【簡(jiǎn)介】本文是熱心網(wǎng)友“xtuuf95”收集的新入職醫(yī)生培訓(xùn)心得體會(huì)，供大家參考。
醫(yī)院舉行了新員工的崗前培訓(xùn)，我按時(shí)并全面參與了為期兩天的課程。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，涵蓋了理論與技能、業(yè)務(wù)能力與思想、生活與工作的多個(gè)方面。經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解和消化后，我有以下幾點(diǎn)個(gè)人感悟。
一、醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的積累需要個(gè)人的自律和持久學(xué)習(xí)
毫無(wú)疑問(wèn)，專業(yè)的理論知識(shí)是我們作為醫(yī)學(xué)工作者的基本前提，就如同一座建筑的基礎(chǔ)，其穩(wěn)固與否至關(guān)重要。臨床醫(yī)生需終身學(xué)習(xí)，人體作為自然的奇跡，與科技的進(jìn)步密不可分，我們作為醫(yī)生對(duì)人體及疾病的理解必須同步提升。因此，這要求我們?cè)陟柟桃褜W(xué)知識(shí)的同時(shí)，心向未知，保持持續(xù)學(xué)習(xí)的狀態(tài)。
二、臨床醫(yī)生應(yīng)具備的品德素養(yǎng)
每當(dāng)提到醫(yī)生，首先想到的就是“醫(yī)德”和“醫(yī)風(fēng)”。什么是德，什么是風(fēng)？拋開(kāi)醫(yī)生的身份，作為人來(lái)說(shuō)，我們常談及德智禮義信，而德是中華民族追求品格的核心。我個(gè)人認(rèn)為《弟子規(guī)》中提到的“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁”是德的根本所在?！吨T氏遺書(shū)》指出：“醫(yī)者，若非仁愛(ài)之士，不能托之；若非聰明理達(dá)，不能任之；若非廉潔淳良，不可信之。”那么醫(yī)風(fēng)則是整個(gè)醫(yī)療行業(yè)應(yīng)有的良好氛圍。唐代的孫思邈曾在《千金方》中提到：“若有疾厄來(lái)尋求幫助者，不得問(wèn)其貧富貴賤，長(zhǎng)幼美丑，怨親友善，華夷愚智，一視同仁，如同至親。”在實(shí)際工作中，我們必須認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)遠(yuǎn)的任務(wù)。作為新入職的醫(yī)務(wù)工作者，必須自覺(jué)遵循社會(huì)主義醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的標(biāo)準(zhǔn)，持續(xù)提升專業(yè)技術(shù)水平。
三、醫(yī)療工作的團(tuán)隊(duì)合作與凝聚力
眾所周知，醫(yī)療工作并非單打獨(dú)斗，而是以治療患者為基礎(chǔ)的特殊服務(wù)。我們的任務(wù)需要各類醫(yī)療工作者的協(xié)同合作，這要求我們之間建立良好的關(guān)系，緊密合作，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)如一的團(tuán)隊(duì)。在工作中，我們與同事和朋友可能會(huì)遭遇挫折，因此更需要相互支持和鼓勵(lì)，給予彼此信心和便利。
四、保持內(nèi)心平和的能力
最后，在院長(zhǎng)的總結(jié)中，有一句話深深觸動(dòng)了我，那就是保持內(nèi)心平和的能力。對(duì)任何一件事情保持熱情相對(duì)簡(jiǎn)單，但要在數(shù)十年間始終如一地保持熱情卻相當(dāng)困難。吳院長(zhǎng)提到職業(yè)倦怠時(shí)，我感到震驚。這種現(xiàn)象極為常見(jiàn)且難以避免。在此時(shí)，我們需要回頭思考，最初我們出發(fā)的目的是什么。是為了減輕患者的痛苦，助力健康的實(shí)現(xiàn)。不忘初心，方能始終如一。
最后，管書(shū)記總結(jié)道：以德為先，向善而行。
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