下面是范文網(wǎng)小編整理的自擺自查整改作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)3篇(自擺自查整改材料)，供大家賞析。
自擺自查整改作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)1
學(xué)習(xí)開展“干部作風(fēng)整治年”活動(dòng)心得體會(huì)
XX工商分局負(fù)責(zé)人 xxx
作風(fēng)教育的根本要求是為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉，教育的重點(diǎn)在科學(xué)發(fā)展觀教育、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育、廉潔自律的人生習(xí)慣教育四個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)要按照對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)通過(guò)開展作風(fēng)整頓活動(dòng)，使干部隊(duì)伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進(jìn)性，始終站在時(shí)代前列，有力地促進(jìn)黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。開展作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，是我們搞好工作的根本保證；是我們黨鞏固執(zhí)政地位、提高執(zhí)政能力的必然要求。我充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的重要性和緊迫性，積極認(rèn)真投入到這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中來(lái)，開展好干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)。
我感到要想當(dāng)一個(gè)一心為民的好干部，就必須認(rèn)真落實(shí)遵守胡錦濤總書記在中紀(jì)委七次全會(huì)上的重要講話。通過(guò)聽了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告，通過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)資料，我感觸頗深，對(duì)干部作風(fēng)整頓建設(shè)有以下幾個(gè)方面認(rèn)識(shí)與體會(huì)：
一、加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)的重要性
加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展
黨的先進(jìn)性的必然要求，是做好新形勢(shì)下反腐倡廉工作的必然要求。干部作風(fēng)好，才能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。要根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，全面加強(qiáng)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，抵制歪風(fēng)邪氣，著力解決突出問(wèn)題，努力實(shí)現(xiàn)干部作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
二、開展干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)是發(fā)展的需要
科學(xué)發(fā)展觀要靠科學(xué)求實(shí)的態(tài)度和真抓實(shí)干的作風(fēng)來(lái)貫徹落實(shí)，優(yōu)良作風(fēng)是推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要保障。面臨著加快發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的雙重挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)工商工作新發(fā)展，我們應(yīng)該正視和克服自身存在的差距和不足，始終保持振奮的精神和良好的作風(fēng)。因此，加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)，是建設(shè)一支善于科學(xué)發(fā)展的高素質(zhì)干部隊(duì)伍的必然要求，是推進(jìn)商務(wù)事業(yè)又好又快發(fā)展的內(nèi)在需要。
三、要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨
無(wú)論在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是改革開放的新形勢(shì)下，共產(chǎn)黨人為人民服務(wù)的宗旨是永恒的，干部作風(fēng)整頓建設(shè)的目的也應(yīng)如此。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。要真正做到這一點(diǎn)：
（一）要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀，以基本理論作為我們行動(dòng)的指南，要自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，扎扎實(shí)實(shí)地樹立為人民服務(wù)的思想。
（二）要腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)干部的職責(zé)。無(wú)論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發(fā)點(diǎn)，不能急功近利，更不能計(jì)較個(gè)人得失；要克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實(shí)人，辦老實(shí)事，對(duì)工作勤勤懇懇，求真務(wù)實(shí)。
（三）要善于學(xué)習(xí)，掌握工作的本領(lǐng)。我們從事的工作，是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問(wèn)題，新矛盾，新內(nèi)容，沒(méi)有雄厚的文化知識(shí)，管理知識(shí)，現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時(shí)候都必須不斷地更新知識(shí)，豐富自己的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見(jiàn)解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)動(dòng)機(jī)與效果的統(tǒng)一。
四、作風(fēng)教育是加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的基礎(chǔ)
干部的作風(fēng)問(wèn)題，體現(xiàn)黨的宗旨，關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國(guó)家的生死存亡。優(yōu)秀的干部作風(fēng)不是天生具備的，而是在不斷地學(xué)習(xí)、不斷地實(shí)踐的過(guò)程中，通過(guò)不斷地總結(jié)和提高自己的思想境界，才形成的。教育是作風(fēng)整頓建設(shè)的基礎(chǔ)，有扎實(shí)的教育才會(huì)有良好的作風(fēng)，深入開展作風(fēng)教育，是加強(qiáng)干部作風(fēng)整頓建設(shè)的一項(xiàng)重大任務(wù)。
作風(fēng)教育的根本要求是為民、開拓、務(wù)實(shí)、清廉，教育的重點(diǎn)在科學(xué)發(fā)展觀教育、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育、廉潔自律的人生習(xí)慣教育四個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)要按照對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)來(lái)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，有效解決矛盾，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。
二〇一二年x月x日
作風(fēng)建設(shè)大查擺 心得體會(huì)
交通民警作風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告
作風(fēng)自查整改報(bào)告
作風(fēng)自查整改報(bào)告
學(xué)校教師作風(fēng)建設(shè)自查整改報(bào)告
自擺自查整改作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)2
機(jī)關(guān)作風(fēng)自查自糾心得體會(huì)
自縣委、縣政府開展改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)活動(dòng)以來(lái)，深受啟發(fā)，為了更好的為灤南的和諧發(fā)展、趕超發(fā)展做貢獻(xiàn)，從自身做起，這就要求在工作和生活中對(duì)自己有更高的要求，首先要深刻剖析自己，全面查找不足，然后身體力行，強(qiáng)化自身各方面的素質(zhì)，為建設(shè)高效能的機(jī)關(guān)努自己的一把力。
一、存在的問(wèn)題
一是學(xué)習(xí)的要求和動(dòng)力不夠。在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識(shí)與信息不斷更新的社會(huì)里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要?jiǎng)?wù)，充分認(rèn)識(shí)到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會(huì)所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和政治理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)更多的法律法規(guī)、科學(xué)管理、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等普及社會(huì)必須掌握的知識(shí)，學(xué)習(xí)這些的目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問(wèn)題，還要強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
二是責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò)，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，有時(shí)因此產(chǎn)生工作效率低的問(wèn)題。
三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。
二、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析
一是平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。在知識(shí)結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本質(zhì)工作干好，其他學(xué)習(xí)都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。在日常工作中，我認(rèn)為只要能干好本職工作就行了，而放松了對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)。理論知識(shí)的學(xué)習(xí)上也只滿足于看看黨報(bào)黨刊、聽聽時(shí)事新聞，讀讀書本，偏重于時(shí)事了解，而對(duì)于馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。由于忽視了對(duì)黨的路線、方針、政策的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)于自己所學(xué)的東西，也沒(méi)有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動(dòng)上來(lái)，致使在實(shí)際工作中政策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，老愛(ài)犯“三分鐘”熱情的毛病，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。
二是思維局限，認(rèn)識(shí)落后。思維局限，認(rèn)識(shí)落后，進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三是為人民服務(wù)的意識(shí)不足。對(duì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的群眾路線的領(lǐng)會(huì)不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體利益相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，經(jīng)常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。
三、整改措施
隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入，通過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會(huì)以發(fā)市委五屆十一次全會(huì)精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。
二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對(duì)遇到的問(wèn)題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問(wèn)題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物；善于根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地的投入到工作中去。
三是加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。首先，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、理論水平。其次，注重法律實(shí)務(wù)，將法律理論與實(shí)務(wù)相結(jié)合，提高案件處理的規(guī)范性、科學(xué)性。最后，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。以高度工作責(zé)任感和踏實(shí)工作作風(fēng),嚴(yán)格、公正、文明地執(zhí)法，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
在這次改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)過(guò)程，思想意識(shí)、政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì)修養(yǎng)方面得到了啟發(fā)和增強(qiáng)，這就要求在工作中以開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，奮發(fā)有為、貼近實(shí)際、靈活運(yùn)用合理的方法和措施來(lái)開展工作。
自擺自查整改作風(fēng)建設(shè)心得體會(huì)3
作風(fēng)建設(shè)年查擺階段自查自糾報(bào)告
自開展作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)以來(lái)，我校按規(guī)定認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件及其他必讀內(nèi)容，并展開討論。認(rèn)真對(duì)照平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，查擺了學(xué)校工作中在政治思想、工作作風(fēng)、工作方式等方面存在的問(wèn)題，通過(guò)廣泛征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，并對(duì)此進(jìn)行認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。
一、存在的主要問(wèn)題：
這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)解決影響和制約我校跨越發(fā)展的思想觀念、工作方式和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
"滿"，主要是指自滿自足。滿足于已有的成績(jī)，習(xí)慣于自己跟自己比，盲目樂(lè)觀，認(rèn)不清競(jìng)相飛速發(fā)展的逼人形勢(shì)，缺乏在新的起點(diǎn)上求大突破、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的緊迫感和危機(jī)感。
"窄"，主要是指加快學(xué)校發(fā)展的視野窄、思路窄、辦法少。想問(wèn)題、做決策、辦事情站得不高，看得不遠(yuǎn)，想得不深，不能切實(shí)解決校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)中存在的問(wèn)題。
"庸"，主要是指思想慵懶、能力平庸、工作庸碌。表現(xiàn)為懶于動(dòng)腦，創(chuàng)新意識(shí)不足；工作方式落后，目標(biāo)定位低，要求標(biāo)準(zhǔn)低，漠視群眾利益，不關(guān)心師生疾苦，缺乏扎實(shí)服務(wù)、爭(zhēng)先進(jìn)位、敢打必勝的勇氣和信心。
"浮"，主要是指認(rèn)識(shí)問(wèn)題膚淺，工作作風(fēng)飄浮。對(duì)上級(jí)重要指示精神學(xué)習(xí)不深、理解不清、把握不準(zhǔn)，思考問(wèn)題、工作決策存在片面性，缺乏科學(xué)性；工作不深入、不扎實(shí)，心浮氣躁、無(wú)所事事，貪圖享受，紀(jì)律松弛，對(duì)實(shí)際情況和一線的深入了解不夠，缺乏真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的工作作風(fēng)。
二、改進(jìn)措施：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變政治思想觀念，增強(qiáng)公仆意識(shí)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關(guān)于人民公仆的理論改造世界觀、人生觀；重要的實(shí)踐在于認(rèn)清職責(zé)，立足本職，老老實(shí)實(shí)、本本分分為教師做實(shí)實(shí)在在的事情，真正把本職當(dāng)作黨賦予每個(gè)黨員的任務(wù)和使命，按照黨員的先進(jìn)性要求來(lái)實(shí)踐。正如鄧小平同志說(shuō)的那樣："人民，是看實(shí)踐。"我們一定要看到自己的責(zé)任，要時(shí)刻關(guān)注人民群眾對(duì)黨充滿期待和信賴的眼睛，嚴(yán)格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐"三個(gè)代表"這一重要思想。
2、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)。
文化修養(yǎng)是人們?yōu)檎莆蘸瓦\(yùn)用文化藝術(shù)及一般知識(shí)所進(jìn)行的努力學(xué)習(xí)，以及所達(dá)到的一定素養(yǎng)或水平。我們要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對(duì)學(xué)校而言，最大的問(wèn)題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識(shí)水平，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心，提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛(ài)本職工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教。同時(shí)要加強(qiáng)文化藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)校更全面地發(fā)展。提高創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。樹立起良好的道德風(fēng)范。切實(shí)做好教書育人工作。
3、以強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)為保障，狠抓落實(shí)，確保作風(fēng)建設(shè)年擺查問(wèn)題和制定整改措施活動(dòng)階段取得實(shí)實(shí)在在的效果。
一是要落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各級(jí)部各處室負(fù)責(zé)人擔(dān)負(fù)起這項(xiàng)活動(dòng)的具體組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)責(zé)任。抓好這項(xiàng)活動(dòng)，落實(shí)到個(gè)人，把活動(dòng)中的每項(xiàng)任務(wù)、每個(gè)環(huán)節(jié)抓緊抓好。有關(guān)處室要按照各自分工，密切配合，通力協(xié)作，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作。
二是要注重實(shí)際效果。這項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù)比較具體，要大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)，力戒形式主義，不作表面文章。要認(rèn)真總結(jié)工作實(shí)際，分析不足，圍繞本單位存在的實(shí)際問(wèn)題，圍繞教師反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，有針對(duì)性地議定措施，動(dòng)手解決問(wèn)題，邊整邊改，務(wù)求實(shí)效。加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的督促檢查，及時(shí)掌握情況，聽取意見(jiàn)，解決問(wèn)題，搞好指導(dǎo)，保證活動(dòng)的深入開展。
三是要搞好輿論宣傳。發(fā)揮輿論引導(dǎo)作用，搞好這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳。通過(guò)多種形式，深入宣傳活動(dòng)的重要意義，宣傳活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和措施，以強(qiáng)有力的輿論監(jiān)督推動(dòng)這次作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的開展。
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