之一就是要有充實的知識量；作文占了總分的1/3，也是不能忽視的，作文書可以提高寫作能力，不至于在考試中失太多分數(shù)。

　　學(xué)習知識不僅要靠我們自身的努力，而且于各位叔叔阿姨的教誨也是分不開的，希望ay積極引導(dǎo)、配合我們，比如督促孩子背誦課文，鼓勵多閱讀課外知識、開闊視野，相信有你們的努力，我們會更上一層樓。

　　語文生活，領(lǐng)悟能力是學(xué)習語文精華之所在，所以要注重實踐，適用生活。

　　讓我們在生活中感悟語文，在學(xué)習中獲取知識，在中考中擁抱成功。 我的發(fā)言到此結(jié)束感謝大家的傾聽！《家長會語文課代表發(fā)言稿》競選語文課代表發(fā)言稿尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們大家好！今天我走上講臺，為的是競選語文課代表。

　　這個職位，光榮而神圣，不是一般人的人能做得好的。

　　競選這個職位，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗，

　　三、四年級時我曾擔任過語文課代表。

　　我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學(xué)們。

　　而且我覺得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立刻提醒（他），起到監(jiān)督的作用。 如果我成功地擔任了語文課()代表這個職位，我一定會做到以下八點

　　一、每天提醒小組長收作業(yè); 二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；

　　三、每天主動到老師辦公室拿作業(yè)，并發(fā)給同學(xué)們；

　　四、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上；

　　五、如果有同學(xué)沒做完（甚至沒做）或沒帶的情況，我首先會記下他們的名字，并在第一時間通報給語文老師；

　　六、老師一叫，不管我是在玩游戲、看書或?qū)懽鳂I(yè)，必須隨叫隨到；

　　七、幫同學(xué)們排憂解難。 相反，如果我沒被選上，我會認真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正，取得同學(xué)們的信任，爭取在下一屆評選活動中選上。

　　希望大家能投我一票！謝謝大家！505班黃芊澤競選語文課代表發(fā)言稿親愛的同學(xué)們大家好！拿破侖說過不想當元帥的士兵不是好士兵。

　　今天，我站在你們面前就是想競選上一位元帥語文課代表。

　　首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。

　　第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。

　　其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學(xué)們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學(xué)們服眾。

　　假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學(xué)們服務(wù)，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。

　　我還會為學(xué)習成績差的同學(xué)輔導(dǎo)功課。

　　讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。

　　針對同學(xué)們不愛學(xué)語文，不想學(xué)語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學(xué)們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。 也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務(wù)，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個黃毛丫頭，比不過別人也正常。

　　同學(xué)們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯！謝謝大家！浙江寧波慈溪市城區(qū)中心小學(xué)五年級:戚雨軒尊敬的老師、親愛的同學(xué)們大家下午好！伴隨著新學(xué)期的開始，我們班又將展開競選班干的活動了，本著鍛煉自己，為老師分憂和為同學(xué)們服務(wù)的出發(fā)點，我決定競選語文課代表。

　　自從一進入小學(xué)，我就迷上了語文，語文課中的一個個故事是那么生動有趣，引人入勝，我們中華的漢字是那么古老神奇，我們漢語的詞匯是那么豐富多彩。

　　徜徉在漢語文學(xué)的世界里，我常常為我們中華古老的文明和燦爛的文化感到驕傲和自豪。

　　在過去五年的學(xué)習中，我認真聽講，積極發(fā)言，按時完成作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班級，助人為樂。

　　在老師和父母的精心培養(yǎng)和耐心教導(dǎo)下，一天天成長的我也漸漸懂得了誠實、守信。

　　步入小學(xué)生涯的最后一個學(xué)年，我將以更加飽滿的精神加倍努力的學(xué)習，爭取取得更好的成績，向老師、向父母、也向自己交出一份滿意的答卷，同學(xué)們，讓我們一起加油、努力吧！人們常常說“行勝于言”。 在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。

　　請投上你們寶貴的一票吧！充滿熱情和自信的我熱切期望著和樂意為班級作貢獻的同學(xué)們一道，發(fā)揮自己的長處和優(yōu)點，為班集體的進步盡一份自己的力量。

　　內(nèi)容僅供參考

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