本文是熱心會(huì)員“zaz8”收集的英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)的心得體會(huì)，以供參閱。
20xx版新英語(yǔ)課程規(guī)范促使我升級(jí)了教育理念，樹立了新的觀念，并在學(xué)習(xí)中不斷獲得新的認(rèn)知。
20xx版義務(wù)教育英語(yǔ)課程新規(guī)范強(qiáng)調(diào)，義務(wù)教育英語(yǔ)課程具有工具性與人文性相結(jié)合的特點(diǎn)，并具有基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和綜合型的特征。學(xué)習(xí)與運(yùn)用英語(yǔ)主要是為了協(xié)助學(xué)生理解不同文化，較為文化沖突，吸收文化精髓，逐漸培養(yǎng)跨文化交流的意識(shí)與能力，學(xué)會(huì)以客觀理性的態(tài)度看待世界，塑造國(guó)際視野，培養(yǎng)家國(guó)情懷，增強(qiáng)文化自信，產(chǎn)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)和適應(yīng)未來(lái)時(shí)代的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
本次學(xué)習(xí)讓我更深入地了解了新課標(biāo)及教材的應(yīng)用。英語(yǔ)課程資源包括英語(yǔ)課本和所有有利于提升學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的學(xué)習(xí)資料和輔助設(shè)施，如廣播影視節(jié)目、錄音錄像材料、直觀教具和實(shí)物等。其中，英語(yǔ)課本是英語(yǔ)課程資源的關(guān)鍵，教師應(yīng)按照實(shí)際教學(xué)必須靈便且富有創(chuàng)造性使用教材，對(duì)教材的內(nèi)容、編排順序和教學(xué)方法進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整或選擇。英語(yǔ)課程內(nèi)容由主題語(yǔ)篇、語(yǔ)言知識(shí)、文化知識(shí)、語(yǔ)言能力和學(xué)習(xí)方法等因素構(gòu)成，圍繞這些要素，根據(jù)學(xué)習(xí)理論、應(yīng)用實(shí)踐和轉(zhuǎn)移創(chuàng)新等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)在義務(wù)教育的不同階段穩(wěn)定發(fā)展。推動(dòng)英文學(xué)習(xí)活動(dòng)的關(guān)鍵是造就真實(shí)情境和真實(shí)難題，激起學(xué)生對(duì)已知信息的應(yīng)用和深入分析主題的價(jià)值。
新課標(biāo)的改變規(guī)定我們?cè)谟⒄Z(yǔ)教學(xué)中，不但要教授學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)，也要對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行提升與指導(dǎo)，實(shí)施分層教學(xué)。此外，需要增加學(xué)生的閱讀量，并進(jìn)行指導(dǎo)，促使學(xué)生對(duì)英文文章有更清晰的認(rèn)知，掌握語(yǔ)篇中顯性和隱性的邏輯關(guān)系，根據(jù)語(yǔ)句里的反復(fù)、解釋、間斷的現(xiàn)象了解語(yǔ)句的價(jià)值。這個(gè)要求的提出也促使我們?cè)诮虒W(xué)思路中進(jìn)行轉(zhuǎn)變，更加充分地做好備課。
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