下面是范文網(wǎng)小編分享的轉(zhuǎn)作風(fēng)勇?lián)?dāng)抓落實心得體會3篇 關(guān)于轉(zhuǎn)作風(fēng)抓落實的體會,供大家參閱。

轉(zhuǎn)作風(fēng)勇?lián)?dāng)抓落實心得體會1
自開學(xué)以來,我們學(xué)校開展了改作風(fēng)促發(fā)展抓落實學(xué)習(xí)教育活動。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件,參加了學(xué)校組織的相關(guān)活動和小組討論,在活動中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入剖析、群眾評議、批評和自我批評、交心談心等,充分認(rèn)識到自己在各方面還存在不少差距。為解決工作和學(xué)習(xí)中的問題,提高師德水平,特制定如下整改措施:
1、要加強政治學(xué)習(xí),進(jìn)一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),堅定社會主義信念,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化,提高自身素質(zhì),調(diào)整心態(tài),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,完成好各項工作。
2、加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念。努力學(xué)習(xí)新時期教師道德規(guī)范和要求,提高自覺性,升華自己的師德境界;學(xué)習(xí)教科研理論和豐富的專業(yè)知識,及時轉(zhuǎn)變理論觀念,真正做到以生為本,教學(xué)相長。
3、時刻注意身傳言教,自身做到言于律己,怎樣要求學(xué)生就得怎樣要求自己,時刻給學(xué)生作出榜樣,讓自己的職業(yè)真正作到崇高、偉大,成為一位真正意義上的“人類靈魂的工程師”。在教學(xué)中注意自身形象,如:穿戴、語言、行動等方面,處處都要加以注意。做到言行一致,表里如一。心系學(xué)生,不歧視,挖苦學(xué)生,多些關(guān)心,多些愛心,多些耐心去教育學(xué)生。認(rèn)真做好學(xué)生的德育教育工作,特別是差生,要及時做好他們的轉(zhuǎn)化工作。
4、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。 積極學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),掌握新課程改知識。作為教師,就必須是教育教學(xué)的能手。為此我要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學(xué)能力。
5、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,積極參與教育科研工作,用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己,努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。
6、勇于開展批評與自我批評,在工作中嚴(yán)于解剖自己,認(rèn)真進(jìn)行自我批評,通過不斷的反思及時修正自己的錯誤,促進(jìn)自身的成長。使自己時時處處都能發(fā)揮身教勝于言教的教育作用。
7、加強與老師之間的聯(lián)系。工作之余多與其他老師交心談心,彼此互相有更深的了解,向師德先進(jìn)典型學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們高尚的人格魅力、學(xué)習(xí)他們好經(jīng)驗、好做法,以促進(jìn)自身素質(zhì)的全面發(fā)展,使我們的工作做得更好。
從現(xiàn)在開始,長期堅持不懈努力。嚴(yán)格要求自己,謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,扎扎實實,腳踏實地,善于思考,勇于探索,努力學(xué)習(xí)與實踐,并虛心接受各級領(lǐng)導(dǎo)和老師們的監(jiān)督。同時嚴(yán)格履行教師的義務(wù)和職責(zé),使自己成為學(xué)生、家長、社會滿意的人民教師,為學(xué)校教育教學(xué)工作奉獻(xiàn)自己的一份力量。
轉(zhuǎn)作風(fēng)勇?lián)?dāng)抓落實心得體會2
為了深入貫徹黨的“十八大精神”、中央優(yōu)化作風(fēng)八項規(guī)定以及省市縣優(yōu)化作風(fēng)各項規(guī)定,近日,我校根據(jù)上級部門的安排,在全校范圍內(nèi)范圍內(nèi)開展了“優(yōu)作風(fēng)、抓落實”主題教育活動,組織全體教師專門學(xué)習(xí)“優(yōu)作風(fēng),抓落實”的主題教育活動相關(guān)文件,深入開展此項活動。 作為一名中學(xué)教師,我深感肩上的責(zé)任重大,重新審視了自己的工作作風(fēng)、工作態(tài)度、工作方法,下面我將本次學(xué)習(xí)后的心得體會總結(jié)如下:
首先,要從思想上高度重視,把“優(yōu)作風(fēng)、抓落實”當(dāng)做一種責(zé)任,一種義務(wù)。要在實際教學(xué)工作中樹立起“優(yōu)作風(fēng)、抓落實”的觀念,真抓實干。“說一尺不如干一寸,說破天不如干出樣。”因為任何一項工作都是干出來的,沒有落實,再完善的制度也是一紙空文,再美好的目標(biāo)也不會實現(xiàn)。
其次,要科學(xué)看待以往取得的成績,切不可在功勞薄上裹足不前。回顧在過去工作中取得的成績、獲得的效果的好做法,加以總結(jié)、分析,落實在后面的工作上。
第三,要能夠深入查找自身在“優(yōu)作風(fēng)、抓落實”上存在的問題。要能夠清楚地認(rèn)識自身存在的問題,找到差距,制定縮短差距、解決問題的辦法、措施,更重要的如何把這些辦法、措施落到實處,只有這樣,才能夠更好地促進(jìn)工作、提高效率。 第四,制定明確的目標(biāo)。要結(jié)合自身實際,明確自己的工作目標(biāo),制定切實可行的工作思路,拿出不到長城非好漢的勇氣,并想盡辦法為達(dá)到這個目標(biāo)而努力。 第五,教師要把讀書當(dāng)作第一精神需要,要博覽群書,要能在書本面前坐下來,深入地思考。我們教師教給孩子的那點基礎(chǔ)知識,只是滄海一粟,要想提高自己的教育水平,在教學(xué)時游刃有余,這就需要持之以恒的讀書,不斷地補充自己的知識,使自己的知識海洋變得越來越寬廣。教師應(yīng)以知識為載體,讓一塊黑板、一支粉筆成為我們馳騁空間的韁索,努力打造生活課堂,讓學(xué)生懂得做生活的強者,生活的主人;努力打造生命課堂,體現(xiàn)生命價值,提升生命質(zhì)量。第六,作為一名教師,要知道如何教會學(xué)生學(xué)習(xí)。教育家陶行知曾說:“我以為好的先生不是教學(xué),不是教學(xué)生,而是教會學(xué)生會學(xué)?!苯處熢谡n堂上所扮演的角色直接影響著教學(xué)效果。教師應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生制定目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;教師要作為學(xué)習(xí)的參與者,與學(xué)生分享自己的感情體驗和想法,和學(xué)生一起尋找真理,并能承認(rèn)自己的不足和錯誤。當(dāng)我們自己置身名利之外,以和諧的身心去體驗教育的快樂、知識的力量、協(xié)作的美妙,就會發(fā)現(xiàn)原來上課是一件多么積極向上的事情。 以上幾點拙見是我這次學(xué)習(xí)的體會??傊視赃@次學(xué)習(xí)為契機,立足崗位,優(yōu)作風(fēng),抓落實,使自己的教育教學(xué)工作再上一個新臺階。
轉(zhuǎn)作風(fēng)勇?lián)?dāng)抓落實心得體會3
“湘江治理三年行動計劃”即將收官之際,省委副書記、省長杜家毫就“湘江保護(hù)與治理”情況先后到湘潭竹埠港、郴州三十六灣、株洲清水塘、衡陽水口山、婁底錫礦山等五大重點污染整治區(qū)域進(jìn)行實地督查調(diào)研。并提出了“寧可經(jīng)濟(jì)上吃點虧,也要算好生態(tài)賬、民生賬”的湘江治理理念。細(xì)細(xì)體會省長親自“督戰(zhàn)”湘江治理的背后,筆者以為這既是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部難題面前敢啃硬骨頭的自覺擔(dān)當(dāng),也是一方父母官著眼長遠(yuǎn)決心為子孫后代留一江清水的責(zé)任表達(dá)。
早在2009年,湘江就曾被南方都市報等媒體稱之為“最沉重的河流”,湘江治理亦被喻為是“最尷尬的治理”,并流傳著“湘江治理,三十年走了一個輪回”的說法。媒體對湘江的報道誠然有夸大其詞之嫌,但在當(dāng)時以gdp為重的大環(huán)境下,在地方保護(hù)主義等重重困難面前,湘江治理也難免會不走彎路。
面對湘江治理這一一直困擾湖南生態(tài)環(huán)境建設(shè)的"老大難"問題,這一刺痛著7300萬湖湘百姓的“心頭病”,湖南省委、省政府始終以對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對子孫后代負(fù)責(zé)的態(tài)度,勇挑重?fù)?dān)、主動作為,先后出臺《湖南省湘江保護(hù)條例》和全國首個區(qū)域性重金屬污染治理試點方案《湘江流域重金屬污染治理實施方案》,并下決心將湘江治理列入“省政府1號重點工程”,實施嚴(yán)格的“三年行動計劃”。杜家毫省長個人不僅在今年春節(jié)期間獨自騎行湘江獲取群眾滿意度第一手資料,此次更是跨越5個市州開展實地督查調(diào)研,發(fā)出了“不獲全勝,決不罷休”的號令。
從湖南省委、省政府湘江治理的一系列舉措來看,無論是以壯士斷腕的決心和氣魄關(guān)停湘江沿線數(shù)百家企業(yè),還是持續(xù)投入數(shù)百億用于水質(zhì)和環(huán)境治理,無論是將湘江治理列入“一把手工程”,還是實行“一票否決”和“環(huán)保終身責(zé)任追究”制度等等,讓我們看到的是湖南省委、省政府敢于啃硬骨頭的極大魄力和擔(dān)當(dāng)精神,是湖南人敢為人先、勇挑歷史重?fù)?dān)的風(fēng)骨,是真正不計一時經(jīng)濟(jì)得失,將群眾利益放在心中、舉過頭頂?shù)拿癖?/p>...
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