小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)心得體會(huì)3篇二年級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)心得素材

時(shí)間：2023-04-28 09:22:00 心得體會(huì)

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)心得體會(huì)3篇二年級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng)心得素材，以供借鑒。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)心得體會(huì)1

　　今晚六點(diǎn)鐘參加了開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)五班的家長(zhǎng)會(huì)，留給我的是無(wú)盡的思考，通過(guò)參加這次的家長(zhǎng)會(huì)，我對(duì)新上任的盧老師、李老師有了更深的認(rèn)識(shí)。盧老師和李老師的講話讓我對(duì)孩子教育責(zé)任加深了，讓我了解責(zé)任與愛(ài)是什么。

　　我們家長(zhǎng)作為孩子的第一任老師，我們的許多行為影響著孩子。這種責(zé)任不是學(xué)校的，也不是家長(zhǎng)的;而是我們要和學(xué)校相結(jié)合給孩子創(chuàng)造一個(gè)更加適合他們的成長(zhǎng)環(huán)境及生存的框架。要從老師那里了解孩子各方面的情況，從根源上對(duì)孩子進(jìn)行了解教育。

　　語(yǔ)文盧老師講的“立人教育”思想，講述海量閱讀的重要性，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣;孩子所在的金豆托管中心也一直倡導(dǎo)堅(jiān)持閱讀，并且組織了“堅(jiān)持閱讀好習(xí)慣21天打卡”的活動(dòng)。

　　數(shù)學(xué)李老師講述好習(xí)慣的養(yǎng)成：

　　1.家庭學(xué)習(xí)

　　2.課堂學(xué)習(xí)

　　3.做題習(xí)慣

　　注重課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣和“眼睛會(huì)說(shuō)話”的教學(xué)思想。我們要注重孩子的全面發(fā)展，特別是身體健康及協(xié)調(diào)性;培養(yǎng)適合孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，給孩子更大的發(fā)展空間。好習(xí)慣的養(yǎng)成是在考驗(yàn)父母的堅(jiān)持！

　　通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，我深深體會(huì)到,孩子是我們的，更是社會(huì)的。我們不要給社會(huì)培養(yǎng)一個(gè)考試高手，而是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的、優(yōu)秀的人才。這就需要我們手牽手，心連心，共同為孩子們的明天努力。

小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)心得體會(huì)2

　　星期六上午，我校召開了本學(xué)期的第一次家長(zhǎng)會(huì)。這次家長(zhǎng)會(huì)圍繞“學(xué)生在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況”、“學(xué)校的安全和班級(jí)管理”、“家庭教育中的幾個(gè)問(wèn)題”這三個(gè)大方面圓滿完成。為了使今后的工作能更上一個(gè)新的臺(tái)階，特做總結(jié)如下：

準(zhǔn)備與到會(huì)情況：

　　學(xué)校對(duì)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開格外重視，校長(zhǎng)提前對(duì)我們做了要求，我們提前準(zhǔn)備了發(fā)言稿，布置好班級(jí)，努力營(yíng)造一種親切、和諧的氛圍。全班48名同學(xué)，本次家長(zhǎng)會(huì)到會(huì)45名，其他三名家長(zhǎng)也都提前請(qǐng)了假。從這一點(diǎn)上看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的重視程度，說(shuō)明在家庭教育中，父母雙方都在努力。

家長(zhǎng)會(huì)會(huì)議情況：

　　首先，我和任課教師申老師接待各位家長(zhǎng)入座。然后，家長(zhǎng)會(huì)正式開始。我先向家長(zhǎng)介紹了本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生提出了努力的方向。對(duì)經(jīng)常不完成作業(yè)和紀(jì)律差的學(xué)生點(diǎn)名批評(píng)，對(duì)家長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議。申老師又作了補(bǔ)充講解。然后就家長(zhǎng)們所關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行了探討。家長(zhǎng)們的熱情高漲，都將自己孩子存在的問(wèn)題作為一個(gè)話題進(jìn)行探討。許多家長(zhǎng)渴求教育孩子的方法，和對(duì)他人成功教育經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)可。家長(zhǎng)之間得到了很好的交流，我們也在家長(zhǎng)的交流過(guò)程中獲知信息。

　　會(huì)議的最后是由我根據(jù)班期中考試及學(xué)生在校情況對(duì)家長(zhǎng)提出具體要求。家長(zhǎng)們自由交流熱烈討論，并向我們了解孩子的學(xué)習(xí)情況。

家長(zhǎng)會(huì)情況分析：

　　通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)召開過(guò)程來(lái)看，家長(zhǎng)比較在意，敏感于學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，我們對(duì)此要求家長(zhǎng)多重視培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，（如：坐姿、寫字的姿勢(shì)、讀書習(xí)慣等。）實(shí)事求是分析孩子的基礎(chǔ)與學(xué)習(xí)方法，用動(dòng)態(tài)地發(fā)展的眼光看待孩子的變化，多鼓勵(lì)孩子在現(xiàn)有基礎(chǔ)上向更高層次邁進(jìn)。

　　家長(zhǎng)會(huì)效果：使家長(zhǎng)對(duì)孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個(gè)更深的了解，同時(shí)也讓家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法，以使自己在管理孩子時(shí)，能夠選擇一個(gè)最好的方法處理不同的事件。我們也更詳細(xì)地了解了學(xué)生在家的情況，這更有利于今后工作的開展。

家長(zhǎng)會(huì)反思：

　　家長(zhǎng)們對(duì)新形式下的教育是很關(guān)心的，對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。有些方面我們有很多地方離他們的要求還相差一段距離。從與家長(zhǎng)的談話中，可以發(fā)現(xiàn)：我們對(duì)孩子的了解還不是很深，有許多孩子的內(nèi)心世界，我們沒(méi)能夠進(jìn)入，沒(méi)有真正了解與理解孩子們的所思、所言、所行。今后要盡最大的努力去搞好教育教學(xué)工作。要不斷提高我們自身的教育教學(xué)能力；平時(shí)我們要是與家長(zhǎng)沒(méi)有會(huì)面的時(shí)間，可以通過(guò)電話聯(lián)系，多與家長(zhǎng)、學(xué)生接觸。

　　總之，這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功，看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持，使我們教育工作者由衷地感到欣慰。同時(shí)在今后的工作中我們會(huì)不斷鞭策自己，爭(zhēng)取把工作做得更好，讓這些孩子在我們的手中享受陽(yáng)光教育。